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    第1课《消息二则-人民解放军百万大军横渡长江》习题4-八年级语文上册统编版
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    第1课《消息二则-人民解放军百万大军横渡长江》习题4-八年级语文上册统编版01
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    初中语文人教部编版八年级上册第一单元1 消息二则人民解放军百万大军横渡长江练习题

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    这是一份初中语文人教部编版八年级上册第一单元1 消息二则人民解放军百万大军横渡长江练习题,共4页。试卷主要包含了基础巩固,课内阅读等内容,欢迎下载使用。

    《人民解放军百万大军横渡长江》

    一、基础巩固

     

    1.下列画线字注音有误的一项是(   

     

    A.溃退kuì    锐不可当dǎng

     

    B.泄气xiè    高屋建瓴líng

     

    C.督战dū     业已切断qiē

     

    D.要塞sài    全部歼灭jiān

     

    考查目的:课文中涉及重点字词的读音识记

     

    答案:A

     

    解析:锐不可当应为dāng

     

    (原创)

     

    2.根据具体语境,解释画线词语的意思有误的一项是(   

     

    A.此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当。

     

    锐不可当:锋利无比,不可抵挡。

     

    B.和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退。

     

    溃退:散乱,败退。

     

    C.我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。

     

    业已:已经。

     

    D.战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝毫作用。

     

    督战:帮助作战。

     

    考查目的:文章中重点词语的理解。

     

    答案:D

     

    解析:这里是监督作战的意思。

     

    (原创)

     

    3.与短语甚为微弱类型完全相同的一项是(     

     

    A.拒绝和平   控制要塞

     

    B.横渡长江   封锁长江

     

    C.英勇善战   百万大军

     

    D.广大官兵   纷纷溃退

     

    考查目的:短语类型

     

    答案:D

     

    解析:D项为偏正短语,与示例相同。A项为动宾短语,B项为动宾短语,C项为并列短语和偏正短语。

     

    (原创)

     

    二、课内阅读

     

    (新华社长江前线22日22时电)人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。

     

    二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、获港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。

     

    …………

     

    汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。

     

    我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划,都已实现。至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,( )扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并( )江阴要塞,( )长江。我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。

     

    (原创)

     

    1.下列说法有误的一项是( )

     

    A.新闻的标题除了有正标题外,有的还有引题和副题。

     

    B.新闻要求报道客观事实,但是,因为立场不同,语言中会带有作者的思想感情。

     

    C.西起九江(不含)。如果去掉不含两字,意思就成了包括九江在内

     

    D.不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。不料指汤恩伯那一天到达芜湖是人们没有料到的。

     

    考查目的:文体知识,课文内容理解

     

    答案:D

     

    解析:不料指东面防线被我军突破。

     

    (原创)

     

    2.下列各项对本文导语的分析,不正确的一项是(  

     

    A.导语是对标题的扩展和具体化。

     

    B.导语从兵力、战线和战绩等方面概述了渡江战役的情况。

     

    C.导语点明了时间,交代了背景,渲染了渡江作战的热烈气氛。

     

    D.导语中的百万大军”“冲破”“横渡”“均是等词语有力表现了人民解放军渡江作战的雄伟气势及辉煌战果。

     

    考查目的:文段理解,文体常识

     

    答案:C

     

    解析:交代背景及渲染渡江作战的热烈气氛,都应是主体部分的内容。在导语部分,只是简要概述渡江作战的情况。

     

    (原创)

     

    3.下面句中括号内填写动词最恰当的一项是(   

     

    在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,( )扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并( )江阴要塞,( )长江。  

     

    A.夺回   占据    控制

     

    B.占据   控制    切断

     

    C.占领   控制    封锁

     

    D.封锁   占据    控制

     

    考查目的:文段理解,词语搭配

     

    答案:C

     

    解析:此题涉及到文段理解与动宾搭配的两个方面,广大地区占领封锁更恰当,占据有轻微的贬义色彩,之前并没有占领所以不存在夺回问题,排除其他三项。占领彻底得到控制拥有主动权。

     

    (原创)

     

    4.本文第二句中西起九江后为什么要加上(不含)?请简要回答。

     

    考查目的:文段理解,语言品味

     

    答案:因为九江当时还没有解放,没有发生渡江战役,指明渡江区域不包括九江,使语意明确,符合新闻语言的严密性、准确性的要求。

     

    解析:此题涉及到新闻作品语言准确性问题,用不含符合实际情况,为读者提供真实信息。

     

    (原创)

     

    5.本文主体部分为什么先写中路军的渡江情况?请简要回答。

     

    考查目的:文段内容的理解

     

    答案:中路军发动进攻时间最早,首先突破敌军防线,24小时内全部渡过长江。

     

    解析:此题涉及到主体部分内容的顺序安排,首先是时间因素,中路军发动进攻的时间最早,所以先介绍中路军的渡江情况。

     

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