初中数学北师大版七年级上册2.5 有理数的减法教学ppt课件

这是一份初中数学北师大版七年级上册2.5 有理数的减法教学ppt课件，文件包含北师大版中学数学七年级上25有理数的减法教学课件pptx、北师大版中学数学七年级上第二章有理数及其运算25有理数的减法教学详案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。

理解有理数的减法法则，体会减法与加法的关系.（难点）
能熟练进行整数的减法运算.（重点）
探究：以下两个等式有什么特点？从等式中同学们对减法运算有什么认识？
发现：算式左边是减法运算；算式右边是加法运算；减法运算可以转化为加法运算.
有理数减法法则:减去一个数，等于加上这个数的相反数.
例3 全班学生分为五个组进行游戏，每组的基本分为 100 分，答对一题加 50 分，答错一题扣 50 分．游戏结束时，各组的分数如下：
（1）第一名超出第二名多少分？（2）第一名超出第五名多少分？
解：由上表可以看出，第一名得了 350 分，第二名得了 150 分，第五名得了 - 400 分.（1）350 - 150 = 200 ( 分 )； （2）350 - ( - 400 ) = 750 ( 分 ) .因此，第一名超出第二名 200 分，第一名超出第五名 750 分.
总结：有理数减法在实际应用中的四个步骤：（1）审：审清题意；（2）列：列出正确的算式；（3）算：按照减法运算法则，进行正确的计算；（4）答：写出实际问题的答案.
1.下面等式正确的是（ ）A.a-b=(-a)+ b B.a-(-b)=（-a）+(-b) C.(-a)-(-b)=(-a)+(-b) D.a-(-b)=a+b 2.下列说法中下正确的是（ ）A.两个数的差一定小于被减数 B.若两个数的差为0，则这两数必相等 C.零减去一个数一定得负数 D.一个负数减去一个负数结果仍是负数
3.（1）温度4℃比－6℃高________℃ ； （2）温度－7℃比－2℃低_________℃ ； （3）海拔高度－13m比－200m高_______m； （4）从海拔20m到－40m，下降了______m.
解：(1) (－3)―(―5)= (－3)+5=2.
　(2) 0－7 = 0+(－7) =－7.
(3) 7.2―(―4.8) = 7.2+4.8 = 12.
5.全班学生分为五个组进行游戏，每组的基本分为100分，答对一题 加50分，答错一题扣50分.游戏结束时，各组的分数如下：(1)第一名超出第二名多少分？(2)第一名超出第五名多少分？
解：350 －150 ＝200(分)；
350－(－400) ＝750(分).