人教版初二下册（春季班）物理期中测试卷03（含答案解析）

新人教版初中物理学科教材分析

物理教材特点：

1、从自然与生活现象引入问题。通过寻找规律，然后介绍知识在生活、生产实践中的应用。

2、将科学探究的各主要环节（七大要素）渗透于不同章节，让学生在科学探究的过程中，不仅学习知识技能，还将体验科学探究的过程、学习科学探究的方法，养成科学探究的能力。

3、注重学科间的渗透、人文精神与自然科学的融合，以便学生学习科学精神与科学态度，客观了解科学的社会功能，树立正确的科学观。

4、教材栏目丰富多彩，有“迷你实验室”、“实验探究”、“讨论与交流”、“信息窗”、“请提问”、“实践活动”、“作业”，书中插图形式多样，能激发学生的学习兴趣。

5、教材的语言简洁而有诗意；插图充满童趣和富有时代气息；引入的物理自然现象和实验事实情景鲜明、富有冲击力；教材的结构体系循序渐进、台阶合理。

人教版初二下册（春季班）物理期中测试卷03

第I卷（选择题，共20分）

一、单项选择题 （每小题2分，共20分）

1．下列数据中最接近实际的是（     ）  

A、初中物理课本的厚度约20cm  B、一支未用过的2B铅笔的长度约为15mm

C、一块橡皮的质量约为10kg    D、一名初中生体重约为600N 

2．关于力的认识．下列说法中错误的是：（  ）

A．一个物体可以产生力的作用     B．力能使物体发生形变

C．物体间力的作用是相互的      D．力是改变物体运动状态的原因

3．如图1所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（    ）

图1

4．如图2所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强Pa、Pb、Pc的大小关系是（   ）   

 图2

A. Pa＞Pb ＞Pc  B.Pa＝Pb ＝Pc。 C .Pa＜Pb＜Pc    D.Pa＝Pc＞Pb 

5．下列实例中，没有应用连通器原理工作的是（　　）

A.船闸        B.茶壶        C.注射器        D.锅炉水位计

6．将压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是（　　）

A. 将压强计的金属盒向下移动一段距离

B. 将压强计的金属盒向上移动一段距离

C. 将压强计的金属盒在原位置转动180°

D. 将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中

7. 在太空中飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力消失，那么宇宙飞船将(　　)

A．立即静止     B．减速飞行   C．加速飞行      D．匀速飞行

8.甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为(   ）

A、100牛    B、200牛    C、0牛    D、400牛

9. 如图4示，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止。属于平衡力的是（    ）

A．手对罐的压力与罐对手的压力    B．罐受到的重力与手对罐的压力

C．罐受到的重力与手对罐的摩擦力    D．罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力

图4

10．甲、乙两个实心正方体的密度之比ρ∶ρ＝4∶1，质量之比m∶m＝1∶2，若按（甲）、（乙）两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上（如图3所示），则地面受到的压力之比和压强之比分别是（   ）

A、F∶F＝1∶1，p∶p＝1∶4       B、F∶F＝1∶1，p∶p＝1∶2

C、F∶F＝1∶2，p∶p＝4∶1       D 、F∶F＝1∶3，p∶p＝1∶8

第Ⅱ卷（非选择题，共40分）

二、填空题（每空1分，共17）请把答案填写在试卷相应的位置上。

11．图5中，甲图的运动员正用力拉弓，说明力可以改变物体的         ，乙图表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的          ，丙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是           的；盖房子所用的重垂线如丁图所示，所依据的物理知识是                       ．

图5                                       图6

12、图6是某弹簧测力计的面板，指针位置表示力的大小为      N。

13.无论汽车落水还是遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，越迟疑车门越难推开，因为车辆被淹越深，车门下部O处受到水的压强越      ．紧急情况下，应挥动逃生锤的      (填“A”或“B”)端砸向玻璃窗的边角，破窗逃离．

图7

14．一张报纸平摊在桌面上，它对桌面的压强约为0.5 Pa；半张报纸平摊在桌面上，它对桌面的压强约为       Pa；将整张报纸对折后再叠放在桌面上，它对桌面的压强约为     Pa。

15．小明自制了一个“蜡烛抽水机”的实验装置(如图8所示)．他将一支塑料软管弯成∩形，一端插入左边杯中，另一端插入右杯水中．点燃左杯中的蜡烛后，用硬纸片

封住左杯口，且纸片与杯口密封，过一会，左杯内气体压强将        (填“增大”或“减小”)，右杯中的水在        作用下流入左杯．

图8                                图9

16．如图9，图钉尖的面积是5×10cm，图钉帽的面积是 1cm，松木能承受的最大压强是5×10Pa ，手指至少要用      N 的力，图钉尖才能进入松木；图钉静止时，它受到水平向左的力      水平向右的力．（选填“大于”、“小于”或“等于”）

17．如图10所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强P       P，容器对桌面的压强P′      P′.（选填“大于”“等于”“小于”）

图10

18．体积相同的甲、乙两个实心物体，它们的密度之比是，它们受到的重力之比是            _。

19．某一弹簧测力计在使用前，指针指在0.3N的刻度上，某同学没有校零，就用该弹簧测力计测一个4N的力，测得的结果是　　N．

三、作图与实验探究（共14分）

20. (2分）如图11所示重为2.6 N足球被运动员顶出去，试画出足球在空中飞行时的受力示意图（不计空气阻力）．

图11                           图12

21、（2分）一长方体实心木块，随着传送带一起以相同的速度向左做匀速直线运动（如图12所示），忽略空气阻力，请画出物体的受力示意图．

22.（10分） 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出了以下猜想：

A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关．

B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关．

C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关．

小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程：

图13

①在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做         运动．

②对比        两图中两个探究过程，可以验证猜想C．

③在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是2N，此时摩擦力为       N，若拉力增大到3N时，摩擦力为       N．

④实验探究中，小黄采用的实验探究方法是（     ）

A、类比法　　　　　 B、科学推理法　　　 C、控制变量法．

23、（10分）古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用。而伽利略则认为：运动的物体并不需要力来维持。到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小明和同学们设计了如图14所示的实验。

（1）要探究运动到底需不需要力来维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小明用一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度变化。小明在实验中是如何让小车受到不同阻力的？

（2）为了探究不同阻力对运动的影响，我们应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的，你认为小明是如何做到这一点的？

（3）请将小明在本实验中的结论填写完整：平面越光滑，小车运动的距离越＿＿＿，速度减小得越＿＿＿。

（4）根据小明的结论，你能推理出小车若没有受到阻力，将做什么运动吗？

图14

四、计算应用题（共9分）解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分，答案必须明确出数值和单位。

24. （4分）如图15是A端开口B端封闭的L形容器，内盛有水，已知B端顶面离容器底6厘米，A端内液面离容器底26厘米。求：　

图15

(l)B端顶面受到水的压强．

(2)如果B端顶面的面积为2×10米，那么，顶面受到水的压力是多大？

25、（5分）如图16所示，一块密度为1.5×10千克/米、厚度为0.05米的正方形物块放置在水平地面上，底面积为2×10米的轻质薄壁柱形容器置于物块中央，且容器内注有4×10米的水。

⑴求水对容器底部的压力F水。（2分）

图16

⑵若要使物块对水平地面的压强是水对容器底部压强的一半，求物块的边长a。（3分）

人教版初二下册（春季班）物理期中测试卷03（含答案解析）

1-10答案：D A B A C B D B C A

11、形状、运动状态、相互的、重力的方向是竖直向下的

12、1.4           13、大　B

14、 0.5  1        15、减小　大气压

16、25   等于      17、小于   等于

18、3：5                 19、4.3N

22、（1）匀速直线    （2）甲丙    （3）2    2    （4）C 

23、（1）让小车分别在粗糙程度不同的表面上运动。（2）使同一小车从同一斜面的同一高度滑下。（3）远  慢  （4）小车若没有受到阻力，将永远做匀速直线运动。

24、答：(1)1.96×10帕斯卡 (2)3.92牛顿

25、⑴    F水＝G水＝m水g＝4千克×9.8牛/千克＝39.2牛

（公式、过程、结果各1分，合计3分。）

⑵ ∵p地＝＝＝  且p地＝p水

∴a＝

＝

＝0.4米

（公式、过程、结果各1分，合计3分。）