初中地理人教版 (新课标)七年级下册第四节 俄罗斯教案
展开
这是一份初中地理人教版 (新课标)七年级下册第四节 俄罗斯教案,共4页。
人教版七年级地理下册《俄罗斯》教案 [目标认知 ]
1 、知识与技能:运用地图描述俄罗斯的地理位置特点;了 解俄罗斯的自然环境特点。
2 、过程与方法:能在地图上填出俄罗斯濒临的海洋和邻国、主要的地形区和河流,分析俄罗斯的地势特点。
3、情感、态度、价值观:通过本节课的学习,知道俄罗斯东西部的巨大差异,这是影响俄罗斯人口、城市分布的重要原因,初步树立因地制宜的人地观念。
重点:俄罗斯的地理位置和范围、地形、气候特点
难点:1.俄罗斯气候成因2.俄罗斯自然地理事物的识记。
教学准备:1、有关俄罗斯风土人情的资料;
2、相关地图、景观图片
[复习导入] 前面我们已经学习过《日本》和《印度》,根据所学,总结学习国家的一般方法,从自然地理,例如地理位置、地形、气候等方面,从人文地理,例如工农业、交通运输、民族文化等方面学习。这节课主要学习俄罗斯的地理位置、地形和河流、气候等自然方面的特征。
你知道世界上哪个国家最大吗?(同学回答:俄罗斯)
俄罗斯的面积有1700多万平方公里,也是与我国接壤的国家中疆界最长的国家。既然地域辽阔,自然环境就会多种多样。请同学们想一下学习一个国家的自然特征应考虑哪些方面。
【讲授新课】
一、横跨亚欧大陆北部学生活动1:引导学生读俄罗斯图,讨论分析俄罗斯地跨那两个大洲?
老师总结:俄罗斯东西1万多千米,南北4000多千米,幅员辽阔,地跨欧亚两大洲的欧洲国家。
学生活动2:读教材图“俄罗斯的地形”完成活动“俄罗斯的位置、邻国及地形与河流”。(1)找出北冰洋﹑黑海﹑里海﹑贝加尔湖﹑太平洋﹑ 白令海峡。(2)找出俄罗斯的主要地形区和主要河流:东欧平原﹑伏尔加河﹑乌拉尔山﹑西西伯利亚平原、叶尼塞河﹑中西伯利亚高原、勒拿河、东西伯利亚山地。 (3)主要河流:伏尔加河﹑叶尼塞河﹑勒拿河。
学生活动3:读图“俄罗斯的地形”和“俄罗斯气温和降水的分布”完成活动“俄罗斯的气候”。(1)在课本图7.45中描出俄罗斯主要的纬线,说明其纬度位置。描画出北极圈,说出俄罗斯大部分地区位于五带中的哪一带?以哪种气候类型为主?
(2)读图7.46,描画出俄罗斯主要的等温线和年降水量线,分析俄罗斯气温和降水从南到北、从西到东的变化趋势。
(3)描述雅库茨克的气候特征。
展示相关图片,加深学生印象。
【课堂小结】本节课主要了解俄罗斯的地理位置、地形及河流特征。
【当堂检测】 一、俄罗斯位于( )大陆的北部,地跨 ( )和 ( )两大洲,东西长 ( )千米,南北宽( )千米,面积超过 ( )平方千米,是世界上面积 ( )的国家。俄罗斯面积最大的气候类型是 ( ) ,气候具有 ( ) 的特点。
二、选择题:
1.世界上面积最大的国家是( )
A.中国 B.俄罗斯 C.哈萨克斯坦 D.印度
2.俄罗斯与北美洲之间的海峡是( )
A.白令海峡 B.土耳其海峡 C.英吉利海峡 D.直布罗陀海峡
3.受地势的影响,俄罗斯的河流大多数注入( )
A、太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋
4.俄罗斯最主要的气候类型是( )
A.温带海洋性气候 B.温带大陆性气候 C.温带季风气候 D.寒带气候
5.位于东欧平原和西西伯利亚平原之间的山脉是( )
A、乌拉尔山脉 B.喜马拉雅山脉 C.大高加索山脉 D.阿尔卑斯山 【板书设计】: 一、横跨亚欧大陆北部1.位置范围 2.地形3.河流 4.气候 【课后记】
相关教案
这是一份人教版 (新课标)七年级下册第四节 俄罗斯教学设计,共6页。教案主要包含了教材解读,教学目标,教学重难点,教学方法,教学过程,教学反思等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中人教版 (新课标)第四节 俄罗斯教案设计,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重点、难点,教学过程,延伸思考,课堂小结,板书设计,课后反思等内容,欢迎下载使用。
这是一份地理七年级下册第四节 俄罗斯教案及反思,共4页。