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    语言文字运用复习 试卷

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    语言文字运用复习

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    这是一份语言文字运用复习,共7页。试卷主要包含了文中画横线的语句有语病,请修改等内容,欢迎下载使用。
    语言文字应用1
    阅读下面的文字,完成下面小题。
    很高兴在座的各位都是青年科学爱好者,作为一名老一代中药研究者,我愿意和大家分享在科学发现征途中的体会。大家知道,疟疾是困扰人类几千年的重大传染病。药物奎宁的发现,________得益于秘鲁历史上对金鸡纳树的利用;青蒿素的发现,则是中医药学赠予人类的礼物。在研究最困难、最关键的时刻,________的是,古代名医葛洪有关青蒿治疗疟疾的论述给了我新的灵感和________,引导我们的研究获得突破性进展。青蒿素的发现折射出东方和西方智慧的融合,是人类征服疾病进程中的一小步。长久以来,中医药服务于中国和亚洲人民,毫无疑问,对传统医药的继续________和发扬,会让这个世界上的人们更加健康。
    ( )。全球性的问题并不少见,疾病威胁、气候变暖、环境污染、能源短缺、可持续发展,等等。既要关注人类的需求,也要有自己的研究兴趣,科学工作者并为此做出努力和贡献。时代在发展,科技在创新,社会在进步,人类命运共同体需要我们为之共同奋力。
    1. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
    A. 很大程度上 额手称庆 启发 探索
    B. 某种意义上 额手称庆 启示 探求
    C. 某种意义上 振奋人心 启发 探求
    D. 很大程度上 振奋人心 启示 探索
    2. 下面填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
    A. 我们同呼吸,我们共命运,作为地球人,我们也面临共同的问题
    B. 作为地球人,我们也面临共同的问题,我们同呼吸,我们共命运
    C. 作为地球人,我们同呼吸,我们共命运,我们也面临共同问题
    D. 作为地球人,我们也面临共同的问题,我们共命运,我们同呼吸
    3. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
    A. 科学工作者既要关注人类的需求,也要有自己的研究兴趣,并为此做出努力和贡献。
    B. 科学工作者既要有自己的研究兴趣,也要关注人类的需求,并为此做出努力和贡献。
    C. 科学工作者既要为此做出努力和贡献,也要有自己的研究兴趣,并关注人类的需求。
    D. 科学工作者既要关注人类的需求,也要为此做出努力和贡献,并有自己的研究兴趣。
    阅读下面的文字,完成下面小题。
    最近,中国的榫卯工艺在海外社交媒体上引起不少网友关注好奇,__________的构造让人叹服。在Ticktock上,一段“中国榫卯工艺:古代乐高”的短视频播放量突破770万,让56万网友点赞。“古代乐高”迅速成为热门话题。将榫卯比作世界知名的积木玩具,__________符合海外Tinkertoy的认知基模,便于榫卯的趣味被不懂中文的网友们能迅速体会到。但随着越来越多网友在Ticktock上分享各种类型的榫卯木工视频,关注者们对它有了更立体的认识——它远不止“古代乐高”那么简单。凸的为榫,凹的为卯,榫卯咬合,天衣无缝。古建筑、家具精巧而坚韧的奥秘,也全在这榫头与榫眼的严丝合缝里了。形态、组合__________,更包含了深刻的中式美学和哲学。榫卯用时间告诉你,真正的美不是“速朽”。数千年的历史沉淀,把凹凸之中的规律写成“规矩”,让一件件榫卯构成的物件不至于“精巧地不老实”。看似条框定死的榫卯世界,实则__________造物者无垠的创作空间,打磨出战胜岁月的好作品。
    中国的传统工艺、民俗文化、饮食文化、风俗习惯乘着Ticktock出海,以最直观的短视频形式,抹掉语言障碍,消除文化折扣,打破意识偏见,并在世界各地落脚。这是文化之能,也是文化之幸。
    4.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是( )
    A.巧夺天工 显然 千姿百态 赋予
    B.美轮美奂 显然 千变万化 付与
    C.巧夺天工 固然 千变万化 赋予
    D.美轮美奂 固然 千姿百态 付与
    5.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
    A.便于榫卯的趣味迅速被不懂中文的网友们体会
    B.使得榫卯的趣味被不懂中文的网友们迅速体会
    C.便于不懂中文的网友们迅速体会到榫卯的趣味
    D.迅速使得不懂中文的网友们体会到榫卯的趣味
    阅读下面的文字,完成下面小题。
    这种“文法”有一定的拘束性,但同时也有运用的灵活性,能有极大的多样性的表现。也如同做文章一样,在文法的拘束性之下,仍可以有许多体裁,有多样性的创作,如文章之有诗、词、歌、赋、论著、散文、小说等等。建筑的“文章”也可因不同的命题,有“大文章”成“小品”。“大文章”如宫殿、庙宇等等,“小品”如山亭、水相、一轩、一楼。文字上有一面横额,一副对子,纯粹作点zhuì装饰用的。建筑也有类似的东西,如在路的尽头的一座影bì,或横跨街中心的几座牌楼等等。它们之所以都是中国建筑,具有共同的中国建筑的特性和特色的原因,就是因为它们都是用中国建筑的“文法”,遵循着中国建筑的“词汇”所组织起来的。运用这“文法”的规则,为了不同的需要,可以用极不相同的“词汇”构成极不相同的体形,表达极不相同的情感,解决极不相同的问题,创造极不相同的类型。
    6.下列对文中加点字的字音以及注音字的字形书写正确的一项是( )
    A. fù 辍 壁 B. fú 辍 璧
    C. fù 缀 壁 D. fú 缀 璧
    7.下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是( )
    A. 正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。(王安石《桂枝香·金陵怀古》)
    B. 天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?(关汉卿《窦娥冤》)
    C. 像我这样的家伙,匍匐于天地之间,有什么用处呢?(莎士比亚《哈姆雷特》)
    D. 吾力足以举百钧,而不足以举一羽。(《孟子·齐桓晋文之事》)
    8.文中画横线的语句有语病,请修改。



    阅读下面的文字,完成下面小题。
    有人说,这个时代的标志之一是“人以群分”。但再细分的群仍然是“群”,集体的共识不可能在相互孤立中找到,沟通的能力更不可能在自我封闭中发展。过好“新集体生活”,不仅需要遵守规则, 而是更需要建立凝聚共识的气氛,做一个开放包容的“传播主体”。张口闭口“脑残”,动不动就“拉黑”,只会不断强化坐井观天者的夜郎自大,无益于让我们结成的“新集体”进化成和谐共生、健康有为的有机体。
    一个有趣的现象是,西方人关于召集会议的“罗伯特议事规则”,近年来在很多网络社区里成热议的话题。更有趣的是,人们发现,依它行事其实并不容易。中国人的集体生活,已经走到今天的“多声部合唱”阶段,其声势之大、力量之巨,远非昔比。这对合唱者的技巧要求很高,既要留神稀里糊涂被别的声部带走,又不能故意越位破坏整体效果。精调音准、跟上节拍,才有最美和声。
    9.下列各句中的引号,和文中“多声部合唱”的引号的作用相同的一项是( )
    A. 鲁迅说,悲剧是“将人生的有价值的东西毁灭给人看”。所以阅读悲剧作品,常常会引起我们心灵深处的悲伤、哀痛乃至愤懑,激发我们对良知的坚守、对道义的追求。
    B. 屠呦呦因发现抗疟新疗法,于2018年和2019年先后荣获改革开放40周年“改革先锋”称号和 “共和国勋章”。
    C. “木叶”所以是属于风而不是属于雨的,属于爽朗的晴空而不属于沉沉的阴天,这是一个典型的清秋的性格。
    D. 这一切特点都有一定的风格和手法,为匠师们所遵守,为人民所承认,我们可以叫它作中国建筑的“文法”。
    10.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
    A. 过好“新集体生活”,不仅需要遵守规则,更需要建立凝聚共识的气氛,做一个开放包容的“传播主体”。
    B. 过好“新集体生活”,不仅需要遵守规则,而是更需要营造凝聚共识的气氛,做一个开放包容的“传播主体”。
    C. 过好“新集体生活”,不仅需要遵守规则,更需要营造凝聚共识的气氛,做一个开放包容的“传播主体”。
    D. 过好“新集体生活”,不仅需要遵守规则,而是更需要营造凝聚共识的气氛,做一个开放包容的“传播主体”。
    阅读下面的文字,完成下面小题。
    我常想,我们就像______地在池子中游动的鲤鱼。我们的一生就在我们自己的“池子”里度过,以为我们宇宙只包含那些看得见摸得着的事物。(   )。我们______地拒绝承认就在我们的宇宙跟前存在有别的平行宇宙或多维空间,而这些都超出了我们的理解力。如果我们的科学家发明像力这样一些概念,那仅仅是因为他们不能用眼睛检验出充满于我们周围空间的不可看见的各种振动。一些科学家______更高维数世界的说法,则是因为他们不能在实验室里便利地验证它。
    此后,我一直对存在高维世界的可能极感兴趣。如同许多孩子一样,我贪婪地阅读这样一类历险故事,讲述的是时间旅行者进入别的多维空间,摸索我们看不见的平行宇宙,在那里能使通常的物理定律很容易地不再起作用。我长大后想知道,在百慕大三角洲神秘失踪的船只是不是进入了一个空间漏洞。我对阿西莫夫的《基地》系列______,书中超空间旅行的发现导致了一个银河帝国的兴起。
    11.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(   )
    A.自鸣得意        自以为是        鄙视        惊叹不已
    B.得意忘形        自作聪明        鄙视        赞叹不已
    C.得意忘形        自以为是        漠视        赞叹不已
    D.自鸣得意        自作聪明        漠视        惊叹不已
    12.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )
    A.宇宙之中只包含有我们以为熟悉可见的东西,就像鲤鱼认为那样
    B.就像鲤鱼一样,我们以为宇宙之中只包含有熟悉可见的东西
    C.如同鲤鱼认为那样,宇宙之中只包含有我们以为熟悉可见的东西
    D.我们以为宇宙之中只包含有熟悉可见的东西,如同鲤鱼一样
    13.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   )
    A.讲述了时间旅行者进入别的多维空间,摸索我们看不见的平行宇宙,在那里能很容易地使通常的物理定律不再起作用。
    B.它们讲述了时间旅行者进入别的多维空间,摸索我们看不见的平行宇宙,在那里能使通常的物理定律很容易地不再起作用。
    C.讲述的是时间旅行者进入别的多维空间,探索我们看不见的平行宇宙,在那里能使通常的物理定律很容易地不再起作用。
    D.它们讲述的是时间旅行者进入别的多维空间,探索我们看不见的平行宇宙,在那里能很容易地使通常的物理定律不再起作用。
    语病专练
    1.下列句子中,没有语病的一项是( )
    A.根据中国载人航天工程办公室消息,中国将在2022年5月初计划发射天舟四号货运飞船,5月下旬发射神舟十四号载人飞船。
    B.近年来,故宫博物院一直在努力挖掘文物背后的时代精神、人文价值、艺术造诣,力图让故宫的文化资源得到更好的呈现与利用。
    C.每个人的权利都不容许随意侵犯,家长们梦寐以求的孩子的独立自主,是要了解一个人的基本权利和义务为前提来完成的。
    D.有关调查统计显示,近几个月我市空气质量下降,可吸入颗粒物浓度严重超标。环保专家分析认为,建筑工地扬尘污染是造成污染的首要因素。
    2.下列各句中,没有语病的一项是( )
    A.当人体免疫力大幅受损的情况下,“超级真菌”会乘虚而入,使病情雪上加霜,加速病人死亡,因此它被贴上了“高致死率”的标签,使人闻之色变。
    B.近年来,《战狼Ⅱ》《流浪地球》等一批精良艺术品质和积极价值取向的文艺作品受到观众广泛认可,这充分证明过硬品质是新时代文艺实现文化引领的基本条件。
    C.中国的哲学蕴含于人伦日用之中,中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的东方智慧,五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。
    D.当前,以芬太尼类物质为代表的新型毒品来势凶猛,已在一些同家引发严重的社会问题;将芬太尼类物质整类列入管制,是中国政府处理毒品问题的创新性举措。
    3.下列各句中,没有语病的一项是( )
    A.出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进行推广,利用直播、短视频等形式传播外,图书营销还有在社交平台做线上活动这个必选项。
    B.运用互联网思维有助于优化治理,比如“最多跑一次”改革,办事程序能删繁就简的原因,仰赖的就是政务数据的互联互通和办事流程的全面再造。
    C.观众跟随着这档浸润理想情怀的节目,回顾科学技术的研发过程,感知科学家的创造力,把握时代的脉搏,激发前进的动力,受到各界一致好评。
    D.该研究团队揭示了用化学方法制备干细胞的科学原理,开发了简单、高效制备干细胞的新技术,为优化制备途径提供了新的科学视角和解决方案。
    4.下列各句中,没有语病的一项是( )
    A. 面对电商领域投诉激增的现状,政府管理部门和电商平台应及时联手,打击侵权和制售假冒伪劣商品,保护消费者的合法权益。
    B. 自开展禁毒斗争以来,我国每年新发现的吸食海洛因人员增幅从2008年的13.7%降至2013年6.6%,近五年来戒毒三年以上人员已迂120万。
    C. 在线教师时薪过万的消息自从引发社会关注后,每一个教育工作者都应意识到,如何与力量巨大的互联网相处正成为教育不得不直面的问题。
    D. 英国皇家莎士比亚剧团艺术总监对昆曲《牡丹亭》华美的唱腔和演员娴熟的技巧惊叹不已,赞美昆曲精美绝伦的服装与简洁的舞台设计形成了奇妙的平衡。

    标点专练
    1.下列各句中的破折号,与文中画波浪线句子中的破折号作用相同的一项是( )
    从此,乾坤巨人与凡夫俗子的结合体——哈姆莱特在不同的读者心中获得了新的生命!
    A. 我看你的性情好像没有大改,——鲁贵像是个很不老实的人。
    B. 你的生日——四月十八——每年我总记得。
    C. 坚强,纯洁,严于律己,客观公正——这一切都难得地集中在一个人身上。
    D. “可怜的妈妈,”箍桶匠说,“你不知道我多爱你。——还有你,我的儿!”
    2.下列选项中破折号与文中画波浪线处破折号的作用相同的一项是( )
    AI换脸——用AI技术在软件上使用自己的照片代替影视剧或者小视频中的人物,从而生成以自己为主角的图片或视频。
    A.穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。
    B.“要记住革命!”——我想起他牺牲前说的话。
    C.我本来不想去,可是俺婆婆非叫俺再去看看他——有什么看头啊!
    D.在时钟的冷冰冰的计时声中—您仔细听听吧——有一种无所不知而又对所知的东西感到厌倦的意味。
    3.下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号,作用相同的一项是(  )
    然而,也正是这千百年来逐渐趋于完美的绘画准则,让一些画家“长跪不起”,不敢轻易逾越雷池,仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。
    A.我站在山脚抬头望去,只见无数火把排成许多“之”字形,一直向山顶延伸着。
    B.父亲的话让我意识到,要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。
    C.著名画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。
    D.他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具,真相赤裸裸地展现在大家面前。
    4.下列各句中的引号,和文中的“经典”一词的引号作用相同的一项是(  )
    英国诗人艾略特在《什么是经典作品》中写道,“假如我们能找到这样一个词,它能最充分地表现我所说的‘经典’的含义,那就是成熟……经典作品只可能出现在文明成熟的时候,语言及文学成熟的时候;它一定是成熟心智的产物”。
    A.正门却不开,只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾,匾上大书“敕造宁国府”五个大字。
    B.倘使我能够相信真有所谓“在天之灵”,那自然可以得到更大的安慰,但是,现在,却只能如此而已。
    C.一个“紧”字,境界全出,鲁迅先生赞扬它富有“神韵”,当之无愧。
    D.每逢暮春时节,我的园子里杜鹃花开,常可听得有鸟在叫着“居起、居起”,据说就是杜鹃。
    5.下列各句中的省略号与文中“英格兰队踢得虎虎生威”后的省略号,作用相同的一项是( )
    到底是踢“功利足球”还是“美丽足球”,这样的争论一直没有停息过。不同的足球流派根植于不同的文化土壤,巴西队踢得写意洒脱、阿根廷队踢得灵气生动、德国队踢得章法谨严、英格兰队踢得虎虎生威……这些都让球迷津津乐道。
    A.“党……派我……到兰考……工作,我没……完成……党交给我的任务。”
    B.“还没结婚吧?”“……”他飞红了脸,更加忸怩起来。
    C.对政治的敏感,对生活的敏感,对性格的敏感……这都是作家必须要有的素质。
    D.你这样干,未免太……

    字音专练
    下列加点字读音错误的在括号里打“×”并写出正确读音

    青蒿(hāo)( )
    羟基(qiǎng)( )
    精髓(suí)( )
    相悖(bèi)( )
    福祉(zhǐ) ( )
    症状(zhèng)( )
    接榫(sǔn)( )
    如翚斯飞(huī) ( )
    额枋(fānɡ) ( )
    水榭(xiè) ( )
    抱厦(xià)( )
    压轴戏(zhóu)( )
    寒砧(zhēn) ( )
    征戍(shù) ( )
    言筌(quán)( )
    症结(zhèng)( )
    窸窣(xī)(shū)( )
    亭皋(gāo)( )
    语言文字应用1答案
    1.D。第一组,很大程度上:在某个参照物上占的比例超过半数以上。某种意义上:是对自己下文判断范围和性质的一个界定语,即某事的发生或者某言论的发表,并非具有全部意义。结合下文语境分析,此处应指“程度”而非“意义”,应选“很大程度上”。第二组,额手称庆:额手,以手加额。把手放在额上,表示庆幸。振奋人心:使人振作奋发。结合上下文语境分析,葛洪的论述给我新的灵感是令人“振作奋发”的事,而非让人“庆幸”的事,应选“振奋人心”。第三组,“启发”着重点在“发”,是指通过一定的方式阐明事例,促使对方思考。“启示”着重点在“示”,指直接揭示事物中的道理,让人认识有所提高。结合下文“引导我们的研究获得突破性进展”看,用“启示”更妥当。第四组,探索:着重指为解决疑难问题而多方面寻求答案。探求:探索和追求,着重指追求。结合语境,选“探索”更合适。
    2.C。结合下文“全球性的问题并不少见”分析,前文最后一句应与“问题”相关,故排除B、D。A项,“作为地球人”放在“我们同呼吸”前语意更衔接。
    3.B。A项,“既要关注人类的需求,也要有自己的研究兴趣”,语序不当,应按由己及人的顺序。C项、D项逻辑混乱,应按由己及人、作出贡献的顺序阐述。
    4.C ①巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。美轮美奂:形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。语境是说中国的榫卯工艺极其精巧,应选“巧夺天工”。②固然:表示承认某个事实,引起下文转折。显然:容易看出或感觉到;非常明显。由后文的“但……”可知,此处应选“固然”。③千变万化:形容变化极多。千姿百态:形容姿态多种多样,各不相同。语境是说“形态、组合”变化极多,应选“千变万化”。④赋予:交给(重大任务、使命等)。付与:交给。二者都有“交给”的意思,但“赋予”多用于抽象事物,“付与”多用于具体事物。语境是说榫卯世界给了造物者无限的创作空间,应选“赋予”。
    5. C。画波浪线的句子之前的“符合海外网友的认知基模”是主动句,且强调海外网友对“榫卯”的认知,而A、B两项是被动句,强调“榫卯的趣味”被“不懂中文的网友们”体会,与前文衔接不顺畅,应该是“不懂中文的网友们”体会“榫卯的趣味”,故排除;“迅速”是修饰“体会”的,不能置于“使得”前面,排除D项。
    6.C。“副”,作量词时应读作“fù”;
    “缀”,读作“zhuì”,指用针线缝;连结;组合。可组词为“点缀”。“辍”,读作“chuò”,指中间停顿;停止。可组词为“辍学”。这里应写作“缀”。
    “壁”和“璧”都读作“bì”,土字旁的“壁”指墙或某些物体上作用像围墙的部分;玉字旁的“璧”指古代的一种玉器。这里是说路的尽头有一堵墙,应写作“壁”。
    7. A。画线句使用了比喻的修辞手法,将不同的建筑风格比作“文章”。
    A.比喻。将千里的清江像比作洁白的绸带,将翠绿的山峰比作竖立的箭簇。
    B.借代。“盗跖”“颜渊”分别借代好人、坏人。
    C.反问。这是哈姆雷特反问式的自责,表现出哈姆雷特对于暴力复仇方式的痛苦挣扎。
    D.对比。这是用“千钧”与“一羽”作对比,表现齐宣王施仁政于百姓,不是不能而是不为。
    8.“它们之所以都是中国建筑,具有共同中国建筑的特性和特色,就是因为它们都是用中国建筑的‘词汇’,遵循着中国建筑的‘文法’所组织起来的。”或者“它们都是中国建筑,具有共同的中国建筑的特性和特色的原因,就是它们都是用中国建筑的‘词汇’,遵循着中国建筑的‘文法’所组织起来的。”
    9. D 。文中,引号的作用是表示特殊含义。A.表示引用;B.表示特定称谓;C.表示强调;D.表示特殊含义。
    10.C。画波浪线的句子有两处语病:一是搭配不当。“不仅……而是更”关联词语搭配不当,应为“不仅……更(而且)”表递进关系。二是搭配不当。“建立……气氛”动宾搭配不当,应为“营造……气氛”。
    11.A。第一空处,“自鸣得意”表示自己很得意;“得意忘形”指高兴得忘乎所以。此处形容鲤鱼很得意自己的处境,应用“自鸣得意”。第二空处,“自以为是”指自己认为自己是对的,形容主观、不虚心;“自作聪明”指自认为比别人聪明而逞能。语境是说我们拒绝承认本应该正确的事实,“这些都超出了我们的理解力”,应用“自以为是”。第三空处,“鄙视”指轻视、看不起;“漠视”指不注意,冷淡地对待。语境是说一些科学家看不起更高维数世界的说法,应用“鄙视”。第四空处,“惊叹不己”指因惊奇敬佩而发出的感叹久久不止,“赞叹不已”指连声赞赏不止。语境是说“超空间旅行的发现导致了一个银河帝国的兴起”,这让我对阿西莫夫的《基地》系列感到很惊奇敬佩,应用“惊叹不已”。
    12.B。根据文意,前文以鲤鱼为例证明自己的观点,括号内前半句承上,与“鲤鱼”进行类比,应先涉及“鲤鱼”,排除AD;后文句子主语为“我们”,故括号内后半句主语当为“我们”,排除C。
    13.D。画波浪线的句子有以下语病:一、“讲述”前缺少主语,应加上主语“它们”;二、“摸索”与“平行宇宙”搭配不当,应改为“探索……平行宇宙”;三、“很容易地”语序不当,应当放在动词“使”前。
    语病专练
    1.D。A.语序不当。“中国将在2022年5月初计划发射”应改为“中国计划将在2022年5月初发射”。B.搭配不当。“挖掘”与“造诣”动宾搭配不当。C.成分残缺,缺少介词“以”,应在“了解一个人的基本权利和义务为前提”前加上介词“以”。
    2.D。A项,“当……的情况下”结构混乱,句式杂糅,应改为“在……的情况下”或“当……的时候”。B项,谓语残缺,“精良艺术品质”前应加“具有”。C项,“文明是遗址的见证者”不合逻辑,应是“遗址是文明的见证者”。
    3.D。A项,语序不当,“除了”二字应在“出版社”前面。B项,句式杂糅,去掉“的原因”或“仰赖的”。C项,主谓搭配不当,“受到各界一致好评”的应该是“节目”,而不是“观众”。
    4.B。A项成分残缺,“打击”后面缺少宾语,应加“的行为”;C项语序不当,应该把“自从”放到“在线教师”前面;D项表意不明,“赞美昆曲”应该改为“赞美《牡丹亭》”。
    标点专练
    1.B.文中破折号用法和B项均为解释说明。A.转换话题;C.总结上文;D.语气停顿。
    2.A。文中画波浪线处破折号的作用是解释说明。A.表示解释说明;B.表示对引用部分的补充说明;C.表示话题转变或转折;D.表示插说。
    3.B。引号的作用主要有:①表示直接引用;②表示特定称谓;③表示特殊含义;④表示讽刺和否定(反语讽刺);⑤表示突出强调。文中“长跪不起”的引号表示特殊含义,“长跪不起”不是指画家的动作,而是指画家被之前趋于完美的绘画准则束缚。B项,“厚壁障”也不是指真的有一道壁障,而是指父子之间有很深的隔膜,这处引号也表示特殊含义,与“长跪不起”的引号作用相同。A项,表示突出强调,突出无数火把排列的形状。C项,表示直接引用,引用评论家的话。D项,反语,表示讽刺和否定。
    4.C。 文段中“经典”的引号,表示着重指出。C项,与此用法相同。A项,表引用;B项,表否定;D项,表示引用拟声词。
    5.C。文中的省略号表示列举的省略。A.表示说话时的断断续续。B.表示对话中的沉默不语。C.表示列举的省略。D.表示语意未尽。
    字音专练
    精髓(suǐ) 抱厦(shà) 压轴戏(zhòu) 症结(zhēng) 窸窣(xī)(sū)



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    这是一份高考语文复习--语言文字运用(词语篇),共4页。试卷主要包含了阅读下面文字,完成小题等内容,欢迎下载使用。

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