2023年安徽省淮北市烈山区中考一模语文试题(含答案)
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语文试题卷
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
(1)大雁,经常引发古代文人墨客的思乡之情和羁旅愁怀。“______,______”(范仲淹《渔家傲·秋思》)词人借助南飞的大雁抒发对归乡的热切期盼之情:“______?______”(王湾《次北固山下》)抒发了诗人对家中亲人的浓浓思念之情;“______,______”(王维《使至塞上》)借助“雁”的意象,表达了因被排挤而产生的孤寂之情,以及漂泊在外的羁旅情怀。
(2)说话要顾及场合和对象,古人深谙此道。比如曹刿面对乡人劝阻以“______,______”(《曹刿论战》)直接指出统治者的目光短浅;邹忌劝谏齐王,则是以切身经历设喻,再将家事与国事进行比较,最后得出了“______,______”(《邹忌讽齐王纳谏》)的结论。
2.请运用积累的知识,完成(1)—(4)题。(12分)
【甲】如果不提它那置人死地的工具,A其实没有什么可以让人担惊受怕的。它甚至不乏其典雅优美,因为它体形矫健,上衣雅致,体色淡绿,薄yì修长。它没有张开如剪刀般的凶残大颚,相反却小嘴尖尖,好像生就是用来啄食的。借助从前胸伸出的柔软脖颈,它的头可以转动,左右旋转,俯仰自如。昆虫之中,唯有A引导目光,可以观察,可以打量,几乎还带面部表情。
【乙】“踏破铁鞋无觅处,得来全不fèi功夫。”药引寻到了,然而还有一种特别的丸药:败鼓皮丸。这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成;水肿一名鼓胀,一用打破的鼓皮自然就可以克服他。清朝的刚毅因为憎恨“洋鬼子”,预备打他们,练了些兵称作“虎神营”,取虎能食羊,神能伏鬼的意思,也就是这道理。可惜这一种神药,全城中只有一家出售的,离我家就有五里,但这却不像平地木那样,必须暗中摸索了,陈莲河先生开方之后,就恳切详细地给我们说明。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)
矫健( ) 薄yì( ) 不fèi( )功夫
(2)【甲】语段出自《昆虫记》,作者是法国著名昆虫学家______,语段中的A指的是______(昆虫名);【乙】语段出自《______》,文体是______。(4分)
(3)【乙】语段中引号的作用主要是______和______。(2分)
(4)鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”,你认为鲁迅给予该书这么高评价的原因是什么?请你结合选文加以分析。(3分)
3.学校开展“理想信念”主题综合性活动,请你参与。(13分)
(1)请写出一句关于理想信念的名言警句,并标明作者。(3分)
(2)活动中小夏同学摘抄了下列语段,请完成题后任务。(6分)
大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;______。但在理想信念的指引下,也要有正确的行动方案。【甲】人们常讲:“正确的道路要勇往直前”。【乙】此话说惯了,似乎没什么不妥,但细想,此言差矣。若仅仅作为口号提提也就罢了,但作为指导具体行为的思想,【丙】轻者,或不应有的损失;重者,“出师未捷身先死”就不仅仅是“长使英雄泪满襟”所能寄托的了。
①请在横线上填写合适的句子,与前句组成排比句。(2分)
②判断下列说法的正误,在括号里打“√”或“×”。(4分)
A.【甲】句中的句号应在引号里。( )
B.【乙】句中的“此”“什么”是代词,“惯”“妥”是形容词。( )
C.【乙】句中的“话”和“言”是同义词,“轻”和“重”是反义词。( )
D.【丙】句有语病,应在“不应有”前加上“造成”。( )
(3)班级李欣同学创作的一首表现“理想信念”的五言绝句被校刊登载了,稿费以每字10元来计算(只算正文,不计标题和标点)。请你帮李欣同学写一张收据。(4分)
收据 |
二、阅读(55分)
请阅读下面的文字,回答问题
【一】我为白菜狂的日子(22分)
莫言
①12岁那年,一个临近春节的早晨,母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜,最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫我去找个篓子来。
②“娘”我悲伤地问,“您要把它们……”
③“今天是大集。”母亲沉重地说。
④“可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
⑤母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。透过朦胧的泪眼,我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后,那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子,挤进了篓子里,我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处,小时被牛踩了一脚,一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小,但卷得十分饱满,收获时母亲拍打着它,感慨地对我说:“你看看它,你看看它……”在那一瞬间,母亲脸上洋溢着欣喜的表情,仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
⑥去集市的路上。寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了,篓子跌在地上,篓底有几根蜡条跌断了,那棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里,根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌,然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸,哭着说:“我不是故意的,我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了,没再打骂我,只用一种温暖的腔调说:“不中用,把饭吃到哪里去了?”然后蹲下身,将背篓的木棍搭上肩头。
⑦终于挨到了集上,母亲将篓子放在七姥爷的旁边,就让我去上学。我也想走,但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱,摇摇头,看样子是嫌贵。但她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来,然后又用枯柴一样的手指,逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说:“大婶子啊,这样的白菜您还嫌卷得不紧,那您就到市上,看看哪里还能找到卷得更紧的?”
⑧我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话:“再紧就成了石头蛋子了!”老太太惊讶地看着我.母亲转回头批评我:“小小孩儿,说话没大没小的!”
⑨老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火,便刺她:“别撕了,你撕了让我们怎么卖?!”
⑩“你这个小孩子,说话怎么就像吃了枪药一样呢?”老太太嘟哝着,但撕扯菜帮子的手却并不停止。
⑪地终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太抱着白菜站起来,让母亲给她过秤。终于核准了重量,老太太说:“俺可是不会算账。”
⑫母亲因偏头痛,算了也没算清,对我说:“社斗,你算。”
⑬我找了根草棒,用刚学的乘法,在地上算着。我报了一个数字,母亲跟着报出。
⑭“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。
⑮“你自己算就是了。”我说。
⑯“这孩子,说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着,从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层揭开,露出一沓纸票,沾了些唾沫,一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下,然后移开。
⑰我放了学回家,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里,那棵最小的因剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地看着我,许久,用一种让我终生难忘的声音说:“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”
⑱“娘”我哭着说,“我……”
⑲“你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行泪挂在了腮上。
⑳这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。
(选自 《莫言散文精选》,浙江文艺出版社)
4.文章题目是《我为白菜狂的日子》,“我”为白菜“狂”主要体现在哪些方面,请简要概括。(6分)
5.请简要赏析文中画线句。(6分)
(1)寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭似的。(从环境描写的角度)
(2)母亲抬起头,眼睛红红地看着我,许久,用一种让我终生难忘的声音说:“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”(从人物描写的角度)
6.联系全文,简要分析母亲的形象特点。(4分)
7.文章屡次写到那棵最小的白菜,请你探究一下作者这样写的用意是什么?(6分)
【二】(17分)
材料一:
非遗,是五千年文化版图上赓续不绝的美妙之谜、才思之力。它从历史纵深处走来,又往未来辽阔处迈去.它是中华民族骨血里的山水,亦是亿万国人生命中的乡愁.传承优秀传统文化,满足人民日益增长的精神文化需求,是非遗传承的应有之义.“传承”二字,关键在于“活化”.剪纸、京剧脸谱、年画、风筝、中国结……这些浓浓的中国味道,需要滚烫的时代表达。
流水不腐,户枢不蠹。活水,才能养真鱼.公开数据显示,截至2022年6月,国家级非遗项目抖音覆盖率99.74%,相关视频点赞超94亿。过去一年,抖音非遗项目直播场次同比增长642%,平均每天直播1617场,获得打赏的主播人数同比增长427%,打赏总金额同比增长533%。其中,获得收入的非遗传承人数量同比增长34%,非遗好物销量同比增长668%。
“活态传承”,是真正的活水养鱼。一方面,它让非遗文化鲜活生动起来,拉近了非遗艺术与人民群众之间的直线距离。指尖屏幕、星辰大海,天南海北、一键触达。另一方面,它打破了非遗文化展示的时空限制,传承者还可以借助线上引流,带动线下的文化消费,推动非遗文化产业的可持续发展.一言蔽之,网络平台和非遗传承的“双向奔赴”,不仅为非遗文化的数字化保护与创新性传承带来更多可能性,亦将进一步推动实现数字非遗事业的快速精进与普惠共享。
(摘自邓海建《直播展演,非遗实现掌上“活态传承”》,见2022.12.11《中国青年报》)
材料二:
活态传承,是指在非物质文化遗产生成发展的环境当中进行保护和传承,在人民群众生产生活过程当中进行传承与发展的传承方式,活态传承能达到非物质文化遗产保护的终极目的。
非物质文化遗产是千百年来人民群众的伟大创造.今天的世界飞速发展,许多新科技、新观念层出不穷,这些新的创造既萌生于传统当中,又不断积淀成为新的传统。不容否认,由于生产生活方式的改变,有一些非物质文化遗产项目已经不适应今天的社会生活环境。从前生活在高山之巅的民族要从山脚下背水,一边走一边唱,成为这个民族的生活习俗。然而当自来水引到家中,再不需要下山背水,自然不必为了保存这项习俗而非要下山背水,或只作为一项民俗活动来演示,告诉后代曾经有过的历史风俗,我们今天保护非物质文化遗产,不是为了强行保存已经过时的风俗习惯或传统技艺,而是尊重我们的历史,尊重我们祖先的创造,尊重社会历史的自然发展规律,让这些非物质文化遗产活在当下,并从中寻找持续发展与创新的灵感与力量。
(摘自“360百科”)
材料三:
相关数据显示出“直播+非遗”的蓬勃发展。2022年累计开设正能量直播5831场,累计直播时长超过6.2万个小时,收看直播观众超过6.8亿人次,参与正能量直播的主播超过5.5万名。
另据报告统计,今年非遗的平台日均搜索量是2019年的三倍有余,相关话题热度指数较2021年翻了一番;非遗项目直播场次同比增长642%,获得收入的非遗传承人数量同比增长34%。
清华大学新闻与传播学院副院长张铮认为,现在的短视频与直播帮助非遗实现了从拯救到创收的转变,探索出可持续活化手段。一方面,面向消费者实现了文化普惠;另一方面,帮助了更多的非遗传承人通过展现独特技艺,开辟了自身产业发展出路。
(摘自唐炜妮《报告关注非遗“活态传承”学者建言引导“直播+非遗”生态优化》,见2022.12.29“中国新闻网”)
8.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是( )(3分)
A.传承优秀传统文化,不仅能满足人民日益增长的精神文化需求,还能带动文化产业的发展。
B.活态传承能达到非物质文化遗产保护的终极目的,我们老祖先所有的风俗习惯或传统技艺都需要保存沿袭下去。
C.“直播+非遗”的形式虽然帮助非遗实现了从拯救到创收的转变,但也要规范其发展路径。
D.信息技术加持、短视频与直播平台勃兴,使得非遗这样的传统艺术样式有了更为宽广无垠的“第二舞台”。
9.材料三画线句使用了哪些说明方法?有何作用?(4分)
10.请用简洁的语言概括材料一的行文思路。(4分)
11.结合以上材料,说说“活态传承”给我们的生活带来哪些改变?(6分)
【三】(16分)
【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(选自陶弘景《答谢中书书》)
【乙】东南山水,余杭郡为最。就郡言,灵隐寺为尤。由寺观,冷泉亭为甲。山树为盖①,岩石为屏,云从栋②生,水与阶平。坐而玩之者,可濯足于床下;卧而狎③之者,可垂钓于枕上。蚓又潺湲洁沏,料冷柔滑。若俗士,若道人,眼耳之尘,心舌之垢,不待盥涤,见辄除去。潜利阴益,可胜言哉!斯所以最余杭而甲灵隐也。
(节选自白居易《冷泉亭记》,有删改)
[注]①盖:伞。②栋:指亭梁。③狎(xiá):亲昵,亲近。
12.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1)四时俱备 四时:______ (2)晓雾将歇 歇:______
(3)可濯足于床下 濯:______ (4)潜利阴益 益:______
13.请将下面的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)两岸石壁,五色交辉。
(2)山树为盖,岩石为屏。
14.【甲】文中直接体现作者对山川之美的赞叹的句子是“______”;【乙】文中表明冷泉亭带给人们的益处无法用语言表达的句子是“______”。(用原文语句填空)(2分)
15.【甲】【乙】两文主人公有怎样相似的生活态度?请结合具体语句简要分析。(4分)
三、写作(55分)
16.“收获”意思是指取得成熟的农作物,比喻心得、成绩、战果。请以“______也是一种收获”为题,写一篇文章。
【提示与要求】
(1)请把题目补充完整。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等。
(3)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(4)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
2023年中考模拟试题
语文参考答案
一、语文积累与运用(35分)
1.(10分,每空1分)(1)塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 乡书何处达 归雁洛阳边 征蓬出汉塞 归雁入胡天 (2)肉食者鄙 未能远谋 由此观之 王之蔽甚矣
2.(12分)(1)(3分) jiǎo 翼费 (2)(4分)法布尔 螳螂 朝花夕拾 散文
(3)(2分)引用 特定称谓
(4)(3分)《昆虫记》使用拟人和比喻的修辞,将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来。例如【甲】文中作者就将螳螂拟人化,生动形象地为我们描绘了螳螂的外形和神态,使我们得以了解螳螂的真实生活情景。
3.(13分)(1)(3分)示例:志当存高远。——诸葛亮
穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
(2)(6分)①示例:列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨
②√×√√
(3)(4分)示例:
收据 今收到学校校刊编辑部稿费贰佰元整。此据。 收款人:李欣 2023年5月6日 |
二、阅读(55分)
【一】我为白菜狂的日子(22分)
4.(6分)①种白菜时,“我”和母亲对它的关照。②收白菜时,“我”对它美味的期待。③卖白菜时,“我”对它的不舍。④当老太太挑剔白菜时,“我”对老太太的恼怒。⑤算账时,“我”对老太太的报复心理。⑥当看见白菜仍在家时,“我”沉痛的心情。(一点2分,写满三点即可满分,意思接近即可)
5.(6分)(1)此句运用环境描写,写出天气的寒冷(1分)。烘托了“我”内心的失望之情,推动故事情节的发展(1分),为后文白菜掉落作铺垫(1分)。
(2)运用了动作描写、神态描写、语言描写的手法(1分),生动形象地描写了母亲对我说话时语重心长,十分难过的情景(1分),侧面烘托这件事给我的影响深远,难以忘怀(1分)。
6.(4分)①母亲是一个善良诚信的人。她会因为我多算了那位老太太一毛钱而伤心落泪,觉得丢脸;②母亲是一个朴实能干的人。她辛辛苦苦栽种白菜,又辛劳的挑到集市上在寒风中兜售。(答严格教子等都可以,只要分析合理都可得分,一点两分)
7.(6分)①表现了这棵最小的白菜长成不易;②表现了“我”对这棵白菜特别的喜爱;③推动了情节的发展,为下文我气愤时惩罚老太太多算一毛钱作铺垫;④也用这棵最小白菜的曲折经历来暗示了“我”的人生经历曲折坎坷。(一点两分,三点满分)
【二】(17分)
8.(3分)B(材料二有“我们今天保护非物质文化遗产,不是为了强行保存已经过时的风俗习惯或传统技艺”,选项中的“所有的”说法不准确。)
9.(4分)列数字、作比较。(2分)通过2022年非遗直播的一组具体数据并与2019年进行比较,直观鲜明地显示出“直播+非遗”的蓬勃发展。(2分)
10.(4分)材料一先指出“非遗传承关键在于‘活化’,需要时代表达”,然后具体的数据显示“直播+非遗”这种“活化传承”的蓬勃发展,最后从两个方面总结了“活态传承”的优势和意义。
11.(6分)示例:①让我们近距离地接触非遗艺术,感受到浓浓的中国味道;②了解更多的历史和文化,丰富了我们的精神生活,能从祖先的创造中获取精神动力和创作灵感;③推动了文化产业和乡村振兴,促进了消费;④帮助了更多的非遗传承人通过展现独特技艺,延续文化,留住乡愁。(答出三点即可)
【三】(16分)
12.(4分)(1)四季。(2)消散。(3)洗。(4)好处。(共4分,每小题1分。意思对即可)
13.(6分)(1)两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。
(2)山上的树林是亭子的大伞,四周的岩石是亭子的屏障。
14.(4分)实是欲界之仙都 可胜言哉(共2分,每空1分)
15.(4分)①【甲】【乙】两文主人公在美丽的自然山水中陶冶情操,保持高洁的品性,洁身自好。②【甲】文中“实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者”集中体现了作者的这种情怀:【乙】文中“若俗士,若道人,眼耳之尘,心舌之垢,不待盥涤,见辄除去”集中体现了作者的这种情怀。(共4分,每点2分。意思对即可)
三、写作(55分)
16.略
2024年安徽省淮北市烈山区中考三模语文试题: 这是一份2024年安徽省淮北市烈山区中考三模语文试题,文件包含2024安徽省淮北市烈山区三模语文试题文字版docx、2024安徽省淮北市烈山区三模语文试题pdf、语文参考答案pdf等3份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。
01,2024年安徽省淮北市中考三模语文试题: 这是一份01,2024年安徽省淮北市中考三模语文试题,共17页。试卷主要包含了 阅读②~⑦段,梳理文章情节, 请按要求赏析下列句子表达效果等内容,欢迎下载使用。
【9语一模】2023年淮北市烈山区中考一模语文试题: 这是一份【9语一模】2023年淮北市烈山区中考一模语文试题,共7页。试卷主要包含了语文积累与运用,阅读,写作等内容,欢迎下载使用。