2023年初中中考第二轮理解型默写(教材必背文言文27篇理解型默写)
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教材必背文言文27篇理解型默写
1.《论语》十二章
(1)(2022内蒙古包头)古人云:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”朋友之间可以互相帮助,共同成长,这是人生的乐事。在《论语·学而》中,孔子也认为:“有朋自远方来,不亦乐乎?”
(2)(2022 湖北襄阳)《<论语>十二章》强调在复习中要学会感悟新知的句子是“温故而知新,可以为师矣”。
(3)(2022 新疆)《<论语>十二章》中表明“学”与“思”关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
(4)《<论语>十二章》中讲兴趣对于学习的重要性的两句是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
(5)(2022四川南充)《<论语>十二章》中孔子运用对比的手法,强调一个人不能改变志向的句子是:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
2.《诫子书》[三国蜀]诸葛亮
(1)诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是:静以修身,俭以养德。
(2)(2022百色)从反面说明放纵懈怠、轻薄浮躁而产生不好影响的句子是:淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
3.陋室铭[唐]刘禹锡
(1)《陋室铭》中“苔痕上阶绿,草色入帘青”两句描写了陋室环境清幽、色调淡雅,体现了作者独特的志趣。
(2)刘禹锡《陋室铭》中表现作者对自己挣脱了喧哗生活和繁琐公事的喜悦之情的句子是:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
4.爱莲说[北宋]周敦颐
(1)(2022四川乐山)周敦颐《爱莲说》中“香远益清,亭亭净植”两句象征君子美好的姿态气质。
(2)《爱莲说》中写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:中通外直,不蔓不枝。
5.河中石兽 [清]纪昀
(1)《河中石兽》中表明老河兵判断河中石兽“在水上游”的依据的句子是:沙性松浮,水不能冲石。
(2)纪昀在《河中石兽》中运用议论的表达方式,画龙点睛,揭示文章主旨的句子是:然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
6.三峡[北魏]郦道元
(1)《三峡》中侧面描写夏水湍急的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵。
(2)《三峡》中总括春冬季节景物特点的句子是:清荣峻茂,良多趣味。
7.答谢中书书[南朝]陶弘景
(1)《答谢中书书》中总领全文,概括写景的句子是:山川之美,古来共谈。
(2)(2022山东日照)陶弘景在《答谢中书书》中,用“夕日欲颓,沉鳞竞跃”两句写出夕阳将落时鱼儿欢愉跳跃的景象。
8.记承天寺夜游[北宋]苏轼
(1)《记承天寺夜游》中运用奇特的想象,从侧面写出月光的澄澈、皎洁的句子是:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(2)《记承天寺夜游》中表达作者微妙复杂的感情(或表现主旨)的句子是:何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
9.与朱元思书[南朝]吴均
(1)《与朱元思书》中总领全文,赞叹富春江景色的句子是:奇山异水,天下独绝。
(2)《与朱元思书》中写江流气势磅礴的句子是:急湍甚箭,猛浪若奔。
10.得道多助,失道寡助《孟子》
(1)(2022湖北恩施州)“天时不如地利,地利不如人和”,所谓“和”既被视为诞育万物的本原,也被看作修德养性的关键,还被认为是社会交往的准绳,更被尊奉为国家共处的原则。
(2)孟子在《得道多助,失道寡助》中用三个“不以”形成排比:“ 域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利”,进一步论证“人和”的重要性,得出“得道者多助,失道者寡助”的著名论断。
11.富贵不能淫《孟子》
(1)“居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。”孟子义正词严地指出了大丈夫精神的实质。
(2)《富贵不能淫》中,表现大丈夫不因贫富贵贱、威逼利诱等外部条件而改变其本心的句子是:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
12.生于忧患,死于安乐《孟子》
(1)《生于忧患,死于安乐》讲的是造就人才和治理国家的问题,中心论点是:生于忧患, 死于安乐
(2)《生于忧患,死于安乐》中,表明人经历磨炼是有益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。
13.愚公移山《列子》
(1)《愚公移山》中写愚公移山原因的句子是:惩山北之塞,出入之迂也。
(2)《愚公移山》中表现愚公坚信移山定能成功的句子是:子子孙孙无穷匮也,而山不加增。
14.《桃花源记》[东晋]陶渊明
(1)(2022吉林)置身于青草碧透、花瓣纷飞的美景中,我们会情不自禁地想到陶渊明《桃花源记》中的名句:芳草鲜美,落英缤纷。
(2)(2022湖南娄底)《桃花源记》描绘的小农社会,体现老老少少生活安康、心情舒畅的语句是:黄发垂髫,并怡然自乐。
15.《小石潭记》[唐]柳宗元
(1)《小石潭记》中,写游鱼动态的句子是:俶尔远逝,往来翕忽。
(2)《小石潭记》中,写小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是:其岸势犬牙差互,不可知其源。
16.北冥有鱼《庄子》
(1)《北冥有鱼》中以比喻的修辞手法表现大鹏展翅而飞的句子是:怒而飞,其翼若垂天之云。
(2)《北冥有鱼》中描写鹏要飞到南海时的飞翔状态的句子是:水击三千里,抟扶摇而上者九万里。
17.虽有嘉肴《礼记》
(1)《礼记》中说:“虽有嘉肴,弗食不知其旨也。”中国古代诗歌的盛宴,唯有用心学习、潜心吟咏才能品尝到其中的珍馐至味。
(2)“教”与“学”是一体两面的事情,在《虽有嘉肴》中,告诉我们通过学习和教学实践才能发现问题、完善自己的道理的句子是:是故学然后知不足,教然后知困。
18.大道之行也《礼记》
(1)(2022辽宁大连)在几千年的历史演进中,中华民族形成了治理国家的丰富思想。如“天时不如地利,地利不如人和”的人本思想,“选贤与能,讲信修睦”的用人准则与社会和谐之法······(请用《大道之行也》里的句子作答)
(2)(2022内蒙古包头)每当危难时刻,医护工作者选择一次次逆行出征,他们“不独亲其亲,不独子其子”,用责任与担当书写了人间大爱。
19.马说[唐]韩愈
(1)有一句话这样说:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”由此可联想到《马说》中的一句话:千里马常有,而伯乐不常有。
(2)《马说》中描写千里马不遇伯乐的悲惨结局的句子是:祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。
20.岳阳楼记 [北宋]范仲淹
(1)在《岳阳楼记》中,范仲淹描写洞庭湖早晚景色阴晴变化的句子是:朝晖夕阴,气象万千。
(2)《岳阳楼记》中“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的悲喜态度与迁客骚人迥然不同。
21.醉翁亭记 [北宋]欧阳修
(1)欧阳修《醉翁亭记》中的“日出而林霏开,云归而岩穴暝”两句分写山中朝暮之景,形成对偶,各尽其妙而又互为照应。
(2)《醉翁亭记》中,抓住景物特征描写山间夏木葱茏的句子是“佳木秀而繁阴”。
22.湖心亭看雪 [明末清初]张岱
(1)《湖心亭看雪》中直接描写雪景美不胜收的句子是:天与云与山与水,上下一白。
(2)《湖心亭看雪》以舟子的喃喃之语收束全文,表达了作者清高自赏、超凡脱俗的句子是:莫说相公痴,更有痴似相公者。
23.鱼我所欲也《孟子》
(1)《鱼我所欲也》中体现“舍生取义”的生死观的句子是:二者不可得兼,舍生而取义者也。
(2)《鱼我所欲也》中,点明有可以得生、避患的方法却不用的原因的句子是:是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
24.送东阳马生序[元末明初]宋濂
(1)(2022四川泸州)宋濂在《送东阳马生序》中用“援疑质理,俯身倾耳以请”两句形象地写出了自己求学时,积极提问,专心恭敬地向老师请教的情形。
(2)(2022湖南娄底)《送东阳马生序》中表现心有所乐而不知生活之窘的语句是:以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
25.曹刿论战《左传》
(1)《曹刿论战》中直接指出统治者目光短浅(或用来反衬曹刿的形象特点)的句子是:肉食者鄙,未能远谋。
(2)《曹刿论战》中表明曹刿在齐军败退后不立即下令追击的原因的句子是:夫大国,难测也,惧有伏焉。
26.邹忌讽齐王纳谏《战国策》
(1)《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌形态的句子是:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
(2)《邹忌讽齐王纳谏》中描写齐王纳谏后“令初下”时的情景的句子是:群臣进谏,门庭若市。
27.出师表 [三国蜀]诸葛亮
(1)《出师表》中表现诸葛亮临危受命的句子是:受任于败军之际,奉命于危难之间。
(2)诸葛亮在《出师表》中用“庶竭驽钝,攘除奸凶”两句表明希望自己有机会竭尽所能,铲除奸邪势力。