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2023届高考语文复习：现代阅读答题规范 课件
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这是一份2023届高考语文复习：现代阅读答题规范 课件，共25页。PPT课件主要包含了角度单一，手法+内容+效果等内容，欢迎下载使用。
如果你是阅卷老师你喜欢哪一份试卷？为什么？
1.字迹潦草，涂涂改改，错别字多，卷面不整洁。2.不分点，没有条理。
卷面整洁，书写工整，分点作答。
答题卷共48张： 每题都分点：12人（杨雯靖、黄佳佳、陈诗楠、白晨媛、夏青、姚雪玲、吴宇微、徐灵慧、夏嘉琪、王倩倩、陈新临、林家媛） 完全不分点：16人 有的题分点有的题没分点：20人
现代文阅读总分20分平均分8.310——2.1（4分）11——1.7（5分）12——1.8（5分）13——2.7（6分）
10.赏析文中画横线语句的表现手法。（4分）
这清香啊，不是庸脂俗粉扑脸扑面的甜香，不是十月里金桂浓烈到让人几要眩晕的浓香，更不是桃李花招蜂惹蝶的蜜香。这香啊，仿佛让冰雨彻底洗干净了，又仿佛被花神抽去了骄矜之气似的，就这么幽幽地、忽有忽无、时断时续地钻入你的鼻孔。你仿佛一口气就可将这香气吞入口、咽下肚，一股脑就消失得无影无踪。只待你换一口气，它又悄然而至。
【答案示例】①运用对比、排比、拟人、反复等手法，（1 分，答出 2 个即可）突出腊梅的特有的清香。（1 分）②通过侧面描写（烘托），（1 分）突出腊梅的香清幽沁人心脾。（1 分）③转用第二人称“你”叙述，（1 分）赋予作品抒情色彩，给读者以身临其境之感。（1 分）（答出任意两点即可得 4 分）
1.修辞手法：比喻、拟人、排比、对比、夸张、反复、设问、反问等。2.描写手法： （1） 写人手法：正面描写（肖像、动作、语言、神态、心理、细节等）和侧面烘托 （2）写景手法：动静、视听、方位、虚实、色彩、白描等。3.构思手法 ：衬托、象征、抑扬、伏笔照应，卒章显志等。4.语言特色5.人称运用：你、我、他
母亲慢慢地走下渠障头，缓缓地和月色水光融为一体。母亲解开乌梢蛇似的长辫子，头一甩，辫子便天女撒花般散落开来，她俏立水中，弯下腰，脸几乎贴到水上，黑黑的长发越过头顶，“哗”地流泻到水中，爆发出欢快的尖叫声。
11.赏析文中画波浪线的段落。（6分）
该段运用各种手法刻画了母亲优美的形象，表达了对母亲的爱和赞美。（1分）（这句总结句可以不要）（1）借“解”“甩”等动作描写，写出了母亲濯发动作的优美。（1分）（2）运用比喻，将长辫子喻成乌梢蛇，写出了头发的黑和长（1分）。（3）运用比拟，将长发拟作流水，用“流泻”写出头发的顺滑；用“爆发出欢快的尖叫”，写出了母亲内心的快乐。（3分）如答“运用叠词”，也可给1分。
—— 七彩阳光联考卷
11.画波浪线语句在语言上具有怎样的艺术表达效果？（5分）
盛着明晃晃、光亮亮茶汤的玻璃盏端上来了，细细篾片编成的食盘也端上来了，热腾腾、香喷喷的点心:松松软软的是桂花糕，印成梅花模样的是绿豆糕，糊满芝麻、蓬蓬松松的可不是蟹壳黄，那油腻腻如凝脂般暗红色的必是枣泥糕了。满满当当一大盒，冒着热气。搛起一个。一口下去，满口满嘴满胃都是姑苏老味道。
【考查点】精彩语言表达艺术的品味。
词语选用：叠词、色彩词、动词句式选择：长句短句、整句散句、感叹句、疑问句（反问句、设问句）、否定句修辞手法的使用。语言的整体特色：形象生动、含蓄蕴藉、简洁细腻、质朴自然、清新优美、典雅古朴、风趣幽默等。
语言品味还离不开上下文，应当在文本语境中体会其独特的意义。
【答案示例】①运用一连串叠词，描写关于苏州糕点的各种感觉，色香味触俱全，声情并茂， 表达了作者对苏州糕点的喜爱。②句式整齐而灵活，两个“端上来了”，两个“是”，以及“可不是”“必是”“都是”，将作者重逢苏州糕点的亲切、惊喜之情表现得酣畅淋漓。③语言蓬勃热烈，有异于前文偏冷的色调，暗示情感由伤感转向欣喜。（答出一点 2 分，两点 4 分，三点 5 分。如答比喻、动词运用给 1 分）
1.字迹潦草，涂涂改改，错别字多，卷面不整洁。2.不分点，没有条理。3.角度单一，看似多点，实则为同意角度。4.答非所问。5.只有分析没有专业术语或者只有术语没有分析。6.语言不够简洁，表达不准确，分析不够到位。7.语言过于口语化。
1.书写端正、字迹清晰、不涂改、保持卷面干净整洁、不写错别字。2.准确答题、题干问什么你就答什么。3.学会多角度、看分踩点、分点作答。4.规范使用术语、分析到位。5.使用书面语言，表达精准到位、语言凝练。
浙江卷现代文阅读第10题 。
12.综合文本，试从线索方面简析本文结构上的特征。（5分）
文章结构可以从线索、顺序、照应、过渡等方面进行分析，纵观全文，本文时空、情感线索清晰， 上下文过渡自然，照应鲜明，具有严谨的结构特点，把握住这些角度和特点，即可全面地分析。
【考查点】文学作品结构分析
【答案示例】①以时空转换为线索组织全文。时间由白天到暮色四合，空间由街巷到半园，脉络清晰。②同时以情感变化为另一条线索组织全文。情感由重逢的兴奋到沉醉愁思直至安定满足，层层铺展，过渡自然。（答出 1 点 3 分，答出 2 点 5 分。答出线索而不没有分析只得线索的 1 分）
13.根据全文，分析“且住为佳”四字在文中的多重意蕴。（6分）
【解析】作品意蕴的发掘，可以由浅入深，从不同角度进行思考。“且住为佳”在本文中表面是匾额题字， 实则贯穿全篇，暗含主题，作品表面是写对苏州城的神往和赞美，实则是对人生理想的安住的追寻。解题时应当结合全文整体把握作品意蕴，仔细体会作者情感内涵，抓住文中透露作者情感态度的语句加以概括。
【考查点】从不同角度和层面对作品意蕴、人文精神的发掘。
13.（6 分）【答案示例】①体现半园自然环境宁静安逸，具有人文气息，适宜人安居。（2 分）②表现对自然而人文、古老而梦幻、即使冬天仍富有春意的苏州城的怀念神往之情。（2 分）③反衬旅人漂泊心灵无处安放的境况，表现对现代人愤懑、疲惫、焦虑心理的反思，对人生理想安住的追寻。（2 分）
现代文有效规范答题小结
1.书写端正、字迹清晰2.明确方向，答得准确3.不同角度、分点作答4.语言精准、凝练
如果你是阅卷老师你喜欢哪一份试卷？为什么？
1.字迹潦草，涂涂改改，错别字多，卷面不整洁。2.不分点，没有条理。
卷面整洁，书写工整，分点作答。
答题卷共48张： 每题都分点：12人（杨雯靖、黄佳佳、陈诗楠、白晨媛、夏青、姚雪玲、吴宇微、徐灵慧、夏嘉琪、王倩倩、陈新临、林家媛） 完全不分点：16人 有的题分点有的题没分点：20人
现代文阅读总分20分平均分8.310——2.1（4分）11——1.7（5分）12——1.8（5分）13——2.7（6分）
10.赏析文中画横线语句的表现手法。（4分）
这清香啊，不是庸脂俗粉扑脸扑面的甜香，不是十月里金桂浓烈到让人几要眩晕的浓香，更不是桃李花招蜂惹蝶的蜜香。这香啊，仿佛让冰雨彻底洗干净了，又仿佛被花神抽去了骄矜之气似的，就这么幽幽地、忽有忽无、时断时续地钻入你的鼻孔。你仿佛一口气就可将这香气吞入口、咽下肚，一股脑就消失得无影无踪。只待你换一口气，它又悄然而至。
【答案示例】①运用对比、排比、拟人、反复等手法，（1 分，答出 2 个即可）突出腊梅的特有的清香。（1 分）②通过侧面描写（烘托），（1 分）突出腊梅的香清幽沁人心脾。（1 分）③转用第二人称“你”叙述，（1 分）赋予作品抒情色彩，给读者以身临其境之感。（1 分）（答出任意两点即可得 4 分）
1.修辞手法：比喻、拟人、排比、对比、夸张、反复、设问、反问等。2.描写手法： （1） 写人手法：正面描写（肖像、动作、语言、神态、心理、细节等）和侧面烘托 （2）写景手法：动静、视听、方位、虚实、色彩、白描等。3.构思手法 ：衬托、象征、抑扬、伏笔照应，卒章显志等。4.语言特色5.人称运用：你、我、他
母亲慢慢地走下渠障头，缓缓地和月色水光融为一体。母亲解开乌梢蛇似的长辫子，头一甩，辫子便天女撒花般散落开来，她俏立水中，弯下腰，脸几乎贴到水上，黑黑的长发越过头顶，“哗”地流泻到水中，爆发出欢快的尖叫声。
11.赏析文中画波浪线的段落。（6分）
该段运用各种手法刻画了母亲优美的形象，表达了对母亲的爱和赞美。（1分）（这句总结句可以不要）（1）借“解”“甩”等动作描写，写出了母亲濯发动作的优美。（1分）（2）运用比喻，将长辫子喻成乌梢蛇，写出了头发的黑和长（1分）。（3）运用比拟，将长发拟作流水，用“流泻”写出头发的顺滑；用“爆发出欢快的尖叫”，写出了母亲内心的快乐。（3分）如答“运用叠词”，也可给1分。
—— 七彩阳光联考卷
11.画波浪线语句在语言上具有怎样的艺术表达效果？（5分）
盛着明晃晃、光亮亮茶汤的玻璃盏端上来了，细细篾片编成的食盘也端上来了，热腾腾、香喷喷的点心:松松软软的是桂花糕，印成梅花模样的是绿豆糕，糊满芝麻、蓬蓬松松的可不是蟹壳黄，那油腻腻如凝脂般暗红色的必是枣泥糕了。满满当当一大盒，冒着热气。搛起一个。一口下去，满口满嘴满胃都是姑苏老味道。
【考查点】精彩语言表达艺术的品味。
词语选用：叠词、色彩词、动词句式选择：长句短句、整句散句、感叹句、疑问句（反问句、设问句）、否定句修辞手法的使用。语言的整体特色：形象生动、含蓄蕴藉、简洁细腻、质朴自然、清新优美、典雅古朴、风趣幽默等。
语言品味还离不开上下文，应当在文本语境中体会其独特的意义。
【答案示例】①运用一连串叠词，描写关于苏州糕点的各种感觉，色香味触俱全，声情并茂， 表达了作者对苏州糕点的喜爱。②句式整齐而灵活，两个“端上来了”，两个“是”，以及“可不是”“必是”“都是”，将作者重逢苏州糕点的亲切、惊喜之情表现得酣畅淋漓。③语言蓬勃热烈，有异于前文偏冷的色调，暗示情感由伤感转向欣喜。（答出一点 2 分，两点 4 分，三点 5 分。如答比喻、动词运用给 1 分）
1.字迹潦草，涂涂改改，错别字多，卷面不整洁。2.不分点，没有条理。3.角度单一，看似多点，实则为同意角度。4.答非所问。5.只有分析没有专业术语或者只有术语没有分析。6.语言不够简洁，表达不准确，分析不够到位。7.语言过于口语化。
1.书写端正、字迹清晰、不涂改、保持卷面干净整洁、不写错别字。2.准确答题、题干问什么你就答什么。3.学会多角度、看分踩点、分点作答。4.规范使用术语、分析到位。5.使用书面语言，表达精准到位、语言凝练。
浙江卷现代文阅读第10题 。
12.综合文本，试从线索方面简析本文结构上的特征。（5分）
文章结构可以从线索、顺序、照应、过渡等方面进行分析，纵观全文，本文时空、情感线索清晰， 上下文过渡自然，照应鲜明，具有严谨的结构特点，把握住这些角度和特点，即可全面地分析。
【考查点】文学作品结构分析
【答案示例】①以时空转换为线索组织全文。时间由白天到暮色四合，空间由街巷到半园，脉络清晰。②同时以情感变化为另一条线索组织全文。情感由重逢的兴奋到沉醉愁思直至安定满足，层层铺展，过渡自然。（答出 1 点 3 分，答出 2 点 5 分。答出线索而不没有分析只得线索的 1 分）
13.根据全文，分析“且住为佳”四字在文中的多重意蕴。（6分）
【解析】作品意蕴的发掘，可以由浅入深，从不同角度进行思考。“且住为佳”在本文中表面是匾额题字， 实则贯穿全篇，暗含主题，作品表面是写对苏州城的神往和赞美，实则是对人生理想的安住的追寻。解题时应当结合全文整体把握作品意蕴，仔细体会作者情感内涵，抓住文中透露作者情感态度的语句加以概括。
【考查点】从不同角度和层面对作品意蕴、人文精神的发掘。
13.（6 分）【答案示例】①体现半园自然环境宁静安逸，具有人文气息，适宜人安居。（2 分）②表现对自然而人文、古老而梦幻、即使冬天仍富有春意的苏州城的怀念神往之情。（2 分）③反衬旅人漂泊心灵无处安放的境况，表现对现代人愤懑、疲惫、焦虑心理的反思，对人生理想安住的追寻。（2 分）
现代文有效规范答题小结
1.书写端正、字迹清晰2.明确方向，答得准确3.不同角度、分点作答4.语言精准、凝练
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