一年级语文下册期中综合复习专项练习部编人教版(2)

一年级语文下册期中综合复习专项练习部编人教版

班级：_____________             姓名：_____________   

看拼音写词语

1. 我会拼，还会写。

tónɡ  xué         zhú    zi        yònɡ  xīn      ěr   mù

yǔ    shuǐ         shū   běn      mǎ    ér       hòu  lái

2. 看拼音，写词语。

hěn duō            xiǎo hé          kuài lè           kàn zhe

zuǒ yòu            méi yǒu         gāo xìng        zǒu dòng

dōng xuě           shén me        shuō xiào         dì fāng

3. 读拼音，写汉字。

1．红红看jiàn一zhī zhènɡ zài吃zhú叶的熊猫。

2．nǐ要对zì jǐyǒu信xīn。

3．他家养着一tóu niúhé一匹mǎ。

4. 看拼音，写词语。

shēnɡ dònɡ         huǒ bàn        yīn  wèi       chūn fēnɡ

shén me             yǐ   jīnɡ        shēn  tǐ       xǔ  duō

5. 看拼音写词语。

Zhōng  jiān         mí  lù           zào  jù       yùn  yòng 

gǔ    jīn           qiū  liáng        táo  lǐ        xī   yáng

dǎ    kāi           pǎo  bù         zú  qiú       líng  shēng

zhī    jiān          xiāng tóng       yòu  xiǎo      xué  xí

笔画填空

6. 我会写笔顺和数笔画

四：_____________共（_______）笔

头：_____________共（_______）笔

女：_____________共（_______）笔

天：_____________共（_______）笔

7. 照样子，写出下面各字的笔顺，数一数有几笔。

例：  日：   （有4笔）

山__________________（有_____笔）

火_________________（有_____笔）

虫________________（有_____笔）

手_______________（有_____笔）

耳_______________（有_____笔）

8. 拼一拼，写一写，再填一填。

笔顺：________    笔顺：________

笔顺：________    笔顺：________

笔顺：________

9. 填空（没学过的字可以用汉语拼音代替）

1．“长”的笔顺是 ____  ____  ____   _____

“我”的笔顺____  ____  _____  _____   _____  ____  ____

2．青蛙写诗的时候，小蝌蚪、_____________和_____________来帮忙。

3．雪地里来了一群小画家。小鸡画_____叶 ，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小_____画_____。_____颜料_____笔，_____步就成一幅画。   

4．_____星红旗，我们的国旗。升国旗的时候，我们要面向国旗_____、敬礼。

5．    前人栽树，_____乘凉。

10. 写笔顺并填空。

1.长：                                ，共（      ）画。

2.马：                                ，共（      ）画。

3.学：                                ，共（      ）画。

4.回：                                ，共（      ）画。

5.衣：                                ，共（      ）画。

形近词

11. 比一比，再组词。

舌（______）     怕（______）    午（______）     目（______）

古（______）     拍（______）    牛（______）     耳（______）

乡（______）     故（______）    低（______）     思（______）

红（______）     居（______）    计（______）     田（______）

外（______）     晚（______）    爸（______）     样（______）

处（______）     兔（______）    巴（______）     详（______）

12. 我会形近字组词。

风（_______）   睛（_______）   安（_______）    往（_______）

几（_______）   晴（_______）   冬（_______）    住（_______）

13. 比一比，组词语。

天（_______）       几（_______）     日（_______）    山（_______）

大（_______）       儿（_______）     口（_______）    出（_______）

14. 比一比，再组词。

他（______）  块（______）  单（______）  古（______）  可（______）

地（______）  快（______）  早（______）  居（______）  河（______）

15. 先注音，再组词。

办_______（______）     舌_______（______）    找_______（______）

为_______（______）     古_______（______）    我_______（______）

瓜_______（______）     坐_______（______）    看_______（______）

爪_______（______）     座_______（______）    着_______（______）

连词成句

16. 照样子，写句子。

1．我们的祖国多么广大。

_________________多么_________。

2．因冬天的阳光很温暖，所以小朋友的手和脸不再冻僵。

因为_________________，所以________________。

3．我们要保护青蛙。

_________________保护________________。

4．广场上的升旗仪式非常壮观。

______________，非常____________。

5．雨停了，天上有一座美丽的彩虹桥。

_________________有_______________________________。

17. 连词成句（至少写5句），填编号并加上句号。

①妈妈     ②哥哥   ③在教室里    ④采蘑菇    ⑤看天鹅   ⑥老师     

⑦买面包    ⑧在学校里    ⑨学唱歌    ⑩在超市里     

⑪小兔      ⑫在草地上    ⑬ 学上网 

⑭踢足球       ⑮姐姐       ⑯学语文        ⑰我        ⑱在家里

⑲买菜         ⑳看魔术        ㉑和

要求：用“谁在什么地方干什么。”的句式来完成。

1．_______________________

2．_______________________

3．________________________

4．________________________

5．________________________

6．________________________

18. 照样子写句子。（不会写的字写拼音）

例：你去学校吗？

（1）___________________吗？

例：到底什么时候才天亮呢？

（2）____________________呢？

例：我盼着自己快点儿长大。

（3）我盼着___________________。

19. 我会照样子，写句子。

（1）例：小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小朋友看书。

小朋友________________________。

小朋友________________________。

（2）例：树很快乐，喜鹊也很快乐。

____________，______也__________________。

20. 照例子，写一写。

1．例：金黄金黄的（田野）

金黄金黄的（__________）    雪白雪白的（__________）

2．小兔子割草。  小兔子（弯着腰）（在山坡上）割草。

小公鸡捉虫。    小公鸡（________）（__________）捉虫。

3．例：（我）慢慢地（走到妈妈身边）。

（______）慢慢地（___________）。

4．例：同学们一边（唱歌）一边（跳舞）。

我一边（__________）一边（__________）。

阅读理解

21. 读一读，完成练习。

彩虹

雨过天晴，天空架起了一道五彩缤纷的彩虹。

青蛙说：“彩虹是一座七彩的桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”小牛说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是个大花环，围绕着飞舞，心里无比的快活。”燕子说：“彩虹是一条美丽的项链，天上的仙女戴上它，一定会更加好看。”

彩虹，这是一道色彩缤纷的七彩天桥，带给大家无数的欢乐。

1．短文共有____个自然段，第二自然段有______句话。

2．请用圆圈把课文中说话的小动物圈出来。

3．根据短文内容填一填。

青蛙说彩虹是___________。

燕子说彩虹是___________。

22. 阅读短文，回答后面的问题。

小白兔的时钟（zhōng）

小白兔没有钟，不知（zhī） 道（dào）时间（jiān）， 它请（qǐng） 小山羊（yáng） 帮（bāng） 忙（máng） 想（xiǎng） 办法。小山羊送给它三盆（pén）花。

早上，太（tài）阳（yáng）出来了，牵（qiān）牛花开了，张（zhāng）开了小喇（lǎ） 叭（ba）。中午，午时花开了，张开了笑脸（liǎn）。天黑了，夜（yè）来香（xiāng） 开了，张开了小嘴（zuǐ） 轻（qīng）轻地唱（chàng）歌（gē）。

1．这篇短文有（______）个自然段。

2．第二自然段有（______）句话。

3．小山羊送给小白兔什么花？请用“______”把答案在文中划出来。

4．根据文作内容填空。（不会写的字用拼音代替）

小白兔没有钟，不知道时间，它请__________帮忙想办法。

中午，____________开了，张开了笑脸。

23. 课内阅读

有时候，我觉得自己很大。

我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。

有时候，我觉得自己很小。

我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。

1．短文中出现了一对反义词是________和________。

2．照样子填空。

穿衣服    系鞋带

________水果    ________玻璃

3．我会说

________的时候，我觉得自己很大。

________的时候，我觉得自己很小。

24. 阅读与理解。

小雨点儿找妈妈

风来了，小雨点儿想妈妈了。于是，她就问风婆婆：“风婆婆，风婆婆，我妈妈在哪里？”

风婆婆指着一朵云说：“可能在那儿吧！”

小雨点儿飘哇飘，飘到了云层，问：“云阿姨，云阿姨，你是我妈妈吗？”

云层回答：“不是，孩子。你往下落，就会找到妈妈。”

小雨点儿沙沙沙，不一会儿就滚落到地上。

这时，一个温暖的声音响起来：“孩子，你终于回到妈妈的怀抱啦。”

1．短文共有（______）个自然段。

2．小雨点儿找妈妈，她先问了___________，又问了_____________。

3．小雨点儿的妈妈是（    ）

A．大雨点儿 B．大地 C．小河

4．小雨点儿回到妈妈的怀抱后，会对妈妈说些什么呢？

____________________________

25. 阅读《文具的家》选段，回答问题。

贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”    

妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”   

贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。    

从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。

1．妈妈是如何教育贝贝的？（用原文的话回答）________

2．从选文中找出下列词语的近义词。

细心——（____） 朋友——（____）

3．贝贝想起来了，(　　)是文具的家。

A．文具盒 B．教室

4．选文这一故事告诉我们        。

A．爱护学习用品 B．要学会写字

看图写话

26. 看图写话。

图上画的都有谁？他们在什么地方？在做什么？他们会说些什么呢？想一想，写几句话。

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27. 写话大舞（wǔ）台。

仔细观察，假如你是图中的小男孩，你看到了什么，会想些什么？

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28. 看图写话。

图上画的是什么地方？有哪些小动物？它们在干什么？发挥想象写一写。

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29. 看图写话

要求：写清楚图中都有谁？什么时间，什么地方，她们在干什么？

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30. 写话摇篮

图上都有谁？它们在什么地方做什么呢？可能会说些什么呢？请你发挥（huī）想象写一写。不会写的字可以用拼音代替（tì）。

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答案

1、同学 竹子 用心 耳目 雨水 书本 马儿 后来

2、很多 小河 快乐 看着 左右 没有 高兴 走动 冬雪 什么 说笑 地方

3、1．见　只　正在　竹 2．你　自己　有　心 3．头　牛　和　马

4、生动 伙伴 因为 春风 什么 已经 身体 许多

5、中间 迷路 造句 运用 古今 秋凉 桃李 夕阳 打开 跑步 足球 铃声 之间 相同 幼小 学习

6、    5        5        3        4 

7、    3        4        6        4        6 

8、刀      尺      书      本      早    

9、                                            水泡泡    一串水珠    竹    马    月牙    不用    不用    几    五    立正    后人 

10、1.   四

2.   三

3. 八

4.    六

5.   六

11、舌头    害怕    中午    目光    古代    拍打    黄牛    耳朵    乡村    故乡    低头    思乡    红花    居住    计算    水田    格外    晚上    爸爸    样子    到处    兔子    尾巴    详细

12、大风    眼睛    安全    往前    几个    晴天    冬天    住下

13、天空    几个    红日    小山    大小    儿子    入口    出门

14、他们    方块    单一    古老    可是    地面    快乐    早晨    居中    小河   

15、bàn    办法；    shé    舌头；    zhǎo    寻找；    wèi    因为；    gǔ    古代；    wǒ    我们；    guā    冬瓜；    zuò    坐下；    kàn    看见；    zhuǎ    爪子；    zuò    座位；    zhe    看着  

16、春天的风    温暖    下雨了    小明打了雨伞    我们应该    小动物    他看见玉米结的又大有多    高兴    博物馆    珍贵的藏品 

17、①⑩⑲。    ②③⑯。    ⑰⑱⑨。    ⑪⑫④。    ⑮⑧⑬。    ⑥⑱⑳。

18、你生病了    他怎么哭了    学到更多知识 

19、在教室里看书    端坐着在教室里看书    我很高兴    妈妈    很高兴

20、稻穗    棉花    低着头    在草丛中    云朵    飘了过来    看书    做笔记

21、

1．    3    4   

2．青蛙 小牛 蝴蝶  燕子

3．    一座七彩的桥    一条美丽的项链

22、

1．2

2．3

3．牵牛花  午时花   夜来香

4．    小山羊    午时花 

23、

1．    大    小   

2．    吃    擦   

3．    我帮妈妈做事    我不会写作业

24、

1．6

2．    风婆婆    云阿姨   

3．B

4．妈妈，我好想你啊！

25、

1．贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。

2．    仔细    伙伴   

3．A

4．A

26、示例：

有一天，阳光明媚，爷爷给花坛里的花浇水。小红看到了急忙跑过去，拿起旁边的壶也开始浇起花来。花坛里的花开的五彩缤纷、五颜六色的，爷爷一边浇花一边和小红聊天。旁边还有许多的蝴蝶也唱起了欢快的歌，他们浇完了花就高高兴兴的回家吃饭了。

27、一天夜晚，天空上挂着弯弯的月亮，天上没有一朵白云，十分的明亮。小明吃完饭坐在树下，星星又亮又多，于是他便指着天上的星星开心地数了起来。

28、示例：

一天，小鸭子在池塘边散步，它先跟青蛙聊了会儿天，然后就往家里走去，路边一只狐狸看见了它，想把它捉回去当晚餐，小鸭子发现了狐狸，吓得赶紧跑起来，狐狸穷追不舍，小鸭子跳进了水里，得救了，狐狸收不住脚，一头扎进池塘里，淹死了。

29、示例：

逛超市

有一天，小文和爸爸、妈妈一起去超市购物。

小文和他妈妈来到超市，爸爸推了一个购物车，走到商品专区。妈妈在前面选购着商品，小文看到有饼干、蛋糕、薯片，都是他爱吃的，小文流着口水，指着他最爱的巧克力，对爸爸说：“爸爸，我想吃这个巧克力，好吗？”爸爸说：“那好吧，不过不能一次吃太多啊！”小文说：“谢谢爸爸。”

买齐东西了，小文和爸爸妈妈高高兴兴，满载而归的回家了。

30、开头空两格，能够把图意表达清楚，写出图上有谁，它们在什么地方做什么呢，还可能会说些什么。字迹清楚，句子通顺，没有错别字和写错的拼音，即可得满分。否则酌情扣分。