2022-2023学年河南省驻马店市平舆县完全中学七年级（下）月考生物试卷（3月份）（含解析）

2022-2023学年河南省驻马店市平舆县完全中学七年级（下）月考生物试卷（3月份）

一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）

1.  下列食物成分中，不能为人体提供能量的是（　　）

A. 蛋白质 B. 维生素 C. 脂肪 D. 糖类

2.  小明依据居民膳食指南为奶奶设计午餐，奶奶应当少食用的食物类别是（　　）

A. 谷物类 B. 蔬菜类 C. 豆奶类 D. 油脂类

3.  某同学定期服用钙片却仍然缺钙，这时我们可以建议他在补的同时晒晒太阳并补充（　　）

A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D

4.  青少年要适当多吃蛋、奶、鱼、肉等富含蛋白质的食品，这是因为蛋白质是（　　）

A. 主要的储能物质 B. 主要的供能物质
C. 细胞的重要组成成分 D. 膳食纤维的主要来源

5.  小李经常感到腹部的左上部位不舒服，这个部位可能是（　　）

A. 胃 B. 肝脏 C. 盲肠 D. 肺

6.  常食“五谷杂粮”，有利于健康，是因为（　　）

A. 营养丰富为人体提供全面的营养 B. 容易消化、吸收
C. 能治百病 D. 色、香、味俱佳

7.  食物经消化道消化后未被消化的食物残渣排出体外。该过程中途经器官的排序正确的是（　　）

A. 口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门
B. 口腔→胃→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门
C. 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
D. 口腔→咽→小肠→胃→胰腺→大肠→肛门

8.  小肠是营养物质最主要的吸收器官。下列不是小肠的结构特点是（　　）

A. 细长 B. 位于消化道的下端
C. 内表面有很多环形皱襞 D. 小肠绒毛壁和毛细血管壁很薄

9.  下面是同学们为四口之家设计的午餐菜谱，你认为营养最全面合理的是（　　）

A. 土豆炖牛肉　西红柿炒蛋　清炒空心菜　冬瓜排骨汤
B. 红烧冬瓜　素炒土豆丝　清炒空心菜　海带汤
C. 红烧鸡腿　爆炒鱿鱼丝　回锅肉　鱼头汤
D. 炒白菜　炒花椰菜　水煮白萝卜丝　紫菜汤

10.  食品安全事关人的健康，下列做法不符合食品安全的是（　　）

A. 吃没有卫生许可证的食品 B. 青菜买回时要清洗干净
C. 购买袋装食品要看保质期 D. 购买经过检疫的猪肉

11.  淀粉、蛋白质、脂肪在人体的消化道中被分解的最终产物依次为（　　）

A. 葡萄糖、氨基酸、葡萄糖 B. 葡萄糖、甘油、脂肪酸
C. 甘油、氨基酸、葡萄糖 D. 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸

12.  图中X、Y两条曲线分别表示哪种营养物质的消化过程（　　）
 

A. 淀粉、无机盐 B. 脂肪、淀粉 C. 淀粉、脂肪 D. 无机盐、脂肪

13.  北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人跟在赤道生活的人相比，鼻子比较长，主要是因为鼻子能对空气的进行（　　）

A. 温暖 B. 湿润 C. 清洁 D. 气体交换

14.  人在平静是完成吸气动作，膈肌和胸廓的变化是（　　）

A. 膈肌收缩，胸廓扩大 B. 膈肌收缩，胸廓缩小
C. 膈肌舒张，胸廓缩小 D. 膈肌舒张，胸廓扩大

15.  肺的结构和功能基本单位肺泡，下列不属于肺泡结构与功能相适应的特点的是（　　）

A. 肺泡数目多 B. 肺泡外缠绕着毛细血管
C. 肺泡壁只由一层上皮细胞构成 D. 肺泡与支气管相连

16.  痰中含有大量的细菌，容易传染，使人得病，所以不能随地吐痰，不随地吐痰是良好的卫生习惯之一，痰形成的部位是（　　）

A. 咽部 B. 喉部 C. 口腔 D. 气管和支气管

17.  肺泡内的氧气要进入周围毛细血管内进行运输，至少需要经过几层细胞膜（　　）

A. 三层 B. 四层 C. 五层 D. 两层

18.  冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室（　　）

A. 氧气浓度太低 B. 二氧化碳浓度太低 C. 空气的湿度太低 D. 空气的温度太低

19.  为了保证教室内空气的清洁新鲜，下列做法中错误的是（　　）

A. 保持室内空气流通 B. 关紧门窗防止灰尘飞入
C. 绿化周围的环境 D. 勤打扫教室及环境

20.  在下列各种环境中生活的人，最容易患咽炎的是（　　）

A. 在街上工作的交警 B. 林场中的林业工人 C. 种菜的菜农 D. 农村的小学生

二、简答题（本大题共3小题，共20.0分）

21.  如图是呼吸系统模式图，请据图回答：（在[]中填图中标号，在横线上填相关内容）

（1）呼吸系统的起始器官是[        ]，        不仅是气体的通道，它还能对吸入的气体进行处理，使气体变得温暖、        、        。
（2）血液流经肺泡周围的毛细血管后，血液中含量增多的气体是        ，含量减少的气体是        。
（3）人体内进行气体交换的功能单位是[        ]，它的壁由        上皮细胞构成，外面有围绕着丰富的        ，适于与血液之间进行气体交换。

22.  2021年8月20日，全国人大常委会会议表决通过了关于修改人口与计划生育法的决定，修改后的人口计生法规定，国家提倡适龄婚育、优生优育，一对夫妻可以生育三个子女。如图是新生命孕育过程的简图，请据图回答：

（1）产生卵细胞的器官是②        ，④作用的场所是        ，胚胎发育的场所是        。
（2）胎儿在母体内孕育，需要通过        和脐带与母体进行物质交换；母体怀孕约        周时，胎儿从母体分娩产出。

23.  如图是人体消化系统的部分模型图，请据图回答：
（1）人体的消化系统主要由消化道和______组成。
（2）消化系统中消化吸收的主要器官是图中的______（填标号）
（3）消化道中能对蛋白质进行初步消化的器官是图中的______（填标号）
（4）每日三餐要合理搭配，早中晚的能量比例为______。
（5）为保证食品安全，在日常生活中你能做些什么？（答一点即可）______。

三、实验探究题（本大题共1小题，共10.0分）

24.  某中学生物兴趣小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下实验，请回答下列问题。

（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入        ，设置1号试管在本实验中起到        作用。1和2的变量是        。
（2）为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用        号两支试管进行对照实验。
（3）        号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是        。
（4）你根据实验结果得出的结论是        。
（5）【生活链接】为了减轻胃肠的负担，我们在吃饭时要        ，并且不要大声说笑因为人体结构的        来不及盖住喉口，食物会误入        ，发生危险。

答案和解析

1.【答案】B 

【解析】解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，也能提供能量，维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；无机盐是构成人体组织的重要原料。水是细胞的主要组成成分。
故选：B。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及其作用。
 

2.【答案】D 

【解析】解：根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例，并以直观的宝塔形式表示出来，在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少。
如图所示：
由下往上①层为谷物类，主要提供淀粉等糖类，能提供能量；②层为瓜果蔬菜类主要提供维生素、无机盐；③层为肉类等动物性食品；④层为奶制品、豆制品，③④层主要提供蛋白质；⑤层为油脂类，需要量最少。可见D符合题意。
故选：D。
合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。
解答此类题目的关键是理解合理营养及平衡膳食宝塔的含义。
 

3.【答案】D 

【解析】解：无机盐中的钙、磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，维生素D能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼的发育，体内缺乏维生素D就会引起钙、磷代谢障碍，因此为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充维生素D，有助于人体吸收钙质。常晒太阳可以使皮肤表皮细胞内的胆固醇转化为维生素D，因此，某同学缺钙，我们可以建议他补钙的同时晒晒太阳并适量补充维生素D。
故选：D。
维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也很小。但是，维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的，人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长发育，甚至患病。
关键点：维生素D能促进钙、磷的吸收。
 

4.【答案】C 

【解析】解：蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一。瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质。它是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础。另外，蛋白质也能氧化分解为人体提供一部分能量，但供能的主要物质是糖类。儿童、青少年生长发育快，需要从食物中摄取大量的蛋白质，所以，应多吃一些奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物。
故选：C。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
人体需要的六大类营养物质的作用及其食物来源，是重要考点，同学们注意掌握。
 

5.【答案】A 

【解析】解：由于胃位于人体腹腔的左上部，如果某人经常感到腹腔的左上部疼痛，最有可能的是胃发生了病变。
故选：A。
人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；
消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。其中肝脏、胰腺、唾液腺位于消化道以外，胃腺和肠腺位于消化道以内。
了解人体消化道和消化腺的位置和功能即可解答。
 

6.【答案】A 

【解析】解：A、我们常吃的“五谷杂粮’能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，营养较为全面，有利于健康。故A正确。。
B、五谷杂粮有利于健康，是因为能为人体提供丰富全面的营养，不仅仅是容易消化、吸收。故错误。
C、常吃五谷杂粮并不能包治百病，只是能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等丰富全面的营养。故错误。
D、常吃五谷杂粮有利于健康，是因为能为人体提供丰富全面的营养，不是因为色、香、味俱佳。故错误。
故选：A。
人体所需的营养物质包括糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，其中糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质；维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，在物质代谢中有重要的调节作用；水是构成细胞的主要成分，营养物质和废物必须溶解在水中才能被运输；无机盐是构成人体组织的重要原料，如果缺乏就会得相应的缺乏症。据此解答。
掌握人体需要的主要的营养物质，结合题意，灵活答题。
 

7.【答案】C 

【解析】解：消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门，是食物消化和吸收的通道。人每天吃进食物。经消化后吸收大量营养物质，未被消化的食物残渣排出体外。该过程经过的器官有：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。
故选：C。
消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门。
掌握消化道的组成是解题的关键。
 

8.【答案】B 

【解析】解：A．小肠在消化道内最长，长约5-6米，其内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，有利于营养物质的吸收，A不符合题意；
B、小肠位于人体腹腔内，上端与胃相连，下端和大肠相连接，并不位于消化道的下端，B符合题意；
C、小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛，C不符合题意。
D、小肠绒毛内有毛细血管，且绒毛壁和毛细血管壁都很薄只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收，D不符合题意。
故选：B。
小肠在消化道内最长，长约5-6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的消化和吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质，小肠中有很多消化腺，能分泌消化液，这是与消化功能相适应的，所以小肠是消化和吸收的主要场所。
小肠是消化和吸收的主要器官，这与它的结构特点相适应，是经常考查的内容，同学们一定要好好记忆。
 

9.【答案】A 

【解析】解：A、土豆炖牛肉主要提供淀粉和蛋白质，西红柿炒蛋主要提供维生素和蛋白质，清炒空心菜主要提供维生素，冬瓜排骨汤主要提供维生素、脂肪和蛋白质，营养全面，A符合题意；
B、红烧冬瓜、素炒土豆丝、清炒空心菜、海带汤主要提供的是维生素和无机盐，缺少蛋白质、糖类、油脂，B不符合题意；
C、红烧鸡腿、爆炒鱿鱼丝、回锅肉、鱼头汤主要提供蛋白质和脂肪，缺失维生素，C不符合题意；
D、炒白菜、炒花椰菜、水煮白萝卜丝、紫菜汤主要提供维生素和无机盐，缺少蛋白质、糖类、油脂，D不符合题意。
故选：A。
合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。
为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩。
 

10.【答案】A 

【解析】解：A、购买食品时要注意购买正规厂家生产的有卫生许可证的食品，不要只图口感，购买不正规的小厂生产的食品，符合题意；
B、蔬菜在生长过程中，可能喷洒了较多的农药，因此蔬菜上会有农药的残留，因此蔬菜要用水充分浸泡、清洗，以去掉上面附着的农药，故不符合题意；
C、我们购买袋装食品时，关注营养成分，符合合理膳食的需要。关注生产日期和保质期，有助于判断购买的食品是否超过了保质期，符合食品安全的要求，不符合题意；
D、买肉时一定要看是否检疫合格，才能排除病死肉，劣质肉，只有检疫合格的肉才能放心食，故不符合题意。
故选：A。
食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
平时购买包装食品，注意查看标签上的相关信息，注意不要购买和食用超过保质期的食品。
 

11.【答案】D 

【解析】解：淀粉、脂肪、蛋白质是大分子物质，必须经过消化才能被人体吸收。淀粉首先在口腔里的唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麦芽糖，然后再小肠内多种酶的作用下被消化成葡萄糖才能被吸收。蛋白质是在胃中被初步消化，在小肠内被最终消化成氨基酸；脂肪只能在小肠内被消化，先经过胆汁的乳化作用，在肠液和胰液的作用下，被消化成甘油和脂肪酸。
故选：D。
人体所需的营养物质主要有有机物和无机物两大类。淀粉、脂肪、蛋白质等是大分子的有机物，必须经过消化才能被人体吸收，水、无机盐、维生素是小分子的无机物，不需要经过消化，可以被人体直接吸收。
淀粉、脂肪、蛋白质等三大营养物质是大分子的有机物，必须经过消化才能被人体吸收。
 

12.【答案】C 

【解析】解：淀粉的消化起始于口腔，在小肠里被消化为葡萄糖；脂肪的消化开始于小肠，在小肠内被彻底分解为甘油和脂肪酸；分析图示可知：X是淀粉的消化曲线，Y是脂肪的消化曲线。
故选：C。
图示中，横坐标表示各段消化道，其中A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小肠，E是大肠；纵坐标表示的是淀粉、脂肪和蛋白质在各段消化道中的消化程度。
此题考查了三大营养物质的消化过程，正确解读曲线图是做好此题的关键。
 

13.【答案】A 

【解析】解：鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气。北欧人的鼻子要比生活在赤道附近的人大一些，更好地温暖寒冷的空气，是与其生活环境相适应的。
故选：A。
呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。是气体进入肺的通道。肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气。
关键点：呼吸道对空气有清洁、温暖和湿润的作用。
 

14.【答案】A 

【解析】解：通过分析知道呼气时，呼吸肌（肋间外肌和膈肌）收缩，胸腔容积扩大，引起肺扩张，使肺内气体压力减小，气体就进入肺。所以人在平静是完成吸气动作，膈肌和胸廓的变化是膈肌收缩，胸腔扩大。
故选：A。
此题是一道基础知识题，具体考查的是呼气和吸气。呼气时，呼吸肌（肋间外肌和膈肌）收缩，胸腔容积扩大，引起肺扩张，使肺内气体压力减小，气体就进入肺；呼气时，呼吸肌（肋间外肌和膈肌）舒张，胸腔容积缩小，引起肺收缩，使肺内气体压力增大，气体就排出肺。
这是一个易出错的知识点，吸气和呼气两个过程可以比较记忆。
 

15.【答案】D 

【解析】解：肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位，数量很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换。可见D符合题意。
故选：D。
肺是气体交换的主要场所，这种功能与其结构有关．在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端，形成了许多肺泡。
回答此题的关键是要明确肺泡与气体交换相适应的特点。
 

16.【答案】D 

【解析】解：呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，还能对进入肺的气体做一定的处理，气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。可见痰的形成场所是气管和支气管。
故选：D。
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官．
回答此题的关键是明确呼吸系统的组成和功能．
 

17.【答案】C 

【解析】解：肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都佷薄，只有一层上皮细胞，因此肺泡中的氧气进入血液需要经过两层细胞壁，如图所示：
当血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里。肺泡中的氧气进入血液中要经过两层细胞（肺泡壁、毛细血管壁）一层红细胞的细胞膜，共五层细胞膜。
故选：C。
肺泡适于气体交换的结构特点：肺泡外缠绕着毛细血管；二是要清楚肺泡壁和毛细血管壁的结构特点：肺泡壁与毛细血管壁都佷薄，只由一层上皮细胞构成。
解答此题的关键是理解掌握肺泡与血液气体交换的特点。
 

18.【答案】A 

【解析】解：教室若长时间不开门窗，学生们进行呼吸作用消耗了教室的氧气产生了大量的二氧化碳，从而使教室内缺氧，就会使人感觉精力不集中，甚至头晕等。A正确。
故选：A。
呼吸作用是指有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，可见呼吸作用是吸入氧气，呼出二氧化碳的过程，
明确教室若长时间不开门窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里缺氧。
 

19.【答案】B 

【解析】解：A、经常开窗通风，保持室内空气流动，可使教室内的空气保持清新，利于呼吸。故不符合题意。
B、关闭门窗，外界的新鲜空气无法进入，教室内的一些有害气体或是粉尘无法散发到室外，会影响教室内的空气质量。故符合题意。
C、绿色植物可以吸收大气中的有害气体；可以阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性污染物；能够分泌抗生素，杀灭空气中的病原菌。所以绿化校园的环境，可以起到保持空气清新的作用。故不符合题意。
D、教室内由于学生较多，呼吸产生的二氧化碳以及粉笔末、灰尘等都威胁着学生的身体健康。因此勤打扫教室，保持清洁可以使教室内的空气保持清洁新鲜。故不符合题意。
故选：B。
本题考查的是空气质量影响身体的健康，影响空气质量的因素有工业生产排放的废气、运输工具排放的尾气、生活垃圾造成的污染、燃料的燃烧以及其它生产生活活动产生的尘埃等．另外，室内的空气污染的程度并不亚于室外，人体的许多疾病都与室内的空气污染有关．
关于空气质量与健康，多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般．
 

20.【答案】A 

【解析】解：咽是人体气体与食物的共同通道，有害空气与食物会影响人的咽，使人患咽炎。林场中的林业工人、种菜的菜农、农村的小学生接触到有害物质的可能性小，而在街上工作的交警接触到运输工具排放的尾气的机会大，所以，在街上工作的交警最容易患咽炎。
故选：A。
空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘。影响空气质量的因素有工业生产排放的废气、运输工具排放的尾气、生活垃圾造成的污染、燃料的燃烧以及其它生产生活活动产生的尘埃等。空气质量的优劣直接影响人体的健康状态。
解题关键是掌握人体消化与呼吸系统的结构及食物、空气质量对人体的影响。
 

21.【答案】1  呼吸道  湿润  清洁  氧气  二氧化碳  ①  一层  毛细血管 

【解析】解：（1）呼吸道是气体进出肺的通道，呼吸道由1鼻腔、2咽、3喉、4气管、5支气管组成。1鼻腔是呼吸系统的起始器官，内有鼻毛可以阻挡住灰尘和细菌，鼻黏膜分泌黏液可黏住灰尘，使吸入的空气变得清洁；黏液还可使空气变得湿润；黏膜内有丰富的毛细血管可以温暖空气。
（2）气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；肺泡中氧气的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血。
（3）在人体的呼吸系统中，肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。构成肺结构和功能的基本单位是①肺泡，肺泡外外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换。
故答案为：
（1）1；呼吸道；湿润；清洁。
（2）氧气；二氧化碳。
（3）①；一；毛细血管。
图中1是鼻腔、2是咽，3是喉、4是气管、5是支气管，6是肺泡、7是肺，图甲乙中①肺泡、②是肺泡壁和毛细血管壁、③是毛细血管、A氧气进入血液、B二氧化碳进入肺泡。
掌握呼吸系统的组成和功能是解题的关键。
 

22.【答案】卵巢  输卵管  子宫  胎盘  38 

【解析】解：（1）产生卵细胞的器官是②卵巢，④受精作用的场所是输卵管，胚胎发育的场所是子宫。
（2）胎儿在母体内孕育，需要通过胎盘和脐带与母体进行物质交换；母体怀孕约38周时，胎儿从母体分娩产出。
故答案为：（1）卵巢；输卵管；子宫。
（2）胎盘；38。
（1）女性生殖系统的结构与功能：
卵巢——产生卵细胞，分泌雌性激素。
输卵管——输送卵细胞，受精的场所。
子宫——胚胎和胎儿发育的场所。
阴道——经血排出和胎儿自母体娩出的通道。
（2）图中①是精子、②是卵巢、③是受精卵、④是受精。
解题关键是掌握人的生殖和发育过程。
 

23.【答案】消化腺   ⑥   ④   3﹕4﹕3   不吃过期食品 

【解析】解：（1）人体消化系统包括消化道和消化腺。
（2）⑥小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。
（3）初步消化蛋白质的场所是④胃。胃液中的蛋白酶将蛋白质分解为多肽。
（4）合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%．因此，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3。
（5）为保证食品安全，在日常生活中不吃过期食品；不买无生产厂家的食品；举报食品生产经营中的违法行为等。
故答案为：
（1）消化腺
（2）⑥
（3）④
（4）3﹕4﹕3
（5）不吃过期食品
人体消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺等；图中①肝脏，②胆囊，③盲肠，④胃，⑤胰腺，⑥小肠。
掌握消化系统的组成和功能是关键。
 

24.【答案】2mL清水  对照  唾液（或有无唾液）  1、3  1  该试管中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝  馒头在口腔里变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液都有关系  细嚼慢咽  会厌软骨  气管 

【解析】解：（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。本实验中，为了证明“唾液对馒头有消化作用”，需要在2号试管的A处应加入2mL清水，设置1号试管在本实验中起到对照作用。1和2的变量是唾液（或有无唾液）。
（2）要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，就要以牙齿的咀嚼、舌的搅拌为变量设置对照实验。实验中，把馒头切成碎屑是模拟牙齿的咀嚼，搅拌是模拟舌的搅拌。因此，应选用1、3号试管形成对照实验。
（3）实验中1号试管加入了唾液，唾液中的唾液淀粉酶在适宜的温度下，将淀粉全部分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘液不变蓝，因此该试管滴加碘液后不变蓝。
（4）比较1号试管和2号试管的实验结果可知，唾液对淀粉有消化作用；比较1号试管和3号试管的实验结果可知，牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化。因此，根据实验结果得出的结论是：馒头在口腔里变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液都有关系。
（5）牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化有促进作用。所以，为了减轻胃肠的负担，我们在吃饭时要细嚼慢咽。人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。如果吃饭时大声说笑，就会使会厌软骨来不及向后倾斜，不能及时将喉门盖住，导致食物“呛”入气管的事故发生，因此，吃饭时不要大声说笑，以免会厌软骨来不及盖住喉口，食物误入气管引起剧烈咳嗽，甚至会导致窒息。
故答案为：
（1）2mL清水；对照；唾液（或有无唾液）
（2）1、3
（3）1；该试管中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝
（4）馒头在口腔里变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液都有关系
（5）细嚼慢咽；会厌软骨；气管
（1）唾液腺的开口在口腔，唾液腺能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够将淀粉初步消化为麦芽糖。
（2）淀粉遇到碘液会变蓝，麦芽糖遇到碘液不会变蓝。
（3）酶的活性受温度的影响，高温可能会使酶失去活性，低温会使酶的活性受到抑制，在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。
正确识记并理解“唾液对淀粉的消化作用”实验的设计方法、实验现象、实验结论是解题的关键。