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2023年湖南省株洲市中考生物一模试卷（含解析）
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这是一份2023年湖南省株洲市中考生物一模试卷（含解析），共28页。试卷主要包含了选择题，判断题，简答题等内容，欢迎下载使用。
2023年湖南省株洲市中考生物一模试卷
一、选择题（本题共20小题，共40分）
1. 古诗词是中华文化瑰宝，深受人民喜爱。下列诗句中不包含生命现象的是（ ）
A. 野火烧不尽，春风吹又生 B. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
C. 红豆生南国，春来发几枝 D. 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低
2. 如图表示某农田生态系统的食物网，有关说法错误的是（ ）
A. 除甲外，其余生物都是消费者
B. 丁与丙既有捕食关系，又有竞争关系
C. 共有4条食物链，最长的食物链中有4种消费者
D. 该食物网没有分解者，戊获得能量和积累毒素最多
3. 观察发现，几乎所有的植物都是向上生长的，这可能的原因是植物具有向光性。某同学在提出问题、作出假设的基础上，想通过如图所示实验进行验证。下列对该实验的分析正确的是（ ）
A. 该同学提出的假设为“植物是否具有向光性”
B. 实验前4株植物必须进行遮光处理
C. 该实验的变量是光线照射的强度
D. 4株植物除变量外其他生长条件应一致
4. 从结构与功能相适应的角度分析，下列说法错误的是（ ）
A. 地钱分化出了输导组织，更有利于陆地生活
B. 蛔虫表面有角质层，可抵抗宿主消化液的侵袭
C. 红豆杉叶外面包裹着蜡质，可有效减少水分的散失
D. 冬天北极熊会形成厚厚的皮下脂肪，以抵御寒冷
5. 如图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述不正确的是（ ）
A. 细胞中的遗传物质是DNA，一个DNA分子上有许多个基因控制生物的性状
B. 细胞分裂过程中，染色体先复制再均分
C. 叶表皮属于a层次，与皮肤一样属于保护组织
D. c代表的是植物体，d代表的是动物体
6. 利用显微镜观察制作的叶片上表皮细胞临时装片，在两种不同的放大倍数下所观察到的视野分别为图中的甲和乙所示。下列相关分析正确的是（ ）
A. 若装片往左移，则视野中物像也会往左移 B. 若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮
C. 甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到 D. 甲视野转换到乙视野时需调节粗准焦螺旋
7. 小华对绿色植物做了归纳总结，你认为下列措述错误的是（ ）
A. 藻类植物大量繁殖是池塘水变绿的主要原因
B. 苔藓植物有茎和叶的分化，无真正的根
C. 雪松种子外有果皮包被
D. 月季可以通过扦插繁殖后代，属于无性生殖
8. 2022年3月12日是我国第44个植树节，某校开展春季义务植树活动。下列做法与生物学原理不相符的是（ ）
A. 为植物施肥——补充无机盐 B. 剪掉部分叶片——减弱光合作用
C. 根部带土坨——保护幼根 D. 为植物松土——促进根的呼吸作用
9. 某同学设计并完成了如图所示的四个实验。下列叙述正确的是（ ）
A. 甲实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽
B. 乙实验收集的气体是二氧化碳
C. 丙实验的现象是澄清的石灰水不变浑浊
D. 丁实验说明萌发种子的呼吸作用产生氧气
10. 如图是某同学构建的人体生理活动的概念模型，a和c表示血管，b表示相应的结构，箭头表示血流方向。下列叙述正确的是（ ）
A. 若b为骨骼肌，则c中的氧气含量增加
B. 若b为肺，则c中的二氧化碳含量增加
C. 若b为肾脏，则c中的尿素含量减少
D. 若b为小肠，则餐后1小时c中的葡萄糖含量减少
11. 生命的延续依赖生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（ ）
A. 图一中的1是果实
B. 图二中胎儿通过bc从母体获得所需要的营养物质和氧
C. 图三中的②将来可发育成雏鸟
D. 图四表示昆虫的发育过程，若乙为家蚕的幼虫，则丁为蛹
12. 当异物阻塞呼吸道时，可采取如图所示的海姆立克急救法进行急救。其原理是：冲击患者上腹部，使异物排出。此时被救助者体内发生的变化是（ ）
A. 膈顶部下降 胸腔容积扩大 肺内气压变小
B. 膈顶部下降 胸腔容积缩小 肺内气压变小
C. 膈顶部上升 胸腔容积缩小 肺内气压变大
D. 膈顶部上升 胸腔容积扩大 肺内气压变大
13. 2022年4月16日，在太空生活和工作6个月的翟志刚、王亚平、叶光富三位英雄航天员搭载“神舟十三号”载人飞船安全返回。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 航天员的食谱中营养物质丰富、搭配合理
B. 航天员的食谱中用量最多的食物是脂类
C. 航天员所需的能量是线粒体分解有机物释放的
D. 航天员的食物原料需要严格挑选和加工，确保食品安全
14. 如图是人体某些部位的微观结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
A. 血管①是肺静脉，流静脉血
B. ③是小肠绒毛，其壁由一层肌肉细胞构成
C. 健康人的④中含有葡萄糖、尿素
D. 若⑥是下肢的小动脉，血液最先流回左心房
15. 每种动物都有与其生活环境相适应的形态结构和生理功能。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 涡虫生活在淡水中，利用触手捕获猎物
B. 蛔虫生活在寄主体内，消化器官非常发达
C. 水蛭生活在海洋中，利用体壁进行呼吸
D. 蝗虫生活在陆地上，外骨骼能防止体内水分蒸发
16. 下列有关动物的运动和行为的叙述错误的是（ ）
A. 马的奔跑只需运动系统参与就能完成
B. 小明手提重物时，肱二头肌和肱三头肌都收缩
C. 鸟类的筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏属于先天性行为
D. 蚯蚓走迷宫，黑猩猩用树枝取食白蚁属于学习行为
17. 中国女排的拼搏精神激发了很多同学对排球的兴趣，在反复练习中，垫球技术越来越高（如图）。下列叙述正确的是（ ）
A. 视觉的形成部位是大脑皮层的视觉中枢
B. 垫球动作由一块骨骼肌收缩完成
C. 这是神经和运动系统共同调节的结果
D. 大脑指挥精准垫球是简单反射
18. 神舟飞船的太空之旅常会搭载多种种子，科研人员将“历练归来”的种子种植，选育出优良的品种用于生产。下列对带回种子的分析正确的是（ ）
A. 性状一定发生了变化 B. 一定会产生有利变异
C. 遗传物质可能发生了变化 D. 发生的变化属于不遗传的变异
19. 多指是由常染色体上的显性基因M控制的。已知一位手指正常年轻女性的父母和弟弟均为多指，理论上，下列推测错误的是（ ）
A. 该年轻女性的弟弟基因组成为MM或Mm
B. 该年轻女性的父母基因组成一定都为Mm
C. 若该年轻女性与正常男性婚配，所生子女一定正常
D. 禁止近亲结婚可有效预防多指遗传病的发生
20. 下列关于生命的起源及实验探索的叙述，正确的是（ ）
A. 原始生命诞生的场所是原始陆地
B. 原始大气与现代大气成分相比没有氧气和氢气
C. 米勒实验中火花放电模拟了原始地球的闪电
D. 米勒实验证明了无机物可以合成蛋白质等有机物
二、判断题（本题共6小题，共6分）
21. 反射是通过反射弧完成的。 ______（判断对错）
22. 动脉血管中流动的血液就是动脉血 ______ ．（判断对错）
23. 无性繁殖的后代不产生变异． ______ （判断对错）
24. 打新冠疫苗是为了保护易感人群。 ______ （判断对错）
A. 正确
B. 错误
25. 由于物质流、能量流、信息流的存在，使得生物之间的联系错综复杂。______（判断对错）
26. 种是最基本的分类单位。______．（判断对错）
三、简答题（本题共7小题，共55分）
27. 下面左侧是关于细胞的各部分结构，其功能用右侧来类比描述，请用线连起来。
（1）细胞膜
A发电厂
（2）细胞核
B太阳能接收器
（3）线粒体
C司令部
（4）叶绿体
D边防检查站
28. 如图是垃圾资源化、无害化处理的一种方案，据图回答下列问题。
（1）该生态系统的能量最终来自于 ______ ，该生态系统通过多途径促进了物质的循环再利用，提高了能量的利用效率
（2）从构成生态系统的成分分析，蚯蚓在此生态系统中担当 ______ 的角色，其生命活动所需要的能量来自于生活垃圾中的 ______ （有机物或无机物）。
（3）农田施有机肥比单纯施用化肥相比，农作物的品质更高，请解释其原因：有机肥经土壤里分解者的分解 ______ 。
（4）根据生态系统中分解者的作用，要利用生物方法处理生活垃圾，在确定处理生活垃圾的方案时，通常要考虑哪些方面？①分解者的分解效率；② ______ ；③ ______ 。
29. 生物兴趣小组在清风湖采集到一些沉水植物，其茎直立细长、有分支，叶薄、披针形，花单性，果实圆柱形、种子2-6粒。经过检索得知，此为黑藻（ Hydrilla verticillata）。同学们以此为材料，开展了一系列探究实验。
（1）在植物学分类上，黑藻属于______植物，推断依据是______。
（2）将黑藻的一片幼嫩小叶制成临时装片，放在显微镜下可以观察到，许多绿色的颗粒随细胞质环形流动。绿色颗粒是______。细胞质不停地流动的意义是______。
（3）将黑藻放入如图1所示的装置中，阳光下照射一段时间，玻璃管中不断有气泡产生。这种气体是______，你如何检测？______。
（4）晚上，将黑藻放在盛有水的试管中，先后放在离白炽灯不同距离处，进一步探究，实验结果如下：
试管与灯的距离（厘米）
5
10
15
20
25
30
35
每分钟产生的气泡数（个）
61
55
42
32
25
21
19
分析实验结果，你得出的结论是______。
（5）在晴朗的夏季，将黑藻放入密闭的玻璃罩内，放在室外培养。连接二氧化碳检测仪，测得密闭玻璃罩内黑藻一昼夜二氧化碳浓度的变化曲线如图2．黑藻在一天中______（曲线上两点之间）段的光合作用最强。黑藻在一天内积累了有机物，在图2中可以找到的依据是______。
30. 人体是一个统一的整体，其结构和功能的基本单位是细胞，细胞的生活离不开质和能量。下面是有关人体组织细胞铁料物和能量以及排出部分废物的图解。
（1）将图中的下列标号分别填入最恰当的内容：④ ______ ；⑤ ______ ；⑦ ______ 。
（2）若⑥表示细胞内的某结构，进行的生理过程是 ______ 。
（3）②中起消化吸收作用的主要场所是 ______ ；营养物质进入⑤后首先到达心脏的哪个腔？ ______ 。
（4）肺泡内的氧气进入⑤中进行运输，氧气需要穿过 ______ 层细胞膜。
（5）正常情况下，输尿管内液体与④内液体相比较，缺少 ______ 成分，造成该差别的生理过程称之为 ______ 。
31. 生物世界绚烂多彩，千姿百态。下图是我们曾经在实验中观察过的几种生物，让我们一起回忆吧!
（1）在观察生物A的实验中，应从其培养液的______吸取一滴培养液，放在载玻片上，先用肉眼和放大镜观察。
（2）B、D两图所示动物走迷官获取食物的行为，按获得途径来分都属于______，本实验对你的学习有何启发？______。
（3）C图所示动物的心脏在______（填甲或乙）处。用一只该动物只能做两次实验，先在清水中计数心率，再在某一浓度的烟草浸出液中计数其心率。请先写明其前后顺序能否颠倒，再阐述原因。______。
（4）图中生物F正在进行的生命活动是______；生物E可用于提取______，治疗由细菌引起的疾病。
32. 科学家在一个地理环境独特的小岛上发现了一种开有白色或蓝色花的新植物，他选取了不同花色的植株进行杂交，结果如图（相关基因用A，a表示）。请分析回答：
（1）控制植物花色的遗传物质在生殖过程中随着 ______传递给子代。
（2）甲组的亲代和子代都是蓝花，这是 ______现象。根据 ______组的遗传情况，可以判断 ______是显性性状。
（3）乙组子代蓝花和白花的比例是 ______。下图中 ______（填序号）可表示乙组子代蓝花体细胞中的A基因。
（4）丙组子代可能出现 ______种基因组成，分别是 ______，其蓝花个体中与亲代基因相同的概率为 ______。
33. 两年多的新冠疫情防控充分体现了党和国家始终将人民群众的生命安全和身体健康放在首位。请分析回答问题。
（1）疫情防控常态化。戴口罩、勤洗手、常通风……已成人们的防疫常态。过滤效率高低是衡量口罩质量好坏的一个重要指标，这一指标需多次检测并收数据的平均值，其目的是 ______；对自己使用过的一次性医用口罩，正确的处理方法是 ______。
（2）核酸检测便民化。核酸检测是为了检测 ______（填“人”或“新冠病毒”）核酸的有无；从传染病的角度分析，核酸检测是为了检验出 ______（填“传染源”或“易感人群”）。
（3）疫苗接种全员化。全民免费接种疫苗，在传染病的预防措施上属于 ______；科研人员为获得大量新冠病毒以制备灭活疫苗，需将少量新冠病毒接种到非洲绿猴肾细胞中进行培养，原因是病毒只能 ______在活细胞里。
（4）生活方式文明化。合理营养、坚持体育锻炼……是健康的生活方式，青春期是身体发育和智力发育的黄金时期，应该多吃鱼、豆类等含 ______丰富的食物；某同学在环境和进食相同的条件下，测定完全休息和运动时，通过不同途径所散失的水分（毫升），结果如下表。从中可以看出运动时通过呼吸散失的水量增加了，原因是 ______。
汗液
尿液
呼出气体
休息（一天）
100
1800
300
运动（另一天）
2000
500
600
（5）健康生活科学化。健康是指一种身体上、心理上和 ______方面的良好状态；心情愉快是儿童青少年心理健康的核心，当你遇到心情郁闷时，你调节情绪的方式是 ______。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、野火烧不尽，春风吹又生表明生物的生长现象。
B、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山，猿声包含生命现象。
C、红豆生南国，春来发几枝体现了生物能够生长繁殖和生物的新陈代谢现象。
D、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低不具有生命现象。
故选：D。
生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异的特征。
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
2.【答案】D
【解析】解：A、图示食物网中，除甲是生产者外，其余的生物都是消费者，A正确。
B、丁捕食丙，丁与丙均以己为食，因此丁与丙既有捕食关系，又有竞争关系，B正确。
C、图示中共有4条食物链：甲→乙→丙→丁→戊；甲→己→丙→丁→戊；甲→己→丁→戊；甲→己→戊。其中最长的食物链：甲→乙→丙→丁→戊和甲→己→丙→丁→戊，都有4种消费者。C正确。
D、该食物网没有分解者，戊营养级最高，积累的毒素最高。但能量沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，因此戊获得的能量最少，D错误。
故选：D。
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。
（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
熟练掌握食物链的概念、写法和生态系统中能量流动的特点是解答本题的关键。
3.【答案】D
【解析】解；A、如图所示，做出的假设应该是“植物具有向光性”，所以该同学提出的假设为“植物是否具有向光性”时错误的，A错误。
B、实验的目的是实验植物是否具有向光性，在保证植株的其他条件都一样的情况下，没有必要进行遮光处理。所以实验前4株植物必须进行遮光处理是错误的，B错误。
C、实验的目的是实验植物是否具有向光性只要有光就可以，该实验对光照的强度不做要求，该实验的变量是光照的角度，所以该实验的变量是光线照射的强度。C错误。
D、对照试验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，所以4株植物除变量外其他生长条件应一致。D正确。
故选：D。
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
关键是熟记掌握科学探究各个环节的过程以及作用。
4.【答案】A
【解析】解：A、地钱属于苔藓植物，没有分化出输导组织，A错误。
B、蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀，B正确。
C、红豆杉叶外面包裹着蜡质角质层，可以减少水分的散失，C正确。
D．生活在寒冷地区的北极熊厚厚的皮下脂肪层，有利于保持体温，减少热量的散失，适应寒冷的环境，D正确。
故选：A。
生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。
解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点。
5.【答案】C
【解析】解：A、细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状，A正确；
B、在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同，从而确保亲子代细胞内遗传物质的稳定性，B正确；
C、叶表皮是a组织层次，保护组织，而皮肤属于器官，由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织按一定次序构成，C错误；
D、结合题图和分析可知，c代表的是植物体，d代表的是动物体，D正确。
故选：C。
1、除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
2、图中：a是组织，b是器官，c是植物体，d是动物体。
掌握细胞的分裂过程和动植物体的结构层次是解答本题的关键。
6.【答案】B
【解析】解：A.由于显微镜下物体和像的移动方向相反，所以若装片往左移，则视野中物像会往右移，故A错误；
B.对于甲乙两个视野不难发现图乙比甲放大倍数大，放大倍数越大视野越暗，所以若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮，故B正确；
C.对于甲乙两个视野不难发现图乙比甲放大倍数大，放大倍数越大，视野范围越小，看到的细胞数目越少，所以甲中所观察到的细胞，在乙中不一定能观察到，故C错误；
D.观察图乙需要转到转换器换成使用高倍镜；同时，要使视野亮度增加，可增大光圈或调节反光镜，使进入镜筒内的光线增多；不能调节粗准焦螺旋，只能调节细准焦螺旋，故D错误。
故选：B。
1、显微镜下物体和像的移动方向相反。
2、放大倍数越大，视野范围越小，看到的细胞数目越少，物像越大，视野越暗。
本题考查显微镜的使用。
7.【答案】C
【解析】解：A、天气转暖后，藻类植物的大量繁殖使池塘水变绿，A正确。
B、苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，叶只有一层细胞构成，其生殖离不开水。B正确。
C、裸子植物的胚珠裸露，外面无子房壁，不能发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实。雪松属于裸子植物，种子外无果皮包被。C错误。
D、月季可以通过扦插的方式繁殖，扦插没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体属于无性生殖。D正确。
故选：C。
有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
此题涉及的知识点较多，联系实际，灵活作答。
8.【答案】B
【解析】解：A、为植物施肥是为植物补充水和无机盐，A正确。
B、剪去部分枝叶是为了降低植物的蒸腾作用，提高成活率，B错误。
C、幼苗移栽时根部留土坨是为了保护幼根和根毛，提高成活率，C正确。
D、为植物松土能够促进根的呼吸作用，D正确。
故选：B。
（1）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。
（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
9.【答案】A
【解析】解：A、选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以，”实验前，甲装置都要放在黑暗处一昼夜，目的是阻止植物进行光合作用，同时利用呼吸作用将叶片内原有的淀粉运走耗尽，A正确。
B、取一些金鱼藻，放在盛有清水的大烧杯中。在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗，漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管。将上述装置移至阳光下照射，并观察现象。待气体充满试管的1/2时，取出玻璃管，迅速将快要熄灭的细木条插进管内，观察现象。管内的气体能使快要熄灭的细木条猛烈的燃烧起来。原因是氧气能助燃，能使快要熄灭的细木条重新燃烧，表明产生的气体是氧气，B错误。
C、萌发的种子呼吸作用十分旺盛，通过呼吸作用产生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，C错误。
D、萌发的种子进行呼吸作用，消耗瓶中的氧气，所以燃烧的蜡烛熄灭，D正确。
故选：A。
（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
解答此类题目的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用相关的实验。
10.【答案】C
【解析】解：A、若b为骨骼肌，则属于体循环路线，骨骼肌细胞要消耗氧气产生二氧化碳，所以流经骨骼肌的血液氧气会减少，二氧化碳会增多，因此c中的氧气会减少，A错误。
B、若b为肺，在肺部发生气体交换，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡。则c肺静脉中氧气会增多，二氧化碳的含量会减少，B错误。
C、若b为肾脏，血液流经肾脏时，经肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、肾小管的重吸收作用后，血液中的尿素会随尿排出，因此c肾静脉中的尿素含量会减少，C正确。
D、小肠是人体消化和吸收的主要器官。若b为小肠，则餐后1小时，由于小肠吸收了大量的营养物质（包括葡萄糖），因此c肠静脉中的葡萄糖含量会增多，D错误。
故选：C。
人体内的血液循环途径及血液成分变化如图所示：
a和c表示血管，b表示相应的结构，箭头表示血流方向，一般情况下，a是动脉血管；c是静脉血管。
熟练掌握血液循环的途径及血液成分的变化是解答本题的关键。
11.【答案】B
【解析】解：A、图一中的1白果是种子，银杏属于裸子植物，种子裸露，错误。
B、图二中胎儿通过b胎盘、c脐带从母体获得所需要的营养物质和氧，正确。
C、图三中的①胚盘将来可发育成雏鸟，错误。
D、图四表示昆虫的发育过程，若乙为家蚕的幼虫，则丙为蛹，错误。
故选：B。
图中1种子，a子宫、b胎盘、c脐带，①胚盘、②卵黄、③卵白、④卵壳，甲为受精卵；乙为幼虫；丙为蛹；丁为成虫。
明确生物的生殖方式是解决本题的关键。
12.【答案】C
【解析】解：海姆立克急救法的原理是冲击患者上腹部，使异物排出。相当于呼气过程，冲击患者上腹部，使膈肌回升，胸廓容积变小，肺内气压变大，部分气体沿呼吸道冲出，将异物排出。
故选：C。
1、肺与外界进行气体交换的过程，就是肺的通气。肺的通气是通过呼吸运动实现的。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程（平静呼吸），其动力来自于呼吸肌。
2、当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气；当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓体积缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。
掌握呼吸运动的过程是解题的关键。
13.【答案】B
【解析】解：A、宇航员的食谱中各种营养物质丰富，搭配合理，保证身体健康，正确。
B、糖类是人体主要的供能物质，食谱中用量最多的应该是糖类，错误。
C、在线粒体内进行呼吸作用，分解有机物释放能量，宇航员所需的能量来自于呼吸作用分解释放，正确。
D、为了保证食品安全，宇航员的食物原料需要严格挑选和加工，正确。
故选：B。
食物中含有六大营养物质，糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐和维生素等，据此分析解答。
明白食物中所含营养物质是解题的关键。
14.【答案】C
【解析】解：A、图示所示的血管①是肺静脉，内流动脉血，A错误。
B、图示③表示小肠绒毛，其壁由一层上皮细胞构成，B错误。
C、血浆通过肾小球的滤过作用，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿。图示中④表示原尿，健康人的④中含有葡萄糖、尿素，C正确。
D、若⑥是下肢的小动脉，血液与组织细胞进行物质交换后，经过下腔静脉流回到右心房，D错误。
故选：C。
图示表示人体某些部位的微观结构示意图，图中①表示肺静脉、②表示肺泡周围的毛细血管、③表示小肠绒毛、④表示原尿、⑤表示肾小球、⑥表示动脉、⑦表示毛细血管，据此解答。
本题综合考查了学生对呼吸系统、消化系统、泌尿系统、血液循环的途径知识点的理解。
15.【答案】D
【解析】解：A、涡虫属于扁形动物，生活在淡水中，没有触手，口内有一个管状的咽，咽可以伸出口外，利用咽捕获猎物，A错误。
B、蛔虫属于线形动物，营寄生生活，生活在寄主体内，以半消化的食物为食，故消化器官非常简单，B错误。
C、水蛭生活在淡水中，利用体壁进行呼吸，C错误。
D、蝗虫生活在陆地上，具有外骨骼，能防止体内水分蒸发，D正确。
故选：D。
（1）扁形动物主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
（2）线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
（4）环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
（5）节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
解题关键是掌握各类动物的主要特征。
16.【答案】A
【解析】解：A、运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，A错误。
B、直臂手提重物时，肱二头肌、肱三头肌都收缩，B正确。
C、先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；北京雨燕的繁殖行为有筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏，这些行为属于先天性行为，C正确。
D、黑猩猩用树枝取食白蚁、蚯蚓走迷宫是通过学习得来的行为，属于学习性行为，D正确。
故选：A。
先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等。学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
17.【答案】A
【解析】解：A、视觉最终形成的部位也是大脑皮层的一定区域，即视觉中枢，而在视网膜上只是形成了物像，A正确。
B、一个动作的完成总是由两组或两组以上的肌肉相互配合、共同完成的，B错误。
C、人体是一个统一的整体，各项生命活动要在神经系统和激素的共同协调、呼吸系统、消化系统以及血液循环系统等配合下才能完成，使人体成为统一的整体，C错误。
D、精准垫球运动是在大脑皮质的高级中枢参与下完成的一种高级的神经活动，是复杂反射，D错误。
故选：A。
（1）人体运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
（2）根据反射形成的过程可将其分为两类：简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）。
解答此类题目的关键是理解动物的运动、神经系统的组成以及反射的类型等知识。
18.【答案】C
【解析】解：A、从太空带回种子的性状不一定会发生变化，错误。
B、生物的变异分为有利变异和不利变异，故种子不一定会产生有利变异，也可能产生不利变异。错误。
C、太空育种主要是通过太空微重力、高真空、强宇宙辐射等太空综合环境因素诱发植物种子的基因改变，细胞核内的染色体发生断裂，基因重新组合。故遗传物质可能发生了变化。正确。
D、由于太空育种是诱发植物种子的基因发生改变，故发生的变化属于可遗传的变异，错误。
故选：C。
（1）按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
（2）太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。
解答此类题目的关键是理解掌握太空育种的原理。
19.【答案】D
【解析】解：AB、已知多指是一种由显性基因控制的遗传病，父母和弟弟均为多指，多指基因组成为MM或Mm，年轻女性是正常手指，则其基因组成mm，其中m基因分别来自父母，所以父母的基因组成都是Mm，其弟弟的基因组成为MM或Mm，AB正确。
C、若该年轻女性（mm）与正常男性（mm）婚配，所生子女一定正常（mm），C正确。
D、近亲结婚大大提高了子女患隐性遗传病的概率，所以禁止近亲结婚可有效预防隐性遗传病的发生，而多指属于显性遗传病，D错误。
故选：D。
分析题干：已知多指是一种由显性基因控制的遗传病。手指正常年轻女性基因型为mm，父母和弟弟均为多指，它们的基因组成是MM或Mm。
生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分。显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状。当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性，一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。
本题考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见单基因遗传病的类型及实例，能根据题干信息推断父母的基因型，进而推断子代的情况。
20.【答案】C
【解析】解：A、原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮，A错误；
B、原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等，原始大气中没有游离态的氧气，B错误；
C、实验中，进行火化放电是模拟了原始地球上的闪电，这主要是为该实验提供能量，C正确；
D、米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段：在原始地球大气中，无机物可以合成有机小分子物质，D错误。
故选：C。
随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
生命的起源的知识，是考试的重点内容，要注意理解和掌握，注意灵活答题。
21.【答案】√
【解析】解：反射活动的结构基础称为反射弧，反射是通过反射弧完成的，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，故题干说法正确。
故答案为：√。
神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射必须通过反射弧来完成。
解答此类题目的关键是理解反射的结构基础反射弧。
22.【答案】×
【解析】解：动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液．动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红．动脉血管中流动的血液不一定是动脉血，如肺动脉中流的就是静脉血．
故答案为：×
此题主要考查的是动脉血、静脉血的概念及区别，据此解答．
关键点：动脉血是含氧丰富，颜色鲜红的血液．静脉血颜色鲜红，含氧气较少．
23.【答案】√
【解析】解：无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合，由亲本直接产生子代的生殖方式．优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低．在生产实践中，常用扦插、嫁接、分根、组织培养等无性繁殖的方式繁殖植物最主要的原因是保持亲代的优良性状．、
故答案为：√
没有经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫无性生殖，
明确无性生殖的优点是解题的关键．
24.【答案】A
【解析】预防传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。注射新冠疫苗能提高易感人群的抵抗力，属于预防传染病措施中的保护易感人群，题干说法正确。
故答案为A。
传染病必须同时具备三个基本环节才能流行起来，缺少任何一个环节，传染病就不能流行。因此，切断三个环节中的任何一个环节，均可预防传染病。针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施也可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。
本题难度一般，需求学生识记传染病的预防措施。
25.【答案】√
【解析】解：生物之间的信息交流是普遍存在的，信息的传递是双向的，物质的流动是反复循环的，而只有能量的流动是单向的。由于物质流，能量流，信息流的存在，生物之间形成了错综复杂的食物链和食物网。它们之间的联系错综复杂，牵一发而动全身。生物与环境才成为统一的整体。生物之间相互依赖、相互制约，故此题说法正确。
故答案为：√。
信息流，在生态系统的各个组成成员之间及各个成员的内部都存在着信息交流，彼此间进行着信息传递。这种信息传递又称为信息流。物质流是指物质之间的互相转化、转换、传递的过程。最普遍的就是食物链。能量流就是能量的转化和传递，在生态系统中伴随着物质（有机物中储存着能量）的传递也发生了能量的传递。
关键是理解物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂，生物与环境才成为统一的整体。
26.【答案】√
【解析】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越密切。
故答案为：√
科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。
解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的相互关系。
27.【答案】解：细胞膜能控制物质的进出，可称为边防检查站；细胞核中有遗传物质，是遗传信息的控制中心，相当于司令部；线粒体是呼吸作用的主要场所，能分解有机物释放能量，产生动力，相当于发电厂；叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能，是太阳能接收器。
故答案为：
【解析】细胞膜能控制物质的进出，细胞核内含遗传信息，线粒体和叶绿体是能量转换器等，据此作答
掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键。
28.【答案】太阳能 分解者 有机物 可以产生二氧化碳、无机盐等物质供植物吸收利用 待分解垃圾的性质 处理环境的理化条件
【解析】解：（1）生态系统中，生产者能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供食物和能量，因此，能量流动的起点是从生产者固定太阳能开始的，该生态系统的能量最终来自于太阳能。
（2）蚯蚓可以将有机肥分解成无机物，供农作物吸收和利用，所以蚯蚓在此生态系统中担当分解者的角色，其生命活动所需要的能量来自于生活垃圾中的有机物。
（3）有机肥料是由有机物质组成的肥料，它含有大量有机物和多种营养元素，有机肥经土壤里分解者的分解可以产生二氧化碳、无机盐等物质供植物吸收利用，所以农田施有机肥比单纯施用化肥相比，农作物的品质更高。
（4）利用生物方法处理生活垃圾时，要考虑待分解垃圾的性质、引进的分解者的种类和效率、处理环境的理化条件等。
故答案为：（1）太阳能；
（2）分解者；有机物；
（3）可以产生二氧化碳、无机盐等物质供植物吸收利用；
（4）待分解垃圾的性质；处理环境的理化条件。
生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一整体。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分包括生产者、消费者、分解者。
掌握生态系统的组成及各部分的作用是解答本题的关键。
29.【答案】被子 有花和果实 叶绿体 能加快细胞与外界的物质交换 氧气 打开橡皮塞，迅速将快要熄灭的木条插进玻璃管中，木条复燃，证明产生的气体是氧气 光照强度越大，光合作用的强度越大 CD G点时二氧化碳浓度比A点低
【解析】解：（1）在植物学分类上，黑藻属于被子植物，推断依据是有花和果实。
（2）将黑藻的一片幼嫩小叶制成临时装片，放在显微镜下可以观察到，许多绿色的颗粒随细胞质环形流动。绿色颗粒是叶绿体。细胞质不停地流动的意义是能加快细胞与外界的物质交换。
（3）将黑藻放入如图1所示的装置中，阳光下照射一段时间，玻璃管中不断有气泡产生。这种气体是氧气，检测的方法是：打开橡皮塞，迅速将快要熄灭的木条插进玻璃管中，木条复燃，证明产生的气体是氧气。
（4）从表中可知，随着与光源距离的增加，每分钟产生的气泡主要成分是氧气，越来越少，证明光合作用强度随光照强度变弱而变小（或光照强度越大，光合作用的强度越大；或植物与光源的距离越近，产生的气泡越多）。
（5）从图2可知，曲线CD段二氧化碳浓度迅速降低，说明光合作用吸收的原料迅速增加，因此这段时间内光合作用最强。黑藻在一天内积累了有机物，在图2中可以找到的依据是G点时二氧化碳浓度比A点低，说明光合作用制造的有机物多于呼吸作用分解的有机物。
故答案为：（1）被子；有花和果实；
（2）叶绿体；能加快细胞与外界的物质交换；
（3）氧气；打开橡皮塞，迅速将快要熄灭的木条插进玻璃管中，木条复燃，证明产生的气体是氧气；
（4）光照强度越大，光合作用的强度越大（植物与光源的距离越近，产生的气泡越多）
（5）CD；G点时二氧化碳浓度比A点低
（1）呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来供生命活动需要的过程。
（2）光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体内将二氧化碳和水合成贮藏能量的有机物，并释放出氧气的过程。
本题难点是利用植物的光合作用和呼吸作用的基础知识解释实际现象。
30.【答案】肾小球和肾小囊 循环系统 能量 呼吸作用 小肠 右心房 5 葡萄糖 肾小管的重吸收过程
【解析】解：（1）肾单位包括肾小球、肾小囊、肾小管。肾小球和肾小囊内壁主要起过滤作用；因此④表示肾小球和肾小囊；食物经消化系统消化吸收会进入循环系统，氧气在肺部通过扩散作用进入循环系统，循环系统可以将小分子有机物、氧气运往全身，并将组织细胞产生的代谢废物排出体外，因此，⑤表示循环系统；组织细胞可以分解有机物，消耗氧气，产生二氧化碳和水，释放出能量，供生命活动利用和维持正常体温，因此，⑦能量。
（2）⑥线粒体是呼吸作用的主要场所，组织细胞可以通过呼吸作用分解有机物，消耗氧气，产生二氧化碳和水，释放出能量，供生命活动利用和维持正常体温。
（3）小肠长约5～6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收进，因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。血液循环路线图为：
营养物质会沿着下腔静脉首先进入右心房。
（4）肺泡中的氧气进入循环系统需要经过单层肺泡细胞和单层毛细血管壁细胞，进入红细胞才能被运输，因此，共穿过5层细胞膜。
（5）原尿在经过肾小管时，全部的葡萄糖、大部分的水和无机盐会被重吸收进入血液。
故答案为：（1）肾小球和肾小囊；循环系统；能量；
（2）呼吸作用；
（3）小肠；右心房；
（4）5；
（5）葡萄糖；肾小管的重吸收过程。
图中①糖类、脂肪、蛋白质、②消化道、③呼吸道、④肾小球和肾小囊、⑤循环系统、⑥线粒体、⑦能量。
本题属于综合题，涉及的知识点较多，强度较大，灵活运用知识是解题的关键。
31.【答案】表层 学习行为 动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强 甲 不能；烟草的有害成分会留在水蚤体内，影响实验结果 出芽生殖 青霉素
【解析】解：（1）表层氧气充足，所以草履虫在培养液中大多集中在表层。
（2）B、D两图所示动物走迷官获取食物的行为，按获得途径来分都属于学习行为，学习行为是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强。
（3）水蚤的心脏在附肢基部，身体的背部中央稍靠前的位置，可以看到一缩一舒的跳动，即图中甲处。实验时烟草浸出液中烟草的有害成分会留在水蚤体内，影响水蚤的心率，从而影响实验结果的准确性。因此，用一只水蚤只能做两次实验，必须先在清水中计数心率，再在某一浓度的烟草浸出浪中计数水蚤的心率。前后顺序不能颠倒。
（4）图中生物F酵母菌正在进行的生命活动是出芽生殖；生物E青霉可用于提取青霉素，治疗由细菌引起的疾病。
故答案为：
（1）表层；
（2）学习行为；动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强；
（3）甲；不能；烟草的有害成分会留在水蚤体内，影响实验结果；
（4）出芽生殖；青霉素。
图中A草履虫、B蚯蚓、C水蚤、D小鼠、E青霉、F酵母菌。
解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力。
32.【答案】生殖细胞 遗传 甲 蓝花 1：0 ④ 两 Aa、aa 50%
【解析】解：（1）基因控制生物体的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。故控制植物花色的遗传物质在生殖过程中随着生殖细胞传递给子代。
（2）甲组的亲代和子代都是蓝花，这是遗传现象。分析上图可以看出，甲组用蓝花植株与蓝花植株作为亲本杂交，子一代中既有开蓝花的，也有开白花的（或者乙组用蓝花植株与白花植株作为亲本杂交，子一代全部开蓝花），表明蓝花是显性性状，白花是隐性性状，因此“该植物花色的相对性状中”，显性性状是蓝花，隐性性状是白色。
（3）乙组子代全是蓝色花，因此，乙组子代蓝花和白花的比例是1：0，亲代蓝花植株的基因组成为AA。④可表示乙组子代蓝花体细胞中的A基因。
（4）丙组子代控制白花的基因一定是aa，分别来自亲代蓝花和白花，因此亲代控制蓝色基因一定是Aa，控制白色的基因是aa，丙组亲代基因Aa×aa的遗传图解如图所示：
子代基因为Aa：aa=1：1，其蓝花个体中与亲代基因相同的概率为50%。
故答案为：
（1）生殖细胞
（2）遗传；甲；蓝花
（3）1：0；④
（4）两；Aa、aa；50%
图中①DNA、②蛋白质、③染色体、④基因。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。
33.【答案】避免实验数据和结果、结论的偶然性，减少实验误差，使实验数据更准确 丢进口罩专用垃圾箱 新冠病毒 传染源 保护易感人群 寄生 蛋白质 运动时呼吸频率和深度都增加，加快了细胞氧化分解的过程，产生了二氧化碳和水 社会适应 转移注意力、合理宣泄、自我安慰等
【解析】解：（1）在科学探究和检测试验中，一次实验存在一定的偶然性和误差，多次检测的目的是避免实验数据和结果、结论的偶然性，计算多次实验的平均值的目的是减少实验误差，使实验数据更准确。我们自己使用过的一次性医用口罩容易被灰尘、细菌污染，也无法判断是否接触了新型冠状病毒，所以不能随意丢弃，要丢进口罩专用垃圾箱；
（2）核酸检测的目的是查找患者的呼吸道标本、血液或粪便中是否存在新冠肺炎病毒的核酸，来确定是否被新冠病毒感染。核酸检测的目的是尽早发现、筛查出感染新冠肺炎病毒的人群，即传染源；
（3）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品，能使人在不发病的情况下产生抗体，所以该措施属于保护易感人群；新型冠状病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，依靠自身的遗传物质寄生在活细胞内。
（4）鱼、奶、豆类等食物富含蛋白质，蛋白质是人体生长发育、组织更新等生命活动的物质基础；分析表中数据可知，人运动时通过呼吸散失的水量比休息时增加了，是因为运动时呼吸频率和深度都增加，加快了细胞氧化分解的过程，产生了二氧化碳和水。
（5）健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。当我们遇到心情郁闷时，可以通过转移注意力、合理宣泄、自我安慰等方式调节情绪。
故答案为：（1）避免实验数据和结果、结论的偶然性，减少实验误差，使实验数据更准确；丢进口罩专用垃圾箱；
（2）新冠病毒；传染源；
（3）保护易感人群；寄生；
（4）蛋白质；运动时呼吸频率和深度都增加，加快了细胞氧化分解的过程，产生了二氧化碳和水。
（5）转移注意力、合理宣泄、自我安慰等。
1、传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。
2、健康的生活方式包括：合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡、按时作息、拒绝毒品等。
解题的关键点有：1.准确判断传染病的预防措施；2.理解健康的含义；3.知道病毒的生活方式。
2023年湖南省株洲市中考生物一模试卷
一、选择题（本题共20小题，共40分）
1. 古诗词是中华文化瑰宝，深受人民喜爱。下列诗句中不包含生命现象的是（ ）
A. 野火烧不尽，春风吹又生 B. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
C. 红豆生南国，春来发几枝 D. 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低
2. 如图表示某农田生态系统的食物网，有关说法错误的是（ ）
A. 除甲外，其余生物都是消费者
B. 丁与丙既有捕食关系，又有竞争关系
C. 共有4条食物链，最长的食物链中有4种消费者
D. 该食物网没有分解者，戊获得能量和积累毒素最多
3. 观察发现，几乎所有的植物都是向上生长的，这可能的原因是植物具有向光性。某同学在提出问题、作出假设的基础上，想通过如图所示实验进行验证。下列对该实验的分析正确的是（ ）
A. 该同学提出的假设为“植物是否具有向光性”
B. 实验前4株植物必须进行遮光处理
C. 该实验的变量是光线照射的强度
D. 4株植物除变量外其他生长条件应一致
4. 从结构与功能相适应的角度分析，下列说法错误的是（ ）
A. 地钱分化出了输导组织，更有利于陆地生活
B. 蛔虫表面有角质层，可抵抗宿主消化液的侵袭
C. 红豆杉叶外面包裹着蜡质，可有效减少水分的散失
D. 冬天北极熊会形成厚厚的皮下脂肪，以抵御寒冷
5. 如图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述不正确的是（ ）
A. 细胞中的遗传物质是DNA，一个DNA分子上有许多个基因控制生物的性状
B. 细胞分裂过程中，染色体先复制再均分
C. 叶表皮属于a层次，与皮肤一样属于保护组织
D. c代表的是植物体，d代表的是动物体
6. 利用显微镜观察制作的叶片上表皮细胞临时装片，在两种不同的放大倍数下所观察到的视野分别为图中的甲和乙所示。下列相关分析正确的是（ ）
A. 若装片往左移，则视野中物像也会往左移 B. 若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮
C. 甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到 D. 甲视野转换到乙视野时需调节粗准焦螺旋
7. 小华对绿色植物做了归纳总结，你认为下列措述错误的是（ ）
A. 藻类植物大量繁殖是池塘水变绿的主要原因
B. 苔藓植物有茎和叶的分化，无真正的根
C. 雪松种子外有果皮包被
D. 月季可以通过扦插繁殖后代，属于无性生殖
8. 2022年3月12日是我国第44个植树节，某校开展春季义务植树活动。下列做法与生物学原理不相符的是（ ）
A. 为植物施肥——补充无机盐 B. 剪掉部分叶片——减弱光合作用
C. 根部带土坨——保护幼根 D. 为植物松土——促进根的呼吸作用
9. 某同学设计并完成了如图所示的四个实验。下列叙述正确的是（ ）
A. 甲实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽
B. 乙实验收集的气体是二氧化碳
C. 丙实验的现象是澄清的石灰水不变浑浊
D. 丁实验说明萌发种子的呼吸作用产生氧气
10. 如图是某同学构建的人体生理活动的概念模型，a和c表示血管，b表示相应的结构，箭头表示血流方向。下列叙述正确的是（ ）
A. 若b为骨骼肌，则c中的氧气含量增加
B. 若b为肺，则c中的二氧化碳含量增加
C. 若b为肾脏，则c中的尿素含量减少
D. 若b为小肠，则餐后1小时c中的葡萄糖含量减少
11. 生命的延续依赖生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（ ）
A. 图一中的1是果实
B. 图二中胎儿通过bc从母体获得所需要的营养物质和氧
C. 图三中的②将来可发育成雏鸟
D. 图四表示昆虫的发育过程，若乙为家蚕的幼虫，则丁为蛹
12. 当异物阻塞呼吸道时，可采取如图所示的海姆立克急救法进行急救。其原理是：冲击患者上腹部，使异物排出。此时被救助者体内发生的变化是（ ）
A. 膈顶部下降 胸腔容积扩大 肺内气压变小
B. 膈顶部下降 胸腔容积缩小 肺内气压变小
C. 膈顶部上升 胸腔容积缩小 肺内气压变大
D. 膈顶部上升 胸腔容积扩大 肺内气压变大
13. 2022年4月16日，在太空生活和工作6个月的翟志刚、王亚平、叶光富三位英雄航天员搭载“神舟十三号”载人飞船安全返回。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 航天员的食谱中营养物质丰富、搭配合理
B. 航天员的食谱中用量最多的食物是脂类
C. 航天员所需的能量是线粒体分解有机物释放的
D. 航天员的食物原料需要严格挑选和加工，确保食品安全
14. 如图是人体某些部位的微观结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
A. 血管①是肺静脉，流静脉血
B. ③是小肠绒毛，其壁由一层肌肉细胞构成
C. 健康人的④中含有葡萄糖、尿素
D. 若⑥是下肢的小动脉，血液最先流回左心房
15. 每种动物都有与其生活环境相适应的形态结构和生理功能。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 涡虫生活在淡水中，利用触手捕获猎物
B. 蛔虫生活在寄主体内，消化器官非常发达
C. 水蛭生活在海洋中，利用体壁进行呼吸
D. 蝗虫生活在陆地上，外骨骼能防止体内水分蒸发
16. 下列有关动物的运动和行为的叙述错误的是（ ）
A. 马的奔跑只需运动系统参与就能完成
B. 小明手提重物时，肱二头肌和肱三头肌都收缩
C. 鸟类的筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏属于先天性行为
D. 蚯蚓走迷宫，黑猩猩用树枝取食白蚁属于学习行为
17. 中国女排的拼搏精神激发了很多同学对排球的兴趣，在反复练习中，垫球技术越来越高（如图）。下列叙述正确的是（ ）
A. 视觉的形成部位是大脑皮层的视觉中枢
B. 垫球动作由一块骨骼肌收缩完成
C. 这是神经和运动系统共同调节的结果
D. 大脑指挥精准垫球是简单反射
18. 神舟飞船的太空之旅常会搭载多种种子，科研人员将“历练归来”的种子种植，选育出优良的品种用于生产。下列对带回种子的分析正确的是（ ）
A. 性状一定发生了变化 B. 一定会产生有利变异
C. 遗传物质可能发生了变化 D. 发生的变化属于不遗传的变异
19. 多指是由常染色体上的显性基因M控制的。已知一位手指正常年轻女性的父母和弟弟均为多指，理论上，下列推测错误的是（ ）
A. 该年轻女性的弟弟基因组成为MM或Mm
B. 该年轻女性的父母基因组成一定都为Mm
C. 若该年轻女性与正常男性婚配，所生子女一定正常
D. 禁止近亲结婚可有效预防多指遗传病的发生
20. 下列关于生命的起源及实验探索的叙述，正确的是（ ）
A. 原始生命诞生的场所是原始陆地
B. 原始大气与现代大气成分相比没有氧气和氢气
C. 米勒实验中火花放电模拟了原始地球的闪电
D. 米勒实验证明了无机物可以合成蛋白质等有机物
二、判断题（本题共6小题，共6分）
21. 反射是通过反射弧完成的。 ______（判断对错）
22. 动脉血管中流动的血液就是动脉血 ______ ．（判断对错）
23. 无性繁殖的后代不产生变异． ______ （判断对错）
24. 打新冠疫苗是为了保护易感人群。 ______ （判断对错）
A. 正确
B. 错误
25. 由于物质流、能量流、信息流的存在，使得生物之间的联系错综复杂。______（判断对错）
26. 种是最基本的分类单位。______．（判断对错）
三、简答题（本题共7小题，共55分）
27. 下面左侧是关于细胞的各部分结构，其功能用右侧来类比描述，请用线连起来。
（1）细胞膜
A发电厂
（2）细胞核
B太阳能接收器
（3）线粒体
C司令部
（4）叶绿体
D边防检查站
28. 如图是垃圾资源化、无害化处理的一种方案，据图回答下列问题。
（1）该生态系统的能量最终来自于 ______ ，该生态系统通过多途径促进了物质的循环再利用，提高了能量的利用效率
（2）从构成生态系统的成分分析，蚯蚓在此生态系统中担当 ______ 的角色，其生命活动所需要的能量来自于生活垃圾中的 ______ （有机物或无机物）。
（3）农田施有机肥比单纯施用化肥相比，农作物的品质更高，请解释其原因：有机肥经土壤里分解者的分解 ______ 。
（4）根据生态系统中分解者的作用，要利用生物方法处理生活垃圾，在确定处理生活垃圾的方案时，通常要考虑哪些方面？①分解者的分解效率；② ______ ；③ ______ 。
29. 生物兴趣小组在清风湖采集到一些沉水植物，其茎直立细长、有分支，叶薄、披针形，花单性，果实圆柱形、种子2-6粒。经过检索得知，此为黑藻（ Hydrilla verticillata）。同学们以此为材料，开展了一系列探究实验。
（1）在植物学分类上，黑藻属于______植物，推断依据是______。
（2）将黑藻的一片幼嫩小叶制成临时装片，放在显微镜下可以观察到，许多绿色的颗粒随细胞质环形流动。绿色颗粒是______。细胞质不停地流动的意义是______。
（3）将黑藻放入如图1所示的装置中，阳光下照射一段时间，玻璃管中不断有气泡产生。这种气体是______，你如何检测？______。
（4）晚上，将黑藻放在盛有水的试管中，先后放在离白炽灯不同距离处，进一步探究，实验结果如下：
试管与灯的距离（厘米）
5
10
15
20
25
30
35
每分钟产生的气泡数（个）
61
55
42
32
25
21
19
分析实验结果，你得出的结论是______。
（5）在晴朗的夏季，将黑藻放入密闭的玻璃罩内，放在室外培养。连接二氧化碳检测仪，测得密闭玻璃罩内黑藻一昼夜二氧化碳浓度的变化曲线如图2．黑藻在一天中______（曲线上两点之间）段的光合作用最强。黑藻在一天内积累了有机物，在图2中可以找到的依据是______。
30. 人体是一个统一的整体，其结构和功能的基本单位是细胞，细胞的生活离不开质和能量。下面是有关人体组织细胞铁料物和能量以及排出部分废物的图解。
（1）将图中的下列标号分别填入最恰当的内容：④ ______ ；⑤ ______ ；⑦ ______ 。
（2）若⑥表示细胞内的某结构，进行的生理过程是 ______ 。
（3）②中起消化吸收作用的主要场所是 ______ ；营养物质进入⑤后首先到达心脏的哪个腔？ ______ 。
（4）肺泡内的氧气进入⑤中进行运输，氧气需要穿过 ______ 层细胞膜。
（5）正常情况下，输尿管内液体与④内液体相比较，缺少 ______ 成分，造成该差别的生理过程称之为 ______ 。
31. 生物世界绚烂多彩，千姿百态。下图是我们曾经在实验中观察过的几种生物，让我们一起回忆吧!
（1）在观察生物A的实验中，应从其培养液的______吸取一滴培养液，放在载玻片上，先用肉眼和放大镜观察。
（2）B、D两图所示动物走迷官获取食物的行为，按获得途径来分都属于______，本实验对你的学习有何启发？______。
（3）C图所示动物的心脏在______（填甲或乙）处。用一只该动物只能做两次实验，先在清水中计数心率，再在某一浓度的烟草浸出液中计数其心率。请先写明其前后顺序能否颠倒，再阐述原因。______。
（4）图中生物F正在进行的生命活动是______；生物E可用于提取______，治疗由细菌引起的疾病。
32. 科学家在一个地理环境独特的小岛上发现了一种开有白色或蓝色花的新植物，他选取了不同花色的植株进行杂交，结果如图（相关基因用A，a表示）。请分析回答：
（1）控制植物花色的遗传物质在生殖过程中随着 ______传递给子代。
（2）甲组的亲代和子代都是蓝花，这是 ______现象。根据 ______组的遗传情况，可以判断 ______是显性性状。
（3）乙组子代蓝花和白花的比例是 ______。下图中 ______（填序号）可表示乙组子代蓝花体细胞中的A基因。
（4）丙组子代可能出现 ______种基因组成，分别是 ______，其蓝花个体中与亲代基因相同的概率为 ______。
33. 两年多的新冠疫情防控充分体现了党和国家始终将人民群众的生命安全和身体健康放在首位。请分析回答问题。
（1）疫情防控常态化。戴口罩、勤洗手、常通风……已成人们的防疫常态。过滤效率高低是衡量口罩质量好坏的一个重要指标，这一指标需多次检测并收数据的平均值，其目的是 ______；对自己使用过的一次性医用口罩，正确的处理方法是 ______。
（2）核酸检测便民化。核酸检测是为了检测 ______（填“人”或“新冠病毒”）核酸的有无；从传染病的角度分析，核酸检测是为了检验出 ______（填“传染源”或“易感人群”）。
（3）疫苗接种全员化。全民免费接种疫苗，在传染病的预防措施上属于 ______；科研人员为获得大量新冠病毒以制备灭活疫苗，需将少量新冠病毒接种到非洲绿猴肾细胞中进行培养，原因是病毒只能 ______在活细胞里。
（4）生活方式文明化。合理营养、坚持体育锻炼……是健康的生活方式，青春期是身体发育和智力发育的黄金时期，应该多吃鱼、豆类等含 ______丰富的食物；某同学在环境和进食相同的条件下，测定完全休息和运动时，通过不同途径所散失的水分（毫升），结果如下表。从中可以看出运动时通过呼吸散失的水量增加了，原因是 ______。
汗液
尿液
呼出气体
休息（一天）
100
1800
300
运动（另一天）
2000
500
600
（5）健康生活科学化。健康是指一种身体上、心理上和 ______方面的良好状态；心情愉快是儿童青少年心理健康的核心，当你遇到心情郁闷时，你调节情绪的方式是 ______。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、野火烧不尽，春风吹又生表明生物的生长现象。
B、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山，猿声包含生命现象。
C、红豆生南国，春来发几枝体现了生物能够生长繁殖和生物的新陈代谢现象。
D、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低不具有生命现象。
故选：D。
生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异的特征。
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
2.【答案】D
【解析】解：A、图示食物网中，除甲是生产者外，其余的生物都是消费者，A正确。
B、丁捕食丙，丁与丙均以己为食，因此丁与丙既有捕食关系，又有竞争关系，B正确。
C、图示中共有4条食物链：甲→乙→丙→丁→戊；甲→己→丙→丁→戊；甲→己→丁→戊；甲→己→戊。其中最长的食物链：甲→乙→丙→丁→戊和甲→己→丙→丁→戊，都有4种消费者。C正确。
D、该食物网没有分解者，戊营养级最高，积累的毒素最高。但能量沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，因此戊获得的能量最少，D错误。
故选：D。
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。
（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
熟练掌握食物链的概念、写法和生态系统中能量流动的特点是解答本题的关键。
3.【答案】D
【解析】解；A、如图所示，做出的假设应该是“植物具有向光性”，所以该同学提出的假设为“植物是否具有向光性”时错误的，A错误。
B、实验的目的是实验植物是否具有向光性，在保证植株的其他条件都一样的情况下，没有必要进行遮光处理。所以实验前4株植物必须进行遮光处理是错误的，B错误。
C、实验的目的是实验植物是否具有向光性只要有光就可以，该实验对光照的强度不做要求，该实验的变量是光照的角度，所以该实验的变量是光线照射的强度。C错误。
D、对照试验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，所以4株植物除变量外其他生长条件应一致。D正确。
故选：D。
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
关键是熟记掌握科学探究各个环节的过程以及作用。
4.【答案】A
【解析】解：A、地钱属于苔藓植物，没有分化出输导组织，A错误。
B、蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀，B正确。
C、红豆杉叶外面包裹着蜡质角质层，可以减少水分的散失，C正确。
D．生活在寒冷地区的北极熊厚厚的皮下脂肪层，有利于保持体温，减少热量的散失，适应寒冷的环境，D正确。
故选：A。
生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。
解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点。
5.【答案】C
【解析】解：A、细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状，A正确；
B、在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同，从而确保亲子代细胞内遗传物质的稳定性，B正确；
C、叶表皮是a组织层次，保护组织，而皮肤属于器官，由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织按一定次序构成，C错误；
D、结合题图和分析可知，c代表的是植物体，d代表的是动物体，D正确。
故选：C。
1、除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
2、图中：a是组织，b是器官，c是植物体，d是动物体。
掌握细胞的分裂过程和动植物体的结构层次是解答本题的关键。
6.【答案】B
【解析】解：A.由于显微镜下物体和像的移动方向相反，所以若装片往左移，则视野中物像会往右移，故A错误；
B.对于甲乙两个视野不难发现图乙比甲放大倍数大，放大倍数越大视野越暗，所以若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮，故B正确；
C.对于甲乙两个视野不难发现图乙比甲放大倍数大，放大倍数越大，视野范围越小，看到的细胞数目越少，所以甲中所观察到的细胞，在乙中不一定能观察到，故C错误；
D.观察图乙需要转到转换器换成使用高倍镜；同时，要使视野亮度增加，可增大光圈或调节反光镜，使进入镜筒内的光线增多；不能调节粗准焦螺旋，只能调节细准焦螺旋，故D错误。
故选：B。
1、显微镜下物体和像的移动方向相反。
2、放大倍数越大，视野范围越小，看到的细胞数目越少，物像越大，视野越暗。
本题考查显微镜的使用。
7.【答案】C
【解析】解：A、天气转暖后，藻类植物的大量繁殖使池塘水变绿，A正确。
B、苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，叶只有一层细胞构成，其生殖离不开水。B正确。
C、裸子植物的胚珠裸露，外面无子房壁，不能发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实。雪松属于裸子植物，种子外无果皮包被。C错误。
D、月季可以通过扦插的方式繁殖，扦插没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体属于无性生殖。D正确。
故选：C。
有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
此题涉及的知识点较多，联系实际，灵活作答。
8.【答案】B
【解析】解：A、为植物施肥是为植物补充水和无机盐，A正确。
B、剪去部分枝叶是为了降低植物的蒸腾作用，提高成活率，B错误。
C、幼苗移栽时根部留土坨是为了保护幼根和根毛，提高成活率，C正确。
D、为植物松土能够促进根的呼吸作用，D正确。
故选：B。
（1）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。
（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
9.【答案】A
【解析】解：A、选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以，”实验前，甲装置都要放在黑暗处一昼夜，目的是阻止植物进行光合作用，同时利用呼吸作用将叶片内原有的淀粉运走耗尽，A正确。
B、取一些金鱼藻，放在盛有清水的大烧杯中。在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗，漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管。将上述装置移至阳光下照射，并观察现象。待气体充满试管的1/2时，取出玻璃管，迅速将快要熄灭的细木条插进管内，观察现象。管内的气体能使快要熄灭的细木条猛烈的燃烧起来。原因是氧气能助燃，能使快要熄灭的细木条重新燃烧，表明产生的气体是氧气，B错误。
C、萌发的种子呼吸作用十分旺盛，通过呼吸作用产生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，C错误。
D、萌发的种子进行呼吸作用，消耗瓶中的氧气，所以燃烧的蜡烛熄灭，D正确。
故选：A。
（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
解答此类题目的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用相关的实验。
10.【答案】C
【解析】解：A、若b为骨骼肌，则属于体循环路线，骨骼肌细胞要消耗氧气产生二氧化碳，所以流经骨骼肌的血液氧气会减少，二氧化碳会增多，因此c中的氧气会减少，A错误。
B、若b为肺，在肺部发生气体交换，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡。则c肺静脉中氧气会增多，二氧化碳的含量会减少，B错误。
C、若b为肾脏，血液流经肾脏时，经肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、肾小管的重吸收作用后，血液中的尿素会随尿排出，因此c肾静脉中的尿素含量会减少，C正确。
D、小肠是人体消化和吸收的主要器官。若b为小肠，则餐后1小时，由于小肠吸收了大量的营养物质（包括葡萄糖），因此c肠静脉中的葡萄糖含量会增多，D错误。
故选：C。
人体内的血液循环途径及血液成分变化如图所示：
a和c表示血管，b表示相应的结构，箭头表示血流方向，一般情况下，a是动脉血管；c是静脉血管。
熟练掌握血液循环的途径及血液成分的变化是解答本题的关键。
11.【答案】B
【解析】解：A、图一中的1白果是种子，银杏属于裸子植物，种子裸露，错误。
B、图二中胎儿通过b胎盘、c脐带从母体获得所需要的营养物质和氧，正确。
C、图三中的①胚盘将来可发育成雏鸟，错误。
D、图四表示昆虫的发育过程，若乙为家蚕的幼虫，则丙为蛹，错误。
故选：B。
图中1种子，a子宫、b胎盘、c脐带，①胚盘、②卵黄、③卵白、④卵壳，甲为受精卵；乙为幼虫；丙为蛹；丁为成虫。
明确生物的生殖方式是解决本题的关键。
12.【答案】C
【解析】解：海姆立克急救法的原理是冲击患者上腹部，使异物排出。相当于呼气过程，冲击患者上腹部，使膈肌回升，胸廓容积变小，肺内气压变大，部分气体沿呼吸道冲出，将异物排出。
故选：C。
1、肺与外界进行气体交换的过程，就是肺的通气。肺的通气是通过呼吸运动实现的。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程（平静呼吸），其动力来自于呼吸肌。
2、当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气；当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓体积缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。
掌握呼吸运动的过程是解题的关键。
13.【答案】B
【解析】解：A、宇航员的食谱中各种营养物质丰富，搭配合理，保证身体健康，正确。
B、糖类是人体主要的供能物质，食谱中用量最多的应该是糖类，错误。
C、在线粒体内进行呼吸作用，分解有机物释放能量，宇航员所需的能量来自于呼吸作用分解释放，正确。
D、为了保证食品安全，宇航员的食物原料需要严格挑选和加工，正确。
故选：B。
食物中含有六大营养物质，糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐和维生素等，据此分析解答。
明白食物中所含营养物质是解题的关键。
14.【答案】C
【解析】解：A、图示所示的血管①是肺静脉，内流动脉血，A错误。
B、图示③表示小肠绒毛，其壁由一层上皮细胞构成，B错误。
C、血浆通过肾小球的滤过作用，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿。图示中④表示原尿，健康人的④中含有葡萄糖、尿素，C正确。
D、若⑥是下肢的小动脉，血液与组织细胞进行物质交换后，经过下腔静脉流回到右心房，D错误。
故选：C。
图示表示人体某些部位的微观结构示意图，图中①表示肺静脉、②表示肺泡周围的毛细血管、③表示小肠绒毛、④表示原尿、⑤表示肾小球、⑥表示动脉、⑦表示毛细血管，据此解答。
本题综合考查了学生对呼吸系统、消化系统、泌尿系统、血液循环的途径知识点的理解。
15.【答案】D
【解析】解：A、涡虫属于扁形动物，生活在淡水中，没有触手，口内有一个管状的咽，咽可以伸出口外，利用咽捕获猎物，A错误。
B、蛔虫属于线形动物，营寄生生活，生活在寄主体内，以半消化的食物为食，故消化器官非常简单，B错误。
C、水蛭生活在淡水中，利用体壁进行呼吸，C错误。
D、蝗虫生活在陆地上，具有外骨骼，能防止体内水分蒸发，D正确。
故选：D。
（1）扁形动物主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
（2）线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
（4）环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
（5）节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
解题关键是掌握各类动物的主要特征。
16.【答案】A
【解析】解：A、运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，A错误。
B、直臂手提重物时，肱二头肌、肱三头肌都收缩，B正确。
C、先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；北京雨燕的繁殖行为有筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏，这些行为属于先天性行为，C正确。
D、黑猩猩用树枝取食白蚁、蚯蚓走迷宫是通过学习得来的行为，属于学习性行为，D正确。
故选：A。
先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等。学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
17.【答案】A
【解析】解：A、视觉最终形成的部位也是大脑皮层的一定区域，即视觉中枢，而在视网膜上只是形成了物像，A正确。
B、一个动作的完成总是由两组或两组以上的肌肉相互配合、共同完成的，B错误。
C、人体是一个统一的整体，各项生命活动要在神经系统和激素的共同协调、呼吸系统、消化系统以及血液循环系统等配合下才能完成，使人体成为统一的整体，C错误。
D、精准垫球运动是在大脑皮质的高级中枢参与下完成的一种高级的神经活动，是复杂反射，D错误。
故选：A。
（1）人体运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
（2）根据反射形成的过程可将其分为两类：简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）。
解答此类题目的关键是理解动物的运动、神经系统的组成以及反射的类型等知识。
18.【答案】C
【解析】解：A、从太空带回种子的性状不一定会发生变化，错误。
B、生物的变异分为有利变异和不利变异，故种子不一定会产生有利变异，也可能产生不利变异。错误。
C、太空育种主要是通过太空微重力、高真空、强宇宙辐射等太空综合环境因素诱发植物种子的基因改变，细胞核内的染色体发生断裂，基因重新组合。故遗传物质可能发生了变化。正确。
D、由于太空育种是诱发植物种子的基因发生改变，故发生的变化属于可遗传的变异，错误。
故选：C。
（1）按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
（2）太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。
解答此类题目的关键是理解掌握太空育种的原理。
19.【答案】D
【解析】解：AB、已知多指是一种由显性基因控制的遗传病，父母和弟弟均为多指，多指基因组成为MM或Mm，年轻女性是正常手指，则其基因组成mm，其中m基因分别来自父母，所以父母的基因组成都是Mm，其弟弟的基因组成为MM或Mm，AB正确。
C、若该年轻女性（mm）与正常男性（mm）婚配，所生子女一定正常（mm），C正确。
D、近亲结婚大大提高了子女患隐性遗传病的概率，所以禁止近亲结婚可有效预防隐性遗传病的发生，而多指属于显性遗传病，D错误。
故选：D。
分析题干：已知多指是一种由显性基因控制的遗传病。手指正常年轻女性基因型为mm，父母和弟弟均为多指，它们的基因组成是MM或Mm。
生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分。显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状。当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性，一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。
本题考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见单基因遗传病的类型及实例，能根据题干信息推断父母的基因型，进而推断子代的情况。
20.【答案】C
【解析】解：A、原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮，A错误；
B、原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等，原始大气中没有游离态的氧气，B错误；
C、实验中，进行火化放电是模拟了原始地球上的闪电，这主要是为该实验提供能量，C正确；
D、米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段：在原始地球大气中，无机物可以合成有机小分子物质，D错误。
故选：C。
随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
生命的起源的知识，是考试的重点内容，要注意理解和掌握，注意灵活答题。
21.【答案】√
【解析】解：反射活动的结构基础称为反射弧，反射是通过反射弧完成的，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，故题干说法正确。
故答案为：√。
神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射必须通过反射弧来完成。
解答此类题目的关键是理解反射的结构基础反射弧。
22.【答案】×
【解析】解：动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液．动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红．动脉血管中流动的血液不一定是动脉血，如肺动脉中流的就是静脉血．
故答案为：×
此题主要考查的是动脉血、静脉血的概念及区别，据此解答．
关键点：动脉血是含氧丰富，颜色鲜红的血液．静脉血颜色鲜红，含氧气较少．
23.【答案】√
【解析】解：无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合，由亲本直接产生子代的生殖方式．优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低．在生产实践中，常用扦插、嫁接、分根、组织培养等无性繁殖的方式繁殖植物最主要的原因是保持亲代的优良性状．、
故答案为：√
没有经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫无性生殖，
明确无性生殖的优点是解题的关键．
24.【答案】A
【解析】预防传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。注射新冠疫苗能提高易感人群的抵抗力，属于预防传染病措施中的保护易感人群，题干说法正确。
故答案为A。
传染病必须同时具备三个基本环节才能流行起来，缺少任何一个环节，传染病就不能流行。因此，切断三个环节中的任何一个环节，均可预防传染病。针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施也可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。
本题难度一般，需求学生识记传染病的预防措施。
25.【答案】√
【解析】解：生物之间的信息交流是普遍存在的，信息的传递是双向的，物质的流动是反复循环的，而只有能量的流动是单向的。由于物质流，能量流，信息流的存在，生物之间形成了错综复杂的食物链和食物网。它们之间的联系错综复杂，牵一发而动全身。生物与环境才成为统一的整体。生物之间相互依赖、相互制约，故此题说法正确。
故答案为：√。
信息流，在生态系统的各个组成成员之间及各个成员的内部都存在着信息交流，彼此间进行着信息传递。这种信息传递又称为信息流。物质流是指物质之间的互相转化、转换、传递的过程。最普遍的就是食物链。能量流就是能量的转化和传递，在生态系统中伴随着物质（有机物中储存着能量）的传递也发生了能量的传递。
关键是理解物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂，生物与环境才成为统一的整体。
26.【答案】√
【解析】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越密切。
故答案为：√
科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。
解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的相互关系。
27.【答案】解：细胞膜能控制物质的进出，可称为边防检查站；细胞核中有遗传物质，是遗传信息的控制中心，相当于司令部；线粒体是呼吸作用的主要场所，能分解有机物释放能量，产生动力，相当于发电厂；叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能，是太阳能接收器。
故答案为：
【解析】细胞膜能控制物质的进出，细胞核内含遗传信息，线粒体和叶绿体是能量转换器等，据此作答
掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键。
28.【答案】太阳能 分解者 有机物 可以产生二氧化碳、无机盐等物质供植物吸收利用 待分解垃圾的性质 处理环境的理化条件
【解析】解：（1）生态系统中，生产者能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供食物和能量，因此，能量流动的起点是从生产者固定太阳能开始的，该生态系统的能量最终来自于太阳能。
（2）蚯蚓可以将有机肥分解成无机物，供农作物吸收和利用，所以蚯蚓在此生态系统中担当分解者的角色，其生命活动所需要的能量来自于生活垃圾中的有机物。
（3）有机肥料是由有机物质组成的肥料，它含有大量有机物和多种营养元素，有机肥经土壤里分解者的分解可以产生二氧化碳、无机盐等物质供植物吸收利用，所以农田施有机肥比单纯施用化肥相比，农作物的品质更高。
（4）利用生物方法处理生活垃圾时，要考虑待分解垃圾的性质、引进的分解者的种类和效率、处理环境的理化条件等。
故答案为：（1）太阳能；
（2）分解者；有机物；
（3）可以产生二氧化碳、无机盐等物质供植物吸收利用；
（4）待分解垃圾的性质；处理环境的理化条件。
生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一整体。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分包括生产者、消费者、分解者。
掌握生态系统的组成及各部分的作用是解答本题的关键。
29.【答案】被子 有花和果实 叶绿体 能加快细胞与外界的物质交换 氧气 打开橡皮塞，迅速将快要熄灭的木条插进玻璃管中，木条复燃，证明产生的气体是氧气 光照强度越大，光合作用的强度越大 CD G点时二氧化碳浓度比A点低
【解析】解：（1）在植物学分类上，黑藻属于被子植物，推断依据是有花和果实。
（2）将黑藻的一片幼嫩小叶制成临时装片，放在显微镜下可以观察到，许多绿色的颗粒随细胞质环形流动。绿色颗粒是叶绿体。细胞质不停地流动的意义是能加快细胞与外界的物质交换。
（3）将黑藻放入如图1所示的装置中，阳光下照射一段时间，玻璃管中不断有气泡产生。这种气体是氧气，检测的方法是：打开橡皮塞，迅速将快要熄灭的木条插进玻璃管中，木条复燃，证明产生的气体是氧气。
（4）从表中可知，随着与光源距离的增加，每分钟产生的气泡主要成分是氧气，越来越少，证明光合作用强度随光照强度变弱而变小（或光照强度越大，光合作用的强度越大；或植物与光源的距离越近，产生的气泡越多）。
（5）从图2可知，曲线CD段二氧化碳浓度迅速降低，说明光合作用吸收的原料迅速增加，因此这段时间内光合作用最强。黑藻在一天内积累了有机物，在图2中可以找到的依据是G点时二氧化碳浓度比A点低，说明光合作用制造的有机物多于呼吸作用分解的有机物。
故答案为：（1）被子；有花和果实；
（2）叶绿体；能加快细胞与外界的物质交换；
（3）氧气；打开橡皮塞，迅速将快要熄灭的木条插进玻璃管中，木条复燃，证明产生的气体是氧气；
（4）光照强度越大，光合作用的强度越大（植物与光源的距离越近，产生的气泡越多）
（5）CD；G点时二氧化碳浓度比A点低
（1）呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来供生命活动需要的过程。
（2）光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体内将二氧化碳和水合成贮藏能量的有机物，并释放出氧气的过程。
本题难点是利用植物的光合作用和呼吸作用的基础知识解释实际现象。
30.【答案】肾小球和肾小囊 循环系统 能量 呼吸作用 小肠 右心房 5 葡萄糖 肾小管的重吸收过程
【解析】解：（1）肾单位包括肾小球、肾小囊、肾小管。肾小球和肾小囊内壁主要起过滤作用；因此④表示肾小球和肾小囊；食物经消化系统消化吸收会进入循环系统，氧气在肺部通过扩散作用进入循环系统，循环系统可以将小分子有机物、氧气运往全身，并将组织细胞产生的代谢废物排出体外，因此，⑤表示循环系统；组织细胞可以分解有机物，消耗氧气，产生二氧化碳和水，释放出能量，供生命活动利用和维持正常体温，因此，⑦能量。
（2）⑥线粒体是呼吸作用的主要场所，组织细胞可以通过呼吸作用分解有机物，消耗氧气，产生二氧化碳和水，释放出能量，供生命活动利用和维持正常体温。
（3）小肠长约5～6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收进，因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。血液循环路线图为：
营养物质会沿着下腔静脉首先进入右心房。
（4）肺泡中的氧气进入循环系统需要经过单层肺泡细胞和单层毛细血管壁细胞，进入红细胞才能被运输，因此，共穿过5层细胞膜。
（5）原尿在经过肾小管时，全部的葡萄糖、大部分的水和无机盐会被重吸收进入血液。
故答案为：（1）肾小球和肾小囊；循环系统；能量；
（2）呼吸作用；
（3）小肠；右心房；
（4）5；
（5）葡萄糖；肾小管的重吸收过程。
图中①糖类、脂肪、蛋白质、②消化道、③呼吸道、④肾小球和肾小囊、⑤循环系统、⑥线粒体、⑦能量。
本题属于综合题，涉及的知识点较多，强度较大，灵活运用知识是解题的关键。
31.【答案】表层 学习行为 动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强 甲 不能；烟草的有害成分会留在水蚤体内，影响实验结果 出芽生殖 青霉素
【解析】解：（1）表层氧气充足，所以草履虫在培养液中大多集中在表层。
（2）B、D两图所示动物走迷官获取食物的行为，按获得途径来分都属于学习行为，学习行为是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强。
（3）水蚤的心脏在附肢基部，身体的背部中央稍靠前的位置，可以看到一缩一舒的跳动，即图中甲处。实验时烟草浸出液中烟草的有害成分会留在水蚤体内，影响水蚤的心率，从而影响实验结果的准确性。因此，用一只水蚤只能做两次实验，必须先在清水中计数心率，再在某一浓度的烟草浸出浪中计数水蚤的心率。前后顺序不能颠倒。
（4）图中生物F酵母菌正在进行的生命活动是出芽生殖；生物E青霉可用于提取青霉素，治疗由细菌引起的疾病。
故答案为：
（1）表层；
（2）学习行为；动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强；
（3）甲；不能；烟草的有害成分会留在水蚤体内，影响实验结果；
（4）出芽生殖；青霉素。
图中A草履虫、B蚯蚓、C水蚤、D小鼠、E青霉、F酵母菌。
解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力。
32.【答案】生殖细胞 遗传 甲 蓝花 1：0 ④ 两 Aa、aa 50%
【解析】解：（1）基因控制生物体的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。故控制植物花色的遗传物质在生殖过程中随着生殖细胞传递给子代。
（2）甲组的亲代和子代都是蓝花，这是遗传现象。分析上图可以看出，甲组用蓝花植株与蓝花植株作为亲本杂交，子一代中既有开蓝花的，也有开白花的（或者乙组用蓝花植株与白花植株作为亲本杂交，子一代全部开蓝花），表明蓝花是显性性状，白花是隐性性状，因此“该植物花色的相对性状中”，显性性状是蓝花，隐性性状是白色。
（3）乙组子代全是蓝色花，因此，乙组子代蓝花和白花的比例是1：0，亲代蓝花植株的基因组成为AA。④可表示乙组子代蓝花体细胞中的A基因。
（4）丙组子代控制白花的基因一定是aa，分别来自亲代蓝花和白花，因此亲代控制蓝色基因一定是Aa，控制白色的基因是aa，丙组亲代基因Aa×aa的遗传图解如图所示：
子代基因为Aa：aa=1：1，其蓝花个体中与亲代基因相同的概率为50%。
故答案为：
（1）生殖细胞
（2）遗传；甲；蓝花
（3）1：0；④
（4）两；Aa、aa；50%
图中①DNA、②蛋白质、③染色体、④基因。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。
33.【答案】避免实验数据和结果、结论的偶然性，减少实验误差，使实验数据更准确 丢进口罩专用垃圾箱 新冠病毒 传染源 保护易感人群 寄生 蛋白质 运动时呼吸频率和深度都增加，加快了细胞氧化分解的过程，产生了二氧化碳和水 社会适应 转移注意力、合理宣泄、自我安慰等
【解析】解：（1）在科学探究和检测试验中，一次实验存在一定的偶然性和误差，多次检测的目的是避免实验数据和结果、结论的偶然性，计算多次实验的平均值的目的是减少实验误差，使实验数据更准确。我们自己使用过的一次性医用口罩容易被灰尘、细菌污染，也无法判断是否接触了新型冠状病毒，所以不能随意丢弃，要丢进口罩专用垃圾箱；
（2）核酸检测的目的是查找患者的呼吸道标本、血液或粪便中是否存在新冠肺炎病毒的核酸，来确定是否被新冠病毒感染。核酸检测的目的是尽早发现、筛查出感染新冠肺炎病毒的人群，即传染源；
（3）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品，能使人在不发病的情况下产生抗体，所以该措施属于保护易感人群；新型冠状病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，依靠自身的遗传物质寄生在活细胞内。
（4）鱼、奶、豆类等食物富含蛋白质，蛋白质是人体生长发育、组织更新等生命活动的物质基础；分析表中数据可知，人运动时通过呼吸散失的水量比休息时增加了，是因为运动时呼吸频率和深度都增加，加快了细胞氧化分解的过程，产生了二氧化碳和水。
（5）健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。当我们遇到心情郁闷时，可以通过转移注意力、合理宣泄、自我安慰等方式调节情绪。
故答案为：（1）避免实验数据和结果、结论的偶然性，减少实验误差，使实验数据更准确；丢进口罩专用垃圾箱；
（2）新冠病毒；传染源；
（3）保护易感人群；寄生；
（4）蛋白质；运动时呼吸频率和深度都增加，加快了细胞氧化分解的过程，产生了二氧化碳和水。
（5）转移注意力、合理宣泄、自我安慰等。
1、传染病的预防措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。
2、健康的生活方式包括：合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡、按时作息、拒绝毒品等。
解题的关键点有：1.准确判断传染病的预防措施；2.理解健康的含义；3.知道病毒的生活方式。
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