【精品同步练习】初一下册期中联考语文模拟卷四一附答案

初一第一学期期末考试

一、基础知识及运用(36分)

1.下列词语中加横线字注音全都正确的一项是(2分) (    )  

A狭隘(ài)    热忱(chén)    坍塌(tān)     拈轻怕重(zhān)

B.晕眩(yūn)   怂恿(sǒng)    惩戒(chéng)   参差不齐(cēn)

C.温驯(xùn)   羞怯(què)    滑稽（jì）      怪诞不经(dàn)

D.钦差(qīnɡ)  庇护(pì)      缥缈(miǎo)     随声附和(hè)

2.下列词语中书写有误的一项是(2分) (    ) 

A慷慨    暮色    余晖    迫不及待

B禁锢    倾刻    蓬勃    轰堂大笑

C.绵延    雕像    炫耀    神采奕奕

D.匍匐    蹒跚    蜷伏    骇人听闻

3、下列句中加点词语、俗语使用不恰当的一项是(2分) (    ) 

A如今出现了一种教育怪象,一些家长经常会杞人忧天，担忧孩子考

不上好高中,不断地让孩子们参加各种补习班,使孩子们苦不堪言。

B.省质量监督局在检查中发现:一些保健品商家宣传的产品效果与实

际情况大相径庭,严重损害消费者的健康。

C.我们在学习中要不断地扩大视野,多看、多听、多思考,学会见异思迁，

这样才能让我们的眼界更开阔,思维更灵活。

D.俗话说“针眼大的窟窿,斗大的风”,细节决定成败,只有学会防患于

未然,才有可能成功。

4.下列句子没有语病的一项是(2分)  (    ) 

A.是否具有良好的自然风光和人文环境,是长沙被誉为"山水洲城“的

重要条件。

B、通过五年半的精心设计和改造，使湖南省博物馆这一湖湘文化名片

重新展现在世人面前。

C.湘江风光带部分地段的共享单车堆积如山的原因是管理不善、投放

无序造成的。

D.中南大学学生吴步晨一边为学业奋斗,一边照料双目失明的母亲，

被评为孝亲楷模。

5.给下列句子排序最合理的一项是(2分) (    ) 

①“柴门闻犬吠，风雪夜归人”,则是江南雪夜,更深人静后的景象。

②“前村深雪里,昨夜一枝开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢雪

的村童来报告村景了。

③一提到雨,也就必然的要想到雪:“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然

是江南日暮的雪景。

④“寒沙梅影路,微雪酒香村”,雪月梅这冬季三友,让诗人沉醉,不禁

在入夜时吟诗作对。

A③④①②  B①③④②  C.③④②①  D.③①②④

6.下列有关传统文化常识的表述,不正确的一项是(2分)  (     )

A.端午节为每年农历五月初五,是中国汉族人民纪念屈原的传统节

日,有吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、插柳、戴花等习俗。

B.春节,是中国最热闹、最重要的一个传统节自,有贴春联、拜年、接财

神等习俗。

C、一年之中有二十四个节气,处暑节气的”处”字为消散的意思。

D.春分秋分日是二十四节气中的过渡性节气，“分”在这里是平分的意

思,表示昼夜长短相等。

7综合探究(4分)

阅读下面的故事,写出一个从故事的主要角度探究出的道理。

一只青蛙说:“我能在水中游,陆上跳,如果还能在天上飞,就成为一

只三栖明星的青蛙了!”于是,这只青蛙制订了一份详细的飞翔练习计划。

照着计划,青蛙每天苦练飞翔的本领。可无论怎么练习,都没有什么效果。

青蛙并没有因此而放弃,它细心地观察着鸟类的飞翔,发现要想飞起来还

需要一个起飞的平台。于是,它爬上了高高的枝头。青蛙雄心壮志地仰望

着蓝天,向上奋力一跃。就在它自以为自己飞起来了的时候,身体突然不听

使唤地向下坠落。最后,这只没有翅膀却执意要飞翔的青蛙摔死在了地上。

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_______________________________________________________________________________

8、综合性学习(6分)

书籍是人类智慧的结晶,每年4月23日为“世界读书日”,学校

决定以“少年正是读书时”为主题开展一次读书活动。

(1)请你设计两种与主题相关的活动形式。(2分)

例:“我爱文学”主题班会   名人名言手抄报比赛

_______________________________________________________________________________

 (2)请你为这项活动写一个开场白。(2分)

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（3)下面这幅图是世界读书日的一幅宣传画,请你说说其中的含意。(2分)

9.古诗文默写(每空1分,共8分)

(1)《诚子书》中常被人用作“志当存高远”的座右铭的句子是__________________________________，__________________________________。

(2)《诚子书》中阐述过度享乐和急躁对修身养性不利影响的句子是: __________________________________，__________________________________。

(3) __________________________________，我言秋日胜春朝。 (《秋词》刘禹锡)

（4）__________________________________，却话巴山夜雨时。《夜雨寄北》李商隐)

(5)僵卧孤村不自哀，____________________________。《十ー月四日风雨大作》陆游)

(6)河流大野犹嫌束，__________________________________ （《潼关》谭嗣同）

10、名著导读(6分

(1)《朝花夕拾》的作者是_________________，作者借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋满尽致的嘲弄和鞭达的文章是_________________ (2分)

(2)阅读《西游记》的片段,回答问题。

二人赶到他洞门前,只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间一辆小车儿上,一只手捏着拳头,住自家鼻子上锤了两拳,八戒笑道:“这厮放赖不羞!你好道锤破鼻子,淌出些血来,搽红了脸,往那里告我们去耶?”那妖魔锤了两拳,念个咒语,口里喷出火来,连喷了几口,只见那大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是谶天炽地。八戒慌了道:“哥哥,不停当!这一钻在火里,莫想得活,把老猪弄做个烧熟的,加上香料,尽他受用哩!快走,快走!”这行者神通广大,捏着避火诀,撞入火中,寻那妖怪。那妖怪见行者来,又吐上几口,那火比前更胜。好火…

炎炎烈烈盈空燎,赫赫威威遍地红。却似火轮飞上下,犹如炭屑舞西东。这火不是燧人钻木,又不是老子炮丹。非天火,非野火,乃是妖魔修炼成A_。五辆车儿合五行,五行生化火煎成。肝木能生心火旺,心火致令脾土平。脾土生金金化水,水能生木彻通灵。生生化化皆因火,火长空万物荣。

本段文字选自《西游记》中的________________________________故事,文中的A处

是那妖怪的__________________________绝技,孙悟空最终用_____________________才灭了火,解救了唐僧,这妖怪最后被收为___________________________ (4分)

二、古诗文阅读(18分)

读下面这首诗,按要求完成11~12题。(8分)

天平山中

明]杨基

细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷。

 徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。

楝花：落叶乔木,春天开淡紫色花。

11、请发挥想象,用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。(4分)

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12、有人认为本诗末句中“送”字用得最为精妙,请说说“妙”在何处。(4分)

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阅读下面文言文,完成13~16题。(10分)

惊弓之鸟

异日者更羸与魏王处京台之下,仰见飞鸟。更羸谓魏王曰：“臣为魏王

引弓虚发而下鸟。”魏王日:“然则射可至此乎?”更赢曰“可。”

有间,雁从东方来,更羸以虚发而下之。魏王曰:“然则射有至此乎?”

更羸曰:“此孽也。”王曰:“先生何以知之?”对曰：“其飞徐而鸣悲。

飞徐者,故疮痛也；鸣悲者,久失群也。故疮未息而惊心未去也。闻弦

音,引而高飞,故疮损也。”

【注】①异日者:昔日,从前。②更羸:战国时的名射手。③京台:高

台。④虚发:虚拉弓弦,不放箭。⑤孽:幼鸟。⑥陨:坠落。

13.下列加点字解释错误的一项是(2分) (     )

A.更羸谓魏王曰               对……说

B臣为魏王引弓虚发而下鸟    指引

C先生何以知之               知道

D.故疮痛也                    原来的

14.下列加点字解释与例句相同的一项是(2分) (     )

例:其飞徐而鸡悲

A择其善者而从之

B.博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣

C.其一犬坐于前

D.意将隧入以攻其后也

15.翻译下列句子。(4分)

(1)更羸曰:“此孽也。”(2分)

译文: __________________________________________________________________

(2)故疮未息而惊心未去也。(2分)

译文: __________________________________________________________________

16.“惊弓之鸟”这个故事告诉了人们什么道理?(2分)

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_______________________________________________________________________________三、现代文阅读(16分)

灯笼

①父亲做灯笼的手艺远近闻名,但父亲从不靠它来赚钱。许多人为

父亲遗憾，,嫌他浪费了这身手艺。父来却总是憝厚地笑着说:当玩了,闲

着也是闲着。

②逢年过节,很多人家都来求父亲做灯笼。自然不会白求,家境殷

实些的,会给些闲钱,所以童年里,我们过年总会吃到很多好吃的,也有

新衣穿,放的鞭炮也多,和别人家的孩子比,我们要算是幸福的了。家

境贫寒的穷人,会拿些粮食来求灯笼,他们宁可从嘴里省出来几升粮食,

也要做个大红灯笼,图个喜气。他们把灯笼当成一种寄托,当成了好日

子的火种。父亲对穷人富人一视同仁，害得自己整个蜡月都闲不下来,

忙得昏天黑地。但望着一家家大红灯高高挂,父亲就会一边抽着烟

袋,一边满足地笑,把眼晴睐成了一条连小咬儿都钻不进去的缝。

③这种呈椭圆形的灯笼被称为长命画。灯笼通体由竹子制成,故有

富贵驱邪之说。竹子四季常青,在民间寓意长命富贵。依我们这里的民

俗,逢年节点亮灯笼不仅增加年气,还可保一辈子不受穷。还有的人说,

点上灯笼,可以使家里人都健健康康的,没病没灾。各种各样的说法,不

一而足,但都是些善良而美好的愿望。

④做灯笼是个细致活儿，需要经过片竹、编织、定型、上纸、写字

上油等烦琐的过程,每个过程都需要严谨细致的操作。只有在灯笺腰身

裱上一圈红色皱纹纸的时候，灯笼才有了灵魂。细密的纹路村上红色,

一份喜气便骤然附到灯笼身上,挥之不去。

⑤父亲认真对待每一盏灯笼,他虔诚地认为,每个灯笼都是有灵魂

的,只有认认真真地编制,每尺每寸都一丝不苟地完成,让每根竹条都规

规矩矩,恰到好处地排好队,站好岗,灵魂才能在灯笼的身体里待得安稳。

那些灯笼做好后,父亲的手上便落满疮疤,那都是让锋利的竹条伤的。

⑥一年除夕,邻居拴柱拎着半袋米来求灯笼。他挠着头,不好意思

地对父亲说,因为带阿爸去治病才回来,没赶上定做灯笼,只想来碰碰碰

运气,看父亲有没有多做出一个来。“我只想把灯笼高高地挂起来,那

样阿爸的病很快就会好了。”拴柱充满期待地说,仿佛这灯笼真的成了

救命良方。堂堂一个五尺汉子,在父亲面前直抹眼泪。

⑦父亲刚开始犹豫了一下,但听到拴柱这样说,便斩钉截铁地说道:

“有,正好多一个。”父亲从里屋拿出了一个又红又大的灯笼递给拴柱,

“把这个拿回家挂上吧,希望它能灵验,让你阿爸的病早日好起来。”拴柱

一个劲动地道谢。父来还撵出家门,硬是把那半袋米原封不动地塞给了拴柱。

⑧那是留着自己挂的灯笼,父亲却将它送人了。我在心里和父亲赌气，

父亲却说，如果拴柱的愿望可以成真,我自然愿意把自家的灯笼送给他。

⑨那年除夕夜,我们家没有挂起灯笼,但左邻右舍高高挂起的灯笼,

那些被赋予了灵魂的灯笼,仿佛格外地惦记着编制它们的人,争着要把

光亮照过来似的,把我家的院子照得透亮。人们不约而同地仰起了头,

看着那光闪闪的被赋予了生命喜气的灯笼，,仿佛看到了光灿灿的丰收的

年景,看到了衣食无忧的将来,看到了一个个即将成真的美梦。微醉的

父亲,看着那些在风中飘荡的大红灯笼,满脸荡漾着笑意:“总算没有瞎

了这身手艺!”A

⑩现在我才懂得,父亲在编制那些灯的时侯,把自己也做成了一

盏灯笼,用善良做芯儿,用爱心为罩,这盏灯笼高挂在我的心里,一生都

不会熄灭。

17.阅读文章②-⑨自然段,从父亲的角度梳理文章内容,完成下表。(4分)

18、赏析下列语句。(6分)

（1）拴柱充满期待地说,仿佛这灯笼真的成了救命良方。

(从修辞的度进行赏析，3分)

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________（2）微醉的父亲,看着那些在风中飘荡的大红灯笼,满脸荡漾着笑意。

（从人物描写的角度进行赏析,3分)

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________19.请概括文中父的形象。结尾处“父亲在编制那些灯笼的时候,把自

己也做成了一盏灯笼,用善良做芯儿,用爱心为罩,这盏灯笼高挂在

我的心里,一生都不会熄灭”，给了你怎样的人生启示(6分)

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四、写作(共50分)

20.在《灯笼》一文第⑨段A处写一段景物加“我”的心理描写。(10)分)

要求:(1)符合上下文情境;(2)运用比喻的修辞手法;(3)150字左右。

21.在成长过程中,我们有许多刻骨铭心的记忆：亲人的呵护、师长的教诲

、同伴的启迪、书香的熏陶……这些记忆如同呵护的春风、关爱的

雨露、友爱的阳光,滋养着我们心灵的成长。请你结合生活经历和体

验,以“成长路上，有你真好”为题,写一篇作文。(40分)

要求:（1）不少于600字（2）不出出现真实的人名、校名;（3）除诗歌外,

文体不限