吉林省长春市第十七中学2022-2023学年高二下学期4月月考历史试题

历史月考答案

选择题32小题，每题1.5分，共48分

1---5：BBCDA   6---10:DACBA    11---15:DCCDA   16---20:CBBDC   21--25:DDCAC  26--30:CDBBD    31--32:BC

33.（1）原因：实现了对新疆的统一，新疆战后经济恢复发展的需要；清政府废除民族隔离政策，鼓励开荒屯田；清朝前期内地人口增长快，人地矛盾突出。（6分，3点各2分）

意义：有利于巩固西北边防，维护国家统一；促进了民族间的经济、文化、技术交流；丰富自身文化的内涵，提升了对中华文化的认同感；有利于民族融合，促进了近代新疆多民族分布格局的形成。（8分，4点）

（2）特点：由民间运动发展为国家政策；通过立法形式推行；运用文化手段推行；对非西欧移民存在种族排外倾向。（6分，一点2分，任三点）

34.（1）特点：综合运用军事、行政手段提高丝绸之路贸易的安全性；发展沿线经济，为丝绸之路贸易提供物质基础；加强基础设施建设，不断改善中外贸易的交通条件；实施优惠性和保护性的政策，为中外贸易创造了良好的环境；允许官方朝贡贸易和民间贸易同时发展。（4分，任两点）

影响：促进了沿线区域的贸易发展、民族交融、稳定了社会秩序（或汉代大一统）；促进了东西方贸易往来和经济文化交流；沟通了亚欧两大洲，对世界文明的发展产生了重要影响。（6分，任三点）

（2）不同之处：汉代丝绸之路的开辟主要为实现军事及政治目的，“一带一路”以经济增长为目的。（4分）

评析：“一带一路”借助丝绸之路的历史符号，顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化的潮流，在中国改革开放、经济腾飞的前提下，契合沿线国家的共同需求，体现了和平、交流、理解、包容、合作、共赢的精神。这一倡议的实施将促进区域经济合作和沿线各国经济繁荣，促进世界和平与发展，造福世界各国人民。（6分）

35.示例(供参考)

观点:世界文明具有多样性，在相互交流中发展丰富。

分析:世界各国由于受自然地理、气候等条件的影响，产生了各具特色的文明成果如东方的古代中国文明、西方的古希腊罗马文明等;文明中心在吸取其他国家的文明成果的基础上，获得了进一步的发展如中国古代儒家吸收佛教教义而使儒学得到发展。各国文明在自身发展的同时，对周边区域的发展产生了重要影响，显示了较强的制度和文化优越性。如古代中国文明对东亚地区的影响,形成了以儒家文化为中心的东亚文化圈;希腊文明对地中海地区特别是罗马文明产生了重要影响。

繁荣发展的各国早期文明,已成为世界文明的重要象征。因此，应该尊重世界文明的多样性,努力发掘本国古代文明的智慧为本国与世界的和平发展而服务。

解析本题设问开放， 言之成理即可。由材料“伟大的古老文明都是相似的”“伟大的古老文明都是相知的”“伟大的古老文明更是相亲的”可以得出世界文明具有多样性，而且是在相互交融中发展的。论证环节，也可以从文明的种类，如大河文明海洋文明农业文明、工业文明东西方文明等角度分析，可以从文明在交流中相互借鉴和影响，如中国古代的四大发明影响世界，印度佛教文明影响中国等角度进行分析论证。