高中英语高考语法知识讲解（名词性从句+动词的时态）

高考英语语法知识讲解一、名词性从句 主语从句宾语从句表语从句同位语从句作及物动词宾语作介词宾语that一般不省略可以省略一般不省略一般不省略一般不省略Whether/if（是否）放于句首时只用whether用whether/if均可，但有区别只用whether只用whether只用whether特殊疑问词注意语序要用陈述语序名词性关系从句注意语序要用陈述语序一、that 从句1、主语从句（1）that从句作主语时，常用it作形式主语，常见的句型有：It+be+形容词（obvious, true, natural, surprising,good,wonderful,funny,possible,likely,certain,probable,etc.）+that从句It+be+名词词组（no wonder, an honor, a good thing, a pity, no surprise, etc.）+that从句It+be+过去分词（said, reported, thought, expected, decided, announced, arranged, etc.）+that从句（2）that可以省略，但that从句位于句首时，that不能省略。2、宾语从句（1）常见的可以接that从句作宾语的动词有see, say, know, imagine, discover, believe, tell, show, think, consider, be sure, be afraid等。在可以接复合宾语的动词之后，如think, make, consider等，可以用it作形式宾语。（2）That从句一般不能充当介词宾语，偶尔可作except, in 的宾语。3、表语从句（that不可省略）4、同位语从句连词that引导同位语从句时，应在某些抽象名词之后，如：fact, hope, desire, thought, suggestion, idea, news, problem, possibility等，对前面的名词起补充说明的作用，that在从句中不担当任何成分，不能省略。二、whether/if从句1、在表语从句和同位语从句中只能用whether不能用if;当主语从句放于句首时，只能用whether不用if;当it作形式主语，主语从句放在句末时用whether或if均可；discuss后引导宾语从句时，必须用whether。2、在宾语从句中：（1）及物动词后：whether从句中不能有否定式，宾语从句为否定句时用if；if不能与or not连用，但可以用whether or not；whether后可以加不定式。（2）介词后：只能用whether,不用if。三、特殊疑问词引导的从句1、主语从句：特殊疑问词引导主语从句时，常用it作形式主语。2、宾语从句（1）常见的能接特殊疑问词引导的宾语从句的动词有see, tell, ask, answer, know, decide, find out, imagine, suggest, doubt, wonder, show, discuss, understand, inform, advise等。（2）作介词宾语。3、同位语从句、表语从句四、名词性关系从句What=the thing(s) which/that, whoever=anyone who, whichever=anyone/anything that, whatever=anything that, where=the place where, when=the time when五、名词性从句的几个难点（一）that不可省略的情况1、主语从句，that从句置于句首时；2、当一个句子有两个或多个并列的宾语从句时，引导第二和以后几个从句的that不可省略；3、由it作形式宾语时，that引导的宾语从句中，that不可以省略。（二）wh-ever与no matter wh-的用法区别Wh-ever既可引导名词性从句，又可引导让步状语从句；而no matter wh-只能引导让步状语从句。（三）as if/though, because, why可以引导表语从句注意：because引导的表语从句，主语不能是reason或cause,而且since,as不能引导表语从句。（四）that引导的同位语从句与关系代词that引导的定语从句的区别That引导的同位语从句成分是完整的，that在从句中不担当任何成分；that引导的定语从句成分是残缺的，that在从句中充当主语、宾语或表语。二、动词的时态和语态 一般现在时一般过去时一般将来时过去将来时现在进行时主动do/doesdidwill/shall dowould/should doam/is/are doing被动am/is/are donewas/were donewill/shall be donewould/should be doneam/is/are being done 过去进行时将来进行时现在完成时现在完成进行时过去完成时主动was/were doingwill/shall be doinghave/has donehave/has been doinghad done被动was/were being done----------have/has been done----------had been done一、一般现在时1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态，常用的时间状语有：always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week等。2、表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态，这种状态带有一定的持续性。3、表示客观事实或普遍真理。4、书报的标题，故事的叙述，小说、戏剧、电影等情节介绍，的说明等。5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作，只限于go, arrive, leave, start, stay, return, begin, come等动词。6、在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示将来的动作。注意：一般现在时可以用于定语从句或宾语从句中表示将来。7、用在某些表达中，表示现在正在发生的动作或存在的状态。Here comes the bus!How it rains!二、一般过去时1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态，与现在没有关系。常用的时间状语有：yesterday, last night, at that time等。2、表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状态，与现在没有关系。3、用used to do或would do表示过去经常或反复发生的动作。4、有些情况发生的时间没清楚表明，但实际上是“刚才，刚刚”发生的，属于过去时间，应使用过去时态。常见的有I didn’t know…或I forgot…等。5、一般过去时可与today, this week, this month等时间状语连用。三、一般将来时1、will/shall do（1）表示将来会出现的动作或状态。常用的时间状语：this evening, tomorrow, next week/month…,at the end of this term, in a few minutes等。（2）表示将来经常发生的动作。（3）表示事物的固有属性或必然趋势、倾向。（4）表示说话过程中做出某种决定。注意：条件状语从句中的will表示“决心，意愿”，此时will是情态动词表示意愿。2、be going to do（1）表示已经决定或安排要做的事。（2）表示根据某种迹象认为在最近或将来将要发生的事。3、be to do（1）表示约定、计划或按职责、义务要求即将发生的动作。（2）表示说话人的意志、意图、职责、义务、命令。（3）表示注定要发生的事情。4、be about to do（1）表示即将发生的动作，意为“正要，即将”。（2）不可与表示具体的将来时间的副词或副词性短语连用，但可以同由as或when引导的时间状语从句连用。5、某些动词的现在进行时表示即将发生的动作。四、过去将来时1、would/should do表示从过去某一时间来看将要发生的动作或将要存在的状态。通常用于其主句的谓语为过去时态的宾语从句中。2、were/was to do 表示过去将来时间的安排，如果这个安排后来被取消，没有实现，则用was/were to have done表示。五、现在进行时1、表示说话时正在进行而尚未完成的动作或状态。2、表示现阶段一直在进行的动作，但说话时不一定正在进行。3、有时可表示即将发生的动作（只限于go, come, stay, leave, start, begin, arrive, return, fly, drive等动词），这时常有一个表示将来时间的状语。4、常与always, forever, constantly, continually, all the time等时间副词连用，表示反复发生的或习惯性的动作，常表示不满、抱怨或赞赏等情感。5、有些表示感觉、情感的动词不能用进行时，它们是：know, understand, love, like, hate, feel, desire, wish, want, refuse, remember, hear, see, have等， 这些动词一般不用进行时，通常用一般现在时态，表示说话时发生的动作。六、过去进行时1、表示过去某一时刻或某一时间内正在进行的动作。这一特定的过去时间通常有时间状语（从句）或由上下文来表示。2、表示过去某一阶段一直在进行的动作。但说话时不一定正在进行。3、表示从过去某一时间的角度看将要发生的动作，用于某些动词。（见现在进行时3）4、与always, frequently等副词连用，表示感情色彩。七、将来进行时1、表示在将来某一时刻或某一时间段正在进行的动作。2、表示根据计划或安排在将来某一时刻正在进行的动作。此时一般有具体的时间状语。3、表示将来某一时刻自然发生的事，而不是人为安排要做的事。4、表示有礼貌地询问对方的打算，语气比较委婉。八、现在完成时用法意义继续表示从过去继续到现在的动作或状态经验表示过去某一时期到现在的经验完成表示现在刚完成的动作成果表示现在是“做了……”的结果 1、表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。常用的状语有already, yet, just等。2、表示过去已经开始，持续到现在，而且还可能继续下去的动作状态。往往和表示一段时间的状语连用，如today, this week, lately, recently, in the past few days, since, for a long time等。注意：（1）非延续性动词在肯定句中不能与表示一段时间的时间状语连用。（2）此类动词在否定句中则可以与表示一段时间的时间状语连用。这类动词有：begin, leave, go, borrow, come, return, born, die, buy, arrive。3、在时间或条件状语从句中，现在完成时代替将来完成时，表示将来某个时刻之前已经完成的动作。4、现在完成时和一般过去时的区别现在完成时：表示某一已完成的动作对现在造成的影响或结果，强调的是现在的情况，不能喝表示过去的时间状语连用。一般过去时：只单纯表示过去的动作或状态，和现在不发生联系。它可以和表示过去的时间状语连用。九、现在完成进行时1、表示从过去某时开始一直延续到现在的动作，可能刚刚停止，也可能还在继续进行。2、重复的动作表示感情色彩。表示一直到说话时为止的一段时间内一再重复的动作。3、现在完成时和现在完成进行时的区别（1）表示动作已完成，着重结果；现在完成进行时表示动作的进行，强调动作的持续性。（2）状态动词、知觉动词或情态动词如：see, feel, know, love等，不用于现在完成进行时，但可用于现在完成时。十、过去完成时1、表示在过去某一时刻或动作以前已经完成了的动作，即“过去的过去”。----|-----------|----------|-------->过去    完成过去   现在注意：在含有时间状语从句的复合句中，若两个动作紧接着发生，则不需用过去完成时，尤其是在含有before和after的复合句中，常用一般过去时代替过去完成时。2、表示未曾实现的希望、打算、意图、诺言等。常用had hoped/ planned/ meant/ intended/ thought/ wanted/ expected等或用上述动词过去式接不定式表示即：hoped/ planned…+to do。3、过去完成时用于hardly…when, no sooner…than等固定句型中。十一、不能用被动语态的情况1、there be 结构及所有的不及物动词或词组充当谓语时，无被动语态。2、系动词无被动语态。3、一些表示状态的及物动词，如cost, have, own, possess等不能用被动语态。4、表示“希望、意图”的动词，如wish, want, hope, like, love,hate等不能变被动语态。5、当及物动词leave, enter, reach等的宾语是表示地点和处所（包括组织、团体、军队、国家等）的名词时，不可变为被动语态。十二、主动形式表被动意义1、某些动词形式上主动，但含有被动意思，往往表示主语本身的性质，而且主语应该是事物。2、在“have+宾语+to do”结构中，当不定式的逻辑主语在句中出现时，不定式用主动语态，否则用被动语态。3、在“be+形容词+to do”中，不定式的逻辑宾语是句子的主语，用主动表被动。4、在某些词组中，用动词的主动形式表被动。（1）be worth doing（2）want, require, need后面的动名词用主动形式表示被动含义。（3）with复合结构十三、被动形式表示主动意义的几种情况be seated（坐着）， be hidden（躲藏），be lost（迷路），be drunk（喝醉），be dressed（穿着）