高中物理沪科版 (2019)选择性必修 第三册3.1 固体的性质测试题
展开【特供】第1节固体的性质-1课堂练习
一.填空题
1.液态物质,分子间距离比较大,粒子间的作用比固体的小,因而,液体没有固定的 ,具有
2.如图为晶体和非晶体吸收热量过程中的温度变化曲线,其中图___________为晶体状态变化过程,而图________________为非晶体状态变化过程。
3.在加热条件完全相同的情况下,A.B.C.D四种物质的熔化图象如图所示,由图可知:
(1)这四种物质中,______是非晶体;
(2)这四种物质中,______可能是同种物质;
(3)这四种物质中,______的质量一定比______的质量大。
4.判断下列说法的正误.
(1)所有晶体都具有天然.规则的几何外形。(____)
(2)没有确定的熔化温度的固体一定是非晶体。(____)
(3)物理性质表现为各向同性的一定是非晶体。(____)
(4)同一种物质只能形成一种晶体。(____)
(5)有些非晶体在一定条件下可以转化为晶体。(____)
5.原来20℃的金属降温到0℃,其密度增加了1/3000,求金属的线膨胀系数为 .
6.研成粉末后的物体已无法从外形特征和物理性质各向异性上加以判断时,可以通过________________方法来判断它是否为晶体
7.固体可以分为______和______两类.晶体又可以分为______晶体与______晶体.
8.晶体外形的规则性可以用物质微粒的______________来解释,晶体的各向异性也足由晶体的_________决定的.
9.物质的气态.液态和固态在一定条件下可以相互转变。在相互转变的过程中会发生能量交换。晶体在熔化过程中吸收的热量全部用来破坏空间点阵,分子势能________(填“增加”“减少”或“保持不变”),分子平均动能________(填“增加”“减少”或“保持不变”)。所以,晶体有固定的熔点。非晶体没有空间点阵,吸收的热量主要转化为________(填“分子动能”或“分子势能”),不断________(填“吸热”或“放热”),温度________(填“上升”“下降”或“保持不变”)。
10.天然的水晶是晶体,在其熔化过程中,温度___________(填“逐渐降低”“保持不变”或“逐渐升高”),内能增大。由于熔化而形成的液体因为液面存在___________,因而其液面呈现收缩的趋势。
11.说出下列各例分别表明了物质的什么物理属性?
A. B. C. D.
12.根据固体不同的性质将它们分为晶体与非晶体,如果某固体对某个物理量呈现各向异性,则它一定是______;谚语“水缸穿裙子,老天要下雨”指的是盛水的水缸外表面,水面所在的位置往下出现了一层小水珠。形成小水珠时,水液化的速度______(选填“大于”“等于”或“小于” 水蒸发的速度。
13.晶体
(1)单晶体:①______ (填“有”或“没有”)天然的规则的几何形状
②a. ______ (填“有”或“没有”)确定的______;
b.导电.导热.光学等某些物理性质表现为各向______ (填“异性”或“同性”).
(2)多晶体:①______ (填“有”或“没有”)规则的几何形状
②a. ______ (填“有”或“没有”)确定的______;
b.导电.导热.光学等物理性质表现为各向______ (填“异性”或“同性”)
14.如图所示,表示一个平面上晶体物质微粒的排列情况,图上画出了三条等长线AB.AC.AD,在这三条线上物质微粒的数目均_____________(选填“相同”或“不同”)。可以得出结论:晶体的物理性质是___________________的(填“各向同性”或“各向异性”)。
15.将蜂蜡分别薄薄地涂在薄玻璃片和单层云母片上,用加热到相同温度的相同缝衣针针尖分别接触未涂抹面,不移动,玻璃片和云母片上的蜂蜡熔化区的形状___________(填“相同”或“不相同”),将云母片碾成粉末,则云母片与云母粉末的晶体结构___________(填“相同”或“不相同”)。
16.推动了固体物理的发展:
人们了解了固体中电子运行的规律,并弄清了为什么固体有_______.绝缘体和半导体之分。
17.有的物质在不同条件下能够生成不同的晶体.那是因为组成它们的微粒能够按照______在空间分布,例如碳原子按不同的空间分布排列可形成______和______.
18.把熔化的蜂蜡薄薄地涂在两种材料所做的薄片上,用一根缝衣针烧热后用针尖接触蜂蜡层的背面,熔化区域的形状如甲.乙两图所示,___________图中(填“甲”或“乙”)的薄片一定是晶体;春天,人们会感觉到周围环境比秋天潮湿,是因为空气的_______ (选填“相对”或“绝对”)湿度较大;慢慢向玻璃杯里注水,由于液面的表面张力作用,即使水面稍高出杯口,水仍不会溢出。液体的表面张力使液面具有______(选填“收缩”或“扩张”)的趋势;______是公认的第一个提出能量守恒思想的人。
参考答案与试题解析
1.【答案】形状;流动性
【解析】液态物质中,分子没有固定的位置,运动比较自由,所以液体没有确定的形状,但有一定的体积,具有流动性.
2.【答案】A B
【解析】
[1]晶体具有固定的熔点,晶体熔化过程中温度保持不变,图A是晶体状态变化过程;
[2]非晶体没有固定的熔点,熔化过程中温度持续上升,图B是非晶体状态变化过程。
3.【答案】B AC C A
【解析】
(1)[1]由题图可知:A.C.D三种物质都是晶体,因为它们都有固定的熔点,B是非晶体,因为它没有固定的熔点;
(2)[2]A.C的熔点相同,都高于D的熔点.由于熔点是物质的特性之一,不同的物质的熔点一般不相同,同种物质的熔点相同,由此可知:A.C可能是同种物质;
(3)[3][4]在加热条件相同的情况下,随着时间的延长,C升温较慢且熔化所需时间较长,由此可知:C的质量大于A的质量。
4.【答案】错误 正确 错误 错误 正确
【解析】
略
5.【答案】5.55×10-6℃-1
【解析】
6.【答案】用加热时有无确定熔点的实验
【解析】加热时,晶体有确定的熔点,而非晶体没有确定的熔点,因而可以用加热时有无确定熔点的实验来判断.
7.【答案】晶体 非晶体 单 多
【解析】
略
8.【答案】规则排列,内部结构
【解析】
9.【答案】增加 保持不变 分子动能 吸热 上升
【解析】【来源】2020届超级全能生24省高三上学期1月高考全国卷联考物理试题(甲)
【详解】
[1] [2]晶体熔化过程中,吸收的热量全部用来破坏空间点阵,增加分子势能,而分子平均动能却保持不变,所以晶体有固定的熔点;[3][4][5]非晶体没有空间点阵,熔化时不需要去破坏空间点阵,吸收的热量主要转化为分子动能,不断吸热,温度就不断上升。
10.【答案】保持不变 表面张力
【解析】
[1]晶体熔化时,温度不变,分子势能增大,内能增大;
[2]液体表面有收缩趋势,是液体表面张力作用的结果。
11.【答案】A.透明度; B.导电性;C.弹性; D.硬度
【解析】A.光线可以透过玻璃射出,说明了玻璃的透明度;
B.说明了物质具有良好的导电性;
C.小男孩将弹簧拉长,说明弹簧具有弹性;
D.在木块上刻画了一条划痕,说明木块的硬度这一物理属性
12.【答案】晶体 大于
【解析】
[1]晶体和非晶体最大的不同除了熔点的有无外,还在于晶体的各向异向,而非晶体的各向同性。
[2]由于水缸中水的蒸发,水缸外表面的温度低于空气的温度,空气中水蒸气遇冷液化成小滴附在缸的外表面,这个过程必须持续一段时间,才能在缸的外表面看到水珠。
13.【答案】有 有 熔点 异性 没有 有 熔点 同性
【解析】
略
14.【答案】不同 各向异性
【解析】由图可知在这三条线上物质微粒的数目均不同,可以得出结论:晶体的物理性质是各向异性
故答案为:不同,各向异性
15.【答案】不相同 相同
【解析】
[1]玻璃片的导热性能是各向同性的,云母片的导热性能是各向异性的,所以蜂蜡熔化区的形状是不同的。
[2] 云母片与云母粉末的晶体结构与云母的形状无关。所以云母片与云母粉末的晶体结构是相同的。
16.【答案】导体
【解析】
略
17.【答案】不同规则 石墨 金刚石
【解析】
略
18.【答案】 (1). 乙 (2). 相对 (3). 收缩 (4). 迈尔
【解析】
分析】
【详解】[1]甲图传热各向同性,乙图传热各向异性,因此图乙的薄片一定是单晶体。
[2]人们对空气的湿度感觉不是直接与空气的绝对湿度有关,而是与相对湿度有关,所以人们感觉到周围环境潮湿,是因为空气的相对湿度较大。
[3] 由于液面的表面张力作用,即使水面稍高出杯口,水仍不会溢出,是液体的表面张力使液面具有收缩的趋势。
[4]迈尔是公认的第一个提出能量守恒思想的人。
高中物理沪科版 (2019)选择性必修 第三册3.1 固体的性质课后测评: 这是一份高中物理沪科版 (2019)选择性必修 第三册3.1 固体的性质课后测评,共5页。试卷主要包含了非晶体,晶体等内容,欢迎下载使用。
高中物理沪科版 (2019)选择性必修 第三册第3章 固体、液体与新材料3.1 固体的性质练习题: 这是一份高中物理沪科版 (2019)选择性必修 第三册第3章 固体、液体与新材料3.1 固体的性质练习题,共6页。试卷主要包含了晶体,在加热条件完全相同的情况下,A,推动了固体物理的发展等内容,欢迎下载使用。
沪科版 (2019)选择性必修 第三册3.1 固体的性质课后复习题: 这是一份沪科版 (2019)选择性必修 第三册3.1 固体的性质课后复习题,共5页。试卷主要包含了在加热条件完全相同的情况下,A,判断下列说法的正误等内容,欢迎下载使用。