江西省上饶市2022-2023学年九年级下学期4月期中考试语文试题

上饶市2022—2023学年度下学期九年级教学质量测试

语文试题参考答案

一、语言文字运用（10分）

1.D（1分）【详解】本题考查多音字的识读。“禁”是一个多音字，辨识读音时要注意①要注意语境，把握词义；②区分前鼻音、后鼻音。

2.C（1分）【详解】本题考查字形（同音字）、字义的辨析。 A项“谢”字有感谢、认错（道歉）、辞去（拒绝）和（花或叶子）脱落四个义项。B项“泄”字有液体（气体）排出、泄露和发泄三个义项。C项“泻”字有很快地流、腹泻两个义项。D“懈”字有松懈的义项。结合文题和字义，只能是“泻”字合适，故选C项。

3.B（2分）【详解】本题考查成语的理解与运用。A项“奇光异彩”是形容奇特美妙的光亮和色彩。B项“数不胜数”是形容数量极多，数也数不完。C项“绘声绘色”是形容描写、叙事生动逼真。D项“数一数二”是说不算第一，也算得上第二，形容非常突出。根据语境，意思是强调景观数量之多，故选 B项。

4.C（2分）【详解】本题考查病句的辨析与修改。分析文中画波浪线的句子可知，该句的语病是主谓不搭配，主语是“文化名人”，谓语是“留下”。A项、B项修改未抓住语病，让主语、谓语搭配起来。D项修改了主语谓语不搭配的语病，但其主语的定语有语序不当的语病。故选C项。

5.B （2分）【详解】③句的主语是前句中的“禀赋好者，起点高者，身体健者，条件优越者”，为首句。②句与③句形成了语义上的转折，为第二句。①句“骄傲自满，不思进取，怕苦怕累”是②句的结果，为第三句。④句的主语是⑤句“天资差者，起点低者，身体残者，条件缺者”，故最后两句是⑤④。故选B。

6.D（2分）【详解】A项应改为：创建全国文明城市，你我都是主人翁，都不是局外人、旁观者及过路客。B项应改为：一桩桩交办，一件件落实，一处处整改，全市各级各部门戮力同心，主动担当。C项应改为：看到的是改变，听到的是赞赏。创建全国文明城市是一项利国利民的民生工程，很有必要。

二、古代诗文阅读（20分）

（一）（4分）

7.B（2分）【详解】B项中写的是暮春残景，不是初春美景，那迎春斗艳的红花飘零在暮春的风雨中，梅树枝头已结出了小小的青果。

8.（2分）这首词以写景起，情由景生；又以写景结，以景结情。景是暮春之景，情是伤离之情，情景交融，意境浑然。整个画面表面上宁静安谧，没有一句话语，也很少有声响、动作，但字里行间处处跃动着抒情女主人公内心不平静的感情。

【参考译文】

春色将尽，莺声燕语渐渐不闻，满地落花堆积，稀疏的青梅斜挂枝头，眼见到了春末夏初了。蒙蒙细雨中，一个消瘦的女子静静地独立在画阁外，眼前的屏风半掩着厅堂，惟见缕缕沉香从屏风后袅袅散来，更添了几分幽幽的心事。

遥想当年依依惜别时的深情约定啊。如今一别经年，依然杳无音讯，可晓得我这份断肠的思念吗？妆奁久未开，菱饰尘灰满，眼下竟然连照镜的心都懒了。只是落寞地倚在栏杆上，心下纵有万语千言，却又向谁人说起？惟有无语凝噎，暗自销魂罢了。天空灰蒙蒙的，黯然地衔着绵绵不尽的芳草，一如我的思念。

（二）（10分）

9.（1）担心，害怕（2）派，派遣（3）于是，就（每空1分，共3分）

10.

（1）齐王并不是能施行（或者：行）仁义的人，必定是有人教他这样做。（2分）

（2）齐王见投降的燕人不来了。（2分）

11.田子想要提醒齐王做到：爱护老百姓，（2分）保护老百姓的生命和财产安全。（1分）

【参考译文】

齐国讨伐燕国，采用田子的计谋，保持两国的交通往来，严禁侵占、掠夺财物，释放了俘虏，并慰问那些丧家或遭遇不幸的百姓，燕人都争相归附齐国了。燕国害怕齐国这一计谋，苏厉说：“齐王并不是能施行（或者：行）仁义的人，必定是有人教他这样做。我知道齐王急功近利而多猜疑，不能安心接受别人的指教；他的将士又很贪婪，不能长时间接受禁令，请用计谋打击齐国。”于是燕国暗地里派人从齐军中来，在途中要挟燕国投降的人，抢占那些燕国的妇女并掠夺他们的财物，于是要投降的燕人都害怕，不敢前进。燕国就派人从中离间招收逃亡的百姓，逃亡的百姓进退不定。齐国将士很久就想抢掠，但害怕禁令，就借着燕人进退不定为由，便向齐王进言说：“燕人背叛了。”齐王见投降的燕人不来了，果然非常相信他们的话，下令全部没收、拘留降民的财产和家属。田子进谏，齐王不听，齐国将士因而纵情抢掠，燕人从此就不再想投降齐国了。

（三）12.（每空1分，凡错、漏、增字，该空不得分。共6分）

（1）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

（2）瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

（3）四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。

三、现代文阅读（30分）

（一）（17分）

13. D  B  A  C（4分）

14.①立春时，霜花以树的形态出现   ②四月初，霜花熬不住了，撒脚走了

③四月底，霜花彻底丢了魂儿    （每空2分，共6分）

15. 北国“一点一点化开的”春天，作者如此热爱的原因是：

北国的春天不是依节气而来的，它是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏，曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的。（3分）

16.本文主要用了拟人修辞手法（2分）

请举一例，赏析能谈到表达效果又语言通畅即可。（2分）

（二）（6分）

17.C（3分）【详解】本题考查对文章内容的理解和分析。结合文章内容，标题应该揭示了论点，故A项表述错误；本文运用了驳论与立论相结合的方法来展开论述，故B项表述错误；结合文章第5段来理解，C项“‘适应自然，争其必然’就是依照事物规律和本质，解决问题，达成目标”是正确的；D项结合文章第6段，错误明显。故选C项。

18.A（3分）【详解】本题考查对文章内容的深度理解。结合文章内容，要把握“依照事物规律和本质，解决问题，达成目标”这个内涵，对照四个事例，表面上看，四个事例都表现了坚持、奋斗、不放弃、努力的意思，但只有A项事例体现了“依照事物规律和本质，解决问题，达成目标”这个内涵。其他三项事例则没有，故选A项。

   （三）（7分）

19．D（3分）【详解】本题考查信息理解与判断。根据材料三的第1段和最后一段的文字表述，选项D“公开信得到了知名人士的支持”的表述是错误的，故选D。

20.表明态度，畅述理由，言之有理，语言顺畅，即给满分。（4分）

四、名著阅读（10分）

21.B（3分）【详解】本题考查名著常识与名著内容。B项说法有误，《红星照耀中国》中的贺龙威望高，口才好，英勇善战，有出色的军事才能，用一把菜刀在湖南建立了一个苏区，不止一次把一个地方的哥老会全部成员收编进红军，行军神出鬼没。

22. （3分）①内容上，高度概括本回的主要故事情节；②形式上，采用对偶，读起来朗朗上口。

23. （4分）

示例一：罗切斯特一方面睿智、率真、有责任感、有风度；另一方面又有独断专行的一面。

示例二：祥子起初憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳；最后麻木、狡猾、好占便宜、自甘堕落。

示例三：尼摩船长博学多识、沉着机智、善良正义，坚毅果敢，认真负责，同时个性又比较阴郁，仇恨人类。

 五、写作（50分）

 24.参照学考作文要求

（一）作文评价整体要求

思想积极向上，符合社会主义核心价值观，中心明确，内容切合题意，符合试题的材料，情境与任务要求，文从字顺，思路清晰，结构严谨。

（二）作文等级评分标准

 1.基础等级（40分）

（1）一类卷（34－40分）：符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容充实，语言流畅，条理清楚，书写规范整洁，标点正确。

（2）二类卷（28－33分）：符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容较充实，语言较通顺，结构完整，书写整洁。

（3）三类卷（21－27分）：基本符合题意，中心较明确，内容较充实，语言较通顺，层次较清楚，书写较整洁。

（4）四类卷（20分以下）:中心不够明确，内容贫乏，语句零乱，结构松散，卷面混乱。

 2.发展等级（10分）

（1）深刻（透过现象深入本质，观点具有启发作用）

（2）丰富（材料丰富，形象丰满）

（3）有文采（词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴）

（4）有创新（见解新颖，材料新鲜，构思精巧，想象奇特，有个性）