第6章+细胞的生命历程（复习课件）-+2022-2023学年高一生物单元复习（人教版2019必修1）

这是一份第6章+细胞的生命历程（复习课件）-+2022-2023学年高一生物单元复习（人教版2019必修1），共59页。PPT课件主要包含了考点一细胞的增殖，基础梳理，特别提醒，考点二细胞的分化，归纳总结，知识网络，答题必背等内容，欢迎下载使用。

一、细胞增殖与细胞周期1．细胞增殖的概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。2．细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。(1)单细胞生物：通过细胞增殖而繁衍。(2)多细胞生物：从受精卵开始，要经过细胞增殖和分化逐渐发育为成体。 (3)生物体内不断地有细胞衰老、死亡，需要通过细胞增殖加以补充。3．细胞增殖的过程：包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程。
二、高等植物细胞的有丝分裂1．有丝分裂是一个连续的过程，人们根据染色体的行为，把它分为四个时期：前期、中期、后期、末期。2．有丝分裂各时期主要特点(以高等植物细胞为例)
三、动物细胞的有丝分裂、真核细胞的无丝分裂1．动、植物细胞有丝分裂的不同
2．有丝分裂的意义(1)将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中。(2)由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。3．癌细胞有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。
4．无丝分裂(1)概念：细胞无丝分裂的过程比较简单，分裂时一般是细胞核先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成为两个细胞核；接着，整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。(2)特点：在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化，所以叫无丝分裂。(3)实例：蛙的红细胞的无丝分裂等。
四、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂1．实验原理(1)高等植物根尖、芽尖的分生区细胞能进行有丝分裂。(2)在高倍显微镜下，根据细胞内染色体的存在状态，就可以判断这些细胞分别处于有丝分裂的哪个时期。(3)染色体容易被碱性染料(如甲紫溶液)着色。
2．实验步骤(1)洋葱根尖的培养：待根长约5 cm时，取生长健壮的根尖制成临时装片观察。(2)装片的制作(3)观察：使用低倍镜找到根尖分生区的细胞，然后换上高倍镜，观察分生区的各个细胞，并找到有丝分裂各个时期的细胞。
1.影响细胞周期的因素(1)内部因素：不同种类的细胞，细胞周期持续的时间不同，分裂间期与分裂期所占比例也不同。(2)外部因素：主要有温度、pH、射线、生理和病理状况等，这些因素通过影响酶的活性来影响细胞周期。因为DNA的复制、有关蛋白质的合成、能量的供给等生理过程都需要酶的参与。
2.染色体：染色体数始终与着丝粒数相同。3.姐妹染色单体：只有当染色体完成复制，为“X”形才有姐妹染色单体，每条染色体含有两条姐妹染色单体。4.DNA：只有染色体为“X”形，每条染色体含两分子DNA，其他任何情况均含一分子DNA。5.染色质与染色体的关系：同一物质在细胞不同时期的两种存在状态，数量上可把染色质数看成染色体数，一般用2n(n为自然数)表示一个细胞内染色体数目。6.核DNA、染色体同时减半，但不是同时加倍。
一、细胞分化及其意义1．细胞分化的概念2．细胞分化的特点(1)持久性：细胞分化是一种持久性的变化。(2)不可逆性：一般来说，分化的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。(3)普遍性：细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象。
3．细胞分化的原因细胞中基因选择性表达的结果，即在个体发育过程中，不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同。4．细胞分化的意义(1)是生物个体发育的基础。(2)使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高生物体各种生理功能的效率。
二、细胞的全能性1．细胞的全能性(1)概念：细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。一些没有分化的细胞，如受精卵、动物和人体的早期胚胎细胞、植物体的分生组织细胞也具有全能性。(2)植物细胞的全能性①植物组织培养：胡萝卜韧皮部细胞→放入特定培养液中→形成细胞团块根、茎和叶→新的植株。②结论：高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力。
(3)动物细胞细胞核的全能性①实例：非洲爪蟾的核移植实验、克隆羊“多莉”、体细胞克隆猴“中中”和“华华”。②结论：已分化的动物体细胞的细胞核是具有全能性的。2．干细胞(1)特点①具有分裂和分化的能力。②在动物和人体内，数量很少。(2)举例：人骨髓中的造血干细胞能通过增殖和分化，不断产生红细胞、白细胞和血小板。
1.细胞分化的“变”与“不变”(1)“变”①从细胞水平分析：细胞的形态、结构和生理功能发生改变。②从亚显微结构水平分析：细胞器的种类和数目及细胞质基质的成分和功能发生改变。③从分子水平分析a．蛋白质角度：蛋白质种类、数量、功能发生改变。b．基因角度：基因选择性表达，即遗传信息的表达情况不同，这是细胞分化的根本原因。(2)“不变”：细胞数目和细胞内的遗传物质不变。
2.细胞具有全能性的原因已分化的细胞一般都有一套和受精卵完全相同的遗传物质，因此，分化的细胞仍具有发育成完整新个体的潜能。3.细胞全能性实现的条件①离体状态下。②水、无机盐、有机营养及激素等。③适宜的温度等外界环境条件。4.不同细胞全能性的比较①动、植物细胞全能性的区别：植物细胞的全能性易于表达，而动物细胞的全能性虽受到极大限制，但动物细胞核的全能性仍可以表达。②与细胞分化的关系：一般情况下，细胞分化程度不断提高，细胞的全能性逐渐变小。
考点三 细胞的衰老和死亡
一、细胞衰老的特征1．衰老细胞的代谢的变化2．衰老细胞的细胞核的变化
二、细胞衰老的原因及细胞衰老与个体衰老的关系1．细胞衰老的原因(1)自由基学说①自由基本质：异常活泼的带电分子或基团。
(2)端粒学说①端粒本质：DNA—蛋白质复合体。②端粒位置：染色体两端。③作用机理：端粒DNA序列被“截”短后，端粒内侧的正常基因的DNA序列就会受到损伤。2．细胞衰老与个体衰老的关系(1)单细胞生物：细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。(2)多细胞生物①细胞的衰老和死亡不等于个体的衰老和死亡。②两者之间的联系：个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。
3．年龄因素与细胞衰老的关系该实验说明细胞核可以影响细胞的分裂。(2)细胞核是细胞生命活动的控制中心，随着细胞分裂次数的增多，或者细胞进入衰老状态，细胞核中的遗传物质会出现收缩状态，细胞中一些酶的活性会下降，从而影响细胞的生活。
三、细胞的死亡1．细胞死亡包括凋亡和坏死等方式。2．细胞凋亡(1)概念：是指由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。3．细胞坏死：在种种不利因素影响下，如极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下，由细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。
1.细胞衰老特征记忆口诀一大：细胞核体积变大，染色质收缩，染色加深。一小：细胞内水分减少，细胞萎缩变小。一多：细胞内色素逐渐积累增多。三低：细胞膜的物质运输功能降低，酶的活性降低，代谢速率降低。
2.“三看”法判断细胞凋亡与细胞坏死
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1．细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。2．有丝分裂各时期主要特点记忆口诀：前期膜仁消失现两体，中期形定数清赤道齐，后期粒裂数加均两极，末期两消两现重开始。3．与高等植物细胞有丝分裂有关的细胞器有核糖体、高尔基体、线粒体等。4．动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的主要区别在于：(1)间期要进行中心粒倍增。(2)前期纺锤体由中心粒发出的星射线组成。(3)末期细胞膜从中部向内凹陷并把细胞缢裂为两部分。
5．细胞分化的实质：细胞中的基因选择性表达的结果，即不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同，遗传物质并未改变。6．细胞分化的意义：(1)是个体发育的基础；(2)使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高生物体各种生理功能的效率。7．衰老的细胞内水分减少、酶活性降低、呼吸速率减慢、色素积累和膜通透性改变。8．细胞的死亡包括细胞凋亡和细胞坏死。
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