2022-2023学年山东省德州市武城县杨庄中学七年级（下）第一次月考生物试卷（含解析）

2022-2023学年山东省德州市武城县杨庄中学七年级（下）第一次月考生物试卷

一、选择题（本大题共29小题，共58.0分）

1.  为我们的生命活动提供能量最多的营养物质是（　　）

A. 蛋白质 B. 脂肪 C. 糖类 D. 水

2.  下列各处的消化腺所分泌的消化液中不含消化酶的是（　　）

A.  B.
C.  D.

3.  下列属于化学性消化的是（　　）

A. 牙齿将食物嚼碎 B. 唾液使口腔中的淀粉变成有甜味的麦芽糖
C. 胃肠蠕动使食物与消化液充分混合 D. 胆汁将大的脂肪滴乳化成小的脂肪微粒

4.  吃饭时细嚼慢咽比狼吞虎咽好是因为细嚼慢咽可以（　　）

A. 品味美味食物 B. 防止食物进入气管 C. 可彻底消化淀粉 D. 减轻胃肠负担

5.  在很多蔬菜水果中都含有维生素C，要想比较不同蔬菜中维生素C含量的多少，需要利用维生素的哪个重要特性？（　　）

A. 维生素C能使淀粉变蓝 B. 维生素C能使紫色高锰酸钾溶液褪色
C. 维生素C遇碘变蓝色 D. 维生素C能使二氧化碳溶液变浑浊

6.  我市中小学生营养不良或过剩的状况明显增多，下列叙述不合理的是（　　）

A. 肥胖患者应减少粮谷类及肉类的摄入量
B. 青少年应增加蛋白质的摄入量，以满足生长发育的需要
C. 青少年正处于长身体时期，饮食无需定时定量
D. 青少年每天应摄入一定量的水果、蔬菜，以满足对维生素的需求

7.  PM2.5是一类直径微小的可吸入颗粒物，能通过呼吸道和肺进入血液，危害人体健康。PM2.5到达肺的正确途径是（　　）

A. 鼻→咽→喉→气管→支气管 B. 鼻→喉→咽→气管→支气管
C. 鼻一咽→喉→支气管一气管 D. 鼻→喉一咽一支气管→气管

8.  如图是模拟人体膈的升降与呼吸关系的装置，有关描述正确的是（　　）

A. 装置中编号3模拟肺
B. 装置中编号4模拟横膈膜
C. 手向下拉4，小气球2变小
D. 手向下拉4，模拟的是呼气过程

9.  吸烟有害身体健康，因为吸烟会影响（　　）

A. 呼吸系统 B. 呼吸和神经系统
C. 消化和呼吸系统 D. 呼吸、消化、神经和循环等多个系统

10.  通常情况下，人体用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（　　）
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃
②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润
③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
④嗅细胞能接受气味的刺激

A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①③④

11.  人从平原到高原时，体内血液中数量明显增加的细胞和该细胞与组织细胞进行气体交换的血管分别是（　　）

A. 血小板、动脉血管 B. 红细胞、静脉血管 C. 红细胞、毛细血管              D. 白细胞、毛细血管

12.  某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，情况如图，其中动脉、静脉和毛细血管的判断顺序是（　　）

A. a、b、c
B. a、c、b
C. c、b、a
D. c、a、b

13.  感冒时感到呼吸不畅的原因是（　　）

A. 鼻黏膜充血肿胀 B. 扁桃体发炎
C. 气管、支气管分泌的黏液多 D. 鼻涕量增多

14.  人在通气不良的室内时间过长，会感到头晕、疲劳，这是因为（　　）

A. 活动少，呼吸频率低 B. 长时间学习、工作，大脑有轻微损坏
C. 室内缺氧，二氧化碳增多 D. 没有参加体育锻炼，肺活量减少

15.  人体吸收的氧最终去向是（　　）

A. 用来构成组织细胞 B. 用来与血红蛋白结合
C. 用来交换二氧化碳 D. 用来氧化分解有机物

16.  呼吸系统中的哪个结构特点与进行肺泡与血液内的气体交换无关（　　）

A. 肺泡壁很薄 B. 肺泡数量多 C. 气管比较长 D. 毛细血管壁很薄

17.  输血应以输同型血为原则，否则输血后，受血者的某种血细胞会凝集成团，阻碍血液循环，后果严重。这种血细胞是（　　）

A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血浆

18.  下面是某人去医院做血常规检查的摘录结果。下列说法正确的是（　　）

A. 从此人动脉血管中抽取血液做血常规检查
B. 显微镜观察此人的血液涂片可发现血小板最多
C. 根据检测结果可推测此人可能患贫血症
D. 根据检测结果可推测此人可能身体有炎症

19.  正常人心脏内瓣膜有规律的开闭，能够防止血液倒流。当血液由心室流向动脉时，动脉瓣和心室所处状态分别是（　　）

A. 关闭和舒张
B. 打开和舒张
C. 关闭和收缩
D. 打开和收缩

20.  心脏的四腔分别与不同的血管相连，与左心室相连的血管是（　　）

A. 主动脉 B. 肺动脉 C. 上、下腔静脉 D. 肺静脉

21.  某人因失血过多需要输血急救。验血表明，此人的血液与A型血清和B型血清均发生凝集反应，由此可知，此人的血型为（　　）

A. A型 B. AB型 C. B型 D. O型

22.  今年的清明节，遂宁不少乡镇由于人为因素发生了山火。在一次灭火过程中，一名消防员下肢受伤，伤及静脉，血液连续不断地从伤口流出。此时应及时采取的暂时止血措施是（　　）

A. 压迫伤口近心端一侧的血管 B. 压迫伤口远心端一侧的血管
C. 只用“创可贴”处理伤口即可 D. 涂抹“红药水”处理伤口即可

23.  如图为人体内的三种血管模式图，关于它们的说法正确的是（　　）
 

A. 甲、乙、丙所示的血管分别为动脉、静脉、毛细血管
B. 血液在甲、乙、丙所示血管中的流速是：乙＞甲＞丙
C. 人体通过甲所示的血管将血液从心脏输送至全身各处
D. 甲和乙所示血管的内表面都存在防止血液倒流的瓣膜

24.  当人体处于如图A所示状态时，呼吸肌的状态和气体经过的路线分别是（　　） 
 

A. 收缩、外界气体→气管→肺 B. 收缩、肺→气管→外界
C. 舒张、外界气体→气管→肺 D. 舒张、肺→气管→鼻腔→外界

25.  溺水已成为中小学生意外死亡的头号杀手，遇到这种意外事故可以采取如图所示的救护措施，下列关于此措施说法不恰当的是（　　）

A. 图中运用呼吸运动的原理给溺水者进行口对口人工呼吸
B. 遇到有人溺水时，应该及时拨打120
C. 对溺水的人施救前应先保证呼吸道畅通
D. 口对口吹气频率大约为每分钟60次左右

26.  在试管内加入2ml的食用油，再加入新配制的“X消化液”1ml，充分振荡后，置于37℃的温水中5min，发现食用油消失了。则“X消化液”成分最可能是（　　）

A. 唾液、胃液、胆汁 B. 胃液、胆汁、胰岛素
C. 胆汁、胰液、肠液 D. 胰液、唾液、胃液

27.  下列病症与其病因的对应关系，正确的是（　　）

A. 佝偻病一一缺乏维生素A B. 贫血一一缺乏含钙的无机盐
C. 夜盲症一一缺乏维生素D D. 坏血病一一缺乏维生素C

28.  生物体的结构与其功能是相适应的，下列小肠的结构特点中与其吸收功能不相关的是（　　）

A. 小肠内表面有许多皱襞 B. 皱襞表面有许多小肠绒毛
C. 小肠壁中含有许多肠腺 D. 小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成

29.  人体内氧气与血红蛋白结合的场所是（　　）

A. 肺动脉 B. 组织细胞内的毛细血管
C. 肺静脉 D. 肺泡处的毛细血管

二、简答题（本大题共5小题，共35.0分）

30.  如图是人体消化系统组成结构图，据图回答：
（1）人体消化系统由消化道和        两部分组成。
（2）人体最大的消化腺是[        ]        ，其分泌的消化液储存在        内。
（3）胰液是由[        ]        分泌的，它能对        具有消化作用。
（4）⑥既是主要的消化器官，也是主要的吸收器官，        和        的存在，使它的吸收面积大大增加。

31.  取 10 毫升新鲜血液，注入盛有质量分数为5%的柠檬酸钠溶液的试管中，轻轻摇动几次，静置一段时间后，出现如图所示的现象，请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答以下问题：
（1）试管中A层物质的主要功能是        。
（2）B层含有的物质是        ，当我们的手被轻微划伤时，伤口处的血液会很快凝固止血，其中起作用的是        。
（3）当试管中C层物质数量过少时会出现        的症状，这时可以多吃含       
丰富的食物进行调理。
（4）试管中放入柠檬酸钠的目的是        ，如果不加柠檬酸钠，血液就会凝固成血块，同时析出淡黄色的透明液体，这种液体是        。

32.  如图所示，图1是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图2是人体内的气体交换示意图，请据图回答问题：

（1）图1中表示吸气过程的是曲线        段；吸气时肋间肌和膈肌都处于        状态。
（2）图2中1过程表示        的气体交换，它是通过        实现的。
（3）组织里的气体交换是图2中的[        ]过程，它发生在        之间。
（4）无论是组织里的气体交换，还是肺泡内的气体交换，都是通过        完成的。

33.  如图是人体的一段小肠及内壁的显微结构，请据图回答：
（1）在观察小肠的结构实验中，取一段小肠洗净后，用解剖剪        （纵剖、横剖）发现环形皱装上许多突起[2]叫做        ，其壁由一层        组成。
（2）[3]        能分泌肠液，这些液体中含有多种促进有机物分解的        。
（3）牛奶运送至此被分解成氨基酸，被[1]        吸收进入血液。
（4）如果此处出现病变，将影响维生素的吸收。假如不能正常吸收维生素A就可能患        症。

34.  如图是人体心脏解剖示意图，其中1～5代表与心脏相连的不同血管，6～9是心脏的四个腔，据图回答问题：
（1）心脏位于胸腔中部偏        方，主要有        组织构成。
（2）心脏四个腔中[        ]        的壁最厚，与此相连的血管是[        ]        。
（3）血液只能由6流到7、8流到9，是因为有        防止血液倒流。
（4）如果从3向心脏内注水，水会从[        ]流出。
（5）血液之所以能够不停的流动这依赖于动力器官        的收缩和舒张。

三、实验探究题（本大题共1小题，共7.0分）

35.  鱼粉是用新鲜的鱼肉和米粉制作的一种美食，它软滑爽口，鲜美细腻，是备受人们青睐的早点之一。吃下一碗鱼粉，其中的主要成分会在你的体内经过如图所示的神奇旅程，最后被消化为可吸收的物质。
Ⅰ.图中的曲线甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。
请据图回答：
（1）米粉的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化过程的是曲线        。
（2）鱼肉的主要成分是蛋白质，它的初步消化在图中[        ]部位完成，其消化的最终产物是        。
Ⅱ.某中学生物兴趣小组欲探究“米粉在口腔中的变化”，按照如下表所示的方案进行了实验，请根据下表回答问题：

（3）为探究“唾液对米粉的消化作用”，选用1号和2号两支试管做对照实验，在A处应加入        。
（4）1号试管中加入碘液后溶液会变蓝吗？        ；原因是        。
（5）如选用1、3、4号试管进行试验，所探究的问题是：        ？

答案和解析

1.【答案】C 

【解析】解：A、蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织修复和更新的重要原料。A错误；
B、脂肪是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质。B错误；
C、糖类是最主要的供能物质，C正确；
D、水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体，营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输。D错误。
故选：C。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的
掌握食物中含有六大类营养物质的作用是关键．
 

2.【答案】C 

【解析】解：图中A是小肠，B是胰腺，C是肝脏，D是胃。
A、小肠可以分泌肠液，肠液中含有消化蛋白质、糖类、脂肪的消化酶，故不符合题意；
B、胰腺分泌胰液，流入小肠，含有消化蛋白质、糖类、脂肪的消化酶，故不符合题意；
C、肝脏分泌胆汁，胆汁不含消化酶，但可以乳化脂肪，促进脂肪的消化，故符合题意；
D、胃可以分泌胃液，胃液中含有消化蛋白质的酶，故不符合题意。
故选：C。
首先认识图中各器官，在根据各器官的作用判断。
各种消化腺的功能是考查的重点内容。
 

3.【答案】B 

【解析】解：A、牙齿将食物嚼碎，食物只发生了形状上的变化，并没有新物质生成，故不属于化学性消化，故A不符合题意；
B、唾液中含有唾液淀粉酶，能把淀粉分解成麦芽糖，生成了新物质麦芽糖，故属于化学性消化，故B符合题意；
C、食物与消化液混合，没有新物质生成，故属于物理性消化，故C不符合题意；
D、胆汁将大的脂肪滴乳化成小的脂肪微粒，只是形状上发生了变化，没有生成新物质，故属于物理性消化，故D不符合题意；
故选：B。
有新物质生成的变化为化学性消化。没有新物质生成，只发生物质状态或形状上的变化为物理性消化，如牙齿的咀嚼，舌的搅拌等。
判断化学性消化和物理性消化的关键是否有新物质生成。
 

4.【答案】D 

【解析】解：食物中的淀粉在口腔内的物理消化和化学消化。在人的唾液中有消化淀粉的酶，食物咀嚼的时间越长，食物就会被研磨得越小越细，食物中的淀粉与唾液混合的时间就越长，就越能使食物中更多的淀粉初步消化为麦芽糖。大部分麦芽糖在小肠里被消化吸收。就餐时如果狼吞虎咽，食物没有与唾液充分混合，严重影响食物中淀粉的消化。此外由于食物在口腔内没有得到充分咀嚼和搅拌，还会加重肠道的负担。
故选：D。
唾液淀粉酶发挥作用需要一定的时间，因此我们在吃饭时要对食物细嚼慢咽，以使食物中的淀粉在口腔内有充足的时间被消化；如果狼吞虎咽，则口腔中的唾液淀粉酶没有来得及发挥作用，就随食物一起进入胃中．
唾液淀粉酶发挥作用需要一定的时间，因此我们在吃饭时要对食物细嚼慢咽
 

5.【答案】B 

【解析】解：A、维生素C遇碘是不变蓝色的，淀粉遇碘液会变蓝色，A不符合题意。
B、维生素C的一个重要特性就是能使紫红色高锰酸钾溶液褪色，B符合题意。
C、淀粉遇碘变蓝色，但是维生素C遇碘不会变蓝色，C不符合题意。
D、能使澄清的石灰水变浑浊的应该是二氧化碳而不是维生素C，D不符合题意。
故选：B。
高锰酸钾溶液的颜色是紫色，维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色，在试管中加入等量的水果汁，在滴加高锰酸钾溶液，滴入的越少，说明水果汁中含的维生素C越高，反之越低。
此题考查的知识点就是维生素C能够使紫色的锰酸钾溶液褪色这一重要特性，此内容多以探究活动的形式出现。
 

6.【答案】C 

【解析】解：A、肥胖患者应减少粮、谷类及肉类的摄入量，A正确；
B、蛋白质是构成细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，青少年应增加蛋白质的摄入量，以满足生长发育的需要，B正确；
C、青少年正是长身体的关键时期，要注意营养的均衡补充，饮食定时定量。如果偏食，会影响身体的正常发育，故C错误；
D、青少年每天应摄入一定量的水果、蔬菜，以满足对维生素的需求，故D正确。
故选：C。
合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。为了满足人体每天对能量和各种营养物质的需要，人们的营养必须合理，只有合理营养才能能够满足人体对各种营养物质的需要，要注意一日三餐，定时定量，不偏食，不挑食，不暴饮暴食，并且荤素搭配合理，这样才能够满足人体对各种营养物质的需要，才能够满足人体对生命活动所需要的能量。尤其是青少年正处在生长发育的关键时期，每天保证蛋白质和能量的供应格外重要
本题考查学生对人体所需的营养物质中蛋白质的作用和含蛋白质丰富的食物的了解情况，利用所学知识分析解决实际问题的能力。
 

7.【答案】A 

【解析】解：鼻腔位于呼吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用；鼻黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气，鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；所以PM2.5是一类直径微小的可吸入颗粒物，能通过呼吸道和肺进入血液部位的路线正确的是鼻→咽→喉→气管→支气管，进入肺。
故选：A。
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。
回答此题的关键是要明确呼吸道的组成、特点及功能。
 

8.【答案】B 

【解析】解：A、装置中编号3模拟胸廓，A错误；
B、装置中编号4模拟横膈膜，即膈肌，B正确；
CD、手向下拉4膈肌，胸廓扩张，2肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，吸气，CD错误。
故选：B。
吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。图中1是气管、支气管、2是肺，3是胸廓、4是膈肌。
解答此类题目的关键是掌握吸气、呼气时膈肌、胸廓、肺的状态以及气压变化。
 

9.【答案】D 

【解析】解：吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多种其它金属化合物。这些有毒物质首先直接进入人体的呼吸系统，引起气管炎、支气管炎、肺炎、肺癌等呼吸系统疾病，对人的循环系统、消化系统、神经系统等会造成不同程度的损伤。
故选：D。
吸烟引发气管炎、支气管炎、肺气肿、肺癌等呼吸系统疾病，对人的循环系统、消化系统、神经系统等会造成不同程度的损伤，而且容易引发高血压、冠心病等疾病。
掌握吸烟的危害是解题的关键。
 

10.【答案】A 

【解析】解：呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。是气体进入肺的通道。肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气，而嗅细胞能接受气味的刺激与呼吸道作用无关，故①②③正确。
故选：A。
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。
（1）呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，呼吸道的作用应从以下几方面来分析：
①保证气体畅通的结构；
②起清洁、湿润和温暖空气作用的结构。
鼻腔具有清洁、湿润和温暖空气作用，这与其内部的鼻粘膜、鼻毛和黏膜内的毛细血管有关。
（2）肺是气体交换的场所。
关键点：呼吸道对空气有清洁、温暖和湿润的作用。
 

11.【答案】C 

【解析】解：红细胞具有运输氧的功能，高原地区氧含量低，为满足人体对氧气的需要，初到高原地区的人，体内的红细胞数量会明显增加，目的是提高血液输送氧气的能力；这是人体对环境的一种适应。
人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型。其中毛细血管的有三个特点：管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；管腔最小，只允许红细胞呈单行通过；血流速度极慢。正是这些特点决定了毛细血管的结构是适于人体内血液和组织细胞之间进行物质交换的场所。
故选：C。
血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。三种血管的比较：

解题的关键是知道三种血管的特点以及功能等。
 

12.【答案】D 

【解析】解：结合分析可知，a是由分支汇集而成的血管，则是静脉；b是连通于最小动脉与静脉之间的血管，则是毛细血管；c是从主干流向分支的血管，则是动脉，故动脉、静脉和毛细血管的判断顺序是c、a、b,ABC不符合题意，D符合题意。
故选：D。
判断动脉、静脉和毛细血管知的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。
解答此题要掌握血管的结构和功能。
 

13.【答案】A 

【解析】解：鼻腔位于呼吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用；鼻黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气，鼻黏膜分泌的黏液可以湿润空气；当人体患感冒时，会充血肿胀，堵塞了鼻腔，使人呼吸不畅。
故选：A。
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道．
回答此题的关键是要明确鼻黏膜肿胀的原因．
 

14.【答案】C 

【解析】解：呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下，被分解成二氧化碳和水的同时，将贮存在有机物中的能量释放出来的过程。通风不良的室内，由于人体不断进行呼吸作用为组织细胞提供能量，表达式为：有机物+氧二氧化碳+水+能量，呼吸作用释放出来的能量，一部分用于维持体温，另一部分用于维持生物体进行各项生命活动。如果长时间处于一个较封闭的环境，空气不能流通，人的呼吸作用会吸入氧，呼出二氧化碳，导致空气内氧气含量下降，二氧化碳浓度升高，从而引起脑部细胞缺氧，致使许多人有头晕、疲劳的感觉。
故选：C。
解答此题需同学们掌握呼吸作用的概念及意义以及人体内缺氧时的表现。
在日常学习、生活中要多注意呼吸系统的卫生保健知识，有利于提高我们自身机体能力的最大发挥。
 

15.【答案】D 

【解析】解：人体内的气体交换包括肺泡里的气体交换和组织里的气体交换。
肺泡里的气体交换发生在肺泡和周围血液之间，肺泡中氧的浓度高，周围血液中氧的浓度低，这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。这样含氧动脉血经过血液循环运输到组织细胞，在组织处进行气体和物质交换，血液中的氧气扩散到组织细胞，组织细胞生命活动需要能量，能量是有机物在氧的作用下分解释放的，同时产生二氧化碳等废物，这些二氧化碳扩散进入血液。可见氧的最终去向是进入组织细胞氧化分解有机物。
故选：D。
回答此题的关键是要明确人体内气体交换的情况。
有机物被氧化分解释放能量的结构是细胞的线粒体。
 

16.【答案】C 

【解析】解：ABD、肺泡壁很薄、肺泡数量多、毛细血管壁很薄，都是与进行肺泡与血液内的气体交换相适应；
C、气管比较长，与进行肺泡与血液内的气体交换无关。
故选：C。
肺是气体交换的主要器官，肺由大量的肺泡组成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡气与血液之间进行气体交换．
解答此类题目的关键是理解肺适于呼吸功能的结构特点．
 

17.【答案】A 

【解析】解：红细胞中含凝集原，血清中含凝集素，当含有A（或B）凝集原的红细胞与含有抗A（或抗B）凝集素的血清混合时，由于相对抗的凝集原和凝集素（如A与抗A）的相互作用，使红细胞凝集成团。凝集成团的红细胞可以堵塞小血管，引起血液循环发生障碍。接着这些红细胞又破裂溶血，放出大量的血红蛋白。当大量血红蛋白从肾脏排出时，又可以堵塞肾小管而损伤肾功能，引起少尿或无尿。这一连串的反应可以引起下列症状：皮肤发青、四肢麻木、全身发抖、胸闷、腰疼、心跳加速、血压下降，严重时甚至死亡。因此，输血时必须注意血型的选择，应该以输入同型血为原则。。
故选：A。
输血时必须注意血型的选择，应该以输入同型血为原则。否则会发生凝集反应。
解题的关键是理解输血的原则。
 

18.【答案】D 

【解析】

【分析】
本题通过分析血液检测报告单考查了血液的成分和主要功能，意在考查学生识记理解分析的能力。
【解答】
​​​​​​​A、从此人静脉血管中抽取血液做血常规检查，错误。
B、显微镜观察此人的血液涂片可发现红细胞最多，错误。
C、此人红细胞和血红蛋白测定结果都正常，由该结果无法推测此人患贫血症，错误。
D、根据检测结果可推测此人可能身体有炎症，因为他体内的白细胞超出了正常范围，正确。
故选：D。  

19.【答案】D 

【解析】解：在动脉与心室之间有动脉瓣，动脉瓣只向动脉打开，使血液只能由心室流向动脉，当血液由心室流向动脉时，动脉瓣和心室所处状态分别是打开和收缩。
故选：D。
血液之所以能够在心脏和血管组成的管道系统中按一定方向循环流动，是因为在心脏和血管中有防止血液倒流的瓣膜，据此解答。
关键是理解掌握心脏的结构特点和血液循环。
 

20.【答案】A 

【解析】解：血液循环路线如图所示：
。
   从血液循环图中看出，与左心室相连的血管是主动脉。
故选：A。
（1）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。左心房和左心室、右心房和右心室之间有瓣膜，称为房室瓣，朝向心室开，保证了血液只能从心房流向心室；在左心室和主动脉、右心室和肺动脉之间有动脉瓣，朝动脉开，保证了血液只能从心室流向动脉，防止血液倒流。
（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
（3）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。
解答此类题目的关键是理解掌握心脏的结构、血液循环的途径。
 

21.【答案】B 

【解析】解：ABO血型是根据红细胞膜上存在的凝集原A与凝集原B的情况而将血液分为4型。凡红细胞只含A凝集原的，即称A型；如存在B凝集原的，称为B型；若A与B两种凝集原都有的称为AB型；这两种凝集原都没有的，则称为O型。不同血型的人的血清中各含有不同的凝集素，即不含有对抗他自身红细胞凝集原的凝集素。在A型人的血清中，只含有抗B凝集素；B型人的血清中，只含有抗A凝集素；AB型人的血清中，不含凝集素；O型人的血清中，含抗A凝集素和抗B凝集素。
  根据血清中所含凝集素的种类及凝集反应的原理，此人的血液与A型血清和B型血清均发生凝集反应，可判断出此人的红细胞同时含有A凝集原和B凝集原，其血型应为AB型。
故选：B
ABO血型系统包括：A型、B型、AB型、O型四种血型，据此解答。
明确各种血型的红细胞中所含的凝集原和血清中所含的凝集素是解题关键。
 

22.【答案】B 

【解析】解：血管有三种：动脉血管、静脉血管、毛细血管。其特点、血流速度如下表

血管有三种，出血就有三种，即动脉出血、静脉出血、毛细血管出血。由上表可知，动脉是把心脏的血液输送到全身去的血管，血流速度最快，应该在近心端用手指紧紧按住或用绷带压迫止血。静脉出血应该在远心端用手指紧紧按住或用绷带压迫止血，毛细血管出血不需要做特殊的处理，只要注意局部的清洁即可。
故选：B。
本题考查的是出血的初步护理，可结合血管的特点、血流速度来分析思考解答。
这部分知识是考查的重点，可结合表格中的内容来帮助理解。
 

23.【答案】B 

【解析】解：A、甲、乙、丙所示的血管分别为静脉、动脉、毛细血管，而不是“动脉、静脉、毛细血管”；A错误；
B、血液在甲、乙、丙所示血管中的流速是：“乙＞甲＞丙”；B正确；
C、人体通过乙（动脉）而不是甲（静脉）所示的血管将血液从心脏输送至全身各处；C错误；
D、只有四肢的静脉内有静脉瓣，动脉血管内没有动脉瓣，而不是“甲和乙所示血管的内表面都存在防止血液倒流的瓣膜”。D错误。
故选：B。
（1）人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：

（2）甲图中血管壁较薄，因此甲是静脉血管；乙图中的血管壁较厚，因此乙是动脉血管；丙图中的血管最细，因此丙是毛细血管。
解题的关键是理解掌握血液在血管内的流动方向以及提高学生的识图、析图的能力。
 

24.【答案】A 

【解析】解：如图中（A），吸气：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺。
图（B），呼气：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺泡借弹性→缩回，导致肺内气压增大，→肺内气体排出肺泡。因此当人体处于如图A所示状态时，呼吸肌的状态和气体经过的路线选项A符合。
故选：A。
呼吸运动是指胸廓的有节律的扩大和缩小，包括吸气和呼气两个过程，据此答题．
本题主要考查了呼吸运动的吸气过程中膈肌、膈的顶部位置、肺的容积和肺内气压的关系．
 

25.【答案】D 

【解析】解：AC、人工呼吸是一种常用的急救方法，用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命。人工呼吸最简单易行的方法是运用呼吸运动的原理口对口吹气法，首先清除口、鼻内污物，以保持呼吸道畅通，AC正确。
B、遇到有人溺水，要大声呼救，并及时拨打120急救电话，自己不要贸然行动，B正确。
D、成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15～20次/分，人体活动加强时，呼吸的频率和深度都会增加。人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同，D错误。
故选：D。
当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施．急救方法有：拨打“120”急救电话、人工呼吸。
人工呼吸是常见的一种急救措施，需掌握要领。常用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命。
 

26.【答案】C 

【解析】解：食用油的主要营养成分是脂肪，因此脂肪的消化需要胰液和肠液的参与，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化；因此消化食用油的消化液的成分可能含有肠液、胰液和胆汁。
故选：C。
食物油属于脂肪，胆汁中虽不含消化酶，但胆汁能把脂肪乳化成脂肪微粒，促进脂肪的消化，然后根据各种消化液的消化作用进行分析回答。
脂肪只能在小肠中消化，胆汁中不含有消化酶，对脂肪只能进行乳化。
 

27.【答案】D 

【解析】解：A、缺乏维生素A易患皮肤干燥、夜盲症、干眼症等，A错误。
B、缺乏含铁的无机盐易患贫血，B错误。
C、缺乏维生素D易患佝偻病、骨质疏松症等，C错误。
D、缺乏维生素C易患坏血病、抵抗力下降等，D正确。
故选：D。
维生素是一类简单的有机物，人体一旦缺乏维生素，生长发育就会收到影响，甚至患病。
掌握各类维生素的作用是解题的关键。
 

28.【答案】C 

【解析】解：A、小肠内表面有许多皱襞不仅增大了消化面积也增大了吸收面积，A错误。
B、皱襞表面有许多绒毛不仅增大了消化面积也增大了吸收面积，B错误。
C、小肠内壁有许多肠腺分泌肠液利于消化食物而与吸收功能不相关，C正确。
D、小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成，壁薄有利于对营养物质的吸收，D错误。
故选：C。
小肠结构与功能相适应的特点主要表现在以下四个方面：1、小肠是消化道中最长一段，既有利于消化，也有利于吸收。2、小肠内表面有皱襞和绒毛增大了消化和吸收的面积。3、小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，只利于吸收。4、小肠壁内有许多肠腺分泌肠液只对三大有机物进行消化而与吸收功能无关。
答题的关键是牢固掌握小肠结构与其功能是相适应的特点。
 

29.【答案】D 

【解析】解：血红蛋白在氧气浓度高的地方和氧气结合，在氧气浓度低的地方和氧气分离。当空气中的氧气进入肺泡时，肺泡内的氧气比血液中的多，故氧气由肺泡进入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故二氧化碳由血液进入肺泡。所以，人体内氧气与血红蛋白结合的场所是肺泡处的毛细血管。
故选：D。
人体内的气体交换包括肺泡与血液之间（肺泡内的气体交换）、血液和组织之间的气体交换（组织里的气体交换），都是通过气体扩散实现的。
掌握肺泡内的气体交换是解题的关键。
 

30.【答案】消化腺  ③  肝脏  胆囊  ⑤  胰腺  淀粉、脂肪、蛋白质  环形皱襞  小肠绒毛 

【解析】解：（1）消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。
（2）③肝脏是人体内最大的消化腺，能够分泌胆汁，储存在胆囊内，经导管流入十二指肠。
（3）胰腺分泌胰液，胰液内含有多种消化酶，能够分解淀粉、蛋白质和脂肪，使之成为可以吸收的物质。
（4）⑥小肠是消化和吸收的主要器官。小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的消化和吸收的面积。
故答案为：（1）消化腺
（2）③肝脏；胆囊
（3）⑤胰腺；淀粉、脂肪、蛋白质
（4）环形皱襞；小肠绒毛
消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。图中，①口腔、②食道、③肝脏、④胃、⑤胰腺、⑥小肠。
掌握消化系统的组成及各种消化腺的作用是解题的关键。
 

31.【答案】运载血细胞，运输营养物质和代谢废物  白细胞和血小板  血小板  贫血  铁和蛋白质丰富的食物  防止血液凝固  抗凝剂 

【解析】解：（1）A是血浆，血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物。
（2）图中A是血浆，B是白细胞和血小板，C是红细胞。血小板的形状不规则，当血管破裂血液流出时，血小板在伤口处聚集成团，同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用。
（3）贫血是因血液内血红蛋白的含量过少或红细胞的数量过少造成的，这时可以多吃含铁和蛋白质丰富的食物。
（4）量筒里放入柠檬酸钠的目的是防止血液凝固。如果不加柠檬酸钠，血液就会凝固成血块，同时析出淡黄色的透明液体，这种液体是抗凝剂。
故答案为：（1）运载血细胞，运输营养物质和代谢废物
（2）白细胞和血小板；血小板
（3）贫血；铁和蛋白质丰富的食物
（4）防止血液凝固；抗凝剂
血液中加入柠檬酸钠会阻止血液的凝固，经过震荡或者离心后会出现分层现象，图中A是血浆，B是白细胞和血小板，C是红细胞。
解题的关键是熟悉血液的成分和主要功能。
 

32.【答案】AB  收缩  肺与外界  呼吸运动  3  血液和组织细胞  气体扩散作用 

【解析】解：（1）图1中AB段肺内气压低于大气压表示吸气，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大，这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。
（2）图2中，1肺的通气，是通过呼吸运动实现的。由图示中2过程中的箭头可以看出，肺泡内的氧气进入血液，血液中二氧化碳进入肺泡，说明是在肺泡内发生气体交换的过程，它是通过气体的扩散作用实现的。
（3）图2中的3过程表示组织内的气体交换，发生在血液和组织细胞之间，完成这个过程后，血液的变化由动脉血变成静脉血。
（4）人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程。无论是组织里的气体交换，还是肺泡内的气体交换，都是通过气体扩散作用完成的。
故答案为：
（1）AB；收缩
（2）肺与外界；呼吸运动
（3）3；血液和组织细胞
（4）气体扩散作用
图1中AB段肺内气压低于大气压表示吸气，BC段肺内气压高于大气压，表示呼气过程。图2表示呼吸包括四个连续的环节：1肺的通气，即肺与外界的气体交换，2肺泡内的气体交换，气体在血液里的运输，3组织里的气体交换。
熟知气体交换的过程以及正确识图是解答此题的关键。
 

33.【答案】纵剖  小肠绒毛  上皮细胞  肠腺  消化酶  小肠壁  夜盲 

【解析】解：（1）在观察小肠的结构实验中，取一段小肠洗净后，用解剖剪纵剖发现小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做2小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成，利于食物的吸收。
（2）在小肠内分布着一些小腺体3肠腺，肠腺位于小肠内，能分泌肠液，肠液里含有多种消化酶，能对脂肪、淀粉、蛋白质进行消化。
（3）小肠是吸收的主要场所，大部分的营养物质如：氨基酸、甘油、脂肪酸、葡萄糖、水、无机盐、维生素被毛细血管壁直接吸收进入血液循环系统。所以牛奶运送至此被分解成氨基酸，被1小肠壁吸收进入血液。
（4）维生素在人体内的含量很少，但作用很大，如果缺乏会患相应的疾病。如缺乏维生素A易患夜盲症。
故答案为：（1）纵剖；小肠绒毛；上皮细胞；
（2）肠腺；消化酶。
 （3）小肠壁；
（4）夜盲。
如图所示结构为：1小肠壁、2小肠绒毛、3肠腺、4毛细血管、5动脉、6毛细淋巴管、7静脉。
掌握小肠适于消化和吸收的结构特点及维生素的缺乏症是解题的关键。
 

34.【答案】左下  肌肉  7  左心室  1  主动脉  房室瓣  1  心脏 

【解析】解：（1）人的心脏在胸腔的中部，偏左下方，左右两肺之间，主要由肌肉组织构成，能够收缩和舒张。
（2）心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力；左心室的收缩把血液输送到全身，输送血液的距离最长，因此7左心室的壁最厚。左心室与1主动脉相连。
（3）在心脏内，心房与心室之间有房室瓣，可防止血液倒流，使血液只能从心房流向心室；即血液只能有6左心房流到7左心室、8右心房流到9左心室。
（4）心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉。所以，从3肺静脉注水，水会从肺静脉→左心房→左心室→主动脉，即水会从1主动脉流出。
（5）血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，推动血液循环的动力器官是心脏。
故答案为：
（1）左下；肌肉。
（2）7左心室；1主动脉。
（3）房室瓣。
（4）1。
（5）心脏。
由图可知：1主动脉、2肺动脉、3肺静脉、4上腔静脉、5下腔静脉、6左心房、7左心室、8右心房、9右心室。
熟练掌握心脏的结构、血液循环的途径是解答本题的关键。
 

35.【答案】甲  C  氨基酸  2mL清水  不会变蓝  淀粉被唾液淀粉酶分解了  温度会影响唾液对米粉的消化作用吗 

【解析】解：（1）淀粉的消化开始于A口腔、蛋白质的消化开始于C胃、脂肪从D小肠开始消化，分析图示可知：曲线甲表示淀粉的消化、曲线乙表示蛋白质的消化、曲线丙表示脂肪的消化。
（2）鱼肉的主要成分是蛋白质，蛋白质的消化是从C胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。
（3）为探究“唾液对米粉的消化作用”，应以唾液为变量设置一组对照实验，因此在2号试管中应加入2mL清水，与1号试管形成对照。
（4）实验中1号试管加入了唾液，唾液中的唾液淀粉酶在适宜的温度下，将淀粉全部分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘液不变蓝，因此该试管滴加碘液后不变蓝。
（5）如选用1、3、4号试管进行实验，1、3、4号试管形成一组对照实验，实验中的唯一变量是温度，所以探究的问题是：温度会影响唾液对米粉的消化作用吗？
故答案为：
（1）甲
（2）C；氨基酸；
（3）2mL清水
（4）不会变蓝；淀粉被唾液淀粉酶分解了
（5）温度会影响唾液对米粉的消化作用吗
（1）图示中，横坐标表示各段消化道，其中：A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小肠，E是大肠；纵坐标表示的是（甲）淀粉、（乙）蛋白质、（丙）脂肪在各段消化道中的消化程度。
（2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫对照实验。为探究馒头在口腔中的消化，该实验设置了两组对照实验：1号试管和2号试管，变量是唾液；1号试管和3号、4号试管，变量是温度。
知道三大营养物质的消化过程，能够读懂图示是解答该题的关键。