中考英语复习语法专项第10节动词(三)课件

这是一份中考英语复习语法专项第10节动词(三)课件，共45页。PPT课件主要包含了情 态 动 词，答案C，答案D，答案B，答案A，情态动词的特点，☆★经典考题★☆ ，C　　，A　　，B　　等内容，欢迎下载使用。

第10节　动　　词(三)
广东省卷近5年中考统计
1.【2013·广东】—Smene is kncking at the dr. Is it Ann?
—It  　　　　⁠ be her. She is giving a perfrmance at the theater nw. 
解析:本题考查情态动词的用法。由答句可知Ann现在正在剧院进行表演,由此可知敲门的“不可能”是她,故选C。
2.【2014·广东】— 　　　　⁠ yu cme with me t his pian cncert this evening? 
—I’d lve t, but I have t study fr my math test.
解析:本题考查情态动词的用法。句意:“今晚你能和我一起去他的钢琴演奏会吗?” “我很乐意,但是我不得不准备我的数学考试。”结合语境可知应选D。
3.【2015·广东】Lk! The traffic light has turned red. We  　　　　⁠ stp ur car.  
解析:本题考查情态动词的用法。结合题干中的“交通灯已经变红了”可推断,我们“必须”停车,故must符合题意。
4.【2016·广东】—Mm,  　　　　⁠ I visit the Mdern Art Museum next Mnday? 
—I’m afraid yu can’t. All the museums in this city are clsed n Mnday.
解析:本题考查情态动词的用法。根据本题语境可知,问句问的是“我下周一可以去参观现代艺术博物馆吗”,故所缺的词是may。
5.【2017·广东】T keep children safe, we  　　　　⁠ put the things like knives and medicine away in ur huse. 
解析:本题考查情态动词的用法。句意:为了确保孩子的安全,我们应该把家里的刀具和药品之类的物品收拾好。shuld意为“应该”,符合语境,故选B。
6.【2018·广东】—Yuan Lngping, a famus Chinese scientist, is nw ding research n sea rice.
—If farmers  　　　　⁠ start planting rice in salty water,China’s fd supply will surely rise. 
解析:本题考查情态动词的用法。句意:“中国著名的科学家袁隆平现正在进行在海上种植水稻的研究。”“如果农民们能在咸水里进行水稻种植,中国的食物供给量将会显著提升。”can表示“能够,可以”;can’t表示“不可能”;must表示“必须”;mustn’t表示“千万别”。本题中,题干语境为“可以,能够”,故选A。
7.【2019·广东】Dirty air and water are harmful. They  　　　　⁠ kill plants, and even peple.  
解析:本题考查情态动词的用法。句意:脏空气和水是有害的。它们能够杀死植物甚至人。由句意知,这里用can表达“能力”。故选A。
　　情态动词是历年中考的测试点之一,试题中出现的频率很高。它主要以语法选择题出现,完形填空偶有涉及。由上页表格可知中考对各种情态动词的考查都有涉及,集中于can, must, may等词的用法上,尤其是can, must, may表示推测和可能性的用法。而且可以看出考查越来越侧重于根据语境,尤其是暗示词和暗示语,判断说话人的语气、态度,从而选择恰当的情态动词。
情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪、态度或语气的动词,但不能单独作谓语,只能和其他动词原形构成谓语。初中阶段必须掌握的情态动词有:can, may, must, need, had better, shall, will, shuld, wuld, culd, might, used t, have t。
1.绝大多数情态动词无人称和数的变化(have t除外)。2.情态动词后面跟的动词需用原形,即“情态动词＋动词原形”;否定式构成是在情态动词后面加nt,即“情态动词＋nt＋动词原形”。表示疑问时将情态动词提至主语前即可。
3.个别情态动词有现在式和过去式两种形式,过去式用来表达更加客气、委婉的语气,时态性不强,可用于过去、现在和将来。常见的情态动词归类:只作情态动词:can, culd, may, might, must;可作情态动词,也可作实义动词:need;可作情态动词,也可作助动词:will, wuld, shall, shuld;特殊的情态动词:have t, ught t。
◎考点1　情态动词的基本用法1.can, culd的用法。(1)表示有能力做某事,意为“能够;会”。如:He can speak English.他会说英语。(2) 表示许可或请求许可,意为“可以”。如:—Can I take a lk at yur new watch? 我能看下你的新手表吗?—Yes, please! 好的,请吧!culd为can 的过去式,它可以代替can用于现在时态,但语气较为客气、委婉。如:Culd I use yur cmputer? 我能用下你的电脑吗?
2.may的用法。(1)表示许可或者请求许可,意为“可以”。如:Yu may cme if yu wish. 如果你愿意你可以来。May I cme in? 我能进来吗?(2)may表示祝愿。如:May yu succeed at yur gal. 愿你成功达到目标。
3.must的用法。must表示责任、义务或一种强制性规定。意为“必须;应该”。否定形式mustn’t表示禁止,“不许”,语气强烈。如:We must stp talking. 我们必须停止说话。Yu mustn’t stp here. 你不能停在这里。
4.have t的用法。(1)意为“必须;不得不”,强调客观条件使得必须这样做。如:We have t leave nw. It’s getting dark.天渐渐黑了。我们现在不得不离开了。(2)有人称、数和时态的变化。如:She has t give up her jb because f her illness.她因为疾病不得不放弃她的工作。The teacher had t repeat his questin.老师不得不重复他的问题。
5.need的用法。(1)意为“需要,必要”,用作情态动词时常用在否定句或疑问句中。如:Yu needn’t hand in yur hmewrk tmrrw.你明天不用交作业。(2)need可用作实义动词,有时态、人称和数的变化。如果人作主语,一般后接动词不定式,即need t d sth.;或者直接加名词,即need sth.。如果物作主语,一般用need ding 或need t be dne的结构。如:My bike needs repairing.＝My bike needs t be repaired.我的自行车需要修理。
6.shall的用法。shall用于第一人称表示征求意见,询问。多见于Let’s…开头的反意疑问句“Shall we?”的考查。7.shuld的用法。shuld表示责任、义务。意为“应该”。
　　1.【2021·无锡】Listen up,guys!Everyne  　　　　⁠ wear a mask.G and buy ne if yu dn’t have ne. 
解析:句意:听着,伙计们!每个人都必须戴口罩。如果你没有,就去买一个。can’t不可能;can能;mustn’t禁止;must必须。根据G and buy ne if yu dn’t have ne.“如果你没有,就去买一个”可知,每个人都“必须”戴口罩。故选D。
2.【2021·鞍山】—Accrding t the schl rules,the students  　　　　⁠ get their ears pierced. 
—I think that’s right.Students shuld pay mre attentin t their study.
解析:句意:根据学校的规定,学生们绝对不能穿耳洞。我认为那是对的。学生们应该更加注意他们的学习。mustn’t禁止、绝对不能;can能;needn’t不必;shuld应该。根据Accrding t the schl rules“根据学校的规定”可知,学生们“绝对不能”穿耳洞。故选A。
3.【2021·盘锦】My car is brken.  　　　　⁠ yu please give me a lift? 
解析:句意:我的车坏了。你能载我一程吗?must必须;need需要;shuld应该;culd能。根据句意,culd表示一种委婉客气的请求。故选D。
4.【2021·绥化】We  　　　　⁠ have a graduatin ceremny next week,but I’m nt sure. 
解析:句意:我们下周可能有个毕业典礼,但我不确定。must肯定;need需要;might可能。根据句意,前面说的事情可能有,might表示可能。故选C。
5.【2021·平凉】We  　　　　⁠ try ur best t fight against pllutin. 
解析:句意:我们应该尽我们最大的努力与污染做斗争。shuld应该;may可能,可以;mustn’t不许,禁止;needn’t不必。根据句意,我们应该尽我们最大的努力与污染做斗争。故选A。
◎考点2　以情态动词开头的疑问句的回答1.以can开头的一般疑问句,其肯定回答和否定回答分别用 can和 can’t。Culd 提问,多用can回答。如:—Culd I …? 我可以……吗?—Of curse, yu can.当然可以。2.在回答以may 提问的问句时,肯定回答一般可仍用may或者“Yes, please./Certainly./Sure./Of curse.”。否定回答根据说话人的语气由强到弱分别选用:mustn’t/can’t/may nt。如:—May I watch TV?我能看电视吗?—N, yu mustn’t. Yu must play the pian first.不,你不能。你必须先弹钢琴。
3.在回答以must 提问的问句时,肯定回答用must,否定回答常用needn’t或dn’t have t表示“不需要;不必”。如:—Must I…? 我必须……吗? —N, yu needn’t/dn’t have t. (Yes, yu must.) 不,不必。(是的,必须。)4.在回答以need提问的问句时,肯定回答一般用must,否定回答用needn’t或dn’t have t。如:—Need we arrive at 7 ’clck in the mrning?我们必须在早上七点到吗?—Yes, yu must. (N, yu needn’t.) 是的,你们必须。(不,不必。)词性的判断为难点,在need t d中need为实义动词,否定形式为dn’t/didn’t need t d;在need d中need为情态动词,否定形式为needn’t d。而need ding表示被动。5.wuld用来委婉询问。常考句型为“Wuld yu like t …?”的肯定及否定回答。6.祈使句的肯定回答用will,否定回答用wn’t。
　　1.【2021·南通】—Must I return this bk befre Friday,Sir?
—N,yu  　　　　⁠ ,dear.Yu can keep it fr tw weeks. 
解析:句意:“先生,我必须在星期五之前还这本书吗?”“不,不必。亲爱的,你可以借两个星期。”题干是一个以must开头的一般疑问句,根据以must开头的一般疑问句,肯定回答是“Yes,主语＋must.”,否定回答是“N,主语＋needn’t.”或者“N,主语＋dn’t/desn’t have t.”。故选D。
2.【2021·上海】— 　　　　⁠ I have tw tickets fr the Chinese Farmers’ Painting Exhibitin? 
—Srry.The tickets are sld ut.
解析:句意:“我可以买两张中国农民画展的票吗?”“对不起,票都卖光了。”must一定,必须;need需要;shuld应该;may可以,可能。根据后句句意“对不起,票都卖光了”可知,问句是“我可以买两张中国农民画展的票吗”。只能填“可以”,其他选项语意不通。故选D。
◎考点3　情态动词表推测的用法情态动词中的must, can, culd, may, might都可以表推测。其中must的可能性最大,can/culd次之,may/might最小。
1.情态动词表推测的三种句式。(1)肯定句中一般用must(一定),may(可能),might/culd(也许,或许)。如:He must/may/might knw the answer t this questin. 他一定/可能/也许知道这个问题的答案。It is cld in the rm. They must have turned ff the heating. 屋里很冷,他们肯定把暖气关了。(2)否定句中用can’t/culdn’t(不可能), may nt/might nt(可能不)。如:It can’t/culdn’t be the headmaster. He has gne t America. 这不可能是校长,他去美国了。He may nt/might nt knw the scientist. 他也许不认识那位科学家。
(3)疑问句中用can/culd(能)。如:Culd he have finished the task? 他可能把任务完成了吗?Can he be at hme nw? 他现在可能在家吗?注意:以上三种句式中情态动词must, can, culd, may, might的语气按程度都是依次递减的。might, culd并非may, can的过去式,而表示语气较为委婉或可能性较小。
2.情态动词表推测的三种时态。(1)对将来情况的推测,用“情态动词＋动词原形”。如:She must/may/might/culd arrive befre 5. 五点前她一定/可能/也许到。She must/may/might/culd walk miles and miles amng the hills withut meeting anyne. 她一定/可能/也许会在山里一连走好几英里而遇不到一个人。
(2)对现在或一般情况的推测,用“情态动词＋be”“情态动词＋be ding”或“情态动词＋动词原形”。如:He must/may/might/culd be listening t the radi nw. 他一定/可能/也许正在听收音机。He can’t (culdn’t)/may (might) nt be at hme at this time. 这个时候他不可能/可能不在家。Mr. Wang is n time fr everything.Hw can (culd) he be late fr the pening ceremny? 王先生一向准时,这次开幕式他怎么可能迟到呢?
(3)对过去情况的推测,用“情态动词＋have＋过去分词”。如:It must/may/might/culd have rained last night.The grund is wet. 地湿了,昨晚肯定/可能/也许下雨了。The dr was lcked. He can (culd) nt/may (might) nt have been at hme. 门锁着,他不可能/可能不在家。Can/Culd he have gtten the bk?他找到书了吗?
注意:①may be 和maybe辨析。在may be 中,may是情态动词,be是动词原形,两者构成完整的谓语形式,表示“可能是;也许是”, 一般用在句中。maybe是副词,表示“可能;也许”,一般用在句首。如:He may be right.＝Maybe he is right. 也许他是对的。②can和be able t辨析。can 只有现在时和过去时(culd)。be able t有现在时、 过去时和将来时。如:The math prblem was hard but I was able t wrk it ut. 这道数学题很难,但我做出来了。
③can’t和may nt辨析。can’t语气肯定,表示“不可能”。may nt语气不肯定,表示“可能不”。④must和have t辨析。must表示主观看法,意为“必须,应该”。have t强调客观需要,意为“不得不”。have t可以用于多种时态,其疑问句、否定句都要借助d构成。如:D yu have t leave nw? 你现在必须走了吗?Yu dn’t have t get up early. 你没有必要早起。⑤can’t和mustn’t辨析。can’t意为“不可能”,表示推测。mustn’t意为“禁止,不许”,不表示推测。
　　1.【2021·宿迁】—Sandy,is Mr. Li in the teachers’ ffice nw?
—I am nt sure.He  　　　　⁠ be there. 
解析:句意:“Sandy,李先生现在在教师办公室吗?”“我不确定。他可能在那里。”must肯定;can’t不可能;mustn’t禁止;may可能。根据汉语意思“我不确定”,说明后面是一种可能,用“may”。故选D。
2.【2021·湖北】—I wnder if this glass is Tm’s.
—It  　　　　⁠ be his. His was brken just nw. 
解析:句意:“我想知道这个玻璃杯是不是Tm的。”“不可能是他的。他的玻璃杯刚才打破了。”考查情态动词。mustn’t不准;may nt可能不;can’t不可能;shuldn’t不应该。根据“His was brken just nw.”可知要表达“不可能是他的”,是否定的推测,用“can’t”。故选C。
◎考点4　情态动词的被动语态 情态动词＋be＋过去分词 (多考查can, must, shuld的被动语态)
1.【2022·益阳】—Is it imprtant t prtect wild animals,Susan?
—Yes.If we dn’t prtect them,they  　　C　　⁠ die ut ne day. 
2.【2022·湘西】—Sir,yu  　　C　　⁠ crss the rad when the light is red.Yu knw,building a civilized city(创建文明城市)is ur duty. 
—Srry,I wn’t.
3.【2022·大连】—Wilsn, 　　A　　⁠ yu help me carry the bx upstairs?—Sure,n prblem. 
4.【2022·玉林】—Hey,whse basketball d yu think this is?
—It  　　A　　⁠ belng t Linda.She likes playing basketball best in ur class.　 
5.【2022·梧州】—Can I swim in the lake,Mm? It’s s ht.
—N,yu  　　A　　⁠.The sign says “N swimming”. 
6.【2022·滨州】—Oh!I’ll nearly lse my heart.
—Cheer up.Life  　　A　　⁠ be perfect all the time. 
7.【2022·邵阳】— 　　A　　⁠ I use yur iPad?—Srry,I’m using it nw. 
8.【2022·牡丹江】—Angel,I have mved near Peple’s Park.
—Oh,it  　　A　　⁠ be very cnvenient.Yu can exercise there any time nw. 
9.【2022·河池】As we knw,sixteen-year-lds  　　C　　⁠ drive a car in ur cuntry. 
10.【2022·盘锦】—I can’t find my dictinary. 　　B　　⁠ I use yurs?—Sure,here yu are. 
11.【2022·营口】—Mm,I’ve signed fr the bx.What’s in it?
—I’m nt sure.It  　　C　　⁠ be a present frm yur uncle. 
12.【2022·朝阳】—Dad,must I becme a dctr like yu when I finish university in the future?
—N,yu 　　A　　⁠.Yu can make yur wn decisin and d whatever yu like. 
13.【2022·安徽】— 　　B　　⁠ yu tell us a stry in English?  
—I think I can d it.Let me try.
14.【2022·柳州】—Can yu play the guitar,Mark?—Yes,I  　　A　　⁠.