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【小升初真题卷】山西省太原市万柏林区2021年小升初考试科学试卷(原卷版+解析版)
展开2020~2021 学年度第二学期小学六年级毕业检测
科学试卷
一、填空。
1. 青春期男女 ( ) 最先出现快速生长。
【答案】身高
【解析】
【详解】略
2. 动物、植物后代与亲人之间存在着相同的特征,叫做( )现象;动物、植物的后代与亲人之间存在着不同的特征,叫做( )现象。
【答案】 ①. 遗传 ②. 变异
【解析】
【详解】动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征,叫做遗传现象;动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫做变异。
遗传和变异现象是普遍存在生物中的现象,动物、植物和微生物中都存在变异现象。
3. 太阳能、风能、水能是属于_____。
【答案】可再生资源
【解析】
【详解】可再生资源是指能够通过自然力以某一增长率保持或增加蕴藏量的自然资源。非可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少,在相当长的时间内不可能再生的自然资源。太阳能、风能、水能是属于可再生资源。
4. __________提出生物进化是____________的结果,并于1859年出版了震惊世界的巨著_________________。
【答案】 ①. 达尔文 ②. 自然选择 ③. 《物种起源》
【解析】
【详解】略
5. 同一栖息地不同种类动物、植物之间会形成( )关系或( )关系。
【答案】 ①. 合作 ②. 敌对
【解析】
【详解】略
6. 人类的很多行为直接破坏了生态平衡,如_____________、______________,以及________________等。
【答案】 ①. 喷洒农药 ②. 过度放牧 ③. 过度捕捞
【解析】
【详解】略
7. 如果把不同年代的_____比作一本书,那么______就是书页中特殊的文字。
【答案】 ①. 岩层 ②. 化石
【解析】
【详解】化石分布在不同的岩石层中,研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。科学家根据化石的标本,借助现代技术可以复原古代生物的外形,使我们更清楚地了解到古生物的原貌。 化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,如果把不同年代的岩层比作一本书,那么化石就是书页中的特殊文字。
8. 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,__________________者生存下来,而_____________者则被淘汰掉,这就是自然选择。
【答案】 ①. 适应 ②. 不适应
【解析】
【详解】略
二、选择。
9. 对于青春期的心理特点,下列叙述错误的是( )。
A. 性意识骤然增强,易对异性产生好感
B. 智力水平迅猛提高
C. 兴趣爱好日益广泛,求知欲和好奇心强烈
D. 身体形态发生巨大变化
【答案】D
【解析】
【分析】青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。女孩大约从10岁开始,男孩要从12岁开始,将陆续进入青春期,相比之下,男孩要稍晚一些。这个时期我们的身体形态、心理方面都发生着巨大的变化。
【详解】青春期的心理变化特征表现为自主意识增强,自尊心变强,渴望交流和友谊,易冲动并富于幻想,性意识萌动并表现为初期的与异性琉远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化,青春期智力水平迅猛提高,兴趣爱好日益广泛,求知欲和好奇心强烈,ABC是正确的描述,不符合题意;D选项属于青春期的身体变化,符合题意。
【点睛】解答本题需明确考查的知识点是青春期的心理特点,在此基础上,结合分析各个说法,选出正确答案。
10. 由于白色的羊毛好卖,牧民多选择白羊饲养,而少选择黑羊饲养,从而导致白羊数量增多,黑羊数量减少。这属于______。
A 自然选择 B. 人工选择
【答案】B
【解析】
【详解】略
11. 下列生物中被称为“活化石”的是( )。
A. 恐龙 B. 长颈鹿 C. 蟑螂
【答案】C
【解析】
【详解】被称为活化石的生物:银杏、水杉、珙桐、香果树、大熊猫、中华鲟、拉蒂迈鱼、扬子鳄等,要保护珍稀动植物。蟑螂在这个地球上居然已有三亿年的生存史,算得上是人类前辈的前辈了,而且变异微弱,生命力极顽强,被称为“昆虫活化石”。
12. 我们已经跨入青春期,每天需要保证( )小时的睡眠。
A. 8 B. 9 C. 10 D. 11
【答案】C
【解析】
【分析】睡眠会让我们的大脑和身体得到休息,继而维持我们的生命。另外,睡眠质量也跟我们人类的生长发育以及寿命长短有密切的关系。睡眠能帮助身体充分休息,恢复体力。消除疲劳,稳定情绪,促进发育,成长智力,增强免疫力,养颜美容及长寿。
【详解】对于小学生来说,保证每天10小时的睡眠是一个基本的标准,这样的睡眠时间是科学的,是经过无数科学家证实了的。
【点睛】此题考查睡眠的重要性,属于基础性的知识点,结合教材熟练记忆即可。
13. 由于狼在夜间捕食时,经常捕捉到显眼的白色绵羊,很快,森林中绵羊都是黑色的了。这就是( )。
A. 白色 B. 黑色 C. 自然选择 D. 人工选择
【答案】C
【解析】
【详解】略
三、判断。
14. 太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长的果大色艳,子少肉厚的。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长得果大色艳,粒少肉厚的。所以题目的说法是正确的。
变异在生物体上泛指生物种与个体之间的各种差异,包括形态、生理、生化以及行为、习性等各方面的歧异,变异是生物进化和人类育种的根源,包括可遗传的和不可遗传的变异。
15. 一个人的成长与成熟意味着他(她)将要更加自觉地承担起更多的责任。( )
【答案】√
【解析】
【详解】青春期生理和心理发生系列变化,身高、体重迅速增加,是儿童向成人的过渡时期,爱冲动、敏感、倔强而脆弱是这个年龄阶段的特征。个人的成长与成熟意味着他将要更加自觉地承担起更多的责任。题目说法正确。
16. 化石是生物进化最直接、最可靠的证据。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】化石表征了不同年代物种的特征,所以化石是生物进化最直接、最不可抗的证据。所以题目的说法在正确的。
化石反应了生物的进化历程。
17. “一猪生九患,连母十个样”讲的是变异现象。( )
【答案】√
【解析】
【详解】遗传与变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异,叫做变异,变异现象的谚语或俗语较多,如一母生九子,连母十个样、橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳等。
18. 动植物的形态结构与他们生活的环境没有关系。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】动植物的形态结构与他们生活的环境有很大关系。
环境影响动植物的形态结构的变化,是决定生物进化的因素。
19. 中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。( )
【答案】√
【解析】
【详解】略
20. 化石只能在沉积岩中找到。( )
【答案】√
【解析】
【详解】略
21. 孪生兄弟间完全相同,不存在变异。( )
【答案】×
【解析】
【详解】孪生分为同卵双生(孪生)和异卵双生,他们之间并不是完全相同的,存在变异。
故答案为:×
22. “螳螂捕蝉,黄雀在后”反应了三种动物之间的食物联系。( )
【答案】√
【解析】
【详解】食物链是指生物相互制约、相互依存所形成的食物网络关系,保护生物链有利于维护生态平衡。”螳螂捕蝉,黄雀在后。”体现了生物与生物之间的捕食关系,螳螂和蝉,螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存,属于捕食关系;黄雀和螳螂,黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存,属于捕食关系。其食物链是:蝉→螳螂→黄雀。
23. “飞旋扣子”利用的是动能与势能的相互转换。( )
【答案】√
【解析】
【详解】能量的一个重要特点是: 它可以从一种形式转换成另一种形式。扣子从不转到转是势能转化成动能,当绳子的劲释放完成后,扣子的速度最大,也就是动能最大,势能最小,由于转动惯性使得扣子继续转动,于是动能转化成势能。“飞旋的扣子”利用的是动能与势能的相互转化, 所以题干中的说法是正确的。
24. 由于用眼不当造成的近视属于不可遗传的变异。( )
【答案】√
【解析】
【详解】遗传和变异是生物的基本特征之一。遗传就是指子代与亲代有相似的表现,变异就是指子代与亲代之间有不相似的表现,生物的性状变异多种多样。引起变异的原因有两种:一是由遗传物质决定的,二是由外界环境的影响引起的。由遗传物质所决定的变异能够遗传给后代,这样的变异叫做遗传的变异。在不同环境条件下,遗传物质没有发生变化的变异,称为不可遗传的变异,比如用眼不当造成的近视。
四、连线。
25. 连线说明下列物体是靠什么形式 的"能"工作或运动的。
核电站发电 | 声能 |
融化的雪 | 核能 |
风筝 | 热能 |
人的食物 | 风能 |
电脑 | 化学能 |
水力发电 | 电能 |
太阳能发电 | 水能 |
音响前的纸片振动 | 太阳能 |
【答案】
【解析】
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。核电站发电靠核能发电,融化的雪靠热能,风筝靠风能来飞,人的食物里有化学能,电脑靠电能工作,水力发电靠水能工作,太阳能发电靠太阳能转化为电能,音响前的纸片振动靠声能。
五、简答。
26. 化石是怎样形成的?
【答案】①当动物死亡后,软体组织被分解,骨锴、牙齿等坚硬组织被保存下②随着时间的推移,这些坚硬组织被沉积层包围,并被矿物化。③数千年后由于地壳运动的作用,已经形成的石升到接近地表地方④岩石的侵蚀和坍塌使化石暴露出来。
【解析】
【详解】化石形成的过程:①当动物死亡后,软体组织被分解,骨锴、牙齿等坚硬组织被保存下 ②随着时间的推移,这些坚硬组织被沉积层包围,并被矿物化。 ③数千年后由于地壳运动的作用,已经形成的石升到接近地表 地方 ④岩石的侵蚀和坍塌使化石暴露出来。
化石是对远古时代的生物的记录,是研究生物进化的有力证据。
27. 我们在生长发育过程中应注意哪些?
【答案】答:①注意个人卫生 ②讲究营养并注意饮食习惯③注意学习姿势与用眼卫生 ④加强体育锻炼 ⑤保证充足的睡眠 ⑥不迷恋电脑 ⑦科学用脑。
【解析】
【详解】略
28. 在家可以怎样节约能源?
【答案】用鱼缸换出来的水浇花,比其它浇花水更有营养;用淘米水洗碗筷,比其它水更干净;如果不是很热,尽量少开电扇空调;及时关灯;电器不用时,拔掉电源,减少电源负担。
【解析】
【详解】节约能源,不仅是对地球资源的爱护,而且关系着我们每个人的切身利益。在日常工作和生活中,我们每个人都应该主动增强危机意识、节约意识与环保意识,从多方面努力学习,加强对环境保护及节约能源方面知识的学习,充分认识到我国资源短缺危机,了解节能环保对国家及个人的真正意义,真正树立起节能环保意识。尽量选用高效环保节能灯,尽可能选择使用太阳能绿色环保型新能源,要时时刻刻注意节约用电,节约用水,爱护森林资源,节约用纸,尽量一物多用,学会旧物巧利用,变废为宝,减少能源耗费和废气污染。
马鞍山市2021年小学毕业班教学质量监测
科学试题
一、填空题(每空2分,共22分)
1. ( )是我们由儿童向成人过渡的时期。在这个时期,我们的身体形态和心理方面发生着巨大的变化,我们会意识到生命的神奇与宝贵。
【答案】青春期
【解析】
【详解】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,体重增加,神经系统和心、肺等内脏器官器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。我们会意识到生命的神奇与宝贵。
2. 写字的正确姿势是手离笔尖( ),眼离书本( ),胸离书本一拳。
【答案】 ①. 一寸 ②. 一尺
【解析】
【详解】预防近视要做到:三要、五不看、三个一,有效地预防了近视眼的发生。三要是:读书写字的姿势要正确;看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿;要认真做眼保健操,所按穴位要准确;五不看是:不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字;不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书;不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物;做作业不要用淡色铅笔;看电视时间不要太久;三个一是:一尺、一拳、一寸,即读书写字时,眼睛和桌面要保持一尺的距离;胸离书本一拳远;握笔时手和笔尖要保持一寸的距离。总之,读书写字时的距离对近视眼的形成有密切关系,应当引起青少年的广泛注意。
3. 孟德尔用豌豆做实验得出“孟德尔定律”,他被人们称为“( )之父”;袁隆平的研究成果解决了世界众多人口的吃饭问题,被当做中国继四大发明之后的第五大发明,他被国际上誉为“( )之父”。
【答案】 ①. 现代遗传学 ②. 杂交水稻
【解析】
【详解】我们的科技在不断的发展社会在不断进步,得益于科学家们不断的探索,他们的伟大成就时刻在提醒我们学习和探索是无止境的。孟德尔用豌豆做实验得出“孟德尔定律”,他被人们称为“现代遗传学之父”;袁隆平的研究成果解决了世界众多人口的吃饭问题,被当做中国继四大发明之后的第五大发明,他被国际上誉为“杂交水稻之父”。
4. 如果把不同年代的岩层比作一本书,那么________就是书页中的特殊文字。
【答案】化石
【解析】
【详解】俗地说,化石就是生活在遥远过去生物的遗体或遗迹变成的石头。通过岩石的成因和各种岩石的特征可判断岩石中是否可能出现化石。化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹,最常见的是骨头与贝壳等。如果把不同年代的岩层比作一本书那么化石就是书页中的特殊文字。
5. 通常我们把自然界里生物和它们周围的环境称为( )。
【答案】生态系统
【解析】
【详解】自然界里生物和它们周围的环境叫做生态系统。在一般情况下,各种生物之间的数量是维持在一定的水平上而且变化不大,这就是自然界的生态平衡。人类的很多行为如:滥施农药、过度放牧、过度捕捞等,都直接破坏了生态平衡。
6. 任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光或发声的现象,其中就有______在起作用。
【答案】能量
【解析】
【详解】能够使物体“工作”或做功的本领叫做能量,虽然你看不见它,却能感觉到它,任何物体只要有能量,放热冷却,状态变化,运动或发声的现象,其中就有能量在起作用。
7. 通过对云南澄江生物群化石的研究,发现生命从单细胞形式向多细胞形式的演变是一个十分突然的过程,而并不是缓慢的、渐进的。这一发现是对达尔文( )学说提出了挑战。
【答案】生物进化
【解析】
【详解】云南澄江动物化石是我们现在所看到的绝大多数无脊椎动物祖先的化石。我国古生物学家1984年7月所发现的云南澄江生物化石群,证明了寒武纪时生物物种出现了爆炸性增长。生命从单细胞形式向多细胞形式的演变是一个十分突然的过程,而并不是像达尔文认为的那样,是缓慢的、渐进的。这一发现是对达尔文生物进化学说提出了挑战。
8. ( )是人类“能源之母”。辽阔的海洋是地球上最大的能源库,( )就是在海水的涨落过程中随着水位的变化而形成的巨大的能量,因此人们称之为“蓝色煤海”。
【答案】 ①. 太阳 ②. 潮汐能
【解析】
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。太阳是人类“能源之母”。辽阔的海洋是地球上最大的能源库,潮汐能就是在海水的涨落过程中随着水位的变化而形成的巨大的能量,因此人们称之为“蓝色煤海”。
二、选择题(每小题2分,共20分)
9. “我长大了,以后自己的事情自己能处理了”这句话代表的意思是( )。
A. 对父母的不满 B. 有自己的独立意识 C. 有逆反心理
【答案】B
【解析】
【详解】青春期是由儿童发育到成人的过渡时期,是人身心发展的关键阶段,男女青春期的年龄段不一样,女生一般要早于男孩,女孩一般是从11、12岁开始到17、18岁,男孩是从13、14岁开始,到18、20岁。进入青春期的少年,个人考虑问题、自我感觉以及与他人相处的方式有所变化。“我长大了,以后自己的事情自己能处理了”这句话代表的意思是有自己的独立意识。
10. 宇航局利用太空育种技术培养出优良品种太空椒。太空椒属于( )。
A. 自然变异 B. 基因突变 C. 不可遗传的变异
【答案】B
【解析】
【详解】中国航天育种技术处于国际领先水平。我国“神舟”飞船每次太空之旅都会搭载玉米、辣椒、茄子等多种农作物种子,利用太空的特殊环境诱发农作物种子发生遗传物质的改变,提高作物的产量和品质,改良农作物新品种。太空椒属于基因突变。
11. 如果我们马鞍山地区饲养极地企鹅,需要注意( )。
A. 适宜的温度、大量的水
B. 大量的水、湿润的空气
C. 适宜的温度、湿润的空气
【答案】A
【解析】
【详解】由于动物和生活的环境相互影响,经过漫长的自然选择和生物进化过程,动物的身体形态结构与其食物、习性都是和生活环境相适应的。如果在马鞍山地区饲养极地企鹅,需要注意企鹅生活适宜的温度、大量的水。
12. 草原上狮子捕食斑马,如果大量猎杀狮子,随着时间的推移斑马的数量和奔跑速度分别会( )。
A. 变多、变慢 B. 变多、变快 C. 变少、变慢
【答案】A
【解析】
【详解】生物的生存离不开周围的环境,只有当环境满足它们生存需要的时候,它们才能够生存下来,这是生物的环境适应性,也是大自然“适者生存”的法则。草原上狮子捕食斑马,斑马的速度会越来越快;但是如果大量猎杀狮子,斑马没有了狮子的追赶,那么随着时间的推移斑马的数量和奔跑速度分别会变多、变慢。
13. 浅海里生活着一些小动物,它们有的背部颜色深、腹部颜色浅,这是因为( )。
A. 美观,就像人喜欢穿漂亮衣服一样
B. 有利于它们更好地吸热和散热
C. 使水底的和水面上的天敌难以发现
【答案】C
【解析】
【详解】由于动物和生活的环境相互影响,经过漫长的自然选择和生物进化过程,动物的身体形态结构与其食物、习性都是和生活环境相适应的。浅海里生活着一些小动物,它们有的背部颜色深、腹部颜色浅,这是因为使水底的和水面上的天敌难以发现。
14. 下列属于保护生态平衡的是( )。
A. 桑基鱼塘 B. 开窑烧砖 C. 围海造陆
【答案】A
【解析】
【详解】在自然的生态系统中,生物的数量和所占的比例保持相对稳定,这就是生态平衡,要维护生态平衡。桑基鱼塘的主要特点是:种桑与养蚕、鱼、猪相结合,生产上有紧密的联系;植物与动物互养,形成良性的生态循环;塘与基合理分布,水陆资源相结合,A属于保护生态平衡;BC开窑烧砖、围海造陆直接破坏了生态平衡。
15. 用筷子夹菜吃饭运用的原理是( )。
A 滑轮 B. 轮轴 C. 杠杆
【答案】C
【解析】
【详解】像撬棍这样的简单机械叫做杠杆;像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴,像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。用筷子夹菜吃饭运用的原理是杠杆。
16. 根据科学家对化石的研究发现动物进化的顺序是( )。
A. 鱼类、两栖动物、哺乳动物、爬行动物
B. 两栖动物、鱼类、爬行动物、哺乳动物
C. 鱼类、两栖动物、爬行动物、哺乳动物
【答案】C
【解析】
【详解】在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等。在距今越近的地层中,挖掘出来的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等。科学家通过对化石的研究发现,鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了,而两栖动物、爬行动物和哺乳动物则依次在越来越晚的地层中才出现。
17. 下列方法中不能给我们带来热的是( )。
A. 多穿衣服 B. 晒太阳 C. 吃饭
【答案】A
【解析】
【详解】衣服本身不能产生热量,但它能减缓身体向空气散发热量的速度,起来保暖的作用。棉衣棉裤无法产生热量,并不是热源,穿棉衣棉裤使人暖和,实际上是人体内产生的热量温暖了自己。因为棉衣棉裤里填衬着棉花,蓬松的棉花纤维里有无数个小空洞,空洞里的空气能阻止人体散发的热量跑到外面,这样就使体表温度下降很慢,让我们感到没那么寒冷了。
18. 水在两端开口、底部相通的容器中,水面总是( )。
A. 相平的 B. 容器口高的水面高 C. 容器口低的水面高
【答案】A
【解析】
【详解】把两端开口,底部互相连通的容器叫连通器。在连通器中注入同一种液体,在液体不流动时容器的液面总是保持在一水平面上。
三、连线题(第20题4分,第21题7分 共11分)
19. 将我们学过的科学原理与其在实际生活中的应用进行连线:
浮力原理 用羊角锤取出钉在木板上的铁钉
杠杆原理 制冷的空调一般装在墙面较高的位置
冷热对流 我们制作的空气动力小车
反冲原理 不会游泳的人需要使用救生圈
【答案】
【解析】
【详解】略
20. 把下列生物和它们的类型,用线连起来。
蚯蚓
小草 生产者
蜘蛛
麻雀 消费者
蘑菇
海藻 分解者
霉菌
【答案】
【解析】
【详解】在生态系统中,能自己制造食物的叫生产者,一般都是绿色植物;直接或者间接消费生产者制造的食物的生物叫做消费者,比如小草、海藻;食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止,比如蜘蛛、麻雀等;分解者指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生动物和腐食性动物,比如蚯蚓、蘑菇和霉菌等。
四、实验探究题(每小题14分,共28分。)
下图是小明同学6到12岁的身高曲线图。
21. 请你根据曲线图补充完整表格内的数据。
年龄(岁) | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
身高(厘米) | ( ) | 124 | 127 | 134 | ( ) | ( ) | 152 |
22. 根据数据分析,小明在( )至( )岁这一年间,身高长得特别快。
23. 你对小明在这阶段生长发育过程中有哪些好的建议?(至少写出三条)
【答案】21. ①. 120 ②. 139 ③. 149
22. ①. 10 ②. 11
23. 注意营养合理;加强体育锻炼;保重充足睡眠。
【解析】
【分析】青春期是由儿童发育到成人的过渡时期,是人身心发展的关键阶段,男女青春期的年龄段不一样,女生一般要早于男孩,女孩一般是从11、12岁开始到17、18岁,男孩是从13、14岁开始,到18、20岁。青春期的突出特点是身高突增,身体快速生长。
【21题详解】
根据题干可知,6岁时候的身高是120厘米,10岁时候的身高是139厘米,11岁时候的身高是149厘米;
【22题详解】
根据题干可知,小明在10至11岁这一年间,身高长得特别快,长了10厘米。
【23题详解】
青春期要特别注意营养合理;加强体育锻炼;保重充足睡眠,科学的体育锻炼对人体健康有着积极的促进作用。
24. 下图是点燃花生米,研究能量转换的实验示意图。根据下图,结合你在平时做这个实验的情况,完成下列实验记录的内容:
(1)实验材料:________ 。
(2)点燃花生米,花生米中的________能转换成________和________。
(3)使用温度计需要注意的事项:
A._____________________________________;
B._____________________________________;
C._____________________________________。
【答案】 ①. 打火机、软木塞或橡皮泥、细铁丝或缝衣针、花生、水、烧杯 ②. 化学能 ③. 光能 ④. 热能 ⑤. 轻拿轻放 ⑥. 温度计液泡不碰杯底和杯壁 ⑦. 读数时视线与液柱平视
【解析】
【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。
【详解】(1)实验材料:根据题干可知,有火柴、软木塞或橡皮泥、细铁丝或缝衣针、花生、水、烧杯;
(2)食物和化学物质中,叫化学能;所以点燃花生米,花生米中的化学能转换成热能和光能;
(3)。温度计是可以准确地判断和测量温度的工具。温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中;不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中的液柱上表面相平。
五、知识应用题(第24题11分,第25题8分 共19分)
25. 《我们长大了》这个单元学习,指导我们认识和了解人体一生的变化,帮助我们形成正确的人生观。请你结合所学的知识回答以下问题:
(1)谈谈青春发育期生理和心理发生哪些变化?
(2)谈一谈应该怎样珍爱生命,回报父母的养育之恩?
【答案】(1)青春期的突出特点是身高突增,身体快速生长。男生生殖器官开始发育增长、出现喉站、声音改变、出现遗精现象;女生乳房发育、出现月经现象、声音改变。进入青春期的少年,个人考虑问题、自我感觉以及与他人相处的方式有所变化。
(2)我们应该珍惜自己的生命,尊重父母、热爱父母、回报父母;在日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,不向父母提出过分的要求;努力学习,积极进取,与父母加强沟通与交流;帮助父母做一些力所能及的家务等
【解析】
【分析】青春期的烦恼。青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾,这是我们成长过程中正常的心理现象,我们要通过各种方式,借助各种力量调控矛盾。
【详解】(1)青春期是由儿童发育到成人的过渡时期,是人身心发展的关键阶段,男女青春期的年龄段不一样,女生一般要早于男孩,女孩一般是从11、12岁开始到17、18岁,男孩是从13、14岁开始,到18、20岁。青春期的突出特点是身高突增,身体快速生长。男生生殖器官开始发育增长、出现喉站、声音改变、出现遗精现象;女生乳房发育、出现月经现象、声音改变。进入青春期的少年,个人考虑问题、自我感觉以及与他人相处的方式有所变化。
(2)亲情是家人之间一种浓浓的爱,感悟亲情能让我们更多地体味家庭的温馨。孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。我们应该珍惜自己的生命,尊重父母、热爱父母、回报父母;在日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,不向父母提出过分的要求;努力学习,积极进取,与父母加强沟通与交流;帮助父母做一些力所能及的家务等
26. 面对日益加剧的环境问题,作为一名爱科学懂科学的小学毕业生,你应该有所行动。现在还有一些地方存在捕食青蛙的恶习。假如你遇到这类事情一定会运用所学的知识进行劝说。请你结合所学的知识回答以下问题:
(1)写出一条跟青蛙有关的食物链。
(2)劝说时你会提出哪些理由?
【答案】(1)水稻→蝗虫→青蛙→蛇→老鹰;
(2)捕食青蛙,害虫就会增加,那么农作物产量就会减少。
【解析】
【分析】生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系,这种关系像链条一样,把一些生物紧密地联系起来,生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。在生态系统中,能自己制造食物的叫生产者,一般都是绿色植物;直接或者间接消费生产者制造的食物的生物叫做消费者。食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。
【详解】(1)生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系,这种关系像链条一样,把一些生物紧密地联系起来,生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。跟青蛙有关的食物链:水稻→蝗虫→青蛙→蛇→老鹰;
(2)生物圈是由食物链和食物网组成的,如果其中的一环断链就会影响到其它生物,首先以它们为主食的生物数量会大大减少,甚至灭绝,其次以这些生物为主食的生物数量也跟着大大减少,甚至灭绝,生态平衡遭到破坏。所以捕食青蛙,害虫就会增加,那么农作物产量就会减少。
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