2023届新疆部分学校高三下学期2月大联考(全国乙卷)数学(理)试题含解析
展开2023届新疆部分学校高三下学期2月大联考(全国乙卷)数学(理)试题
一、单选题
1.若复数z满足(其中是虚数单位),则z的共轭复数( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】经计算可得,后由共轭复数定义可得答案.
【详解】由,得,所以.
故选:B.
2.若集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据分式不等式以及二次函数的性质,取得集合,利用交集的运算,可得答案.
【详解】由,得且,解得,所以.
由,得,所以,所以.
故选:A.
3.已知命题p:,,则为( )
A., B.,
C., D.,
【答案】B
【分析】根据全称命题的否定为特称命题,可得答案.
【详解】根据全称命题的否定为特称命题,可知为“,”,
故选:B.
4.已知空间四条直线a,b,m,n和两个平面,满足,,,,则下列结论正确的是( )
A.若,则
B.若且,则
C.若且,则
D.若且,则
【答案】C
【分析】根据线面位置关系,通过举反例的方法,可得A,B,D的正误;利用面面平行的判定定理以及性质定理,可得答案.
【详解】对于A:a可能在平面内,所以A错误;
对于B:a与m可能平行,从而与可能相交,所以B错误;
对于C:且,,,,,,所以C正确;
对于D:如图,由正方形沿一条对角线折叠形成,其中形成的两个平面设为,
折痕设为,在平面的对角线设为,在内的对角线设为,同时作,
此时,易知,则,但此时与不垂直,所以D错误.
故选:C.
5.已知角,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由及的范围求出,再根据二倍角的余弦公式可求出.
【详解】因为,所以,
又,所以,所以,即,
因为,所以.
故选:D.
6.若函数的部分图象如图,则的解析式可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】对于A,根据可知A不正确;对于C,利用导数可得在上单调递减,可知C不正确;对于D,根据为奇函数,可知D不正确.
【详解】对于A,因为,由图可知,A不正确;
对于C,,令,
则,
当时,恒成立,所以在上单调递减,
因为,所以在上恒成立,
所以当时,恒成立,所以在上单调递减,所以排除C.
对于D,的定义域为,关于原点对称,,为奇函数,其图象关于原点对称,由图可知,D不正确.
故选:B.
7.2022年4月,教育部印发了《义务教育课程方案和课程标准(2022版)》,将劳动教育作为义务教育阶段一门独立的课程.劳动教育将成为学生成长成才的必修课与基础课.某学校准备开设4项劳动课程:“蔬菜种植”“绿植修剪”“糕点制作”“自行车修理”.开课之前,要安排4男2女共6名教师参加这4项劳动课程的技术培训,要求:每一项培训都要有教师参加,每位教师只能参加其中一项培训,其中“蔬菜种植”必须安排2位教师,“自行车修理”不安排女教师,“糕点制作”不安排男教师,则不同的安排方法有( )
A.132种 B.112种 C.96种 D.84种
【答案】C
【分析】先讨论“糕点制作”安排1名或2名女教师,再讨论“自行车修理”安排男教师的人数,再考虑另外两个项目的安排,最后计算所有安排方式.
【详解】(1)若“糕点制作”安排1名女教师,有种不同的安排方法,后续项目分两类:
①若“自行车修理”安排1名男教师,则余下4人安排到另两个项目,每个项目2人,有种不同的安排方法;
②若“自行车修理”安排2名男教师,则余下3人,1人安排到“绿植修剪”,2人安排到“蔬菜种植”,有种不同的安排方法.
(2)若“糕点制作”安排2名女教师,则“自行车修理”只能安排1名男教师,余下3人,1人安排到“绿植修剪”,2人安排到“蔬菜种植”,有种不同的安排方法,
所以,一共有种不同的安排方法.
故选:C.
8.对于函数,下列结论中正确的是( )
A.的最大值为
B.的图象可由的图象向右平移个单位长度得到
C.在上单调递减
D.的图象关于点中心对称
【答案】C
【分析】由可得的最大值为,故A错误;将的图象向右平移个单位长度得到的图象,所以B错误;根据余弦函数的减区间可知在上单调递减,所以C正确;由可知D不正确.
【详解】,
所以当,,即,时,取得最大值为,故A错误;
将的图象向右平移个单位长度得到的图象,所以B错误;
由,得,所以是的一个单调递减区间,所以在上单调递减,所以C正确;
因为,所以点不是的图象的对称中心,所以D不正确.
故选:C.
9.若非负数x,y满足,则事件“”发生的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先画出可行域,再根据几何概型的概率公式可求.
【详解】由题意,知x,y满足约束条件作出不等式组表示的平面区域,如图中阴影部分所示(五边形OEBCD(包含边界)),
作出直线,易得, ,,,,连接DE,
则非负数x,y对应的可行域的面积为,
事件“”对应的可行域的面积为,
所以所求概率为.
故选:A.
10.“不以规矩,不能成方圆”出自《孟子·离娄章句上》.“规”指圆规,“矩”指由相互垂直的长短两条直尺构成的方尺,是古人用来测量、画圆和方形图案的工具.敦煌壁画就有伏羲女娲手执规矩的记载(如图(1)).今有一块圆形木板,以“矩”量之,如图(2).若将这块圆形木板截成一块四边形形状的木板,且这块四边形木板的一个内角满足,则这块四边形木板周长的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】作出图形,利用余弦定理结合基本不等式可求得这个矩形周长的最大值.
【详解】由题图(2)得,圆形木板的直径为.
设截得的四边形木板为,设,,,,,,如下图所示.
由且可得,
在中,由正弦定理得,解得.
在中,由余弦定理,得,
所以,,
即,可得,当且仅当时等号成立.
在中,,
由余弦定理可得
,
即,即,当且仅当时等号成立,
因此,这块四边形木板周长的最大值为.
故选:D.
11.已知椭圆C:的左、右焦点分别为,.若椭圆C上存在一点M,使得,则椭圆C的离心率的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】设,,椭圆C的半焦距为c,根据椭圆的定义以及可得,再根据可得,从而可得.
【详解】设,,椭圆C的半焦距为c,则,,
所以,
因为,所以,
所以,即,
则,所以.
故选:A.
12.若,,,则a,b,c的大小关系为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】通过构造函数,分别比较和,和与和的大小,即可得出a,b,c的大小关系.
【详解】解:由题意,
,,
对于和,
∵,,
∴可以构造函数,则,.
对求导,得,
当时,,
∴在上单调递减.
∵,
∴,即;
对于和,
∵.
∴可以构造函数,
则,
当时,;当时,,
∴在上单调递增,在上单调递减,
∴,
∴,
∴,即;
对于和,
∵,
∴可以构造函数,
则,
当时,,
∴在上单调递减.
又∵,且,
∴,
∴,
∴,即.
∴,
故选:B.
【点睛】关键点点睛:本题关键是变形、作差构造新函数,利用函数的单调性来比较大小.
二、填空题
13.已知平面向量,,则与的夹角为______.
【答案】
【分析】先求,再利用平面向量的夹角公式求出结果.
【详解】设与的夹角为,由已知,得,
所以.
又,,
所以,
因为,所以.
故答案为:.
14.已知双曲线M:的左、右焦点分别为,,点P为双曲线M右支上一点,且满足,则双曲线M的渐近线方程为______.
【答案】
【分析】利用双曲线定义结合已知可得,从而推出,可得答案.
【详解】设双曲线M的半焦距为c,,点P为双曲线M右支上一点,
由双曲线的定义,知,即,
所以,所以,
所以双曲线M的渐近线方程为,
故答案为:.
15.已知定义在上的函数满足,且的图象关于直线对称.若时,,则______.
【答案】
【分析】根据函数的对称性以及函数等式,求得函数的周期,可得答案.
【详解】因为的图象关于直线对称,所以,即,
所以的图象关于直线对称,故(*).
由,得,所以,所以,
所以的周期为4,所以.由(*)式得.
故答案为:.
16.如图是水平放置的三棱锥的三视图,其中正视图为正三角形.记经过棱PA的平面截三棱锥的外接球所得圆面的面积为S.若S的最大值为,则三棱锥的体积的最大值为______.
【答案】
【分析】先由题给条件得到三棱锥的直观图,进而得到三棱锥的体积的表达式,再利用导数求得其最大值即可解决.
【详解】由三视图得三棱锥的直观图,不妨设三棱锥如图所示,
其中为直角三角形,两直角边为AB,BC,
由图知:,,平面,平面
则平面,又平面ABC,则平面平面ABC,且为正三角形.
所以,面平面ABC,面,则平面ABC,
由已知,得三棱锥的外接球的半径.
设,,三棱锥的外接球的球心为O,D为BC的中点,
为AC的中点,的中心为,则平面ABC,平面PBC.
在中,,即,即,
所以三棱锥的体积为.
令,则.
当时,;当时,,
所以在上单调递增,在上单调递减,
所以在处取得极大值,也是最大值,
所以,当时,三棱锥的体积V最大,且最大值为.
故答案为:.
三、解答题
17.某种植大户购买了一种新品种蔬菜种子,种植后从收获的蔬菜果实中随机选取了一个容量为20的样本,得到果实长度数据如下表:(单位:cm)
序号(i)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
长度()
11.6
13.0
12.8
11.8
12.0
12.8
11.5
12.7
13.4
12.4
序号(i)
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
长度()
12.9
12.8
13.2
13.5
11.2
12.6
11.8
12.8
13.2
12.0
(1)估计该种植大户收获的果实长度的平均数和方差;
(2)若这种蔬菜果实的长度不小于12cm,就可以标为“AAA”级.该种植大户随机从收获的果实中选取4个,其中可以标为“AAA”级的果实数记为X.若收获的果实数量巨大,并以样本的频率估计总体的概率,估计X的数学期望与方差.
参考数据:.
【答案】(1),=0.43
(2),
【分析】(1)利用平均数,方差计算公式结合所给数据可得答案;
(2)因收获的果实数量巨大,则可认为X近似服从二项分布,后利用二项分布计算期望,方差公式可得答案.
【详解】(1)由题意知,,
所以,
.
所以估计该种植大户收获的果实长度的平均数和方差分别为12.5,0.43.
(2)由表中数据得,样本中果实长度不小于12cm的频率为.
由于收获的果实数量巨大,所以X近似服从二项分布,即,
所以,.
所以据此可以估计,X的数学期望与方差分别为3,.
18.已知数列满足对任意m,都有,数列是等比数列,且,,.
(1)求数列,的通项公式;
(2)设,求数列的前n项和.
【答案】(1),
(2)
【分析】(1)根据条件证得数列是等差数列,再由已知求得数列的公差、的公比,写出通项公式即可;
(2)使用错位相减求和.
【详解】(1)因为对任意m,,,所以,
所以数列是公差的等差数列,.
设等比数列的公比为q,因为,,,
所以.
又因为,解得,,
所以,.
(2)因为,
所以,
,
两式相减,得
,
所以.
19.如图,已知四棱锥的底面ABCD为菱形,平面平面ABCD,,E为CD的中点.
(1)求证:;
(2)若,,求平面PBC与平面PAE所成锐二面角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)取AD的中点F,连接PF,EF,根据面面垂直的性质定理证明平面ABCD,得,根据四边形ABCD为菱形以及是三角形的中位线,推出,再根据线面垂直的判定推出平面PEF,从而可得;
(2)记,过点O作,以OA,OB,OQ所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,利用面面角的向量公式可求出结果.
【详解】(1)如图,取AD的中点F,连接PF,EF.
∵,∴.
∵平面平面ABCD,平面平面,平面PAD,
∴平面ABCD.
又平面ABCD,∴.
∵四边形ABCD为菱形,∴.
∵点E,F分别为CD,AD的中点,∴,∴.
∵,,,PF,平面PEF,
∴平面PEF.
又平面PEF,∴.
(2)记,则.
由(1)知,平面ABCD,平面ABCD,平面ABCD,则,.
过点O作,则OA,OB,OQ两两垂直.
如图,以OA,OB,OQ所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,
则,,,,
因为,,所以,
所以,,所以,
∴,,,.
设平面PAE的法向量为,
由,令,则,,所以.
设平面PBC的法向量为,
由, 令,则,,所以.
设平面PBC与平面PAE所成锐二面角为,则
,
所以平面PBC与平面PAE所成锐二面角的余弦值为.
20.已知抛物线,圆与抛物线有且只有两个公共点.
(1)求抛物线的方程;
(2)设为坐标原点,过圆心的直线与圆交于点,直线分别交抛物线于点(点不与点重合).记的面积为,的面积为,求的最大值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)联立抛物线和圆的方程并消元,由对称性可得关于的方程有两个相等的正的实数根,由且根为正数解出,得出抛物线的方程;
(2)设直线的方程为,代入圆的方程中,消去,可得的纵坐标;设直线的方程为,代入抛物线方程,可得的纵坐标;将和的面积用公式表示,并转为坐标形式,利用韦达定理和参数的范围,求出最大值.
【详解】(1)由,
得,即.
由对称性可得关于的方程有两个相等的正的实数根,
所以,且,
解得,
所以抛物线C的方程为.
(2)由题意,知直线的斜率不为,故设直线的方程为,
如图,设,,,.
将直线的方程代入圆的方程中,消去,得,
所以,所以,且.
直线的方程为,代入抛物线方程,
消去,得,解得或,所以.
同理,得,
所以
,
所以当时,取得最大值,为.
21.已知函数,是的导函数.
(1)若,求证:当时,恒成立;
(2)若存在极小值,求的取值范围.
【答案】(1)证明见解析;
(2)
【分析】(1)通过两次构造新函数,求解导函数并判断单调性与最值从而可证明恒成立;(2)构造新函数并求解导函数,然后分类讨论与两种情况下函数单调性与极值情况,并利用数形结合并结合零点存在定理分析讨论所有情况.
【详解】(1)∵的定义域为,,
∴,.
令,则.
令,则.
由,得,
∴当时,;当时,,
∴在上单调递减,在上单调递增,
∴当时,,
即当时,,∴在上单调递增.
∵,∴,∴当时,恒成立.
(2)由(1)知,.
设,则.
①当时,恒成立,∴在上单调递增.
∵,∴当时,,从而;
当时,,从而.
又∵,∴,都有,
所以在上单调递增,此时无极值;
②当时,由,得,
∴当时,;当时,,
∴在上单调递减,在上单调递增,
∴当时,取得最小值,且最小值为.
令,,
∴当时,;当时,,
∴在上单调递增,在上单调递减.
∵,∴当时,,
即当时,(当且仅当时等号成立).
(i)当时,,且当时,都有,
∴,且当时,;当时,,
∴在上单调递减,在上单调递增,
∴在处取得极小值,符合题意.
(ii)当时,,且.
∵,∴,∴的图象大致如图(1).
图(1)
由函数的单调性及零点存在定理,
得在内存在唯一的实数,使得,
∴当时,,从而;
当时,,从而;
当时,,从而,
∴在上单调递减,在上单调递增,
∴在处取得极小值,符合题意.
(iii)当时,,且.
∵,由(1)知,,
∴的图象大致如图(2).
图(2)
由函数的单调性及零点存在定理,得在内存在唯一的实数,使,
∴当时,,从而;
当时,,从而;
当时,,从而,
∴在上单调递减,在上单调递增,
∴在处取得极小值,符合题意.
综上,当存在极小值时,的取值范围为.
【点睛】利用导数求解极值问题,一般需要构造对函数求导,对于一次求导不能判断其单调性的情况,还需要构造新函数,再次求导并判断单调性与最值,从而得原函数的导数正负,即可得函数的单调性,并利用数形结合方法判断极值.
22.在直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为(t为参数),以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,直线l的极坐标方程为.
(1)写出直线l的直角坐标方程;
(2)设曲线C与x轴的交点为A,B(点A在点B的左侧),若直线l上存在点M,满足,求实数m的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用三角函数的差角公式,整理直线方程,根据极坐标与直角坐标的转换公式,可得答案;
(2)将参数方程整理为普通方程,求得,由题意,建立方程,将问题转化为直线与圆的位置问题,可得答案.
【详解】(1)∵,∴,
即.又∵,,
∴,即直线l的直角坐标方程为;
(2)由,且,则曲线C的普通方程为,
其与x轴的交点分别为,.
设点,由,得,
即,
∴,它表示圆心为,半径为的圆.
∵点既在直线l上,又在圆E上,∴,即,
∴,
即实数m的取值范围为.
23.已知函数.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若存在,使得,求a的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)分类讨论取绝对值可求出不等式的解集;
(2)去绝对值转化为不等式组在时有解,进一步转化为可求出结果.
【详解】(1)当时,原不等式可化为.
当时,原不等式可化为,整理得,所以.
当时,原不等式可化为,整理得,所以此时不等式的解集是空集.
当时,原不等式可化为,整理得,所以.
综上,当时,不等式的解集为.
(2)若存在,使得,即存在,使得①.
①式可转化为,即②.
因为,所以②式可化为③,
若存在使得③式成立,则,即,
所以,即a的取值范围为.
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2023届河南省高三2月大联考(全国乙卷)数学(理)试题含解析: 这是一份2023届河南省高三2月大联考(全国乙卷)数学(理)试题含解析,共22页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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