初中生物中考复习 精品解析：甘肃省天水市2020年生物中考试题（原卷版）

2020年天水市初中毕业会考（八年级）试卷

地理·生物

考生注意：请将正确答案填涂在答题卡上。全卷满分100分，考试时间为12分钟。

生物部分（共50分）

一、选择题（每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求。每小题1分，共18分）

1. 读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是

A. 生物能进行呼吸 B. 生物有变异的特性

C. 生物都能繁殖 D. 生物能排出体内产生的废物

2. 植物细胞中，为细胞生命活动提供能量结构是

A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 叶绿体 D. 线粒体

3. 下列各组性状，属于相对性状的是

A. 小明的A型血的小刚的B型血 B. 小萌的双眼皮和小丽的双眼皮

C. 人的身高和体重 D. 绵羊的卷毛和山羊的直毛

4. 如图是克隆羊多莉的身世示意图，下列说法错误的是

A. 多莉的长相最像母羊B。

B. 多莉的性别可能是公羊也可能是母羊

C. 代孕母羊C为多莉提供了生长发育所需的营养物质和场所

D. 此图可得出遗传信息主要在细胞核中

5. 人的正常卵细胞中有23条染色体，有关该细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系，表述正确的是

A. 染色体>DNA>基因 B. 染色体<DNA<基因

C. 染色体=DNA<基因 D. 染色体=DNA>基因

6. 果蝇是生物实验常用的材料，它的体细胞中有4对染色体，其精子、卵细胞和受精卵中的染色体数目分别为

A. 4条、4条、4条 B. 2对、2对、4对

C 4条、4条、4对 D. 4对、4对、4对

7. 某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关说法错误的是

A. 两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同

B. 两个新细胞的体积与原细胞相同

C. 两个新细胞中的染色体形态和数目相同

D 两个新细胞与原细胞所含遗传物质相同

8. 在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，把同样多的鼠妇同时放在较暗和较亮的环境中。下列哪种曲线能表示较暗环境中鼠妇的数量变化？ （ ）

A.  B.  C.  D.

9. 下列现象中不能说明生物与环境相适应的是

A. 仙人掌的叶变成了刺状 B. 变色龙的体色能随环境的变化而变化

C. 蚯蚓的活动使土壤更肥沃 D. 枝叶蝶的外形像一片枯叶

10. 下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（  ）

A. 螳螂捕蝉，黄雀在后

B. 一山不容二虎

C. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

D. 种豆南山下，草盛豆苗稀

11. 二十世纪七十年代末，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这个事例体现了

A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性

C. 生态系统的多样性 D. 生物数量的多样性

12. 下列关于生态系统的说法正确的是

A. 生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统

B. 沼泽是典型的淡水生态系统

C. 一块农田中的农作物可看做一个生态系统

D. 过度放牧会破坏草原生态系统

13. 一个处一稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起

A. 甲、乙的数量增加，丙的数量下降 B. 丙、丁的数量增加，甲的数量下降

C. 甲、丙的数量增加，丁的数量下降 D. 甲、丙、丁的数量都增加

14. 有四位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是

A. 甲说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以随意利用周围的自然资源

B. 乙说：要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用

C. 丙说：藏羚羊是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护

D. 丁说：应该多引进新的物种，增加生物的多样性

15. 大多数哺乳动物受伤后，用舌头伸在舔伤口能促进愈合，这是由于(  )

A. 唾液中含溶菌酶，有杀菌作用，属特异性免疫

B. 唾液中有唾液淀粉酶，有消化作用，属特异性免疫

C. 唾液中有唾液淀粉酶，有消化作用，属非特异性免疫

D. 唾液中含溶菌酶，有杀菌作用，属非特异性免疫

16. 在下列健康评价中，属于评价社会适应方面的是

A. 我积极参加集体活动 B. 我的身体很灵活

C. 我很少觉得疲乏无力 D. 我对自己外貌感到满意

17. 下列与艾滋病患者的哪些接触作为不会导致被感染（  ）

①交谈    ②握手    ③共餐    ④共用牙具 ⑤一起学习    ⑥共用注射器

A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①②③⑥ D. ①②④⑤⑥

18. 合理均衡的膳食有利于我们的身体健康和生长发育。日常生活中，我们应科学的安排一日三餐，下图中能代表一日三餐各种食物合理配置比例的是

A.  B.  C.  D.

二、填空题（每空1分，共6分）

19. 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做_____。

20. 细胞核是细胞的控制中心，它控制着生物的发育和_____。

21. 冷水泡菠菜，水仍清澈。热水泡菠菜，水变绿色。这是因为热水破坏了菠菜细胞中的_____。

22. 人们对遗传和变异认识，最初是从生物的性状开始的。随着科学的发展，才逐渐深入到_____水平。

23. 在有性生死过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是_____。

24. 维持心理健康和良好的人际关系，是健康生活的重要内容。儿童青少年心理健康的核心是_____。

三、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”。每小题1分，共8分）

25. 把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物就一定表现出转入基因所控制的性状。（    ）

26. 血缘关系越近的人，遗传基因越相似，其婚后所生子女患遗传病的可能性越大。（    ）

27. 将普通甜椒的种子经过太空漫游后播种，再经过选择，培育成太空椒。太空椒的这种变异是由遗传物质发生改变引起的可遗传变异。（    ）

28. DNA是主要的遗传物质，它只存在于细胞核中。（    ）

29. 生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强。（    ）

30. 芽孢是细菌的生殖细胞，对不良环境较强的抵抗力。（    ）

31. 同种生物的个体之间只有竞争关系。（    ）

32. 恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等慢性、非传染性疾病被称为“现代文明病”，不健康的生活方式会加速这些疾病的发生和发展。（    ）

四、连线题（每线1分，共4分）

33. 把左右相关的内容用线连起来。

五、简答题（共4分）

34. 简述造成生物多样性面临威胁的原因。_____

六、材料分析题（每空1分，共10分）

35. 近年来，越来越多的家庭喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病的传播带来了隐患。狂犬病是由狂犬病毒引起的，具有传染性，发病后死亡率几乎100%。专家提醒，如被宠物狗、猫等咬伤，应在24小时内注射狂犬病疫苗。如果创伤深广，情况严重，则应同时注射狂犬病毒血清一剂，才能得到有效防治。请根据材料回答问题：

（1）狂犬病毒不能独立生活，必须寄生生活在活细胞内。从寄主细胞角度看，狂犬病毒属于_____。从传染病的角度看，狂犬病毒属于_____。

（2）从免疫学角度分析，狂犬病疫苗属于_____，它注射到人体后能刺激淋巴细胞产生相应的_____，从而获得特异性免疫。

（3）将患狂犬病的狗、猫等杀死或深埋，这在传染病的预防措施中属于_____。

36. 番茄的果皮颜色有红色、黄色。下表是关于番茄果皮颜色的三组遗传实验结果，请分析回答下列问题：

（1）在组合3中，亲本是红果，子代中出现黄果，这种现象在遗传学上称为_____。

（2）根据组合_____可判断出_____是显性性状。

（3）若用A表示显性基因，a表示隐性基因。组合1中红果亲本的基因组成是_____。

（4）组合1中红果亲本与组合3中红果亲本杂交，得到红果子代的概率是_____。

本试卷的题干、答案和解析均由组卷网（http://zujuan.xkw.com）专业教师团队编校出品。

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