第五单元总结提升课件PPT

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第五单元　工业革命与马克思主义的诞生单元总结提升【体系建构】一、比较第一次工业革命和第二次工业革命【通史整合】二、以唯物史观认识两次工业革命的影响　1．两次工业革命中新型交通和通信工具的发明为世界联系的加强提供了物质条件，推动了世界市场的形成和发展。2．工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点。3．工业革命推动了全球近代化进程，带来了政治上的法制化和民主化、经济上的工业化和城市化、思想文化上的科学化、社会生活上的文明化。4．工业革命带来了严重的社会问题，如：无产阶级相对贫困化问题(包括童工问题)；城市化问题(如伦敦人口剧增)；严重的集群性的社会问题；特殊人群(失业者、退休者、残疾人等)的生活保障、医疗健康、教育、住房、社会服务(社会工作)问题。5．工业革命也造成了自然环境的恶化和资源的过度消耗，影响了人类的可持续发展。三、资本主义世界市场的形成过程、途径及影响　1．形成过程。(1)以欧洲为中心的世界市场雏形开始出现——新航路的开辟。(2)资本主义世界市场的拓展——早期殖民扩张。(3)资本主义世界市场的基本形成——第一次工业革命。(4)资本主义世界市场的最终形成——第二次工业革命。2．途径：殖民扩张、国际贸易的发展、人口和资本的流通、殖民掠夺、新式交通工具和通信事业的发展等是促使世界市场形成的重要途径。其中资本主义国家的殖民扩张是世界市场形成的主要途径。3．影响。四、马克思主义产生的必然性及意义【命题材料】　材料一　工人的工资翻了一番；住的是舒适的新房；土地、道路和其他环境都有了令人满意的快速提高。这种令人愉悦的改变源于何时？缘于何故？你们首先得和我一样承认这样一个不争的事实：工业是这一大好变化的源头。人不分贵贱，通过大家长期持续的辛勤奋斗，我国的面貌焕然一新；建筑物、土地、道路，甚至居民的行为举止(个别不雅的例外)，这一切都引起了以前未听说过我国的国家的注意和惊羡。——[美]麦格劳《现代资本主义：三次工业革命中的成功者》　【素养拓展】命题主题：工业革命的影响材料二　1913年，各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重为：英国15%，美国11%，德国13%，法国8%，俄国4%。从1870年至1913年，原料和工业制成品的贸易额都增加了两倍多，这说明工业发达国家和初级产品生产国家之间的国际分工以及世界各国之间的相互依赖程度都加强了。——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》(下卷)　【问题设计】　(1)根据材料一并结合所学知识，谈谈工业革命对人类生活的积极影响。(2)根据材料二并结合所学知识，说明资本主义世界体系形成的影响。【命题视角】　(1)考查的学科核心素养和能力：本题考查唯物史观、历史解释与史料实证等学科核心素养以及阅读材料、分析问题和知识迁移的能力。(2)难度分析：本题难度中等。(3)选材形式：本题将教材的相关知识，与教材外的相关材料相结合的方式进行考查。【解题策略】　(1)解题角度：本题考查工业革命的影响，注意题目对人类生活和资本主义世界体系的考查。(2)解题步骤：解答本题首先明确题目是对哪一方面的影响的分析，对人类生活的影响是从积极方面分析。(3)方法技巧：结合材料一从工业革命对人类生活的影响进行分析；对资本主义世界体系的影响，结合资本主义世界体系的内涵，从对经济、社会转型的角度分析。【参考答案】　(1)积极影响：人类进入“蒸汽时代”；工厂制度建立；人民生活水平提高；基础设施建设加快；推动基础设施建设和城市化进程；世界各地联系更加密切。(2)影响：发达国家占据主导地位，形成了以英国等西方国家为核心的世界市场；客观上推动了世界生产力的发展，推动了世界贸易的发展、国际分工的扩大，各国相互依赖程度加强；推动了整个世界由传统社会向近代社会转型。