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    2023年中考考前押题密卷:语文(福建卷)(参考答案)

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    这是一份2023年中考考前押题密卷:语文(福建卷)(参考答案),共5页。

    2023福建中考考前押题密卷

    语文·参考答案

    1.(10分)

    【答案】巴东三峡巫峡长     江入大荒流     波撼岳阳城     浩浩汤汤     海日生残夜     江春入旧年     沉舟侧畔千帆过     东风不与周郎便     铜雀春深锁二乔     不尽长江滚滚流

    2.9分

    【答案】1           2A      3C

    3.6分

    【答案】回忆性散文     (2)施耐庵  李逵回家接母亲去梁山,结果母亲被老虎吃的,李逵一怒之下杀掉了一窝老虎     儒林外史  杜少卿    敢爱敢恨、追求幸福自由。

    4.4分

    【答案】B

    5.3分

    【答案】江面上荷花丛生秋光恬淡,看沙鸥正在江面上飞舞盘旋,家家珠帘里飘出香风。

    6.3分

    【答案】(1)名声  (2)谓:告诉(对……说)  (3)谢:推辞,拒绝

    7.4分

    【答案】C

    8.4分

    【答案】(1)(朝廷)下诏说陈橐善于体恤爱护(百姓),改任台州知州。

    (2)(陈橐)借住在寺庙里,每天买进粮食做饭吃,居住得安然自得。

    9.5分

    【答案】示例一:我想把陈橐归入“仁爱”类。因为他在赴任台州时老百姓越过县境去欢迎他,到任数月就把台州治理得很好,且他母亲去世时境内百姓皆为他痛哭,可见他关爱百姓,深受百姓爱戴。

    示例二:我想把陈橐归入“廉俭”类。因为面对赏赐的三十万钱财,他不为所动,竭力推辞;在广州多年,各方的聘币都不会占为己有;虽寓居寺庙里,每天买米来吃,却能安然自若,可见他清正廉洁。

    示例三:我想把陈橐归入“孝悌”类。因为母亲年事已高时,他请求回家奉养;他把家里祖辈留下的田产房屋全部让给兄弟,可见他孝母爱兄。(结合内容分析,写出两点依据即可,引用原文词句作答亦可) 

    10.3分

    【答案】A

    11.4分

    【答案】结构上:开篇点题(标题),引出下文,总领全文。内容上:交代了故事发生在下雪天的环境,奠定了文章宁静的感情基调,激发读者的阅读兴趣。

    12.5分

    【答案】在雪天洗衣做饭听音乐。雪夜,与家人灯下对酌。雪夜,与爱人在雪地里漫步赏雪。雪夜灯下,读涨潮的《幽梦影》。雪夜,回想小时候下雪的童年记忆。

    13.4分

    【答案】(1)拟人的修辞,“替”“记住”赋予“雪”人的情态,生动形象地写出了童年时雪天记忆的深刻,虽然贫寒简陋却鲜活快乐。

    (2)“白头偕老”是中国人的美好心愿,寓指相爱的夫妻能够相伴一生,雪天漫步,雪花飞舞,落在头上,既有现实的美好,又有崇高的寓意,一语双关,朴素简净,意蕴深厚。

    14.4分

    【答案】我选择“因月想好友”,苏轼在《记承天寺夜游》中写道“念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民”,他在被贬黄州时,孤单寂寥,在那个明月当空的夜晚,他首先想起了和自己有着相似经历的好友张怀民。

    15.(4分

    【答案】C

    16.4分

    【答案】①非物质文化遗产和各种新媒体形式的结合层出叠见(或:“非遗”相关元素在现代传播介质上丰富多彩的呈现);②“非遗”来自民族记忆深处的文化基底,让年轻人找到情感归属;③“非遗”连接历史,关注当下(或:“非遗”创造了一条联结“历史”与“当下”的新路径);④“非遗”独有的内核气质,能激发年轻人心中的共情。

    17.4分

    【答案】选段采用总分总的结构。先提出“每项‘非遗’技艺都有其独有的内核气质”的观点,再以苏绣为例论述,最后得出“‘非遗’的每项技艺能激发年轻人心中的共情”的结论。(意对即可)

    18.4分

    【答案】D

    19.3分

    【答案】莫言想用爷爷没有被大风吹倒的故事告诉年轻朋友:遇到困难,或是在艰难时刻,不要畏惧、逃避,而是要勇敢面对,不被困难击倒。

    20.3分

    【答案】国旗护卫队官兵     期中考试物理不及格     提出创造性理念,两项工程同步进行(风沙防护工程与铁路建设同步进行)

    21.60分

    【答案】例文一:

    人工智能真的无懈可击吗?

    一段时间以来,凭借强大的语言处理算法功能,ChatGPT成为备受追捧的现象级人工智能应用。从现实反馈来看,上至天文地理,下到科技前沿,ChatGPT确实对答如流。我们不禁深思:人工智能真的无懈可击吗?

    细究其里,ChatGPT硬伤也比比皆是,甚至不乏大量“一本正经胡说八道”。比如,有人让其解释高深物理理论,结果附列论文一查未源均无出处;有人让其推荐知名学者,却发现人物履历七拼八凑;还有人问其历史问题,回答则是“驴辱不对马嘴”……形真实假、杂糅难辩,有时把一些内行都忽悠了,导致学术圈也开始对它警惕。

    ChatGPT为何成了“制假高手”?这还要从其技术特性说起。所谓ChatGPT,Chat是聊天的意思,GPT中文全称是生成式预训练转换器,技术原理也如其名:先给它提供一个庞大的语料库,然后让模型通过上亿参数对这些内容打散、标记、学习,从而构建起一个复杂的预测模型,并在大量用户的不断使用反馈中不断接受训练,逐渐提高其人工智能水平。这一点,很像人类加工信息的“脑回路”,也正是因为其能像人类一样“理解文字”,所以较以往的各种AI产品显得更加“聪明”。事实上,也正是基于这种隐匿性更强的“假”,一些事实谬误和价值观偏见更容易在无形中附着其上。

    作为一种基于深度学习算法的信息技术,人工智能本身是中性的,但其开发者、使用者终究是带有价值倾向的。不少人忧虑,随着相关技术广泛应用,难辨真伪的虚假内容可能会出现井喷,导致信息甄别的难度不断提高:同时出于政治博弈等多种因素,夹带私货的价值偏见等可能会随着信息流水线式生产而加逸扩散,进一步放大分歧和撕裂。对此,许多国家已经在着手应对。中国作为较早开展人工智能立法探索的国家之一,理应未雨绸缪、做好预案。从伦理规范到隐私保护,从价值观引导到真实性把控,都应积极探索设立相关规范,预防技术应用的失焦跑偏。ChatGPT的横空出世,让不少人惊叹“未来已来”。我们固然不能拒绝科技的进步,但瞬息万变中,必须保持足够的警觉,最大限度避免技术负效应。毕竟,人工智能并非无懈可击。

    例文二:

    神奇的精灵1号

    2043年的一天,爸爸给我买了一台智能机器人,叫“精灵1号”。这天,我把它带进了校园,接下来发生了许多奇妙的事情。

    第一节是数学课。老师在黑板上写下一道难度极大的应用题,要是平时,我肯定只能“双手摸白纸,两眼望青天”。但这次,我刚把题目输入“精灵号”,不到一秒钟答案就出来了。我飞快地跑到黑板前,拿起粉笔“唰唰唰”地写出了正确答案。

    同学们的眼睛“溜”地一下睁圆了,个个嘴巴张得能装下一个鸡蛋:这么难的题,连班长这个数学天才都做不出来,考试从未及过格的强强竟然算对了,太阳真的打西边出来了!

    第二节是地理课。我之前最怕上地理课了,不辨东西南北,难分经线纬线,上课如坐针毡, 昏昏欲睡。可是今天,我好像吃错药了,在“精灵1号”的点拨下,我在课堂上再也不昏睡百年”,像打了鸡血一样兴奋,不管多难的题都是“小菜一碟”,老师的每一个问题我都能对答如流,我甚至闭着眼睛就能在地图上指出每一个国家的位置和首都。从未表扬过我的地理老师破天荒地向我伸出了大拇指:“OK,强强今天表现真棒!”

    之后的几节课上,有了“精灵1号”的帮助,我都表现得异常出色:化学课上,我把元素周期表背得滚瓜烂熟;英语课上,我把单词读得字正腔圆;作文课上,我文思泉涌,平时半天磨蹭不出一句话的我,竟然一口气写了一万多字;音乐课上,五音不全的我竟然第一次唱歌没有跑调……老师们个个惊讶,同学们人人称奇,一向愚笨迟钝的我今天竟如此出类拔萃,大家都像看外星人一样看着我。

    刚一放学,同学们“呼啦”一下把我围了个里三层外三层:“强强,你有什么秘密武器?快告诉我们吧!”

    “好……”无奈之下,我亮出了“精灵1号”,把秘密和盘托出。

    从此以后,班上同学每人买了一台“精灵1号”,再也不用死记硬背,整天趴在桌子上做作业了。老师们再也不声嘶力竭讲课,骂我们成绩差了,所有的学生都能轻松拿到100分,师生皆大欢喜。不过,有人欢喜有人忧,就在师生喜笑颜开的时候,学校门前那家年赚100万的教辅资料专卖店却悄悄关门大吉了!


     

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