部编版语文五年级下册期中测试卷（二）（含答案）

这是一份部编版语文五年级下册期中测试卷（二）（含答案），共4页。试卷主要包含了积累运用，选择题，按要求改写句子，按原文或要求填空，阅读理解，回答问题，习作等内容，欢迎下载使用。

人教部编版语文五年级上册期中检测试题
姓名：_________________________ 班级：_______________________
一、积累运用。（20分）
1.根据语境,读拼音,写词语。(7分)
语文的世界是丰富的,我们既可以欣赏hú dié( ) 飞舞、蚂蚱xián guàng ( )，还可以在名著的世界里遨游,去认识dù jì( ) 人才的周瑜、忠厚的1ǔ sù( )和shén
jī miào suàn( ) 的诸葛亮。我们跟随施耐庵还认识了敞开xiōng táng( ),用结实的 quán tóu( )暴打猛虎的武松。
2. 给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(3分)
（1）太阳出来了,明晃(huàng huǎng)晃的。照得我眼睛发疼,走路都摇晃(huàng huǎng)起来。
（2）当时,歹徒恐吓(xià hè)我们的时候,有几个胆小的被吓(xià hè)晕(yūn yùn)了。
（3）学校食堂为我们提供(gōng gòng)了各种各样的食品。
3查字典填空。(3分)
“绩”用部首查字法,应先查 部,再查 画。“绩"在字典中有两种解释:①把
麻搓捻成线或绳;②功业,成果。在“昼出耘田夜绩麻”中“绩”选第 种解释。
4.把下列词语补充完整，并完成练习。(7分)
( )( )起敬 一针( )( ) 一 声( )( )
情不( )( ) 神( )妙( ) 抓( )挠( )
1．比喻话说得简短而能切中要害的词是______________。与“不屑一顾”意思相反的词是____________。(1分)
2．请用画“____”的词语开头完成成语接龙。(2分)
一针( )( )→________________→________________→________________
3．任选一个词语写一句话。(1 分)
______________________________________________________________________________
二、选择题（12分）
1.下列加点字的读音完全相同的一组是( )
A.晃动 晃眼 明晃晃 B.晕倒 红晕 晕车
C.湖泊 停泊 漂泊 D.提供 供给 供养
2.下列书写全部正确的一组是( )
A.咆哮 惩罚 半夜 三更 B.颤抖 崭新 烟波 浩缈
C.旖旎 桅计 一声不吭 D.承认 纳喊 踉踉跄跄
3.下列加点词语使用有误的一项是( )
A这位教授的演讲十分精彩,在场的人都拱伏无违。
B.听了这些英雄们的英勇事迹,我们肃然起敬。
C.苏轼是豪放派代表词人之一 ,在宋代的文坛上颇负盛名。
D.他在这次的学校竞赛中荣获一等奖,真是得意扬扬。
4.下列标点符号使用有误的一项是( )
A.店家道:“我这酒叫做‘透瓶香’,又叫做“出门倒’。”
B.祖父戴一顶大草帽,我戴- -顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。
C.碣上有一行楷书大字,镌着“花果山福地,水帘洞洞天。”
D.“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”
5. 下列句子没有语病一项是( )
A.从这件平凡的小事中,却说明了一个大问题。
B.谁也不能否认优异的成绩是靠勤奋学习得来的。
C.现代社会虽然是一个充满竞争的社会,而且是-一个需要合作的社会。
D.不一会儿,妈妈就把脏乱不堪收拾得干净整齐。
6.将下列顺序错乱的句子排列得最恰当的一项是( )
①大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。②一个个坐着 、卧着、走着的人影，也看得清清楚楚了。③沙滩上,也突 然明亮起来。④它像一面光辉四射的银盘似的 ,从那平静的大海里升了出来。⑤那是一轮灿烂的满月 。
A.④①③②⑤ B.⑤④③②①
C.④①②⑤③ D.⑤④①③②
三、按要求改写句子。（8分）
1.花开了,就像睡醒了似的。(仿写拟人句)

2.读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。(修改病句)

3.十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)

4.病人对沃克医生说:“我一直在数你的刀数。”(改为间接引语)
______________
四、按原文或要求填空。（12分）
1.《草船借箭》根据中国古典名著《___________》相关内容改写,我还知道这部名著中的许多故事,例如: 、 。另外三部中国古典名著分别为《 》《 》《 》。(3分)
2.诗中有“牧童归去横牛背， ”的乡村情趣,有“ ,忽作玻璃碎地声”的无限欢乐,还有“孤帆远影碧空尽， ”的依依不舍。 (3 分)
3.学完遨游汉字王国的综合性学习后,我知道中国最早的文字是 ,根据汉字的演变过程小篆之后依次是 、 ,我还积累了“ 歇后语。(2 分)
4.在王昌龄的《从军行》中，描写环境渲染气氛的句子是：_____________。形象地说明了将士戌边的时间之长，边塞战斗频繁的句子是：_______________。
5.在学过的课文中,有许多栩栩如生的人物,我最喜欢 ,因为
(2分)
五、阅读理解，回答问题。（18分）
（一）课内阅读(7分）
祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽;祖父栽花，我就栽花;祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就跟在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把菜种盖上，反而把它踢飞了。
祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着。
祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草，就问我：“这是什么？”
我说：“谷子。”
祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗？”
我说：“是的。”
我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”
我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗？”
1．下面四字词语能形容祖父大笑的一项是（ ）。(1分)
A．哄堂大笑 B．眉开眼笑 C．开怀大笑 D．笑逐颜开
2．画线句子运用的修辞手法是（ ）。(1分)
A．比喻 B．拟人 C．排比 D．夸张
3．选文写了“我”在祖父的园子里 、 、 和 等几件事，由此可以看出“我”在祖父园子里 。(2分)
4．“这不是一样的吗？”这句话中“我”认为 和 是一样的，说明了“我”因年龄小而________________。(2分)
5．选文中多次写到祖父的笑，下面分析正确的一项是（ ）。(1分)
A．写出了祖父在园子里的劳动本领高超，瞧不起“我”。
B．写出了祖父老实、没有脾气，这是对“我”的一种溺爱。
C．写出了祖父的和善与富有爱心。
D．说明祖父生活很乐观，每天总是笑眯眯地劳动。
（二）课外阅读（11分）
老师的教诲
小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园,忘不了那情投意合的同学,更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课不专心了,作业也马虎了。
有一次上活动课时,我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前　领我到操场边坐下　怎么　最近是不是有些自满啦　郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话,‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”
听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
1.写出下列词语的近义词或反义词。(3分)
“教诲”的近义词是　　　,“骄傲”的反义词是　　　。在短文中找出一对反义词:　　　—　　　。 
2.用“　　”在短文中画出一个排比句。(1分) 
3.给短文第3自然段中没有标点符号的地方加上合适的标点符号。(2分)
4.与第1自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“　　”在短文中画出。(1分) 
5.为什么“我”终生难忘老师的教诲? (2分)
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6.从短文中找出一句名言警句写在横线上,并写出一句相似的名言。(2分)
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六、习作。(30 分)
在我们身边或者电视上和阅读中，我们认识了许多让我们敬佩的人，他们的事迹和精神会给你留下深刻的印象。就请你以“我最敬佩的人”为题写一篇作文。 注意要通过具体事例来写人物的言行，表现他的精神和品格，450字左右



















































































































































































































200
















































































































































































































































































































































参考答案
一、1.蝴蝶 闲逛 妒忌 鲁肃 神机妙算 胸膛 拳头
2.huǎng　huàng　hè　xià　yūn　gōng
3．纟 8 ①
4.肃 然 见 血 不 吭 自 禁 机 算 耳 腮
1．一针见血 肃然起敬
2．见 血 示例：血雨腥风 风吹雨打 打草惊蛇
3．示例：张力站在台上抓耳挠腮，捶胸顿足，逗得同学们哈哈
大笑。
二、1.D 2.A 3.A 4.C 5.B 6.D
三、1.太阳升起来了,露出了甜甜的笑脸。
2.读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
3.十万支箭,三天造不成。　
4.病人对沃克医生说,他一直在数沃克医生的刀数。
四、1.三国演义 示例：赤壁之战 诸葛亮舌战群儒 西游记 水浒传 红楼梦
2.短笛无腔信口吹 敲成玉磬穿林响 唯见长江天际流
3.甲骨文 隶书 楷书 示例：外甥打灯笼——照旧（舅）
4.青海长云暗雪山 黄沙百战穿金甲
5.示例：诸葛亮 诸葛亮足智多谋、神机妙算，知天时，懂地理，识人心。正是因为这样他在面对周瑜的诡计时，也能胸有成竹，从容应对，这种气度令人敬佩
五、（一）1．C 2．C
3．栽花 拔草 盖菜种 铲地 非常自由、快乐
4． 谷穗 狗尾草 分不清它们
5．C
（二）1.教导　虚心　进步　落后
2.我忘不了那美丽的校园,忘不了那情投意合的同学,更忘不了郑老师对我的教诲。
3.,　。“　,　?”
4.听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”
5.因为老师并没有批评“我”的骄傲自满,反而用“龟兔赛跑”的故事给“我”讲明道理。
6.满招损,谦受益。　水满则溢,月满则亏。
六、习作 略