【完形填空（11）】小升初英语PEP版完形填空专项训练

小升初英语复习的有效方法和技巧

当小升初英语考试即将来临时，每个小学六年级的学生几乎都要好好地做好准备，并且为小升初英语考试备考，不过我们要如何复习才能够让我们的英语成绩提高呢?这里与大家分享小升初英语复习的有效方法。

1、小升初并没有固定的词汇量，涉及的词类较多，做题时要求看懂的词汇很大。

掌握单词除了要掌握拼读，词义外，还要掌握其用法，如动词要掌握单词各种时态的变化，固定搭配等。

2、分模块复习所学的英语语法知识点，把握英语学习框架。

小升初考试当中，语法为重点考查部分，单纯考查语法的单项选择题分值较大。同时，在完形填空题，主观题当中也会涉及到对语法知识的考查。六年级的英语学习不但要进行系统的语法学习，还应掌握语法题的应试解题技巧。将语法体系按词法、句法、时态语态及综合能力进行系统学习。

3、除了积累单词和学习相应的语法知识点，还要注意应试技巧训练，掌握解题要点。

在六年级的学习中，需要通过对小升初真题及模拟题的专项训练，掌握小升初英语考试解题技巧。

小升初英语PEP版完形填空专项训练（十一）

班级：        姓名：

主题1：海外来信

Dear friend,

My name is Candy Green. I am  1  English girl. Tm thirteen. I have two brothers. One is Jack,   2  is Tom. We go  3  school five days a week. We stay at home  4  Saturdays and Sundays. We are  5  in the same school.

My father is a doctor. My mother is a nurse. They work in the same hospital. My parents often  6  China is a great county and Chinese food is delicious. And the Chinese are very  7  to foreigners.

I like spring. My brothers like  8  , too. We  9  like to be online when we are free. What about you?

Let us  10  about you. I hope you will answer me soon.

（    ）1.A.a             B. an          C. the          D./

（    ）2.A. another      B.other        C. the other    D. the others

（    ） 3.A. for         B.to           C. in           D. at

（    ） 4.A. in          B.on           C. at           D.by

（    ）5.A. dancing      B. working     C. singing      D. studying

（    ） 6.A. say         B. tell        C.speak         D. talk

（    ） 7.A.cold         B. sorry       C. friendly     D. open

（    ）8.A. spring       B. summer      C. autumn       D. winter

（    ）9.A. all          B. both        C. these        D. those

（    ）10.A. talk        B. write       C. read         D.know

主题2：写给网友的邮件

Dear Tony,

I'm a student in a  1  of Nanjing now.I have  2  classes a day; two in the morning and two in the afternoon. The students in my class are very nice. They always play games with me and  3  me with my English. My English teacher is very nice, too.His  4  is Peter. He gave（给）me an English  5  . It helps me to learm English. I must say  6  to my teacher. My classroom is very tidy. Twenty desks and nineteen  7  are in it.I  8  Nanjing is a very good city. Welcome to Nanjing and call me  9  328-9401.It's my new phone  10  .

Yours，

Chen Hua

（   ）1.A.library          B.school       C. room        D. family

（   ）2.A.two              B. three       C. four        D. five

（   ）3.A. say             B. meet        C. excuse      D. help

（   ）4.A. family          B. picture     C. school      D. name

（   ）5.A. dictionary      B. jacket      C. eraser      D. baseball

（   ）6.A. morning         B. fine        C. thanks      D. hello

（   ）7.A.chairs           B. beds        C. sofas       D. tables

（   ）8.A. think           B. know        C. call        D.ask     

（   ）9.A. in              B. at          C.about        D.on

（   ）10.A. game           B. bag         C. book        D. number

主题3：让他人高兴

At the class meeting  1  Monday, the head teacher asks her students a

  2  ,“Do you often make others  3  , boys and girls?”“Yes!”one boy  4  loudly.

“How  5  ,Sandy!” said the teacher and he is very glad. “And Sandy,would you   6  to tell us that happy thing?”“All right.Every Sunday I go to my  7  house. l often play  8  my grandmother for three hours.And

  9  Isay, “Granny, I'm going  10  now. ' she often says, "Well, 1'm so happy.”

（    ）1.A. in         B. on         C. at         D.by

（    ）2.A. question    B. number         C.gift         D. banana

（    ）3.A. excited     B. sad         C. happy         D.sorTy

（    ）4.A. answers     B. tells         C. talks         D. says

（    ）5.A. interesting       B.clever       C. beautiful       D. nice

（    ）6.A. want        B. likc         C.go         D.come

（    ）7.A. friend's     B. mother's    C. brother's      D.grandmother 's

（    ）8.A. and          B. to         C. with         D.for

（    ）9.A. when         B. if         C. how         D.what

（    ）10.A. late        B.here         C. home         D.up

主题4：邮件回复

Dear Jean,

Thanks for your e-mail. It's always nice to hear   1   you.

Today is   2   last day of my exam. The maths   3   is very difficult, but theother exams are   4   .I'm   5   for the holiday now, and I'm very anxious(渴望的） to   6   you and to be with you again.

l'm going to spend my  7  and New Year holidays in New York  8  mysister.

Right now I'm going to town. I'm going to a supermarket to shop for Christmas   9   .I'm   10   about Christmas, and about sceing you again.

Yours,Luke

（    ）1.A. about        B. at            C. from       D. to

（    ）2.A. the          B.a              C. an          D.one

（    ） 3.A. homework    B. exam          C. teacher      D.class

（    ） 4.A. difficult   B. good          C. interesting   D.easy

（    ） 5.A. waiting     B. looking       C. listening     D. thinking

（    ） 6.A. hear        B. listen        C. see       D. look

（    ） 7.A. year        B. Christmas     C. weekend    D. life

（    ）8.A. from         B. by            C.along        D. with

（    ） 9.A. gifts       B. cards         C. bags         D.books

（    ）10.A. sorry       B. excited       C. worried      D. interested

参考答案

主题1：海外来信

1.B。此处表示“我是一名英国女孩”，English以元音音素开头，因而选B项an。

2.C。表示两者中“一个……另一个”时应使用“one...the other”这一方式，因而选C项the other。

3.B。此处表示“每周上学五天”，应选B项to; go to school是固定短语。

4.B。表达“在星期六和星期天”时应使用介词on，因而答案为B项on。

5.D。此处表示“我们在同一所学校上学”，因而应选D项studying(学习)。

6.A。由句意可知，此处表示“我父母经常说……”，因而答案为A项say (说)。

7.C。由句意可知，这里表示“中国人对外国人友好”，因而选C项friendly(友好的)。8.A。由前一句“l like spring.”以及本句后面的“too (也)”可知答案为A项spring。9.A。由前面的信息可知，此处句子主语“We”代指三个人，因而选A项all。

10. D。由句意可知，此处表示“让我们了解你”，因而选D项know。know about是固定短语,意思是“对……了解”。

主题2：写给网友的邮件

1.B。由下文中“classes, students”等信息可知，此处应选B项school。

2.C。由本句后面“two in the morning and two in the afternoon”这一信息可知答案为C。

3.D。由句意可知，此处表示“帮助我学英语”，因而应选D项help。

4.D。此处介绍老师的名字，因而选D项name。

5.A。后一句“lIt helps me to learn English.”暗示了答案，选项中能帮助学英语的只有A项dictionary ,

6.C。该句表示“我一定要向老师说声谢谢"”"，因而选C项thanks。

7.A。由本句前面的“Twenty desks”可知应选A项chairs。

8.A。此处意思是“我认为南京是一座很好的城市”，因而选A项think。

9.B。表示打某个电话号码应使用介词 at，因而正确答案为B。

10.D。此处表示“这是我的新电话号码”，因而选D项number。

主题3：让他人高兴

1.B。英语中表示“在星期几”使用介词on，因而答案为B。

2.A。由后面引号内的问题可知答案，应选A项question (问题)。

3.C。由下一段中的师生对话可知，此处老师的问题是“你经常让别人感到愉快吗?”，因而答案为C项happy.

4.A。由前面的“Yes!”可知，一个男孩回答了老师的问题，因而选A项answers(回答)。

5. D。此处老师表示表扬和赞叹，意为“(你做得）太好了”，因而选D项nice(美好的).

6.B。此处老师的意思是“你愿意告诉我们那件令人愉快的事情吗?”，因而选B项like;

Would you like to do...?是请求对方做某事的一个常用句型。

7.D。由下一句中的“my grandmother for three hours”这一信息可知选D项grandmother's,此处使用的是名词所有格形式。

8.C。此处表示“和奶奶一起玩”"，因而选C项介词with(和……一起)

9.A。由句意可知，此处表示时间意义“当……的时候”，因而选A项when。

10.C。由句意可知，这里表示“我要回家"，因而选C项home，此处home是副词。

主题4：邮件回复

1.C。由前一句“谢谢你的邮件”可知选C项from; hear from sb.是固定短语，意思是“收到某人的来信”。

2.A。此处表示“考试的最后一天”，因而选A项the;序数词之前应使用定冠词the。

3.B。由后一句“but the other exams are...”这一信息可知，此处指“数学考试”，因而选B项exam(考试）。

4.D。前一句说数学考试很难,此处的转折词but暗示其他考试“很容易”,因而选D项easy(容易的）。

5.A。由句意可知，此处表示“我正在等待假期”，因而选A项waiting(等待）。

6. C。由本句后面“and to be with you again”这一信息可知，此处表示“我渴望见到你”，因而选C项see。

7.B。由下一段中的信息可知,此处指“在纽约过圣诞节和新年”,因而选B项Christmas(圣诞节）。

8. D。此处表示“和姐姐一起过节”，因而选D项with。

9.A。由常识可知，过圣诞节前最有可能是去“购买礼物”,因而选A项gifts (礼物）。

10.B。由句意可知，此处表示“对于过圣诞节以及再次见到对方很兴奋”，因而选B项excited(激动的，兴奋的）。