人教版语文三年级上册教学工作计划表

三年级第一学期语文教学工作行动计划表姓名： 性别： 民族：汉职称：小高任课科目：语文任教班级三年级现状分析： 上学期，在学校的正确领导下，我把教学的重点放在研究教材，研究学生身上。认真备课.上好每一节课。在学生基础知识的掌握上多下功夫，加大读.写.背的力度。逢周六日让学生写日记，对于训练学生的写作能力，取得了一定成绩。在教学中，我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语文的兴趣，课堂上做到讲练结合。但是，要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，三年级的学生爱动.好玩，缺乏自控能力。有些家长溺爱孩子，所以有个别学生在学习上不能按时完成作业，学习成绩较差，针对这种问题，在工作中注意抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到多表扬，多鼓励。               目  标活动/措施时  间完成情况认识200个字，会写300个字。开始练习用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。在具体的教学过程中，教师要引导学生将已经掌握的识字方法迁移到新的识字、写字的学习中。注意指导学生学习正确的执笔和运笔方法。教师应及时纠正学生在书写过程中出现的问题。20xx.至  用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。学习联系上下文，借助字典、词典理解词句的意思；初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。1．加强词、句训练。2．要重视朗读的指导和训练，逐步培养学生默读的能力。3．给每个学生充分的时间思考、质疑问难。4．开展合作学习，组织好全班交流。5. 课前诵读三分钟。建立班级“读书角”，开展读书活动。20xx.至  开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。讲述故事努力做到具体生动，用语言打动他人；讲述见闻努力做到清楚明白，能说出自己的感受和想法。1．重视培养习作兴趣，使学生乐于表达。2．加强习作与阅读、口语交际、综合性学习的联系。3．重视习作中学生之间的合作与交流。4．本册习作练习主要是写学生看到的，听到的，想到的。在指导时一定要让学生如实表达，事实是什么样的，就写成什么样，不要写走样。让学生能够再现生活，不要瞎编，不要说假话。20xx.至