小学人教版小数的意义优秀练习

数学人教版4年级下册

第4单元  4.1《小数的意义和读写法》

分层作业（培优版）

一、选择题

1．28.28读作（    ）。

A．二十八点二十八 B．二八点二八 C．二十八点二八              D．二八点二十八

2．下面数字与2.075中的5表示意义相同的是（    ）。

A．0.756 B．3.576 C．1.465 D．5.163

3．下面各数中，要读出两个“零”的数是（    ）。

A．201008 B．300.06 C．805.07

4．如下图所示，M点可能表示的数是（    ）。

A．1.9 B．1.7 C．1.5 D．0.8

5．下面各数中，要读出两个“零”的是（    ）。

A．6704005 B．408.057 C．300.08 D．201.005

6．下面三幅图中，表示7.32中“3”的意义的是（    ）。

A． B． C．

7．小数是我国最早提出和使用的，公元13世纪，我国元代数学家（    ）提出了小数的名称。

A．刘徽 B．祖冲之 C．朱世杰 D．徐光启

8．下列小数中，0不读出来的是（    ）。

A．50.6 B．3.08 C．4.80 D．102.4

二、填空题

9．写出下面横线上的数。

(1)国家体育场（鸟巢）建筑面积为二十五点八万平方米。二十五点八写作：(        )。

(2)北京故宫太和殿连同台基高三十五点零五米。三十五点零五写作：(        )。

我发现：写小数时，整数部分按(        )的写法写出，整数部分是零的就写(        )，然后在整数部分的右下角点上小数点，最后在小数部分从左往右(        )写出每个数字。

10．302.1读作：(        )     零点七写作：(        )

11．70.78读作(        )；一千零九点零五，写作(        )。

12．由5个百，2个一，5个十分之一和8个百分之一组成的数是(        )。

三、连线题

13．小鸟归巢。（把相同的数用线连一连）

四、解答题

14．请你说一说下面这些小数的含义。

15．我国共建立自然保护区一千七百五十七处．下面是部分自然保护区面积统计表．请读出表中各小数．

根据上表中的数据，你能提出什么问题？

16．一个数由9个百、4个一、8个十分之一和2个百分之一组成，这个数是多少？

17．在直线上标出1.6的位置．

18．猜一猜这个小数是多少？

一个小数只有三个数位，十分位上的数是百分位上数的3倍，百分位上的数是个位上数的3倍，已知十分位上的数字是最大的一位数。

19．用数字5、2、4、0和小数点按要求写出下面各小数(每个数字只能用一次，每题写出一个)．

(1)大于5且小数部分是三位的小数．

(2)小于1且小数部分是三位的小数．

(3)0不读出来且小数部分是两位的小数．

20．小华在读一个小数时，把小数点丢了，结果读成了四万五千零一．原来的小数读出来只读一个零，原来的小数是多少？

参考答案

1．C

2．C

3．C

4．B

5．B

6．B

7．C

8．A

9．(1)25.8

(2)     35.05     整数     0     依次

10．     三百零二点一     0.7

11．     七十点七八     1009.05

12．502.58

13．

14．4.68元是4元6角8分；

1.2米是1米2分米；

4.5千克是4千克500克。

15．153.0读作：一百五十三点零；

704.64读作：七百零四点六四；

125.2读作：一百二十五点二；

570.31读作：五百七十点三一；

1008.0读作：一千零八点零；

提出问题：五夷山和五大连池的面积共多少平方千米？

五大连池比五夷山的面积多多少平方千米？

五夷山比五大连池的面积少多少平方千米？

16．904.82

17．

18．1.93

19．(答案不唯一) (1)5.204　(2)0.245　(3)50.24

20．450.01