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    五年级数学人教版2022-2023 年下学期质量监测一

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    这是一份五年级数学人教版2022-2023 年下学期质量监测一,共4页。试卷主要包含了250m=时,在○里填上“>”“<”或“=”,既是质数又是偶数的数是,等内容,欢迎下载使用。

                 2022-2023学期质量监测

    五年级数学试题

    时间:60分钟  分值:100  

                                               20233

    一、我会填。(29

    1.250m=(   )km           450ml=(  )L        35分=(   )时  

      5.36dm³=(   )L(  )ml             300ml=(   )cm³=(    )dm³

    2.一个数的最小因数是(   ),最大的因数是(   ),最小倍数是   )。

    3.里填上”“

                                        

    4.做一个汽油箱,要用多少铁皮,是求油箱的  ;这个油箱占多大的空间是求油箱的   ;油箱能装多少汽油是求油箱的  

    5.同时是2、3、5的倍数的最小两位数是(  ),最小三位数是(  

    6.一个长方体长6厘米,宽5厘米,高3厘米,它的棱长总和是(  平方厘米,面积是  平方厘米,它的体积   平方厘米

    7.既是质数又是偶数的数是   ),既是质数又是奇数的最小的数是(   ),

      既是数又是奇数的最小的数是   )。

    8. 的分数单位是(   ,再加上   个这样的分数单位就是最小的质数。 

    9.把一根7m长的彩带平均分成8段,每段占这根彩带的 ),每段长 m

    10.一个立体图形,从正面看到的形状是 ,从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状是 ,搭这样的立体图形你用了  个小正方体。

    11.在一个长10cm、宽6cm 、高5cm的长方体盒中,可摆放棱长为2cm小正方体       (  )个。

    二、我会判断。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(5

    1.因为5×0.9=4.5,所以4.5是0.9的倍数,0.9是4.5的因数。                                                       

    2.棱长7dm的正方体,它的表面积和体积相等                           

    3.分数的分子和分母同时乘或除以一个数,分数的大小不变                              

    4.4个相同的小正方体才能拼成一个稍大的正方体                     

    5.真分数都小于1,假分数都大于1                                    

    三、我会选择。(5

    1. 猪八戒看到的形状是   ;唐僧看到的形状是   )。

    2. 两个质数的乘积一定是(  )。 

    A.奇数       B.偶数      C.合数

    3.正方体的棱长扩大到原来3倍,它的表面积扩大到原来的(  )。  

    A.3倍           B.6倍        C.9倍

    4.把 的分子扩大到原来的3倍,要使分数大小不变,则(  )。

    A.分母乘3 B.分母不变 C.分母除以3 

    5.把两个棱长都是10厘米的正方体拼成一个长方体后,表面积减少(  )平方厘米。   A.100        B.200        C.80 

    四、我会算。(共23

    1.直接写出得数。(6

    0.003×7=       0.12÷0.3=       0×8.65=       1.73+2.27=


    5.1÷0.17=     2.7×100=       0.99+2.1=    4.6÷2.3=

    0.36÷0.2=         0.64÷0.8=       0.25×32=    0.65÷0.13=    

    2.计算下面图形的表面积和体积。(8   

       

     

     

     

     

     

    3.写出每个分数的分数单位及分数单位的个数。(5

    分数          

    分数单位                              

    分数单位的个数                        

     

    4.把下面的假分数化成带分数或整数。4

    =               =               =              =

     

     

     

     

     

     

       

    五、我会操作。(共13

    1.画出从正面,左面,上面看到的图形。6

     

    2.在直线上面的(  )里填上适当的假分数,在直线下面的(  )里填上适当的带分数。7

     

     

    六、我会解决问题。(24  

    1. 95个面包,如果每三个装一袋,能正好装完吗?如果不能,至少再加上几个能正好装完?

     

     

     

     

     

     

     

    2. 用铁丝制作一个长40cm,宽35cm,高30cm的长方体框架,至少需要铁丝多少厘米?

     

     

     

     

     

     

     

    3.一个新建的游泳池长40米,长是宽的3倍,深3.5米。现在要在游泳池的四周和底面贴上瓷砖,一共需要贴多少平方米的瓷砖?游泳池的占地面积是多少平方米?

     

     

     

     

     

     

     

    4. 一堂课40分钟,六一班做了10分钟的练习,六二班做练习的时间占整堂课的。哪个班做练习用的时间长?

     

     

     

     

     

    5.将一块棱长10cm的正方体铁块,锻造成宽5cm,高10cm的长方体铁条,这个铁条长是多少

     

     

     

     

     

     

     

     

    6.将一块假山石放入一个盛有水的,底面积为51dm²的长方体浴缸中,完全浸没后,水面上升了3cm。这块假山石的体积有多大?  

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