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    2023年宁夏银川市第十八中学中考物理一模试卷 (含答案)

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    这是一份2023年宁夏银川市第十八中学中考物理一模试卷 (含答案),共25页。试卷主要包含了选择,填空,应用题,实验等内容,欢迎下载使用。

    2023年宁夏银川十八中中考物理一模试卷
    一、选择(选出各题惟一正确的答案。每题2分,共14分。不选、多选、错选均得0分)
    1.(2分)语音智能门禁系统能“辨音识人”,这主要是依据声音的(  )
    A.音调 B.响度 C.音色 D.频率
    2.(2分)电磁波不仅方便了我们的生活,而且改变了我们的生活。以下实例不是应用电磁波的是(  )
    A.汽车倒车雷达 B.收音机收听节目
    C.微波炉加热食物 D.WiFi无线网络
    3.(2分)小天在使用电冰箱时,发现了许多与物态变化有关的现象,他的判断正确的是(  )
    A.拉开冷冻室的门,有时能看见“白气”,这是液化现象
    B.湿手伸进冷冻室取冰棒时,有时感觉到手被冰棒粘住了,这是汽化现象
    C.放入冷冻室的矿泉水结了冰,这是凝华现象
    D.从冷冻室中取出一瓶冰冻的汽水,过一段时间后瓶的外壁出现了小水珠,小水珠的形成是升华现象
    4.(2分)如图所示,看到筷子在水中变“弯折”,选项中能解释该现象的光路图是(  )

    A. B.
    C. D.
    5.(2分)在全国防新型冠状病毒的大环境下,我们出行需要手机扫描二维健康码。如图所示,下列说法正确的是(  )

    A.物体上的二维码是光源
    B.手机摄像头上成的是正立、缩小的像
    C.扫码时,二维码要位于摄像头二倍焦距以外
    D.要使屏幕上二维码的像变小,只需将二维码靠近手机镜头
    6.(2分)下列关于热和能现象的说法,正确的是(  )
    A.冬天人们搓手取暖是利用热传递来增加手掌内能
    B.热机损失的能量中,废气带走的能量最少
    C.冰熔化过程中吸收热量,内能增大,温度升高
    D.“墙内开花墙外香”是因为发生了扩散现象
    7.(2分)如图所示,闭合开关S,向右移动滑片P的过程中,电流表、电压表的示数变化是(  )

    A.电流表的示数变大,电压表的示数变小
    B.电流表、电压表的示数都变小
    C.电流表的示数变小,电压表的示数变大
    D.电流表、电压表的示数都变大
    二、选择说明(选出各题惟一正确的答案,填在题后括号内,并在横线上说明
    8.(5分)如图是小明探究“凸透镜成像规律”时观察到的现象,下列哪种光学仪器的成像原理与其相同    。
    A.投影仪
    B.照相机
    C.放大镜
    D.远视眼
    理由:   。

    9.(5分)如图中,能让电流表指针发生偏转的实验操作是    。

    选择理由:   。
    三、填空(每空1分,共13分)
    10.(2分)检查视力时要求被检查者与视力表相距5m。某同学在学校医务室检查视力,由于空间有限,用如图方式检查,他应距平面镜    m。他在平面镜里看到的视力表是    (选填“实”或“虚”)像。


    11.(2分)通常情况下,家庭电路中各个用电器的通断,不应该影响其他用电器的通断,所以用电器应该   (选填“串联”或“并联”)后接在电路中,控制用电器的开关要连接在   (选填“火线”或“零线”)和用电器之间。
    12.(2分)如图甲和乙是研究“电热大小与哪些因素有关”的实验装置。通电后,若要比较电阻丝产生热量的多与少,只需比较与之相连的U形管中   。甲是探究电热与   关系的实验装置。乙是探究电热与   关系的实验装置。

    13.法国科学家阿尔贝费尔和德国科学家彼得。格林贝格尔由于发现了巨磁电阻GMR效应而荣获2007年度诺贝尔物理学奖。小明用巨磁电阻做实验,图中GMR代表巨磁电阻,在磁场中,其阻值随磁场的逐渐变强而减小。闭合开关S1、S2,则
    ①电磁铁左端为    极(填“N”或“S”)。
    ②电磁铁外部的磁感线从    端出发,回到另一端(填“左”或“右”)。
    ③将滑片P向b端滑动,电磁铁磁性变    (填“强”或“弱”)。
    ④将滑片P向a端滑动,指示灯亮度变    (填“强”或“弱”)。

    14.(2分)“6V、3W”的小灯泡。工作时要将它接在9V的电源上使用,必须串联一个   Ω的电阻,该电阻的实际功率为    W。
    四、应用题(共11分)
    15.(2分)如图所示,往暖瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断瓶中水位的高低。请你简要说明其中的道理。

    16.(1分)如图所示,小明将一只发光的小灯泡放在平面镜前A点处,小明的眼睛在B点看到了平面镜中灯泡的像,请画出这一现象光路图,保留必要的作图痕迹。

    17.(2分)请你将某劳动实践基地室内的部分电路连接完整。

    18.(6分)如图,甲是一种常见的电热水袋,乙是它的结构示意图,其性能指标如表所示。已知水的初始温度为15℃,在额定电压下加热10min,温控开关自动断开,指示灯熄灭,请根据信息完成下列问题:
    额定电压
    额定加热功率
    指示灯功率
    袋内充水
    自动断电温度
    220V
    500W
    ≤0.2W
    1kg
    65℃
    (1)计算加热电阻的阻值。
    (2)计算水吸收的热量。[c水=4.2×103J/(kg•℃)]
    (3)计算加热电阻消耗的电能和加热效率。(指示灯消耗的电能不计)
    五、实验、探究(共27分)
    19.(4分)如图a所示是小明同学“观察水的沸腾”的实验装置,记录的实验数据如下表所示:

    时间/min
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    水温/℃
    90
    92
    94
    96
    98
    99
    99
    99
    99
    99
    (1)该同学观察到水沸腾前或沸腾时气泡在水中的上升过程如图甲、乙所示,其中    图是水沸腾时的情况;
    (2)请根据表中数据在图b中画出水的温度随时间变化的图像;
    (3)从表中数据可以看出,本次实验中水沸腾时的温度为    ℃;
    (4)水正在沸腾时,小明将酒精灯撤去,发现水停止沸腾,由此说明水沸腾时需要    。
    20.(6分)如图所示是探究凸透镜成像规律的实验装置(凸透镜的焦距为10cm):

    (1)蜡烛在25cm刻度线处,移动光屏,烛焰能在光屏上成清晰的    (选填“放大”“缩小”或“等大”)倒立的像,生活中    (填光学仪器)利用此成像特点制成。
    (2)在上一步找到清晰的像后,保持蜡烛和透镜位置不变,将透镜换为焦距为12cm的凸透镜,光屏应向    (选填“左”或“右”)移动才能在光屏上得到清晰的    (与上次成像相比选填“变大”“变小”或“不变”)的像。
    (3)若一同学的眼镜片放在凸透镜前,如图2所示。光屏上原来清晰的像变模糊了,只将光屏靠近透镜移动时,又可以在光屏上看到烛焰清晰的像。由此可判定该镜片是    透镜,该同学是    (选填“近视”或“远视”)眼。
    21.(7分)小刚为比较 A、B两种液体的吸热本领,组装了如图所示的装置。他用完全相同的铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、温度计各两个进行实验。
    (1)实验应控制:两个烧杯中所装的A、B两种液体的初温相同    相等(质量或体积)。
    (2)在此实验中,用加热时间的长短来表示    的多少。
    (3)给两种液体加热,记录两种液体的初温和末温,当    相同时,温度升高较多的液体吸收的热量    ,其比热容较    。
    (4)在实验过程中,小刚发现两液体温度都升高20℃时,A液体需加热5min,B液体需加热10min,则液体    的比热容较大。
    (5)由(4)可以推想,如果给A、B液体加热相同的时间,则温度升高较多的是    液体。

    22.(10分)小华同学为了探究“电流与电阻的关系”设计如图甲的实验电路,她在学校实验室找来了一些实验器材:电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样,导线若干。

    (1)检查仪器时,发现电流表的指针如图乙所示,接下来应    。
    (2)在连接实验电路时,小华应将开关处于    状态,闭合开关前,应将滑动变阻器滑片滑到最    端(选填“左”或“右”)。
    (3)小华连接好电路,闭合开关后,移动滑动变阻器滑片时,发现电流表指针正常偏转,电压表示数为零,则发生这种故障的原因可能是    。
    (4)故障排除后,小华先将10Ω电阻接入电路,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关,她直接拆下10Ω的电阻,改换成阻值20Ω的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如图丙所示。要完成这次实验,接下来他应将滑动变阻器滑片向    端(选填“左”或“右”)移动,使电压表示数为    V。
    (5)当小华改用50Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,都无法使电压表示数达到实验要求的值,你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是    。
    (6)小华解决了上述问题后,完成了实验,利用收集到的多组数据,作出了如图丁所示的电流Ⅰ随电阻R变化的关系图像,分析图像得出了电流与电阻的关系是    。
    (7)小华将定值电阻换成一个正常发光时电压为3V的小灯泡,并绘制了其电流随电压变化的图像(即I﹣U图像),小华发现他所描绘的定值电阻的I﹣U图像是一条直线,而小灯泡的I﹣U图像如图戊所示,原因可能是小灯泡的电阻与    有关。由小灯泡的I﹣U图像可求得小灯泡正常发光的电阻为    Ω。

    2023年宁夏银川十八中中考物理一模试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择(选出各题惟一正确的答案。每题2分,共14分。不选、多选、错选均得0分)
    1.(2分)语音智能门禁系统能“辨音识人”,这主要是依据声音的(  )
    A.音调 B.响度 C.音色 D.频率
    【解答】解:声音的特征有:音调、响度、音色;音调指声音的高低,响度指声音的大小(或强弱),音色是由发声体本身决定的,不同的发声体,其音调和响度可能相同,但音色一般不同;“辨音识人”,判断的主要依据就是声根据不同人声带振动产生的音色不同。
    故选:C。
    2.(2分)电磁波不仅方便了我们的生活,而且改变了我们的生活。以下实例不是应用电磁波的是(  )
    A.汽车倒车雷达 B.收音机收听节目
    C.微波炉加热食物 D.WiFi无线网络
    【解答】解:
    A、倒车雷达是利用超声波来传递信息的,故A符合题意;
    B、用收音机收听广播用的是无线电波,即电磁波,故B不符合题意;
    C、微波炉是通过微波带动食物分子运动来实现加热的,故C不符合题意;
    D、WiFi是通过电磁波来实现信息传输的,故D不符合题意。
    故选:A。
    3.(2分)小天在使用电冰箱时,发现了许多与物态变化有关的现象,他的判断正确的是(  )
    A.拉开冷冻室的门,有时能看见“白气”,这是液化现象
    B.湿手伸进冷冻室取冰棒时,有时感觉到手被冰棒粘住了,这是汽化现象
    C.放入冷冻室的矿泉水结了冰,这是凝华现象
    D.从冷冻室中取出一瓶冰冻的汽水,过一段时间后瓶的外壁出现了小水珠,小水珠的形成是升华现象
    【解答】解:
    A、打开冰箱门,看见冒白气,“白气”的形成原因是空气中的水蒸气遇冷液化形成的。故A正确;
    B、湿手伸进冷冻室取冰棒时,有时感觉到手被冰棒粘住了是手上的水遇冷凝固成冰,这是凝固现象,故B错误;
    C、放入冷冻室的矿泉水结了冰,这是水由液态变为固态,是凝固现象,故C错误;
    D、从冷冻室中取出一瓶冰冻的汽水,过一段时间后瓶的外壁出现了小水珠,小水珠是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠,故D错误。
    故选:A。
    4.(2分)如图所示,看到筷子在水中变“弯折”,选项中能解释该现象的光路图是(  )

    A. B.
    C. D.
    【解答】解:
    筷子反射的光从水中斜射入空气时,在水与空气的交界面上发生折射,进入空气中的折射光线向水面偏折,折射角大于入射角,而我们认为光是沿直线传播的,我们看到的筷子位置在折射光线的反向延长线上,像的位置比实际位置偏高,看起来筷子向上弯折;A选项中光的传播方向没有改变,B、D选项中,光的传播方向错误,故只有选项C正确。
    故选:C。
    5.(2分)在全国防新型冠状病毒的大环境下,我们出行需要手机扫描二维健康码。如图所示,下列说法正确的是(  )

    A.物体上的二维码是光源
    B.手机摄像头上成的是正立、缩小的像
    C.扫码时,二维码要位于摄像头二倍焦距以外
    D.要使屏幕上二维码的像变小,只需将二维码靠近手机镜头
    【解答】解:
    A、二维码本身不发光,不是光源,故A错误;
    B、手机摄像头相当于凸透镜,影像传感器相当于光屏,在影像传感器上成的是倒立、缩小的实像,故B错误;
    C、手机摄像头相当于凸透镜,是利用物体在2倍焦距以外,凸透镜成倒立、缩小实像的原理工作的,所以,二维码要位于摄像头二倍焦距以外,故C正确;
    D、如果要让像变小一些,因凸透镜成实像时,物远像近像变小,所以应增大物距,应将二维码远离凸透镜,故D错误。
    故选:C。
    6.(2分)下列关于热和能现象的说法,正确的是(  )
    A.冬天人们搓手取暖是利用热传递来增加手掌内能
    B.热机损失的能量中,废气带走的能量最少
    C.冰熔化过程中吸收热量,内能增大,温度升高
    D.“墙内开花墙外香”是因为发生了扩散现象
    【解答】解:A、人们搓手取暖是利用做功的方法来增加手掌内能,故A错误;
    B、热机的工作过程中,燃料燃烧放出的能量,废气的温度很高,带走的热量最多,故B错误;
    C、冰是晶体,熔化过程中,吸收热量,内能增大,温度不变,故C错误;
    D、我们能闻到花香是因为花香分子运动到空气中,吸入鼻子,属于扩散现象,这说明了分子在不停地做无规则运动,故D正确。
    故选:D。
    7.(2分)如图所示,闭合开关S,向右移动滑片P的过程中,电流表、电压表的示数变化是(  )

    A.电流表的示数变大,电压表的示数变小
    B.电流表、电压表的示数都变小
    C.电流表的示数变小,电压表的示数变大
    D.电流表、电压表的示数都变大
    【解答】解:由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测滑小灯泡两端电压,电流表测电路电流;
    滑片向右滑动过程中,滑动变阻器接入电路的阻值变大,电路总电阻变大,电源电压不变,由欧姆定律可知,电路电流变小,电流表示数变小;
    滑动变阻器接入电路的阻值变大,滑动变阻器分压变大,灯泡的分压变小,即电压表示数变小;故ACD错误,B正确;
    故选:B。
    二、选择说明(选出各题惟一正确的答案,填在题后括号内,并在横线上说明
    8.(5分)如图是小明探究“凸透镜成像规律”时观察到的现象,下列哪种光学仪器的成像原理与其相同  C 。
    A.投影仪
    B.照相机
    C.放大镜
    D.远视眼
    理由: 物体在凸透镜的一倍焦距之内,成的是正立、放大的虚像 。

    【解答】解:由图可知,物体在凸透镜的一倍焦距之内,成的是正立、放大的虚像,其应用是放大镜;投影仪成倒立、放大的实像;照相机成缩小、倒立的实像;远视眼看不清近处的物体,但能看清远处的物体,此时成的是倒立、缩小的实像(人眼相当于一架照相机),故C正确。
    故答案为:C;物体在凸透镜的一倍焦距之内,成的是正立、放大的虚像。
    9.(5分)如图中,能让电流表指针发生偏转的实验操作是  B 。

    选择理由: 当闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,在电路中就会产生感应电流,只有B选项满足条件 。
    【解答】解:如图所示的图中,要想产生感应电流,必须是闭合电路,故首先开关闭合,故A错误;
    产生感应电流导体必须做切割磁感线运动,故导体AB必须沿水平方向运动,B图做的是切割磁感线运动且开关闭合,故B正确;
    CD图中的导体不是沿水平运动即导体没有做切割磁感线运动,故CD错误。
    故答案为:B;当闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,在电路中就会产生感应电流,只有B选项满足条件。
    三、填空(每空1分,共13分)
    10.(2分)检查视力时要求被检查者与视力表相距5m。某同学在学校医务室检查视力,由于空间有限,用如图方式检查,他应距平面镜  2.2 m。他在平面镜里看到的视力表是  虚 (选填“实”或“虚”)像。


    【解答】解:由图可知,视力表与平面镜的距离为2.8m,则镜中视力表的像与平面镜距离也为2.8m,要求被检查者与视力表的距离为5m,为满足检测要求,被检查者应距离平面镜的距离为5m﹣2.8m=2.2m;
    根据平面镜成像特点可知,他在平面镜里看到的视力表是虚像。
    故答案为:2.2;虚。
    11.(2分)通常情况下,家庭电路中各个用电器的通断,不应该影响其他用电器的通断,所以用电器应该 并联 (选填“串联”或“并联”)后接在电路中,控制用电器的开关要连接在 火线 (选填“火线”或“零线”)和用电器之间。
    【解答】解:照明电路中,各家用电器之间互不影响,并且能正常工作,所以各家用电器之间是并联的。
    从安全用电的角度分析,开关接在家用电器和火线之间。
    故答案为:并联;火线。
    12.(2分)如图甲和乙是研究“电热大小与哪些因素有关”的实验装置。通电后,若要比较电阻丝产生热量的多与少,只需比较与之相连的U形管中 液面高度变化 。甲是探究电热与 电阻 关系的实验装置。乙是探究电热与 电流 关系的实验装置。

    【解答】解:
    (1)据试验装置可知,电流通过导体产生热量使得容器中的空气受热膨胀,从而导致U形管中的液面会发生变化,故虽然热量的多少不能直接观察,但可以通过U形管液面高度差的变化来反映,这种研究方法叫转化;
    (2)在甲装置中,将容器中的电阻丝串联起来接到电源两端,通过他们的电流I与通电时间t相同,左边容器中的电阻小于右边容器中的电阻,即是探究电流产生的热量与电阻大小的关系;
    (3)乙实验,右侧电阻丝与另一电阻丝并联,再与左侧的电阻丝串联,故左右空气盒中电阻丝的电阻和通电时间相同,但通过电阻的电流不同,所以研究电流产生的热量与电流的关系。
    故答案为:(1)液面高度变化;(2)电阻;(3)电流。
    13.法国科学家阿尔贝费尔和德国科学家彼得。格林贝格尔由于发现了巨磁电阻GMR效应而荣获2007年度诺贝尔物理学奖。小明用巨磁电阻做实验,图中GMR代表巨磁电阻,在磁场中,其阻值随磁场的逐渐变强而减小。闭合开关S1、S2,则
    ①电磁铁左端为  N 极(填“N”或“S”)。
    ②电磁铁外部的磁感线从  左 端出发,回到另一端(填“左”或“右”)。
    ③将滑片P向b端滑动,电磁铁磁性变  弱 (填“强”或“弱”)。
    ④将滑片P向a端滑动,指示灯亮度变  强 (填“强”或“弱”)。

    【解答】解:根据安培定则可知电磁铁左端为N极;
    电磁铁外部的磁感线从N极出发,回到S极,因此从左端出发,回到右端;
    滑片向b端滑动,电路中电阻变大,电源电压不变,电流变小,电磁铁磁性变弱;
    滑片P向a端滑动,电路中电阻变小,电源电压不变,电流变大,电磁铁磁性变强,在磁场中,GMR的阻值阻值随磁场的逐渐变强而减小,GMR的阻值变小,指示灯所在电路的电流变大,指示灯亮度变强。
    故答案为:①N;②左;③弱;④强。
    14.(2分)“6V、3W”的小灯泡。工作时要将它接在9V的电源上使用,必须串联一个 6 Ω的电阻,该电阻的实际功率为  1.5 W。
    【解答】解:(1)由P=UI=可得,小灯泡正常工作时的电阻:
    RL===12Ω;
    (2)因电源的电压U=9V大于灯泡正常发光时的电压UL=6V,
    由串联电路的分压特点可知,要使小灯泡正常发光,应串联一个电阻R分压,
    因串联电路中总电压等于各分电压之和,
    所以,串联电阻R两端的电压:
    UR=U﹣UL=9V﹣6V=3V,
    因串联电路中各处的电流相等,
    所以,电路中的电流:
    I===0.5A,
    则串联电阻的阻值:
    R===6Ω。
    该电阻的实际功率:
    PR=URI=3V×0.5A=1.5W。
    故答案为:6;1.5。
    四、应用题(共11分)
    15.(2分)如图所示,往暖瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断瓶中水位的高低。请你简要说明其中的道理。

    【解答】解:往暖瓶里灌开水,是根据音调来判断水位高低的;往暖瓶里灌开水时,瓶内空气柱振动发出声音,随着瓶内水面上升,瓶内空气柱变短,其振动频率变高,发出的声音音调变高。
    16.(1分)如图所示,小明将一只发光的小灯泡放在平面镜前A点处,小明的眼睛在B点看到了平面镜中灯泡的像,请画出这一现象光路图,保留必要的作图痕迹。

    【解答】解:
    由平面镜成像特点作出灯泡A的对称点,即灯泡A的像点A′,连接A′B,与镜面的交点为入射点O,连接OB为反射光线,再连接AO为入射光线。如图所示:

    17.(2分)请你将某劳动实践基地室内的部分电路连接完整。

    【解答】解:灯泡的接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套。三孔插座的接法:左边接零线,右边接火线,中间接地线。据此连接电路,如图。

    18.(6分)如图,甲是一种常见的电热水袋,乙是它的结构示意图,其性能指标如表所示。已知水的初始温度为15℃,在额定电压下加热10min,温控开关自动断开,指示灯熄灭,请根据信息完成下列问题:
    额定电压
    额定加热功率
    指示灯功率
    袋内充水
    自动断电温度
    220V
    500W
    ≤0.2W
    1kg
    65℃
    (1)计算加热电阻的阻值。
    (2)计算水吸收的热量。[c水=4.2×103J/(kg•℃)]
    (3)计算加热电阻消耗的电能和加热效率。(指示灯消耗的电能不计)
    【解答】解:(1)加热电阻的阻值:R===96.8Ω;
    (2)热水袋中的水的质量m=1kg,温度从15℃升高到65℃,此过程中水吸收的热量:Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×(65℃﹣15℃)=2.1×105J;
    (3)加热电阻消耗的电能:W=Pt′=500W×10×60s=3×105J,
    加热效率:η=×100%=×100%=70%。
    答:(1)加热电阻的阻值为96.8Ω;
    (2)水吸收的热量为2.1×105J;
    (3)加热电阻消耗电能3×105J;加热效率为70%。
    五、实验、探究(共27分)
    19.(4分)如图a所示是小明同学“观察水的沸腾”的实验装置,记录的实验数据如下表所示:

    时间/min
    0
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    水温/℃
    90
    92
    94
    96
    98
    99
    99
    99
    99
    99
    (1)该同学观察到水沸腾前或沸腾时气泡在水中的上升过程如图甲、乙所示,其中  甲 图是水沸腾时的情况;
    (2)请根据表中数据在图b中画出水的温度随时间变化的图像;
    (3)从表中数据可以看出,本次实验中水沸腾时的温度为  99 ℃;
    (4)水正在沸腾时,小明将酒精灯撤去,发现水停止沸腾,由此说明水沸腾时需要  吸热 。
    【解答】解:(1)水沸腾气泡在上升过程中体积逐渐变大,所以甲图是水沸腾时的情况;
    (2)找不同时间对应的温度,连点描线,如图所示:

    (3)水沸腾时温度不变,故从表中数据可知,沸腾时的温度为99℃;
    (4)撤去酒精灯即为停止加热,此时沸腾停止,说明水沸腾时需要持续吸收热量。
    故答案为:(1)甲;(2)见解答;(3)99;(4)吸热。
    20.(6分)如图所示是探究凸透镜成像规律的实验装置(凸透镜的焦距为10cm):

    (1)蜡烛在25cm刻度线处,移动光屏,烛焰能在光屏上成清晰的  放大 (选填“放大”“缩小”或“等大”)倒立的像,生活中  投影仪 (填光学仪器)利用此成像特点制成。
    (2)在上一步找到清晰的像后,保持蜡烛和透镜位置不变,将透镜换为焦距为12cm的凸透镜,光屏应向  右 (选填“左”或“右”)移动才能在光屏上得到清晰的  变大 (与上次成像相比选填“变大”“变小”或“不变”)的像。
    (3)若一同学的眼镜片放在凸透镜前,如图2所示。光屏上原来清晰的像变模糊了,只将光屏靠近透镜移动时,又可以在光屏上看到烛焰清晰的像。由此可判定该镜片是  凸 透镜,该同学是  远视 (选填“近视”或“远视”)眼。
    【解答】解:(1)凸透镜的焦距为10cm,凸透镜在40cm刻度线上,蜡烛在25cm刻度线上,物距为u=40cm﹣25cm=15cm,物距大于一倍焦距小于二倍焦距,成倒立放大的实像,应用在投影仪上。
    (2)当蜡烛和凸透镜的位置不变时,凸透镜换成焦距是12cm的,相当于物距减小,所以像距增大,所以光屏要向右移动,光屏上才能再次得到清晰的像,像变大。
    (3)将光屏靠近透镜移动时,又可以在光屏上看到烛焰清晰的像,说明在凸透镜前放置眼镜片后,像靠近凸透镜了,说明该眼镜片对光线有会聚作用,是凸透镜,该同学为远视眼。
    故答案为:(1)放大;投影仪;(2)右;变大;(3)凸;远视。
    21.(7分)小刚为比较 A、B两种液体的吸热本领,组装了如图所示的装置。他用完全相同的铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、温度计各两个进行实验。
    (1)实验应控制:两个烧杯中所装的A、B两种液体的初温相同  质量 相等(质量或体积)。
    (2)在此实验中,用加热时间的长短来表示  吸收热量 的多少。
    (3)给两种液体加热,记录两种液体的初温和末温,当  加热时间 相同时,温度升高较多的液体吸收的热量  相同 ,其比热容较  小 。
    (4)在实验过程中,小刚发现两液体温度都升高20℃时,A液体需加热5min,B液体需加热10min,则液体  B 的比热容较大。
    (5)由(4)可以推想,如果给A、B液体加热相同的时间,则温度升高较多的是  A 液体。

    【解答】解:(1)要研究两种液体的吸热本领,应控制两个烧杯中所装的A、B两种液体的初温相同、质量相等;
    (2)相同的酒精灯加热,相同的时间内液体吸收的热量相等,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少;
    (3)给两种液体加热,记录两种液体的初温和末温,当加热时间相同,也就是两种液体吸收的热量相同时,温度升高较多的液体吸热本领较小,也就是其比热容较小;
    (4)在实验过程中,小刚发现两液体温度都升高20℃时,A液体需加热5min,B液体需加热10min,说明B吸收的热量多,则B液体的比热容较大;
    (5)如果给A、B液体加热相同的时间,吸收的热量相同,A的比热容较小,温度升高较多;B的比热容较大,温度升高较小。
    故答案为:(1)质量;(2)吸收热量;(3)加热时间;相同;小;(4)B;(5)A。
    22.(10分)小华同学为了探究“电流与电阻的关系”设计如图甲的实验电路,她在学校实验室找来了一些实验器材:电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样,导线若干。

    (1)检查仪器时,发现电流表的指针如图乙所示,接下来应  对电流表调零 。
    (2)在连接实验电路时,小华应将开关处于  断开 状态,闭合开关前,应将滑动变阻器滑片滑到最  右 端(选填“左”或“右”)。
    (3)小华连接好电路,闭合开关后,移动滑动变阻器滑片时,发现电流表指针正常偏转,电压表示数为零,则发生这种故障的原因可能是  电阻短路 。
    (4)故障排除后,小华先将10Ω电阻接入电路,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关,她直接拆下10Ω的电阻,改换成阻值20Ω的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如图丙所示。要完成这次实验,接下来他应将滑动变阻器滑片向  右 端(选填“左”或“右”)移动,使电压表示数为  2 V。
    (5)当小华改用50Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,都无法使电压表示数达到实验要求的值,你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是  滑动变阻器的最大阻值太小了 。
    (6)小华解决了上述问题后,完成了实验,利用收集到的多组数据,作出了如图丁所示的电流Ⅰ随电阻R变化的关系图像,分析图像得出了电流与电阻的关系是  电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比 。
    (7)小华将定值电阻换成一个正常发光时电压为3V的小灯泡,并绘制了其电流随电压变化的图像(即I﹣U图像),小华发现他所描绘的定值电阻的I﹣U图像是一条直线,而小灯泡的I﹣U图像如图戊所示,原因可能是小灯泡的电阻与  温度 有关。由小灯泡的I﹣U图像可求得小灯泡正常发光的电阻为  6 Ω。
    【解答】解:(1)电流表指针没有指在零刻度线上,应先对电流表调零;
    (2)按照电路图连接实验电路时,首先应该将开关处于断开状态,电路图连接好闭合开关前,应将滑动变阻器滑片滑到阻值最大处的右端;
    (3)她正确操作,闭合开关后,移动滑动变阻器滑片时,发现电流表指针正常偏转,说明电路为通路,电压表示数为零,则发生这种故障的原因可能是电阻短路;
    (4)故障排除后,她先把10Ω的电阻接入电路,闭合开关后,移动滑动变阻器滑片时,使电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关,她直接拆下10Ω的电阻,改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如图丙,电压表选用小量程,分度值为0.1V,其示数是2.4V;
    探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,即应保持电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应向右端移动,使电压表的示数为2V;
    (5)电阻两端的电压始终保持UV=2V,根据串联电路电压的规律,变阻器分得的电压:U滑=U﹣UV=3V﹣2V=1V,变阻器分得的电压为电压表示数的0.5倍,根据分压原理,当接入50Ω电阻时,变阻器连入电路中的电阻为:
    R滑=0.5×50Ω=25Ω>20Ω,故为了完成整个实验,应该选取最大阻值至少25Ω的滑动变阻器,故当她改用50Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,都无法使电压表示数达到实验要求的值,产生这种现象的原因可能是滑动变阻器的阻值太小了;
    (6)她解决了上述问题后,做出了如图丁的电流I随电阻R变化的关系图象,电阻两端的电压始终保持:
    UV=IR=0.2A×10Ω=﹣﹣﹣﹣﹣=0.04A×50Ω=2V,
    故分析图象得出了电流与电阻的关系是:电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比;
    (7)由于灯泡电阻受温度影响,不是定值,随温度变化而变化,因此灯泡的I﹣U变化图像不是一条直线。
    由图戊所示图像可知,灯泡额定电压3V所对应的电流为0.5A,灯泡正常发光的电阻为:
    R===6Ω。
    故答案为:(1)对电流表调零;(2)断开;右;(3)电阻短路;(4)右;2;(5)滑动变阻器的最大阻值太小了;(6)电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比;(7)温度;6。


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