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    云南高考物理三年(2020-2022)模拟题分类汇编-04牛顿运动定律(非选择题)

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    云南高考物理三年(2020-2022)模拟题分类汇编-04牛顿运动定律(非选择题)

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    这是一份云南高考物理三年(2020-2022)模拟题分类汇编-04牛顿运动定律(非选择题),共18页。试卷主要包含了实验题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、实验题
    1.(2021届云南省昆明市高三(下)“三诊一模”模拟考试理综物理试题)某同学制作一个“竖直加速度测量仪”,可以用来测量在竖直方向运动物体的加速度。如图所示,把一根轻弹簧和一把刻度尺悬挂在铁架台上,弹簧下端不挂重物时,指针指在刻度尺的零刻度线,然后在弹簧下端固定重为的小球制作成“竖直加速度测量仪”。测量仪静止时指针所指的位置如图所示,此处标记为加速度的“0”刻度,取重力加速度。
    (1)根据上述操作,计算得到该弹簧的劲度系数为_______;(计算结果保留2位有效数字)
    (2)规定竖直向上为加速度的正方向,该同学对各刻度线对应的加速度进行标记,这样,当指针稳定指向某一刻度时,就能测出其对应的加速度,则刻度尺的刻度线应标记为_______,刻度尺的刻度线应标记为_______。(计算结果均保留2位有效数字)
    2.(2020届云南省高中毕业生统一检测理综物理试题)某实验小组测量重力加速度的实验装置,如图所示,图中D为铁架台,E为固定在铁架台上的定滑轮(质量和摩擦可忽略), F为光电门,C为固定在重物上的宽度为d=0.48cm的遮光条(质量不计)。让质量为3.0kg的重物A拉着质量为1.0kg的物块B从静止开始下落。某次实验,测得A静止时遮光条到光电门的距离h=60.0cm,测出遮光条C经过光电门的时间,根据以上数据,可得该次实验重物A经过光电门的速度为_______m/s, 重力加速度为________m/s2(计算结果均保留两位有效数字)。本次实验重力加速度的测量值比实际值________(填“偏小”、“偏大”或“不变”)。
    二、解答题
    3.(山西省长治市第二中学2021-2022学年高二(下)期中考试物理试题)如图所示,一粗糙的水平平台左端固定一轻质弹簧,在平台最右端并排静止放置可视为质点的两个小物块A和B,质量mA=0.2kg,mB=0.4kg,A、B间夹有少量炸药。在平台右侧紧挨着平台的水平地面上静止放置一质量为mC=0.2kg的木板C,木板C的上表面与平台在同一水平面上,其高度h=0.2m,长度L=1m,物块B与木板C上表面、地面与木板C下表面间的动摩擦因数分别为μ1=0.4,μ2=0.1.某时刻炸药爆炸,A、B分别沿水平方向运动,物块A压缩弹簧后被弹回并恰好停在爆炸前的位置,且弹簧被压缩过程中的最大弹性势能为Ep=4.05J;物块B最终落到地面上。取重力加速度g=10m/s2。求:
    (1)物块B从木板C上表面飞出至落到地面上所经历的时间?
    (2)爆炸后瞬间,物块B的速度大小?
    (3)物块B刚落到地面时与木板C右端的水平距离?
    4.(2022届云南省高三(下)第二次复习统一检测理综能力测试物理试题)某幼儿园要修建一个如图甲所示的儿童滑梯,设计师画出了如图乙所示的模型简图,若滑梯由长度为、倾角的斜面AB和长度为的水平部分BC组成,AB和BC由一小段圆弧(图中未画出且长度可忽略)平滑连接,儿童裤料与滑梯之间的动摩擦因数为,取重力加速度。
    (1)儿童(可视为质点)从A点由静止开始下滑,求他到达C点时的速度大小及从A到C所需的时间;
    (2)考虑安全因素,应使儿童到达C点时速度尽量小,同时因场地限制,斜面顶端到滑梯末端C的水平距离不能改变,但斜面长度、高度h和倾角都可以调整。若设计要求儿童从斜面顶端由静止开始下滑,滑到C点时速度恰好为零,则滑梯的高度h应为多少。
    5.(2022届云南省昆明市高三(下)“三诊一模”摸底诊断测试理综物理试题)如图所示,质量为M=2.5kg的一只长方形空铁盒静止在水平地面上,铁盒与水平地面间的动摩擦因数=0.3,对其施加水平拉力进行多次实验,发现要使一质量为m=0.5kg的木块能静止在铁盒竖直左侧壁上而不下滑,水平拉力F应满足F≥129N,取重力加速度g=10m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
    (1)求木块与铁盒内壁间的动摩擦因数 ;
    (2)某次实验时,将大小为F0=68.25N的水平拉力作用在铁盒上,同时释放木块,铁盒和木块由静止开始运动,木块沿铁盒左侧壁落到底部且不反弹,木块落到铁盒底部瞬间撤去拉力。已知木块释放时距离铁盒底部的高度h=22.5cm,铁盒长度为L=30cm,木块与铁盒内壁以及底部的动摩擦因数均相同,木块和铁盒右侧壁发生的碰撞是完全非弹性碰撞,所有碰撞时间忽略不计,求:
    ①木块落到铁盒底部时铁盒的速度;
    ②该实验中木块运动的总时间。
    6.(2022届云南省玉溪市普通高中高三(上)第一次教学质量检测物理试题)如图所示,倾斜放置的传送带与水平面间的夹角为θ=37°,传送带长为L=8.2m,以v0=2m/s的速度沿顺时针方向匀速转动,传送带下端与地面平滑连接。一滑块从传送带顶端A点由静止释放,滑块A的质量为m1=1kg,与传送带之间的动摩擦因数为μ1=0.5。一段时间以后,滑块A到达传送带底端与静止在地面上的物块B发生弹性正碰,物块B的质量为m2=2kg。滑块A、物块B与地面间的动摩擦因数均为μ2=0.2。取重力加速度g=10m/s2,sinθ=0.6,csθ=0.8,求:
    (1)滑块A从开始运动到与传送带共速所经过的位移x;
    (2)滑块A与物块B碰撞后瞬间,物块B的速度vB;
    (3)滑块A与物块B都停止运动后,二者之间的距离d。
    7.(2021届云南省昆明市高三(下)“三诊一模”模拟考试理综物理试题)随着电子商务的迅速发展,对物流的需求急剧增加,下图是物流运输过程中卸货的传送装置示意图,水平部分和倾斜部分的长度均为,部分与水平面之间的夹角。传送带以的速度沿顺时针方向匀速运转,把包裹轻放到水平传送带A端,包裹经过B端前后速度大小不变且不脱离传送带。已知包裹与传送带间的动摩擦因数为0.5,包裹放上后传送带速度不变。取重力加速度,,。求:
    (1)包裹到达B端时的速度大小;
    (2)包裹从A端传送到C端所需时间。
    8.(2020届云南省昆明市高三(下)“三诊一模”高考模拟理综物理试题)一跳伞运动员及其装备总质量为m,t=0时刻,运动员从离地h=500m停在空中的直升机上由静止开始下落,t=4s时刻开启降落伞,t=14s时刻再次调整降落伞,下落过程中运动员及其装备所受阻力f的大小随时间t变化的情况可简化为下图所示的图象,取重力加速度g=10m/s2。求运动员下落的总时间。
    9.(2020届云南省玉溪市普通高中高三第二次教学质量检测理综物理试题)如图为上海市地标建筑——上海中心,其内置观光电梯,位于上海中心的上海之巅观光厅里的游客可360°鸟瞰上海景观。电梯从地面到118层的观光厅只需55s,整个过程经历匀加速、匀速和匀减速,当电梯匀加速上升时,质量为50kg的人站在置于电梯地板的台秤上,台秤的示数为56kg,电梯加速上升60m时达到最大速度,然后匀速行驶一段时间,最后又经9s减速到达观光厅。g取10m/s2,求:
    (1)电梯匀加速上升的加速度大小;
    (2)观光厅距离地面的高度。
    10.(2020届云南省昆明市高三“三诊一模”摸底诊断测试物理试题)如图甲所示,质量为m=0.3kg的小物块B(可视为质点)放在质量为M=0.1kg、长度L=0.6m的木板A的最左端,A和B一起以v0=lm/s的速度在光滑水平面上向右运动,一段时间后A与右侧一竖直固定挡板P发生弹性碰撞。以碰撞瞬间为计时起点,取水平向右为正方向,碰后0.5s内B的速度v随时间t变化的图像如图乙所示。取重力加速度g=10m/s2,求:
    (1)A与B间的动摩擦因数;
    (2)A与P第1次碰撞到第2次碰撞的时间间隔;
    (3)A与P碰撞几次,B与A分离。
    参考答案:
    1. 10 1.0
    【详解】(1)[1]该弹簧的劲度系数为
    (2)[2]当指针指向刻度尺刻度线时,弹簧的弹力为
    所以此时小球具有向下的加速度,则刻度尺的刻度线应标记为
    (2)[3]当指针指向刻度尺刻度线时,弹簧的弹力为
    所以此时小球具有向上的加速度,则刻度尺的刻度线应标记为
    2. 2.4 9.6 偏小
    【详解】[1] 根据以上数据,可得该次实验重物A经过光电门的速度为
    [2]对A、B整体

    代入数据解得
    [3]由于存在阻力,导致加速度偏小,实验重力加速度的测量值比实际值偏小。
    3.(1)0.2s;(2)4.5m/s;(3)0.32m
    【详解】(1)物块 B从木板C上表面飞出做平抛运动,由


    t0=0.2s
    (2)设爆炸后瞬间,物块A的速度大小为vA,物块A向左运动的最大距离为S,物块 A与水平平台间的动摩擦因数为μ;由功能关系可知

    μmAgS=EP
    爆炸前、后系统A、B动量守恒,取向右为正方向,则
    mBvB-mAvA=0

    vB=4.5m/s
    (3)设B从C的左端滑到右端过程中,设C运动的距离为SC
    则此过程中
    μ1mBg=mBaB

    aB=4m/s2
    Sc+L=vBt-aBt2
    对C,有
    μ1mBg-μ2(mB+mC)=mCaC

    aC=5m/s2
    Sc=aCt2

    t=s
    或t=s(舍去)
    B从C的上表面水平抛出时,设B、C的速度分别为vB0、vC
    vB0=vB-aBt
    vC=aCt
    B从C的上表面水平抛出后
    μ2mCg=mCaC′
    B从C的上表面水平抛出后,C速度减小到0所用时间

    由此可知B在平抛过程中C一直在做匀减速直线运动。则B从C的上表面水平抛出后,B、C在水平方向运动的距离
    xB=vB0t0
    物块 B刚落到水平地面时与木板C右端的水平距离
    △x=xB-xC
    解得
    △x=0.32m
    4.(1),;(2)
    【详解】(1)从A到B,据牛顿第二定律及运动学规律可得
    解得
    从B到C,据牛顿第二定律及运动学规律可得
    解得
    总时间
    解得
    (2)调整后,从到C,据动能定理可得
    设调整后的斜面与水平面的夹角为,据几何关系可得
    解得
    5.(1);(2)①;②
    【详解】(1)对木块和铁盒整体,由牛顿第二定律

    对木块

    当木块刚要下滑时

    解得

    (2)①对物块,由牛顿第二定律



    对铁盒,由牛顿第二定律

    由运动学公式


    联立求得

    ②撤去拉力后,对木块,由牛顿第二定律

    对铁盒,由牛顿第二定律

    由运动学公式,木块与右壁碰前

    ,⑮
    之后木块与铁盒发生碰撞,系统动量守恒

    碰后对木块和铁盒整体,由牛顿第二定律

    由运动学公式
    联立求得

    6.(1)0.2m;(2);(3)
    【详解】(1)开始时物块A的加速度
    解得
    a=10m/s2
    达到与传送带共速时的时间
    A与传送带共速所经过的位移

    (2)共速后,因为
    可知物块A继续加速,加速度为
    解得
    则A滑倒底端的速度为
    解得
    A与B碰撞时由动量守恒定律以及能量关系
    解得
    即物块B的速度
    (3)物块A以的速度再次滑向传送带,再次滑回水平地面时的速度仍为,对物块A由动能定理
    对物块B由动能定理
    解得滑块A与物块B都停止运动后,二者之间的距离
    7.(1);(2)
    【详解】(1)包裹从A端放上传送带后,先做匀加速直线运动,由牛顿第二定律
    解得
    根据运动动学公式
    因为,此后包裹匀速运动到B端,所以到达B端时速度的大小为
    (2)设包裹从A端运动至B端过程中,匀加速直线运动和匀速运动的时间分别为和有
    解得
    从A到B匀速运动过程中,由运动学公式

    解得
    从B端到C端,包裹一直做匀加速运动,由牛顿第二定律
    解得
    由运动学公式

    解得
    所以从A到C的总时间

    8.147s
    【详解】设竖直向下为正方向,0~4s运动员做匀加速直线运动,由牛顿第二定律

    由运动学公式


    4s~14s运动员做匀减速直线运动
    由牛顿第二定律

    由运动学公式


    最后阶段运动员匀速运动,运动距离

    匀速运动时间

    求得总时间
    9.(1)a=1.2m/s2;(2)h=546m
    【详解】(1)台秤的示数为56kg,则人对台秤的压力为560N,由牛顿第三定律,台秤对人的支持力为560N,对电梯里的人,由牛顿第二定律
    FN-mg=ma
    代入数据解得
    a=1.2m/s2
    (2)电梯匀加速上升过程最大速度为v,时间为t1,位移为x1=60m,由运动学公式有
    v2-0=2ax1
    代入数据解得
    v=12m/s
    t1=10s
    匀速过程时间为t2,位移为x2
    t2=55s-t1-9s=36s
    x2=vt2=432m
    匀减速过程时间为t3=9s,位移为x3。由运动学公式有
    观光厅距离地面的高度为h
    h=x1+x2+x3=546m
    10.(1)0.1(2)0.75s(3)一共可以碰撞2次
    【详解】方法一:
    解:(1)碰后A向左减速,B向右减速,由图像得:
    由牛顿第二定律:
    求得
    (2)由牛顿第二定:
    A减速到0后,向右继续加速,最后与B共速
    由:
    求得:

    此过程中,A向左移动的距离为:
    之后A与B一起向右匀速运动,时间:
    所以一共用的时间:

    (3)A第1次与挡板P相碰,到第2次相碰的过程内,
    假设第3次碰撞前,A与B不分离,A第2次与挡板P相碰后到第3次相碰的过程内

    求得:
    由于:
    所以一共可以碰撞2次。
    方法二:
    解:(1)碰后A向左减速,B向右减速,由图像得:
    由牛顿第二定律:
    求得

    (2)碰后B向右减速,A向左减速到0后,向右继续加速,最后与B共速,由动量守恒定律可得:
    解得:
    此过程,对B由动量定理得:
    解得:
    对A由动能定理:
    求得:
    此后A、B一起向右匀速运动的时间:
    所以一共用的时间:
    (3)A第1次与挡板P碰撞后到共速的过程中,对整个系统,由能量守恒:
    假设第3次碰撞前,A与B不分离,A第2次与挡板P相碰后到共速的过程中,由动量守恒:
    由能量守恒:
    解得:
    由于,所以一共可以碰撞2次。

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