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初中地理第一节 中东教案
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这是一份初中地理第一节 中东教案,共6页。教案主要包含了课堂小结,板书设计,课后反思等内容,欢迎下载使用。
第八章东半球的其他地区和国家第一节中东第一课时 三洲五海之地 世界石油宝库教学目标知识与技能 1、运用地图和资料中的位置和范围,并说明中东位置的重要性。 2、利用地图找出中东主要的产油国,并说出这些国家分布有何特征? 3、运用地图找出中东主要的出口石油的路线,并通过资料了解本区 石油对世界经济的影响,过程与方法1、培养学生对地理信息的整理对比和分析判断等思维能力,促进认识客观世界能力,与水平的提高。2、引导学生学会从地图入手,从感性入手探究学习地理知识。情感态度与价值观1、一引导学生关注世界热点国家大事,培养学生关心时事的兴趣。2、通过学习树立团结意识培养学生珍爱和平的情感。教学重点1、中东的地理位置及其重要性。2、中东的石油资源特征及出口路线。教学难点1、从地图中分析出中东的位置及重要性。2、从地图中找出中东石油的出口路线。课前准备 多媒体课件。教学过程【导入】:世界上有一个地方,人们一提到她就想到战争。由于战争 这个区域被人们所熟知,成为世界的热点地区。这个地区 就是我们今天要学习的中东。【板书】: 第一节中东【活动一】: 师:我们先来从几副图片中,认识一下这个地区。多媒体展示:《中东景观图》 (师生互动看图分析) 师:通过这些图片,你感觉到中东是一个什么样的区域,给你留下 了什么样的印象? (学生答略)师:中东到底是一个什么样的地区呢?现在就请大家看书,完成课时 掌控预习反馈习题,来了解这个地区。【承转】:通过大家的自学同学们对中东也有了一定的认识和了解, 下来我们就具体来分析这个区域。【活动二】多媒体展示:《世界地图》 师:同学们看这副图从图中找出: 1、中东在世界上的位置。 2、中东附近的大洋。 3、中东沟通两大洋的运河。 (生读图,思考回答,师点评,师生互动小结)多媒体展示:《中东地图》 师:同学们,看这幅图从图中找出: 1、中东周围的海。 2、里海与其他四个海有何不同。 3、中东除了这五个海之外,还有一个重要的海湾,一 个重要的运河,把他们分别都找出来。 (生看图找,代表发言,师点评,师指图师生互动小结)师:中东有五海,这五个还是可以相互连通的,相互连通后就组成了世界海运的重要部分,下来就请大家来把这五个海域连通。多媒体展示:结构图 (生看图,填结构图,代表发言,师点评) 师:通过我们刚才的分析,中东连接三个大洲沟通了两个大洋,有 一湾两洋三洲五海之地之称,所以位置十分重要。【承转】:中东位置非常重要,他都包括哪些国家呢,它的范围是什 么呢?【活动三】 多媒体展示:《中东政区图》 师:同学们,看这幅图从图中找出: 1、中东主要的范围。 2、中东主要有哪些国家。 3、中东有哪几个地跨两大洲的国家?找出来填表。多媒体展示:课本活动题表格。 (生看图找,填表。代表发言,师点评。)【承转】:刚才有同学说中东的石油资源很丰富,所以中东成了世界的热点地区,是不是这样呢?下来就让我们一起来看看中东是不是有丰富的石油资源?【活动四】多媒体展示:中东石油的储量,产量,出口量占世界的比重图。 师:同学们,看这副图,你觉得中东的石油资源有什么样的 特征? 生答:储量大,产量高,出口量大。 师:中东是世界上石油储量最大的地区,中东的石油都储藏 在哪些国家呢?多媒体展示:《中东石油分布图》 师:同学们看这幅图,来找一找: 1、中东的石油主要分布在哪些国家? 2、中东的石油分布有什么特征?(生看图找,代表发言,师点评) 师:中东的这些产油国石油资源十分丰富,由于自身工业落后, 对石油的需求量很少,大部分是由依赖出口。多媒体展示:《中东石油出口路线图》 师:同学们,看这幅图找出中东石油输出的路线和目的地, 并填下表。多媒体展示:表格航线编号经过的主要海洋、海峡和运河到达的国家和地区航线 A 航线 B 航线 C (生读图找,表代发言,师点评,师指图小结)【课堂小结】 这节课我们分析了中东的位置范围,以及丰富的石油资源,重要的位置和丰富的石油资源都给中东带来了战争。让中东成为世界的热点地区。【作业】课时掌控习题。【板书设计】第一节 中 东一湾两洋三洲五海之地世界石油的宝库【课后反思】 中东是世界的热点地区,要让学生意识到中东成为世界的热点地区的原因,分析中东热点原因的过程多采用学生活动,自主讨论学习分析,加深印象,通过这节课的学习分析,要让学生意识到战争的危害和平的可贵,引导学生要维护和平热爱和平。
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