初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册集体生活成就我评课ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册集体生活成就我评课ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了学习目标，负责任，集体生活我收获了，集体生活的作用，学习目标一，练一练，理解尊重，合理采纳，展示个性，情景感悟等内容，欢迎下载使用。
第三单元 在集体中成长 第六课 “我”和“我们”
第2课时 集体生活成就我
1、集体生活的作用？2、怎样在集体中发展自己的个性？
观察下列表格，并归纳出结论
不同的角色，承担不同的责任
集体生活可以培养我们负责任的态度
探究与分享1、元元为集体承担了什么责任？
2、他是一位负责人的黑板报主编吗？你是从哪些方面看出来的？
3、担任黑板报主编后，元元获得了怎样的成长？
培养了自己的责任心、与人交往的合作精神等等
1、培养我们负责任的态度和能力2、培养我们人际交往的基本态度和能力
集体生活中，与他人交往时，你最在意什么？
真诚、礼貌 、言行一致、理解别人、尊重他人、、、、、
在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？
1、小刚是少数民族，不吃猪肉。2、关于班级的板报设计，亮亮跟我的意见不同。3、王刚不认真完成作业，还经常给班级扣分。4、同桌不小心把我的书包拉链弄坏了。
包容，合理的方式帮助他
真诚、礼貌 、言行一致、理解别人、尊重他人、被理解、被尊重、、、、
集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台，在集体生活中怎样发展自己的个性呢？
集体生活为什么有利于培养人际交往的基本态度和能力？
我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
什么叫个性？ 所谓个性就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。
1、谁跑的最快？2、谁读书最多？3、谁最乐于助人？4、谁写的字最漂亮？5、谁画的画最好6、谁唱歌最好？7、谁朗诵最好？等等
展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我
1、集体生活怎样发展自己的个性的？
你们根据什么选择第二课堂的呢？
情景二：我喜欢读书，擅长写作和演讲，班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进步。
情景一：我是个乐观主义者，每天我的笑声总能感染身边的同学。
情景三：我是一个完美主义者，处处想争第一，如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。
情景三：有的同学说我小心眼儿踢球不带我，我很伤心，后来我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了。
分析下列四位同学个性特点的利与弊
结合材料说明如何正确对待差异发展个性？
集体生活中包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性
1、我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
怎样在集体中发展自己的个性？
2、集体生活中包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。