人教统编版必修 上册12 拿来主义集体备课课件ppt

这是一份人教统编版必修 上册12 拿来主义集体备课课件ppt，共10页。PPT课件主要包含了9段怎么拿来，段总结全文，思路梳理，给枪炮打破了大门，坚决反对，国民政府崇洋媚外，无物可送讨一点奖赏，梅兰芳，不远还要，英国的鸦片等内容，欢迎下载使用。

1931年“九一八”事件发生后，日本帝国主义加深了对我国的侵略，而当时中央政府却奉行“不抵抗”政策，以全部力量投入了“围剿”红军的反革命军事行动。他们一方面不断对日妥协；一方面为在文化上实行专制统治而大力推行“尊孔读经”和“新生活运动”。对外妥协投降，实际上就是把包括国土在内的祖宗留下的遗产拱手让人；“尊孔读经”和“新生活运动”核心就是宣扬封建道德。
学习任务二 划分层次 梳理文本
1~7段：为什么要拿来？
第一部分(第1—7段)批判“闭关主义”“送去主义”“送来主义”，树立自己的观点。第二部分(第8-9段)运用三组比喻，批判三种错误态度，阐明 “拿来主义”的具体内容，并指出正确的做法。第三部分（10段）总结全文，并提出实行“拿来主义”的人应具有的胆识和品质，以及实行“拿来主义”的重要性和紧迫性。
提示：“提出问题——分析问题——解决问题”，给本文划分层次，并概括层次大意。
2．研读第一段，分析鲁迅提到的“闭关主义”。
清政府奉行的闭关自守政策
自己不去，别人也不许来
学习任务三 深入文本 辨析结构
3．研读第1~3段，分析鲁迅提到的“送去主义”。
尼采：自诩太阳，最终发疯
中国：丰富大度，磕头讨喜
作者通过类比论证的方法，讽刺盲目自大的人，告诫不能一味“送去”，要考虑子孙后代。
4．研读第4~7段，分析鲁迅提到的“送来主义”。
帝国主义的经济文化侵略
清醒青年对其发生了恐怖
运用脑髓放出眼光自己来拿
帝国主义送来的往往不是好东西，是经济、文化上的侵略，而送来的形式是“抛给”，深刻揭示了中国半殖民地半封建社会的现状。
5．阅读第8~9段，分析“拿来主义”是什么？
6．阅读第10段，分析我们应该如何对待“拿来主义” ？