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    2022-2023学年四川省绵阳南山中学高一下学期3月月考数学试题含解析

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    这是一份2022-2023学年四川省绵阳南山中学高一下学期3月月考数学试题含解析,共16页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年四川省绵阳南山中学高一下期3月月考数学试题

     

    一、单选题

    1.关于向量,下列说法中,正确的是(    

    A.若,则 B.若,则

    C.若,则 D.若,则

    【答案】C

    【分析】利用向量的模、相等向量、相反向量、共线向量等相关概念进行判断.

    【详解】对于A,若,则的模长相等,但方向不一定相同,故A错误;

    对于B,向量模长可以比较大小,但向量不能比较大小,故B错误;

    对于C,若,则向量互为相反向量,则,则C正确;

    对于D,若,则向量方向相同或相反,故D错误.

    故选:C.

    2.已知点在第二象限,则为(    

    A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角

    【答案】C

    【分析】点在第二象限,根据坐标特征得的符号,即可得所在象限.

    【详解】因为点在第二象限,所以,即为第三象限角.

    故选:C

    3.下列四个函数中,以为最小正周期,且在区间上为减函数的是(    

    A B

    C D

    【答案】B

    【分析】首先求出每个选项中的函数的周期,然后判断出单调性可得答案.

    【详解】对于A的最小正周期是,不满足题意,

    对于B的最小正周期是

    时,为减函数,满足题意,

    对于C的最小正周期是,不满足题意,

    对于D的最小正周期是,在区间上为增函数,不满足题意,

    故选:B

    4.荡秋千是中华大地上很多民族共有的游艺竞技项目.据现有文献记载,它源自先秦.位于广东清远的天子山悬崖秋千建在高198米的悬崖边上,该秋千的缆索长8米,荡起来最大摆角为120°,则该秋千最大摆角所对的弧长为(    

    A B C13.6 D198

    【答案】A

    【分析】根据题意,求得秋千的最大摆角为,结合弧长公式,即可求解.

    【详解】由题意,秋千的最大摆角为,且秋千的缆索长为米,即半径

    所以秋千最大摆角所对的弧长为.

    故选:A.

    5.已知函数的部分图像如图所示,则正数值为(    

    A B C D

    【答案】B

    【分析】根据图像可得函数的周期,从而可求,再根据对称轴可求,结合图像过可求.

    【详解】由图像可得,故

    时,函数取最小值,故

    ,而,故

    因为图像过,故,故

    故选:B.

    6.函数的图象是下列图象中的(    

    A B

    C D

    【答案】C

    【分析】根据函数的自变量,将函数变形为结合正弦函数的性质与图象,根据选项即可求解.

    【详解】依题意,

    由此判断出正确的选项为C.

    故选:C.

    7.设函数,其中.对任意的恒成立,则下列结论正确的是(    

    A为函数的一个对称中心 B的图像关于直线对称

    C上为严格减函数 D.函数的最小正周期为

    【答案】D

    【分析】对任意的恒成立得函数在取得最大值,从而可以求解,得到函数的解析式,然后结合正弦函数的性质分析各选项即可判断.

    【详解】解:由对任意的恒成立得函数在取得最大值,

    所以,则

    所以

    整理得

    对于,则不是函数的对称中心,故错误;

    对于不是函数的对称中轴,故错误;

    对于

    解得,

    显然不包含区间,故错误;

    对于所以的最小正周期为,故正确.

    故选:D

     

    二、多选题

    8.设函数,其中,若对任意的上有且仅有4个零点,则下列的值中不满足条件的是(    

    A B C D

    【答案】ACD

    【分析】利用换元思想转化为上有4个零点,则需满足,进而根据的取值范围得到的取值范围即可.

    【详解】解:设,则,所以上有4个零点,

    可知,所以

    ,所以,即,满足的只有

    故选:

    9.如图所示,点O是正六边形ABCDEF的中心,则以图中点ABCDEFO中的任意一点为始点,与始点不同的另一点为终点的所有向量中,除向量外,与向量共线的向量有(    

    A B C D

    【答案】ABD

    【分析】根据共线向量的概念和图形中的平行关系可得答案.

    【详解】与向量共线的向量有

    故选:ABD

    10.下列大小关系中正确的是(    

    A B

    C D

    【答案】BC

    【分析】根据正弦函数的单调性及和0的大小关系来确定答案.

    【详解】

    .

    故选:BC.

    11.下列结论正确的是(    

    A

    B

    C

    D.若,则

    【答案】CD

    【分析】根据同角函数的基本关系、和差公式、倍角公式逐一判断即可.

    【详解】,故A错误;

    ,故B错误;

    ,故C正确;

    ,则,故D正确;

    故选:CD

    12.已知定义在上的函数满足,当时,,若对任意,都有,则下列的值中满足条件的可以是(    

    A B C D

    【答案】AB

    【分析】根据已知,利用正弦函数图象与性质、函数的周期性,结合函数图象进行求解.

    【详解】时,,且定义在上的函数满足

    所以函数的大致图象为:

    因为

    所以

    所以由有:

    时,由有:

    所以若对任意,都有,则,故CD错误.

    故选:AB.

     

    三、填空题

    13.已知,则__________.

    【答案】

    【分析】根据两角和的正切公式,化简得到,代入即可求解.

    【详解】因为,可得

    所以

    .

    故答案为:.

    14.若,则__________.

    【答案】/

    【分析】首先求出的值,然后根据二倍角的正弦公式可得答案.

    【详解】因为,所以

    所以

    故答案为:.

    15.在中,分别为角的对边,且满足,则角A的大小是______.

    【答案】/

    【分析】根据题意结合三角恒等变换运算求解即可得答案.

    【详解】,即,故

    可得,解得

    因为,所以.

    故答案为:.

    16.方程__________个根.

    【答案】

    【分析】在同一直角坐标系中画出两个函数的图像,然后可得答案

    【详解】在同一直角坐标系中的图像如下:

    所以方程个根,

    故答案为:

     

    四、解答题

    17.用五点法作函数位一个周期内的图象时,列衣计算了部分数据:

    0

    0

    2

    0

    0

    (1)请根据上表数据,求出函数的表达式并写出表内实数的值;

    (2)求函数在区间内的单调増区间.

    【答案】(1).

    (2).

     

    【分析】1)根据表中已知数据先得出的值,根据周期即可得到的值,从而得到的值,进而函数的解析式可得到,从而求出a,b,c,d的值;

    2)根据正弦函数图象性质,整体代入确定函数单调区间即可.

    【详解】1)由表中数据可得

    所以,所以,由,可得

    所以,所以

    2)令,解得

    因为,所以,令,则,令,则

    所以内的单调增区间是.

    18.设函数,已知函数的图象与x轴相邻两个交点的距离为,且图象关于点对称.

    (1)的单调区间;

    (2)求不等式的解集.

    【答案】(1)单调递增区间:,无递减区间

    (2)

     

    【分析】1)根据函数周期性,结合函数图象过的点的坐标,代值计算即可求得参数,则解析式可求;利用整体法代换法,即可求得函数的单调区间;

    2)根据(1)中所求解析式,利用正切函数的单调性,即可解得不等式.

    【详解】1)由题意知,函数f(x)的最小正周期为T

    ,因为ω>0,所以ω2,从而f(x)tan(2xφ)

    因为函数yf(x)的图象关于点M对称,

    所以φkZ,即φkZ.

    因为0<φ<,所以φ,故f(x)tan.

    令-kπ<2x<kπkZ,得

    所以函数的单调递增区间为kZ,无单调递减区间.

    2)由(1)知,f(x)tan.由-1≤tan

    ZZ

    所以不等式-1≤f(x)≤的解集为.

    19.已知.

    (1),求的值.

    (2)已知.求角的值.

    【答案】(1)

    (2)

     

    【分析】1)利用三角函数的诱导公式、同角三角函数的基本关系进行化简、计算.

    2)利用三角函数的诱导公式、和角公式、同角三角函数的基本关系进行化简、计算.

    【详解】1)由题知,

    因为

    所以

    所以.

    2

    .

    20.某港口的水深(单位:)是时间(,单位:)的函数,下面是该港口的水深数据:

    0

    3

    6

    9

    12

    15

    18

    21

    24

    10

    13

    9.9

    7

    10

    13

    9.9

    7

    10

    一般情况下,船舶航行时船底与海底的距离不小于时就是安全的.

    (1)若有以下几个函数模型:,你认为哪个模型可以更好地刻画yt之间的对应关系?请说明理由,并求出该拟合模型的函数解析式;

    (2)如果船的吃水深度(船底与水面的距离)为7m,那么该船在什么时间段能够安全进港?若该船欲当天安全离港,它在港内停留的时间最多不能超过多长时间?

    【答案】(1)函数模型更好,函数解析式为

    (2)时,船能够安全进港,停留的时间最多不能超过16h.

     

    【分析】(1)通过题目数据拟合函数图像,可判断函数模型更好,再由图像点坐标代入函数,求出函数解析式为

    (2) 根据题意已知可求出水深范围,解三角函数不等式可得答案,船舶要在一天之内在港口停留时间最长,就应从凌晨1时进港,而下午的17时离港.

    【详解】1函数模型更好地刻画yt之间的对应关系.

    根据上述数据描出的曲线如图所示,经拟合,该曲线可近似地看成正弦函数的图像.

    从拟合曲线可知,函数在一个周期内由最大变到最小需9-3=6(h),此为半个周期,

    函数的最小正周期为12,因此.

    时,;当

    所求函数的表达式为

    2)由于船的吃水深度为7m,船底与海底的距离不少于4.5m,故在船舶航行时,水深应大于或等于7+4.5=11.5(m).,

    可得

    ,则 ;取,则

    时,(不符合题意,舍去).

    时,船能够安全进港,船舶要在一天之内在港口停留时间最长,就应从凌晨1时进港,而下午的17时离港,在港内停留的时间最长为16h.

    21.已知函数的相邻两对称轴间的距离为.

    (1)的解析式.

    (2)将函数的图象向右平移个单位长度,再把横坐标缩小为原来的(纵坐标变),得到函数的图象,当时,求函数的值域.

    (3)对于第(2)问中的函数,记方程上的根从小到依次为,求的值域.

    【答案】(1)

    (2)

    (3)

     

    【分析】1)由二倍角公式和辅助角公式即可化简

    2)利用三角函数的图像变换,可求出,由三角函数的性质求解的值域;

    3)由方程,即,设,即,结合正弦函数的图象,,求出的范围,代入即可得出答案.

    【详解】1)由题意,函数

    因为函数图象的相邻两对称轴间的距离为,所以,可得

    故函数.

    2)将函数的图象向右平移个单位长度,可得的图象,

    再把横坐标缩小为原来的,得到函数的图象,

    时,

    时,函数取得最小值,最小值为

    时,函数取得最大值,最大值为

    故函数的值域.

    3)由方程,即,即

    因为,可得

    ,其中,即

    结合正弦函数的图象,如图所示:

    可得方程在区间5个解时,即

    其中

    解得

    所以.

    从而

    22.若函数满足),则称函数函数

    (1)试判断是否为函数,并说明理由;

    (2)函数函数,且当时,,求的解析式,并写出在上的单调增区间;

    (3)在(2)条件下,当,关于的方程为常数)有解,记该方程所有解的和为,求

    【答案】(1)不是函数,理由见解析

    (2),单调递增区间为

    (3)

     

    【分析】1)根据题干条件代入检验,得到,故不是函数

    2)求出函数的周期,由得到,结合当时,,从而得到函数解析式,并求出单调递增区间;

    3)画出上图象,数形结合,由函数的对称性,分三种情况进行求解,得到.

    【详解】1不是函数,理由如下:

    不是函数

    2)函数满足,故的周期为

    因为

    所以

    时,

    时,

    综上:

    中,

    时,,此时单调递增区间为

    中,

    时,

    ,即时,函数单调递增,

    经检验,其他范围不是单调递增区间,

    所以在上的单调递增区间为

    3)由(2)知:函数上图象为:

    1时,4个解,由对称性可知:其和为

    时,6个解,由对称性可知:其和为

    时,8个解,其和为

    所以.

    【点睛】函数新定义问题的方法和技巧:

    1)可通过举例子的方式,将抽象的定义转化为具体的简单的应用,从而加深对信息的理解;

    2)可用自己的语言转述新信息所表达的内容,如果能清晰描述,那么说明对此信息理解的较为透彻;

    3)发现新信息与所学知识的联系,并从描述中体会信息的本质特征与规律;

    4)如果新信息是课本知识的推广,则要关注此信息与课本中概念的不同之处,以及什么情况下可以使用书上的概念.

     

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