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2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理必修2 第8章机械能守恒定律第3节动能和动能定理(1)课件
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动能和动能定理(变力做功问题)温故知新:【模型分析一】如图所示,长为 L 的细线一端系于 O 点,另一端与一质量为 m 的小球连接,小球静止悬挂在 A 点.现用方向水平向右、大小为 F 的恒力作用在小球上,使小球沿圆弧运动到 B 点,细线偏离竖直方向的角度为θ .若不计空气阻力,重力加速度取 g ,试求:重力对小球做的功 WG 、细线拉力对小球做的功WT 、恒力 F 对小球做的功 WF .径向力不做功!【模型分析二】如图所示,小球被套在圆心为 O 、半径为 R 的水平固定圆轨道上.现用始终沿切线方向、大小恒为 F 的拉力作用在小球上,使小球沿圆轨道运动一周,试求:拉力 F 对小球做的功 W .(思考1)拉力F 是恒力还是变力? 拉力F 对小球做正功还是负功?(思考2)拉力F 对小球做的功该如何求解?【模型分析三】如图所示,木板从水平位置 OA 绕固定轴 O 在竖直平面内缓慢转动到 OB 位置的过程中,木板上重为 G = 5 N 的物块始终相对于木板静止.若测得物块被抬升的高度 h = 0.8 m ,则在此过程中: 重力 G 对物块做功 WG = . 静摩擦力 f 对物块做功 Wf = . 支持力 N 对物块做功 WN = .(思考1)题中“缓慢”意味着什么?① 物块始终处于共点力平衡状态 ② 动能始终为 0(思考2)静摩擦力 f 是恒力还是变力?支持力 N 是恒力还是变力?由“三力平衡”可知:f =G·sinθ、N = G·cosθ两个力的大小、方向都在发生变化.(思考3)物块缓慢运动的路径是圆弧: 静摩擦力 f 始终是径向力,因而 Wf = 0 . 支持力 N 始终是切向力,能否用“微元法”求解 WN ?不能用“微元法”求解 WN ,因为:① 圆弧长度无法计算 ② N 的大小在变化(思考4)能否尝试用“动能定理”求解 WN ?求解恒力做功,首选 W=F·x ,但须关注力和位移的对应关系.微元法可以“化曲为直、化变力为恒力”,是一种分析理解变力做功的好方法!求解变力做功的方法有很多,动能定理是最常用的一种,值得优先考虑!典例分析:【例题1】如图所示,某同学将一静置于草坪上的足球沿水平方向用力踢出,足球获得的初速度为 v0=20 m/s ,沿草坪向前滚动的最大距离约为 75 m .若足球质量 m =0.4 kg ,试求: (1)该同学踢球时所做的功 W1 . (2)足球沿草坪运动过程中,阻力对足球做的功 W2 .(思考1)该同学踢球时,脚对球的作用力是恒力还是变力? 这个力对球做正功还是做负功? 怎样用动能定理求解?(思考2)足球沿草坪运动过程中,所受的阻力是恒力还是变力? 这个力对球做正功还是做负功? 怎样用动能定理求解?【变式1】如图所示,轻质弹簧一端固定,另一端连接一质量为 m 的物块,O 点为弹簧原长时物块的位置.物块由 A 点静止释放,沿粗糙水平面向右运动,最远到达 B 点.若物块与水平面间的动摩擦因数为μ,A、B 两点间的距离为 L ,重力加速度为 g ,不计空气阻力,试求:从 A 到 B 的过程中,弹簧弹力对物块所做的功.巩固提高:简析:物块从 A 运动到 B 的过程中, 弹簧弹力是变力,先做正功后做负功; 滑动摩擦力是恒力,一直做负功; 物块的初末动能均为 0 .★ 求解变力做功,首选动能定理!典例分析:【例题2】如图所示,质量 m=0.1 kg 的小球从距水平面 h=2 m 的斜面轨道上由静止释放,经水平轨道 AB 后进入一半径 R =0.4 m 的竖直半圆形轨道 BCD ,并恰能通过最高点 D .已知所有轨道都不光滑,小球经过轨道连接点处均无能量损耗,不计空气阻力,重力加速度 g=10 m/s2,试求:小球从 A 运动到 D 的过程中,克服摩擦力所做的功 .简析:从小球运动的全过程看,摩擦力是变力,且始 终做负功;小球初动能为 0 ,但末动能未知.(思考1)怎样才能求得小球的末动能(或末速度大小)?“恰能通过”意味着什么?(思考2)如何用动能定理求解小球克服摩擦力所做的功?★ 圆周运动中利用向心力方程求速度★ 注意向心力方程、动能定理方程的书写规范!【变式2】如图所示,由细管道拼接成的竖直轨道,其圆形部分半径分别为 R 和 0.5R ,A、B 均为圆形轨道的最高点.一质量为 m 的小球通过这段轨道时,在 A 点时刚好对管壁无压力,在 B 点时对管外侧壁压力大小为 0.5mg .若不计空气阻力,试求:由 A 点运动到 B 点的过程中,小球克服摩擦力所做的功 . 巩固提高:★ 向心力方程、动能定理方程的书写规范!【例题3】一辆汽车质量为 m ,发动机的额定功率为 P .某时刻,该汽车从静止开始沿平直公路启动加速,经时间 t0 后达到最高速度 vm .若该汽车在整个加速过程中,发动机功率始终保持为 P ,所受阻力大小恒为 f ,试求:该汽车在时间 t0 内经过的位移大小.典例分析:(思考1)汽车在时间 t0 内的位移能否用运动学公式求解?不能用运动学公式求解,因为汽车恒功率启动加速过程中,发动机的牵引力逐渐减小,因而做的是加速度越来越小的变加速直线运动.(思考3)尝试一下用动能定理求解这段位移 x ?(思考2)汽车做变加速运动的位移 x ,应该和哪个力做功有直接关系?发动机牵引力做正功,是变力功,只能用 Pt0 来表示.阻力做负功,是恒力功,可以用 -f·x 来表示.★ 动能定理还可以用来求解“非匀变速直线运动”的位移,不失为一种巧妙的方法!课堂小结:1.求解变力做功,动能定理是最常用的方法.当物体受到一个变力和几个恒力 共同作用时,可以先求出几个恒力所做的功,然后用动能定理间接求变力做 的功,即W恒+W变=ΔEk .2.动能定理常与平抛运动、圆周运动相结合,解决这类问题要特别注意: (1)与平抛运动相结合时,要注意应用运动的合成与分解的方法,如分解 位移或分解速度求平抛运动的有关物理量. (2)与竖直平面内的圆周运动相结合时,应特别注意最高点的向心力条件. 课后作业:【练习1】如图所示,长为 L 的细线一端系于 O 点,另一端与一质量为 m 的小球连接,小球静止悬挂在 A 点.现用方向水平向右、大小未知的拉力 F 作用在小球上,使小球沿圆弧缓慢运动到 B 点,细线偏离竖直方向的角度为θ .若不计空气阻力,重力加速度取 g ,试求:拉力 F 对小球做的功 WF .OABLFFθm【练习2】如图所示,某同学从 h =5 m 高处,以初速度 v0=8 m/s 沿水平方向抛出一个质量为 m =0.5 kg 的橡皮球,测得橡皮球落地前瞬间的速度为 v =12 m/s .若重力加速度 g =10 m/s2 ,试求: (1)该同学抛球时所做的功. (2)橡皮球在空中运动时克服空气阻力做的功.【练习3】如图所示,质量 m=0.1 kg 的小球被固接在长为 L=0.5 m 的轻杆的一端,轻杆可绕另一端 O 在竖直平面内转动,最初小球静止在最低点 A .现给小球提供一水平向右的初速度 v0 ,并测得此时轻杆对小球的拉力大小为 F=8.2 N.若小球绕行半周后恰能到达最高点 B ,重力加速度 g=10 m/s2,不考虑轻杆所受的任何阻力,试求: (1)初速度 v0 的大小. (2)从 A 运动到 B 的过程中,空气阻力 对小球做的功 W .
动能和动能定理(变力做功问题)温故知新:【模型分析一】如图所示,长为 L 的细线一端系于 O 点,另一端与一质量为 m 的小球连接,小球静止悬挂在 A 点.现用方向水平向右、大小为 F 的恒力作用在小球上,使小球沿圆弧运动到 B 点,细线偏离竖直方向的角度为θ .若不计空气阻力,重力加速度取 g ,试求:重力对小球做的功 WG 、细线拉力对小球做的功WT 、恒力 F 对小球做的功 WF .径向力不做功!【模型分析二】如图所示,小球被套在圆心为 O 、半径为 R 的水平固定圆轨道上.现用始终沿切线方向、大小恒为 F 的拉力作用在小球上,使小球沿圆轨道运动一周,试求:拉力 F 对小球做的功 W .(思考1)拉力F 是恒力还是变力? 拉力F 对小球做正功还是负功?(思考2)拉力F 对小球做的功该如何求解?【模型分析三】如图所示,木板从水平位置 OA 绕固定轴 O 在竖直平面内缓慢转动到 OB 位置的过程中,木板上重为 G = 5 N 的物块始终相对于木板静止.若测得物块被抬升的高度 h = 0.8 m ,则在此过程中: 重力 G 对物块做功 WG = . 静摩擦力 f 对物块做功 Wf = . 支持力 N 对物块做功 WN = .(思考1)题中“缓慢”意味着什么?① 物块始终处于共点力平衡状态 ② 动能始终为 0(思考2)静摩擦力 f 是恒力还是变力?支持力 N 是恒力还是变力?由“三力平衡”可知:f =G·sinθ、N = G·cosθ两个力的大小、方向都在发生变化.(思考3)物块缓慢运动的路径是圆弧: 静摩擦力 f 始终是径向力,因而 Wf = 0 . 支持力 N 始终是切向力,能否用“微元法”求解 WN ?不能用“微元法”求解 WN ,因为:① 圆弧长度无法计算 ② N 的大小在变化(思考4)能否尝试用“动能定理”求解 WN ?求解恒力做功,首选 W=F·x ,但须关注力和位移的对应关系.微元法可以“化曲为直、化变力为恒力”,是一种分析理解变力做功的好方法!求解变力做功的方法有很多,动能定理是最常用的一种,值得优先考虑!典例分析:【例题1】如图所示,某同学将一静置于草坪上的足球沿水平方向用力踢出,足球获得的初速度为 v0=20 m/s ,沿草坪向前滚动的最大距离约为 75 m .若足球质量 m =0.4 kg ,试求: (1)该同学踢球时所做的功 W1 . (2)足球沿草坪运动过程中,阻力对足球做的功 W2 .(思考1)该同学踢球时,脚对球的作用力是恒力还是变力? 这个力对球做正功还是做负功? 怎样用动能定理求解?(思考2)足球沿草坪运动过程中,所受的阻力是恒力还是变力? 这个力对球做正功还是做负功? 怎样用动能定理求解?【变式1】如图所示,轻质弹簧一端固定,另一端连接一质量为 m 的物块,O 点为弹簧原长时物块的位置.物块由 A 点静止释放,沿粗糙水平面向右运动,最远到达 B 点.若物块与水平面间的动摩擦因数为μ,A、B 两点间的距离为 L ,重力加速度为 g ,不计空气阻力,试求:从 A 到 B 的过程中,弹簧弹力对物块所做的功.巩固提高:简析:物块从 A 运动到 B 的过程中, 弹簧弹力是变力,先做正功后做负功; 滑动摩擦力是恒力,一直做负功; 物块的初末动能均为 0 .★ 求解变力做功,首选动能定理!典例分析:【例题2】如图所示,质量 m=0.1 kg 的小球从距水平面 h=2 m 的斜面轨道上由静止释放,经水平轨道 AB 后进入一半径 R =0.4 m 的竖直半圆形轨道 BCD ,并恰能通过最高点 D .已知所有轨道都不光滑,小球经过轨道连接点处均无能量损耗,不计空气阻力,重力加速度 g=10 m/s2,试求:小球从 A 运动到 D 的过程中,克服摩擦力所做的功 .简析:从小球运动的全过程看,摩擦力是变力,且始 终做负功;小球初动能为 0 ,但末动能未知.(思考1)怎样才能求得小球的末动能(或末速度大小)?“恰能通过”意味着什么?(思考2)如何用动能定理求解小球克服摩擦力所做的功?★ 圆周运动中利用向心力方程求速度★ 注意向心力方程、动能定理方程的书写规范!【变式2】如图所示,由细管道拼接成的竖直轨道,其圆形部分半径分别为 R 和 0.5R ,A、B 均为圆形轨道的最高点.一质量为 m 的小球通过这段轨道时,在 A 点时刚好对管壁无压力,在 B 点时对管外侧壁压力大小为 0.5mg .若不计空气阻力,试求:由 A 点运动到 B 点的过程中,小球克服摩擦力所做的功 . 巩固提高:★ 向心力方程、动能定理方程的书写规范!【例题3】一辆汽车质量为 m ,发动机的额定功率为 P .某时刻,该汽车从静止开始沿平直公路启动加速,经时间 t0 后达到最高速度 vm .若该汽车在整个加速过程中,发动机功率始终保持为 P ,所受阻力大小恒为 f ,试求:该汽车在时间 t0 内经过的位移大小.典例分析:(思考1)汽车在时间 t0 内的位移能否用运动学公式求解?不能用运动学公式求解,因为汽车恒功率启动加速过程中,发动机的牵引力逐渐减小,因而做的是加速度越来越小的变加速直线运动.(思考3)尝试一下用动能定理求解这段位移 x ?(思考2)汽车做变加速运动的位移 x ,应该和哪个力做功有直接关系?发动机牵引力做正功,是变力功,只能用 Pt0 来表示.阻力做负功,是恒力功,可以用 -f·x 来表示.★ 动能定理还可以用来求解“非匀变速直线运动”的位移,不失为一种巧妙的方法!课堂小结:1.求解变力做功,动能定理是最常用的方法.当物体受到一个变力和几个恒力 共同作用时,可以先求出几个恒力所做的功,然后用动能定理间接求变力做 的功,即W恒+W变=ΔEk .2.动能定理常与平抛运动、圆周运动相结合,解决这类问题要特别注意: (1)与平抛运动相结合时,要注意应用运动的合成与分解的方法,如分解 位移或分解速度求平抛运动的有关物理量. (2)与竖直平面内的圆周运动相结合时,应特别注意最高点的向心力条件. 课后作业:【练习1】如图所示,长为 L 的细线一端系于 O 点,另一端与一质量为 m 的小球连接,小球静止悬挂在 A 点.现用方向水平向右、大小未知的拉力 F 作用在小球上,使小球沿圆弧缓慢运动到 B 点,细线偏离竖直方向的角度为θ .若不计空气阻力,重力加速度取 g ,试求:拉力 F 对小球做的功 WF .OABLFFθm【练习2】如图所示,某同学从 h =5 m 高处,以初速度 v0=8 m/s 沿水平方向抛出一个质量为 m =0.5 kg 的橡皮球,测得橡皮球落地前瞬间的速度为 v =12 m/s .若重力加速度 g =10 m/s2 ,试求: (1)该同学抛球时所做的功. (2)橡皮球在空中运动时克服空气阻力做的功.【练习3】如图所示,质量 m=0.1 kg 的小球被固接在长为 L=0.5 m 的轻杆的一端,轻杆可绕另一端 O 在竖直平面内转动,最初小球静止在最低点 A .现给小球提供一水平向右的初速度 v0 ,并测得此时轻杆对小球的拉力大小为 F=8.2 N.若小球绕行半周后恰能到达最高点 B ,重力加速度 g=10 m/s2,不考虑轻杆所受的任何阻力,试求: (1)初速度 v0 的大小. (2)从 A 运动到 B 的过程中,空气阻力 对小球做的功 W .
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