河北省保定市定兴县小朱庄中学2022-2023学年八年级下学期期中考试物理试题

2023年第二次阶段性学生素质能力监测

八年级物理试卷

考号         班级          姓名        

一、单项选择题（1-18为单项选择题，每小题2分，19、20为多选题，每小题3分，少选得2分，错选不得分，共42分）

1.下列各单位中，压强的单位是  （       ）

A.牛N    B.千克kg    C.立方米m3    D.帕斯卡Pa

2.以下是小明对一些物理量的估测，其中最符合实际的是（　　）

A．托起两枚鸡蛋的力约为5N B．一个中学生的体重约为50N

C．教室内的大气压约为1×105Pa D．高山上水的沸点约为100℃

3.下列应用与原理对应不正确的是（　　）

A．锅炉水位计——连通器原理     B．轮船——物体漂浮条件

C．塑料吸盘——大气压的存在     D．船闸——流速与压强的关系

4.一均匀物体漂浮在水面上，若将此物体露出水面部分截去，则余下部分将会（　　）

A．下沉 B．悬浮 C．上浮 D．都有可能

5.定兴县中考体育测试项目中，小李同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如 图所示，忽略空气阻力，抛出后的实心球由于（　　）

A．不受力，运动状态发生改变 B．不受力，运动状态不发生改变

C．受到推力的作用，运动状态发生改变 D．受到重力的作用，运动状态发生改变

6.关于力的概念，下列哪句话是错误的（　　）

A．力不能脱离物体而独立存在 B．有受力物体时，一定有施力物体

C．两个物体不接触也能产生力的作用 D．力是维持物体运动的原因

7.将一小石块和小木块抛入一杯水中，结果发现木块浮在水面上，而石块却沉入水中，就此现象，下列分析正确的是（　　）

A．木块受到浮力，石块不受到浮力     B．木块不受到浮力，石块受到浮力

C．木块和石块都不受到浮力         D．木块和石块都受到浮力

8．如图设备没有利用连通器原理的是（　　）

A．水壶            B．船闸

C．活塞式抽水机     D．下水道存水管

9.下列实验，用来说明大气压强存在的是（　　）

A．①④ B．①② C．①③ D．②③

10.将一杯牛奶放在水平桌面上，如图所示。下列关于作用力情况的分析，正确的是（　　）

A．牛奶对杯子底的压力大小等于牛奶所受的重力

B．杯子和牛奶所受的总重力与桌面对杯子的支持力大小相等

C．桌面对杯子的支持力与桌面受到的压力是一对平衡力

D．杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力

11.下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　）

A．骑自行车的人刹车时用力捏闸      B．自行车轴承中装有滚珠

C．自行车轮胎上制有凹凸的花纹      D．用橡胶制作自行车的闸皮

12.．使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是（　　）

A．使用前必须检查指针是否指在零刻度线处

B．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦

C．所测力的大小不能超出测量范围 D．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜

13.现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析错误的是（　　）

A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力

B．足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它有力的作用

C．用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的

D．守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态

14.下列有关惯性的说法正确的是（　　）

A．小明没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性

B．拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性

C．高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了

D．跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性

15.一物块在水平桌面上受到水平向右的推力为3N时，物体做匀速直线运动。若水平向右的推力减小为2N，在木块停止运动前，木块在水平方向受到的合力为（　　）

A．3N，水平向右 B．5N，水平向左

C．0N D．1N，水平向左

16.一本厚字典放在水平桌面上，如图（a）所示，现用一水平方向的力F′将字典向右推，使其一部分离开桌面至图（b）所示的位置，在此过程中，字典对桌面的压力F和压强P的变化情况是

A．F增大，p不变     B．F减小，p不变

C．F不变，p减小     D．F不变，p增大

17.如图所示，有五块完全相同的砖以三种形式摆放在水平地面上。图甲是两块砖叠放；图乙是单块砖平放；图丙是两块砖并排平放。它们对地面的压强分别为p甲、p乙、p丙，比较它们的大小，下列判断正确的是（　　）

A．p甲 >p乙 >p丙 B．p甲 =2p乙 =2p丙

C．p甲 =2p乙 =p丙 D．p甲 <p乙 <p丙

18.如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同．下列说法正确的是

A．物体受到的浮力大小关系为FA＞FB＞FC

B．三个物体的密度大小关系为ρA＞ρB＞ρC

C．容器底部受到水的压力大小关系为F甲＞F乙＞F丙

D．容器对桌面的压强大小关系为P甲=P乙=P丙

19.下列关于压力和压强的说法正确的是（　　）

A．在高原地区用普遍锅烧水，水的沸点低于100℃

B．拦河坝上窄下宽，是因为液态内部压强随深度的增加而增大

C．坦克的履带比较宽是为了减小压力

D．飞机的机翼获得升力，是由于流体流速越大的地方压强越小

20.将两个完全相同的小球分别放入甲、乙两杯盐水中，甲杯中的小球处于漂浮状态。乙杯中的小球处于悬浮状态，如图所示，此时盐水液面相平，则下列判断正确的是（　　）

A．甲杯中盐水对容器底部的压强大于乙杯中盐水对容器底的压强

B．甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度

C．甲、乙两杯中小球受到的浮力相等

D．甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力

二、填空题（请将正确答案填在题中横线上，每空1分，共计20分）

21.力的三要素是       、         、          ，测量力的工具是_______。

22.如图甲所示，小文用力弯薄直钢片的情景，该力的作用效果是___________。如图乙所示是小雨射箭的情景，箭离开弓后继续飞行，涉及的原理是___________；如图丙所示，日常生活中的吸管的一端削尖是为了______（选填“增大”或“减小”）压强；用吸管吸饮料时是在______的作用下，饮料被“吸”入口中。

                    （丙）

23.简要说明下列事实所运用的物理知识：

① 人推车，车也推人。                      ；

② 刹车后，汽车并不能立即停下来。                   ；

③ 潜水艇上浮下潜的原理                              。

24.．小强沿水平方向用力推停在平直路面上的载重汽车，但没有推动，这时推力 _____（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力。他还观察到载重汽车比轿车的轮子更多，是为了 _____，且轮胎上的花纹也更深，是为了 _____。

25.马德堡半球实验证明了 __     ___的存在； ____   _首先测出了大气压的值。

26.如图所示，用两拇指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为、压强为；右手指受到铅笔的压力为、压强为；则______________________。（选填“大于”、“等于”或“小于”）

27.我国首艘国产航母“山东”号满载时排水量为67000t，吃水深度10.5m，可搭载航载机36架，它满载时受到海水的浮力是______N，山东舰底部所受海水的压强为______Pa。（ρ海水=1.0×103kg/m3）

三、作图及实验探究题（28题4分；29题4分；30题8分；31题6分，32题5。共计26分）

28.（1）如图丙所示，弹簧测力计的示数为__________N。

（2）如图中降落伞匀速下落，请画出重物A的受力示意图。

29.下表是甲同学用不同质量的铁块在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中得到的实验数据：

（1）本实验中用到的测量仪器有：天平和                   ；

（2）分析表中数据，可以得出的结论是：                   ；

30.在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：

（1）实验中，探究液体压强的工具是_________；

（2）实验中，通过观察U形管内液面的_________来比较液体内部压强的大小，这种研究方法叫做_________；

（3）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状_________（选填“有关”或“无关”）；

（4）甲、乙两图是探究液体压强与_________的关系，结论是：_________；

（5）要探究液体压强与密度的关系，应选用_________两图进行对比；

（6）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，表明_________。

31.小明利用小桌、海绵、砝码等器材探究“影响压力作用效果的因素”，如图所示：

（1）图甲、乙、丙中是通过观察______来比较压力作用效果的；

（2）通过比较图甲、乙，说明：______；

（3）通过比较图______，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；

（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，分析图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强的大小关系为______（选填“>”、“<”或“=”），本实验选择海绵而不是木板的原因是___                   ___；

（5）如图戊所示，实验时，如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，小明发现他们对海绵的压力作用效果相同，由此得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是___                         ___。

32.科学探究是初中物理课程内容的重要组成部分，探究的形式可以是多种多样的。小红设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”；

（1）实验的最佳顺序是_______；

A．甲、乙、丙、丁   B．丁、甲、乙、丙   C．乙、甲、丁、丙

（2）通过实验可得到的结论是：浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它_______；

（3）以下情况会影响结论的是________；

A．图乙中水面未到达溢水杯的溢水  B．图乙中物体未全部浸没在水中

（4）小红利用上述实验中的器材和木块，探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小与物体所受重力的关系”，实验过程中________（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）步骤不需要弹簧测力计。通过实验可得出漂浮在液面上的物体所受的浮力大小_________物体所受的重力大小（选填“大于”“等于”或“小于”）。

四、计算题（33题5分；34题7分；本大题共12分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）

33.如图，一个重为5N的薄壁容器，底面积100cm2，放在水平桌面上，内装有4.5kg的酒精，深度为30cm，（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）求：

（1）酒精对容器底部的压强为多少？

（2）酒精对容器底部的压力为多少？

（3）容器对桌面的压强为多少？

34.用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触（未浸入水）如图甲所示，然后将其逐渐浸入水中，图乙是弹簧测力计示数随圆柱体逐渐浸入水中的深度变化情况。（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）求：

（1）圆柱体浸没在水中时受到的浮力；

（2）圆柱体的体积；

（3）圆柱体的密度；

（4）圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强。