三年级上数学期末试题综合考练(2)_1516四川省人教新课标
展开2019-2019学年四川省成都市华林小学三年级(上)期末数学试卷
一、填空.19分(4+2+6+2+2+2)
1.一年有 个月,今年2月份有 天,第三季度的月份是 ,共有 天.
2.一天有 小时,在一天的时间里时针正好走 圈.
3.填上“>”、“<”、“=”.
30×3 20×3
12.1元 11.9元
6×15 16×5
600÷9 360÷6
800+2 800×2
90+0 90﹣0.
4.23:50是晚上 ,早上7:30用24是记时法表示为 .
5.小敏8:00上学,从家到学校至少需要15分钟.他至少 出发才会不迟到.
6.请你填出每筒乒乓球多少元.
物品名称 | 单价 | 数量 | 总价 |
足 球 | 75元 | 2个 | 213元 |
乒乓球 |
| 3筒 |
二、判断.5分,每题1分(对的打“√”,错的打“×”)
7.长方形的长是80分米,宽是60分米,在里面画一个最大的正方形的边长是40分米. .(判断对错)
8.最大的三位数乘最大一位数,积是三位数. .(判断对错)
9.周长相等的两个长方形,它的形状、大小都一样. .(判断对错)
10.4元5分改写成小数是4.5元 .(判断对错)
11.今天是12月30日,明天就是元旦了. .(判断对错)
三、选择.3分,每题1分(把正确答案的序号填在括号里)
12.下面年份是闰年的有( )
A.1949年 B.2019年 C.2019年 D.2019年
13.有6盒饼干,每盒30块,平均分给9个小朋友,每人可分( )
A.20块 B.30块 C.60块
14.下面图形周长比较( )
A.A长 B.B长 C.一样长
四、按要求计算.35分(16+19)
15.
直接写得数. 700×4= |
103×3= |
5.6元+4元= |
17 0+180= |
300+86= | 10元﹣3.4元= | 420×1= | 356+40= |
800÷2= | 5600÷7= | 480÷6= | 380×0×25= |
240÷6= | 18×3= | 300+400= | 100﹣60÷6= |
16.计算.(第一小题验算)
306×5=
240×5=
162×8=
400÷8﹣45
(60+80)÷7
894﹣60×3
6×29×5.
五、按要求作答.
17.配菜.
右边的菜谱有2个荤菜,如果想让菜谱的荤、素菜一共有6种不同的搭配方法(一荤二素),应该准备 样素菜,请将素菜的名称填写在菜谱上.
18.连一连
19.小刚从正面、侧面、上面看到的积木是什么形状.(用连线形式)
六、用数学.
20.黄老师收藏的邮票集是32册.陈老师收藏的邮票集比黄老师的3倍还少18册.我有邮票集25册.
(1)陈老师收藏的邮票集有多少册?
(2)两位老师共收藏多少邮票册?
(3)你还能提出什么数学问题?
问题:
解答:
21.一块一面靠墙的长方形的菜地(如图),长8米,宽4米,现在要给其它三面围上篱笆,至少要围多少米的篱笆?
22.小小采购员
(1)买3部自行车,需要多少元?
(2)淘气拿了1000元钱买了2台照相机,还剩多少元?
(3)笑笑买了两个书包,给售货员100元,找回28元.每个书包多少钱?
2019-2019学年四川省成都市华林小学三年级(上)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空.19分(4+2+6+2+2+2)
1.一年有 12 个月,今年2月份有 29 天,第三季度的月份是 7月、8月、9月 ,共有 92 天.
【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算.
【分析】(1)(2)一年有12个月这是定数,闰年的2月29天,平年的2月28天,今年是2019年,根据判定闰年的办法:是4的倍数的年份就是闰年,整百年必需是400的倍数才是闰年,据此判定一下2019年是不是闰年就可以,据此解答第1、2空;
(3)(4)一年有12个月,分为四季,每个季度有3个月,第三季度是7月、8月、9月三个月,7月、8月是大月有31天、9月是小月有30天,只要把这三个月的天数相加就可以知道共有多少天,据此解答第3、4个空.
【解答】解:(1)一年有12个月;2019是4的倍数;
(2)2019年是闰年,所以今年2月份有29天;
(3)第三季度的月份是 7月、8月、9月;
(4)31+31+30=92(天),所以第三季度共有92天;
故答案为:12,29,7月、8月、9月,92.
2.一天有 24 小时,在一天的时间里时针正好走 2 圈.
【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算.
【分析】(1)一天有24小时这是个定数;
(2)钟面分为12小时,一天有24小时,求在一天的时间里时针正好走几圈,用24÷12计算解答.
【解答】解:(1)一天有 24小时;
(2)24÷2=2(圈),所以在一天的时间里时针正好走 2圈;
故答案为:24,2.
3.填上“>”、“<”、“=”.
30×3 > 20×3
12.1元 > 11.9元
6×15 > 16×5
600÷9 > 360÷6
800+2 < 800×2
90+0 = 90﹣0.
【考点】整数的乘法及应用;整数的加法和减法;整数的除法及应用.
【分析】(1)两个算式中一个因数相同,比较另一个因数的大小即可;
(2)单位相同,直接比较数的大小即可;
(3)计算出两边算式的结果比较即可;
(4)计算出两边算式的结果比较即可;
(5)计算出两边算式的结果比较即可;
(6)同一个数加上0和减去0结果不变.
【解答】解:30×3>20×3
12.1元>11.9元
6×15>16×5
600÷9>360÷6
800+2<800×2
90+0=90﹣0
故答案为:>,>,>,>,<,=.
4.23:50是晚上 11:50 ,早上7:30用24是记时法表示为 7:30 .
【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算.
【分析】把普通计时法化成24时计时法,上午时间不变,下午和晚上的时间小时数要加上12,分钟数不变;据此即可得解.
【解答】解:23:50是晚上11:50时,
早上7:30用24是记时法表示为7:30.
故答案为:11:50,7:30.
5.小敏8:00上学,从家到学校至少需要15分钟.他至少 7:45 出发才会不迟到.
【考点】日期和时间的推算.
【分析】根据到达学校的时刻﹣经过时间=从家出发的时刻,用小敏上学的时刻减去从家到学校至少需要的时间,求出他至少什么时候出发才会不迟到即可.
【解答】解:8时﹣15分=7时45分
答:他至少7:45出发才会不迟到.
故答案为:7:45.
6.请你填出每筒乒乓球多少元.
物品名称 | 单价 | 数量 | 总价 |
足 球 | 75元 | 2个 | 213元 |
乒乓球 |
| 3筒 |
【考点】简单的统计表.
【分析】要求每筒乒乓球多少元,应先求足球一共多少元,根据单价×数量=总价即75×2即可,然后用总的价钱213﹣足球的价钱求出乒乓球的总价,再根据单价=总价÷数量即可求出乒乓球的单价,据此解答.
【解答】解:÷3,
=÷3,
=63÷3,
=21(元);
填表如下:
物品名称 | 单价 | 数量 | 总价 |
足 球 | 75元 | 2个 | 213元 |
乒乓球 | 21元 | 3筒 |
故答案为:21.
二、判断.5分,每题1分(对的打“√”,错的打“×”)
7.长方形的长是80分米,宽是60分米,在里面画一个最大的正方形的边长是40分米. × .(判断对错)
【考点】正方形的周长.
【分析】根据题意可知:在这个长方形中画一个最大的正方形,正方形的边长等于长方形的宽,据此判断即可.
【解答】解:在长是80分米,宽是60分米的长方形中画一个最大的正方形,正方形的是60分米.
因此,长方形的长是80分米,宽是60分米,在里面画一个最大的正方形的边长是40分米.这种说法是错误的.
故答案为:×.
8.最大的三位数乘最大一位数,积是三位数. × .(判断对错)
【考点】整数的乘法及应用.
【分析】最大的三位数是999,最大一位数是9,求出999×9的积,然后再进一步解答.
【解答】解:最大的三位数是999,最大一位数是9;
999×9=8991;
8991是四位数;
所以,最大的三位数乘最大一位数,积是四位数.
故答案为:×.
9.周长相等的两个长方形,它的形状、大小都一样. × .(判断对错)
【考点】长方形的周长.
【分析】由题意可知:若两个长方形的周长相等,则长与宽的和一定,反过来讲,若长与宽的和一定,则长与宽的值是不唯一的,可以举例证明.
【解答】解:若两个长方形的长与宽的和都为10,
则这两个长方形的长与宽可以分别为8和2、6和4…,
这两个长方形的形状是不一样,大小也不一样的;
所以说“周长相等的两个长方形它们的形状、大小都一样”是错误的.
故答案为:×.
10.4元5分改写成小数是4.5元 × .(判断对错)
【考点】货币、人民币及其常用单位.
【分析】首先根据1元=100分,用5除以100,可得5分=0.05元;然后用0.05加上4,可得4元5分改写成小数是4.05元,据此判断即可.
【解答】解:因为5分=0.05元,
所以4元5分改写成小数是4.05元,
所以题中说法不正确.
故答案为:×.
11.今天是12月30日,明天就是元旦了. × .(判断对错)
【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算.
【分析】12月是大月,有31天,因此得解.
【解答】解:今天是12月30日,明天是12月31号,后天才是元旦.
故答案为:×.
三、选择.3分,每题1分(把正确答案的序号填在括号里)
12.下面年份是闰年的有( )
A.1949年 B.2019年 C.2019年 D.2019年
【考点】平年、闰年的判断方法.
【分析】用选项中的年份除以4,整百年份除以400,有余数就是平年,没有余数就是闰年;据此解答.
【解答】解:1949÷4=487…1,有余数,是平年;
2019÷4=499,没有余数,是闰年;
2019÷4=500…3,有余数,是平年;
2019÷4=502,没有余数,是闰年;
故选:B,D.
13.有6盒饼干,每盒30块,平均分给9个小朋友,每人可分( )
A.20块 B.30块 C.60块
【考点】整数、小数复合应用题.
【分析】先跟据饼干块数=盒数×每盒块数,求出饼干块数,再依据每人分得块数=饼干块数÷人数即可解答.
【解答】解:6×30÷9,
=180÷9,
=20(块),
答:每人可分20块.
故选:A.
14.下面图形周长比较( )
A.A长 B.B长 C.一样长
【考点】长方形的周长;巧算周长.
【分析】由图意可知:图A的周长是长10,宽5的长方形的周长;图B右上方的小线段分别向上、向右平移后,这个图形的周长也等于长10,宽5答的长方形的周长;据此即可比较.
【解答】解:图A的周长是长10,宽5的长方形的周长;图B右上方的小线段分别向上、向右平移后,这个图形的周长也等于长10,宽5的长方形的周长;
所以它们的周长一样长.
故选:C.
四、按要求计算.35分(16+19)
15.
直接写得数. 700×4= |
103×3= |
5.6元+4元= |
17 0+180= |
300+86= | 10元﹣3.4元= | 420×1= | 356+40= |
800÷2= | 5600÷7= | 480÷6= | 380×0×25= |
240÷6= | 18×3= | 300+400= | 100﹣60÷6= |
【考点】整数的乘法及应用;整数的除法及应用;小数的加法和减法.
【分析】根据整数加减乘除法的计算方法进行计算即可.
【解答】解:
700×4=2800 |
103×3=309 |
5.6元+4元=9.6元 |
17 0+180=350 |
300+86=386 | 10元﹣3.4元=6.6元 | 420×1=420 | 356+40=396 |
800÷2=400 | 5600÷7=800 | 480÷6=80 | 380×0×25=0 |
240÷6=40 | 18×3=54 | 300+400=700 | 100﹣60÷6=90 |
16.计算.(第一小题验算)
306×5=
240×5=
162×8=
400÷8﹣45
(60+80)÷7
894﹣60×3
6×29×5.
【考点】整数四则混合运算;整数的乘法及应用.
【分析】(1)(2)(3)根据三位数乘一位数竖式计算的方法求解;
(4)先算除法,再算减法;
(5)先算小括号里面的加法,再算括号外的除法;
(6)先算乘法,再算减法;
(7)根据乘法交换律简算.
【解答】解:(1)306×5=1530
验算:
(2)240×5=1200;
(3)162×8=1296
(4)400÷8﹣45
=50﹣45
=5
(5)(60+80)÷7
=140÷7
=20
(6)894﹣60×3
=894﹣180
=714
(7)6×29×5
=6×5×29
=30×29
=870
五、按要求作答.
17.配菜.
右边的菜谱有2个荤菜,如果想让菜谱的荤、素菜一共有6种不同的搭配方法(一荤二素),应该准备 3 样素菜,请将素菜的名称填写在菜谱上.
【考点】事物的简单搭配规律.
【分析】1荤2素,这里菜谱中有2个荤菜,要想搭配出6种不同的菜谱,那么需要素菜6÷2=3样,三种素菜中选出2种素菜正好有3种不同的选择方法.
【解答】解:需要素菜6÷2=3(样),
将菜谱补充完整为:
答:应该准备3样素菜.
故答案为:3.
18.连一连
【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算.
【分析】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时整;不是整时时,时针刚几就是几时,分针指向多少分,就是几时零多少分,再根据变通计时法与24计时法的转化即可连线.
【解答】解:连一连:
19.小刚从正面、侧面、上面看到的积木是什么形状.(用连线形式)
【考点】从不同方向观察物体和几何体.
【分析】根据观察物体的方法可得:从正面看有两行,下面一行3个正方形,上面一行1个正方形靠左对齐;从上面看有一行3个正方形;从侧面看是一列2个正方形;据此解答即可.
【解答】解:由分析可得:
六、用数学.
20.黄老师收藏的邮票集是32册.陈老师收藏的邮票集比黄老师的3倍还少18册.我有邮票集25册.
(1)陈老师收藏的邮票集有多少册?
(2)两位老师共收藏多少邮票册?
(3)你还能提出什么数学问题?
问题: 我比黄老师少多少册?
解答:
【考点】整数、小数复合应用题;“提问题”、“填条件”应用题.
【分析】(1)黄老师收藏的邮票集是32册.根据乘法的意义可知,黄老师收藏的邮票集是32册的3倍是32×3册,陈老师收藏的邮票集比黄老师的3倍还少18册,所以陈老师收集的有32×3﹣18=78册.
(2)根据加法的意义,两位老师共收藏:32+78=110(册);
(3)已知黄老师收藏的邮票集是32册,我有25册,因此可提出问题:我比黄老师少多少册?
根据减法的意义可知,我比黄老师少收集32﹣25=7册.
【解答】解:(1)32×3﹣18
=96﹣18,
=78(册).
答:陈老师收藏的邮票集有78册.
(2)32+78=110(册).
答:两位老师共收藏110册.
(3)问题:我比黄老师少多少册?
32﹣25=7(册).
答:我比黄老师少收集7册.
21.一块一面靠墙的长方形的菜地(如图),长8米,宽4米,现在要给其它三面围上篱笆,至少要围多少米的篱笆?
【考点】长方形的周长.
【分析】当长方形的菜地的长边靠墙,所需篱笆较少,可得篱笆的长为:2个宽+1个长.
【解答】解:8+4×2,
=8+8,
=16(米);
答:至少要围16米的篱笆.
22.小小采购员
(1)买3部自行车,需要多少元?
(2)淘气拿了1000元钱买了2台照相机,还剩多少元?
(3)笑笑买了两个书包,给售货员100元,找回28元.每个书包多少钱?
【考点】图文应用题.
【分析】(1)已知自行车每部288元,要买3部,根据总价=单价×数量可求出需要的钱数;
(2)照相机每台366元,买了2台用的钱数,可根据总价=单价×数量求出买照相机需要的钱数,再用1000去减,就是剩下的钱数;
(3)用总钱数减去找回的钱数,求出买在两个书包用的钱数,再根据单价=总价÷数量进行解答即可.
【解答】解:(1)288×3=864(元)
答:需要864元.
(2)1000﹣366×2
=1000﹣732
=268(元)
答:还剩288元.
(3)÷2
=72÷2
=36(元)
答:每个书包36元.
2019年7月29日
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