2022-2023学年四川省绵阳南山中学高一下学期3月月考数学试题含解析
展开2022-2023学年四川省绵阳南山中学高一下期3月月考数学试题
一、单选题
1.关于向量,下列说法中,正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】C
【分析】利用向量的模、相等向量、相反向量、共线向量等相关概念进行判断.
【详解】对于A,若,则,的模长相等,但方向不一定相同,故A错误;
对于B,向量模长可以比较大小,但向量不能比较大小,故B错误;
对于C,若,则向量,互为相反向量,则,则C正确;
对于D,若,则向量,方向相同或相反,故D错误.
故选:C.
2.已知点在第二象限,则为( )
A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角
【答案】C
【分析】点在第二象限,根据坐标特征得的符号,即可得所在象限.
【详解】因为点在第二象限,所以,,即为第三象限角.
故选:C
3.下列四个函数中,以为最小正周期,且在区间上为减函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】首先求出每个选项中的函数的周期,然后判断出单调性可得答案.
【详解】对于A,的最小正周期是,不满足题意,
对于B,的最小正周期是,
当时,为减函数,满足题意,
对于C,的最小正周期是,不满足题意,
对于D,的最小正周期是,在区间上为增函数,不满足题意,
故选:B
4.荡秋千是中华大地上很多民族共有的游艺竞技项目.据现有文献记载,它源自先秦.位于广东清远的天子山悬崖秋千建在高198米的悬崖边上,该秋千的缆索长8米,荡起来最大摆角为120°,则该秋千最大摆角所对的弧长为( )
A.米 B.米 C.13.6米 D.198米
【答案】A
【分析】根据题意,求得秋千的最大摆角为,结合弧长公式,即可求解.
【详解】由题意,秋千的最大摆角为,且秋千的缆索长为米,即半径,
所以秋千最大摆角所对的弧长为米.
故选:A.
5.已知函数的部分图像如图所示,则正数值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据图像可得函数的周期,从而可求,再根据对称轴可求,结合图像过可求.
【详解】由图像可得,故,
而时,函数取最小值,故,
故,而,故,
因为图像过,故,故,
故选:B.
6.函数且的图象是下列图象中的( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据函数的自变量,将函数变形为结合正弦函数的性质与图象,根据选项即可求解.
【详解】依题意,
由此判断出正确的选项为C.
故选:C.
7.设函数,其中.若对任意的恒成立,则下列结论正确的是( )
A.为函数的一个对称中心 B.的图像关于直线对称
C.在上为严格减函数 D.函数的最小正周期为
【答案】D
【分析】由对任意的恒成立得函数在取得最大值,从而可以求解,得到函数的解析式,然后结合正弦函数的性质分析各选项即可判断.
【详解】解:由对任意的恒成立得函数在取得最大值,
所以,则,
所以,
整理得,
对于,,则不是函数的对称中心,故错误;
对于,,则不是函数的对称中轴,故错误;
对于,令,,
解得,,,
显然不包含区间,故错误;
对于,,所以的最小正周期为,故正确.
故选:D.
二、多选题
8.设函数,其中,若对任意的,在上有且仅有4个零点,则下列的值中不满足条件的是( )
A. B. C. D.
【答案】ACD
【分析】利用换元思想转化为在,上有4个零点,则需满足,进而根据的取值范围得到的取值范围即可.
【详解】解:设,则,所以在,上有4个零点,
可知,所以,
又,所以,即,满足的只有,
故选:.
9.如图所示,点O是正六边形ABCDEF的中心,则以图中点A、B、C、D、E、F、O中的任意一点为始点,与始点不同的另一点为终点的所有向量中,除向量外,与向量共线的向量有( )
A. B. C. D.
【答案】ABD
【分析】根据共线向量的概念和图形中的平行关系可得答案.
【详解】与向量共线的向量有、、,
故选:ABD
10.下列大小关系中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】BC
【分析】根据正弦函数的单调性及和0的大小关系来确定答案.
【详解】,
又,;
且.
故选:BC.
11.下列结论正确的是( )
A.
B.
C.
D.若,则
【答案】CD
【分析】根据同角函数的基本关系、和差公式、倍角公式逐一判断即可.
【详解】,故A错误;
,故B错误;
,故C正确;
若,则,故D正确;
故选:CD
12.已知定义在上的函数满足,当时,,若对任意,都有,则下列的值中满足条件的可以是( )
A. B. C. D.
【答案】AB
【分析】根据已知,利用正弦函数图象与性质、函数的周期性,结合函数图象进行求解.
【详解】当时,,且定义在上的函数满足,
所以函数的大致图象为:
因为,,
所以,,
所以由有:,
当时,由有:,
所以若对任意,都有,则,故CD错误.
故选:AB.
三、填空题
13.已知,则__________.
【答案】
【分析】根据两角和的正切公式,化简得到,代入即可求解.
【详解】因为,可得,
所以,
由.
故答案为:.
14.若,则__________.
【答案】/
【分析】首先求出的值,然后根据二倍角的正弦公式可得答案.
【详解】因为,所以,
所以,
故答案为:.
15.在中,、、分别为角的对边,且满足,则角A的大小是______.
【答案】/
【分析】根据题意结合三角恒等变换运算求解即可得答案.
【详解】由,即,故
则,
可得,解得,
因为,所以.
故答案为:.
16.方程有__________个根.
【答案】
【分析】在同一直角坐标系中画出两个函数的图像,然后可得答案
【详解】与在同一直角坐标系中的图像如下:
所以方程有个根,
故答案为:
四、解答题
17.用“五点法”作函数位一个周期内的图象时,列衣计算了部分数据:
0 | |||||
0 | 2 | 0 | 0 |
(1)请根据上表数据,求出函数的表达式并写出表内实数的值;
(2)求函数在区间内的单调増区间.
【答案】(1).
(2),.
【分析】(1)根据表中已知数据先得出的值,根据周期即可得到的值,从而得到的值,进而函数的解析式可得到,从而求出a,b,c,d的值;
(2)根据正弦函数图象性质,整体代入确定函数单调区间即可.
【详解】(1)由表中数据可得,,
所以,所以,由,可得,
所以,所以,
;
(2)令,解得,
因为,所以,令,则,令,则,
所以在内的单调增区间是,.
18.设函数,已知函数的图象与x轴相邻两个交点的距离为,且图象关于点对称.
(1)求的单调区间;
(2)求不等式的解集.
【答案】(1)单调递增区间:,,无递减区间
(2)
【分析】(1)根据函数周期性,结合函数图象过的点的坐标,代值计算即可求得参数,则解析式可求;利用整体法代换法,即可求得函数的单调区间;
(2)根据(1)中所求解析式,利用正切函数的单调性,即可解得不等式.
【详解】(1)由题意知,函数f(x)的最小正周期为T=,
即,因为ω>0,所以ω=2,从而f(x)=tan(2x+φ),
因为函数y=f(x)的图象关于点M对称,
所以2×+φ=,k∈Z,即φ=+,k∈Z.
因为0<φ<,所以φ=,故f(x)=tan.
令-+kπ<2x+<+kπ,k∈Z,得,
即
所以函数的单调递增区间为,k∈Z,无单调递减区间.
(2)由(1)知,f(x)=tan.由-1≤tan≤,
得Z,即Z
所以不等式-1≤f(x)≤的解集为.
19.已知.
(1)若,求的值.
(2)已知.求角的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用三角函数的诱导公式、同角三角函数的基本关系进行化简、计算.
(2)利用三角函数的诱导公式、和角公式、同角三角函数的基本关系进行化简、计算.
【详解】(1)由题知,,
因为,,
所以,
所以.
(2),
,,
又,,
,.
20.某港口的水深(单位:)是时间(,单位:)的函数,下面是该港口的水深数据:
0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | |
10 | 13 | 9.9 | 7 | 10 | 13 | 9.9 | 7 | 10 |
一般情况下,船舶航行时船底与海底的距离不小于时就是安全的.
(1)若有以下几个函数模型:,你认为哪个模型可以更好地刻画y与t之间的对应关系?请说明理由,并求出该拟合模型的函数解析式;
(2)如果船的吃水深度(船底与水面的距离)为7m,那么该船在什么时间段能够安全进港?若该船欲当天安全离港,它在港内停留的时间最多不能超过多长时间?
【答案】(1)函数模型更好,函数解析式为
(2)当与时,船能够安全进港,停留的时间最多不能超过16h.
【分析】(1)通过题目数据拟合函数图像,可判断函数模型更好,再由图像点坐标代入函数,求出函数解析式为
(2) 根据题意已知可求出水深范围,解三角函数不等式可得答案,船舶要在一天之内在港口停留时间最长,就应从凌晨1时进港,而下午的17时离港.
【详解】(1)函数模型更好地刻画y与t之间的对应关系.
根据上述数据描出的曲线如图所示,经拟合,该曲线可近似地看成正弦函数的图像.
从拟合曲线可知,函数在一个周期内由最大变到最小需9-3=6(h),此为半个周期,
函数的最小正周期为12,因此.
又当时,;当时,
,
所求函数的表达式为
(2)由于船的吃水深度为7m,船底与海底的距离不少于4.5m,故在船舶航行时,水深应大于或等于7+4.5=11.5(m).令,
可得
取 ,则 ;取,则;
取时,(不符合题意,舍去).
当与时,船能够安全进港,船舶要在一天之内在港口停留时间最长,就应从凌晨1时进港,而下午的17时离港,在港内停留的时间最长为16h.
21.已知函数的相邻两对称轴间的距离为.
(1)求的解析式.
(2)将函数的图象向右平移个单位长度,再把横坐标缩小为原来的(纵坐标变),得到函数的图象,当时,求函数的值域.
(3)对于第(2)问中的函数,记方程在上的根从小到依次为,求的值域.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)由二倍角公式和辅助角公式即可化简;
(2)利用三角函数的图像变换,可求出,由三角函数的性质求解在的值域;
(3)由方程,即,设,即,结合正弦函数的图象,,求出的范围,代入即可得出答案.
【详解】(1)由题意,函数
,
因为函数图象的相邻两对称轴间的距离为,所以,可得,
故函数.
(2)将函数的图象向右平移个单位长度,可得的图象,
再把横坐标缩小为原来的,得到函数的图象,
当时,,
当时,函数取得最小值,最小值为,
当时,函数取得最大值,最大值为,
故函数的值域.
(3)由方程,即,即,
因为,可得,
设,其中,即,
结合正弦函数的图象,如图所示:
可得方程在区间有5个解时,即,
其中,
即,,
解得,
所以.
从而
22.若函数满足且(),则称函数为“函数”.
(1)试判断是否为“函数”,并说明理由;
(2)函数为“函数”,且当时,,求的解析式,并写出在上的单调增区间;
(3)在(2)条件下,当,关于的方程(为常数)有解,记该方程所有解的和为,求.
【答案】(1)不是“函数”,理由见解析
(2),单调递增区间为,;
(3)
【分析】(1)根据题干条件代入检验,得到,故不是“函数”;
(2)求出函数的周期,由得到,结合当时,,从而得到函数解析式,并求出单调递增区间;
(3)画出在上图象,数形结合,由函数的对称性,分三种情况进行求解,得到.
【详解】(1)不是“函数”,理由如下:
,
,,
则,
故不是“函数”;
(2)函数满足,故的周期为,
因为,
所以,
当时,,,
当时,,,
综上:,
中,
当时,,,此时单调递增区间为,
,中,
当时,,,
则,
当,即时,函数单调递增,
经检验,其他范围不是单调递增区间,
所以在上的单调递增区间为,;
(3)由(2)知:函数在上图象为:
当或1时,有4个解,由对称性可知:其和为,
当时,有6个解,由对称性可知:其和为,
当时,有8个解,其和为,
所以.
【点睛】函数新定义问题的方法和技巧:
(1)可通过举例子的方式,将抽象的定义转化为具体的简单的应用,从而加深对信息的理解;
(2)可用自己的语言转述新信息所表达的内容,如果能清晰描述,那么说明对此信息理解的较为透彻;
(3)发现新信息与所学知识的联系,并从描述中体会信息的本质特征与规律;
(4)如果新信息是课本知识的推广,则要关注此信息与课本中概念的不同之处,以及什么情况下可以使用书上的概念.
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