初中生物中考复习 2020届中考生物复习跟踪检测:细菌和真菌
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一、选择题
1.对病毒、细菌、真菌的解释,正确的是( )
A. 都用孢子繁殖后代 B. 都有遗传物质
C. 都能独立生活 D. 都是单细胞生物
2.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中,分别用无菌棉棒擦取手心、牙齿、桌面等处,在培养皿上轻轻涂抹,这相当于培养细菌和真菌方法中的( )
A. 高温灭菌 B. 接种
C. 配制培养基 D. 恒温培养
3.下列关于细菌和真菌的叙述正确的是( )
A. 细菌和真菌都使人患病 B. 有些细菌和真菌能与动植物共生
C. 作为消费者参与物质循环 D. 通过光合作用制造营养物质
4.很多长沙人爱吃“酸辣米粉”,其中的酸菜制作需要利用哪种微生物?( )
A. 酵母菌B. 乳酸菌C. 青霉 D. 枯草杆菌
5.肺炎链球菌侵入人体肺部后,少量的细菌会形成大量的菌群,导致人体表现出病症,这一过程的实现是通过( )
A. 孢子生殖 B. 细菌生长 C. 芽孢增多 D. 分裂生殖
6.下列关于细菌的叙述,正确的是
A.绝大多数细菌对人类是有害的,少数细菌对人类有益
B.细菌对人类都是有害的
C.细菌对人类都是有益的
D.大多数细菌对人类是有益的,少数细菌对人类有害
7.下列有关细菌和真菌的说法,正确的是
A.高温灭菌的培养皿中一般没有细菌和真菌存在
B.由于细菌和真菌都能够形成菌落,所以无法从菌落上区分细菌和真菌
C.细菌与植物细胞最主要的区别是细菌没有细胞壁,有荚膜
D.用放大镜可以观察细菌的结构
8.细菌对人类既有害又有利。下列说法正确的是
A.荷兰人列文虎克发现了细菌,并认为细菌是自然发生的
B.细菌靠分裂生殖,在分裂后期也能靠芽孢繁殖
C.细菌生殖产生的新细菌,与原细菌所含的遗传物质是相同的
D.细菌既有单细胞又有多细胞,与动、植物的主要区别是细菌无成形的细胞核
9.真菌不属于植物的原因是
A.真菌无细胞壁
B.真菌无叶绿体
C.真菌无液泡
D.真菌无细胞核
10.下列关于真菌的说法,错误的是
A.真菌都是多细胞的 B.有些真菌可以与动植物共生
C.真菌细胞内有成形的细胞核 D.大多数真菌属于分解者
11.真菌的细胞与植物细胞高度相似,只是没有叶绿体;真菌还和孢子植物一样进行孢子生殖。从进化的角度看,这些事实能说明
A.真菌是植物的祖先 B.真菌是植物的后代
C.真菌的营养菌丝进化成植物的根 D.真菌和植物有某种亲缘关系
12.在用酒曲酿制米酒的过程中,酵母菌在其中的作用是
A.把葡萄糖转化为酒精
B.把淀粉转化为葡萄糖
C.把淀粉转化为酒精
D.把淀粉转化为葡萄糖和酒精
13.当人们发现一箱水果中有一两个腐烂时,要尽快将其拣出来,这与培养细菌和真菌实验中的哪个环节正好相反
A.制作培养基 B.接种
C.高温灭菌 D.恒温培养
14.制作酸奶主要利用的微生物是
A.霉菌 B.酵母菌 C.乳酸菌 D.醋酸菌
15.“超级细菌”对绝大多数抗生素都“刀枪不入”,它的产生与人类滥用抗生素有关。下列关于“超级细菌”的描述,错误的是
A.细胞内含有DNA B.没有细胞结构
C.细胞内无叶绿体 D.进行分裂生殖
16.按照细菌的形态分类,可将细菌分为( )
A. 杆菌和球菌 B. 球菌和荚膜菌
C. 荚膜菌和无荚膜菌 D. 杆菌、球菌和螺旋菌
17.关于芽孢的叙述,正确的是( )
A. 是一种生殖细胞 B. 对不良环境的抵抗力较差
C. 是在细菌发育的初期形成的 D. 是细菌的一种休眠方式
18.下列哪项除外都是细菌和真菌在自然界中的作用( )
A. 作为分解者参与物质循环 B. 引起动植物和人患病
C. 与动植物共生 D. 作为消费者消耗有机物
19.细菌和真菌对自然界的主要意义是( )
A. 促进物质循环 B. 制作人类食品
C. 生产药物 D. 净化污水
20.细菌和真菌的培养通常包括以下步骤,正确的排列顺序是( )
①配制培养基 ②将接种后的培养基放在适宜的温度下培养 ③接种 ④高温灭菌、冷却
A. ①③②④ B. ①②③④ C. ②①③④ D. ①④③②
21.小军妈妈买了一些新鲜的鱼虾。下列保存方法最好的是
A.煮熟保存
B.用有防腐剂的水养起来
C.用有溶菌酶的水养起来
D.用自来水养起来
22.下列叙述中,不是真菌共有的特征的是
A.都是多细胞生物
B.都有真正的细胞核
C.都能进行孢子生殖
D.营养方式都是异养
23.如图甲、乙两个圆分别代表细菌和真菌,其中阴影部分可表示( )
A.有成形的细胞核 B.引起食物腐败
C.细胞中有叶绿体 D.制作酸奶、泡菜
24.下列各项中细菌和真菌都具有的特征是( )
A.没有成形的细胞核
B.无细胞结构
C.细胞内没有叶绿体
D.通过孢子生殖繁殖后代
二、综合题
25.如图是某细菌的结构示意图,据图回答问题。
(1)写出图中序号代表的结构名称。
① ,③ ,④ 。
(2)这种细菌会运动吗? 。理由: 。
(3)该细菌抵御不良环境的方法: 。
26.在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中,一组同学的实验过程如图所示。
(1)实验步骤中,B是 过程,完成步骤C需要在适宜的温度下进行。
(2)从上述培养过程可知,细菌和真菌生存需要水分、适宜的 、 等。
(3)如果出现的菌落小,且表面光滑黏稠,可判断这是 的菌落。
27.用显微镜观察培养皿中的青霉和曲霉(如图所示)。
(1)从形态上看 是青霉, 是曲霉(填字母)。
(2)从图中可以看出青霉和曲霉都是 (选填“单”或“多”)细胞生物。
(3)能够吸收营养物质的应是菌丝 (填序号)。
(4)青霉和曲霉的细胞质内都没有 ,不能自己制造有机物。
28.如图是蘑菇形态结构示意图。据图回答问题。
(1)①是 ,③是 。
(2)①和③构成了蘑菇的地上部分,叫做 ,是由 构成的。
(3)⑤是从[ ② ] 中散落出来的孢子。
1. B 2. B 3. B 4. B 5. D6.D7.A8.C9.B10.A11.D12.A13.B14.C15.B16. D 17. D 18. D 19. A 20. D 21.C22.A23.B24.C
25.(1)鞭毛 细胞膜 DNA
(2)会 因为有鞭毛,鞭毛有助于细菌在液体中游动
(3)通过细胞壁外的荚膜来抵御不良的外界环境
26.(1)接种(2)温度 有机物(3)细菌
27.(1)A B(2)多(3)②(4)叶绿体
28.(1)菌盖 菌柄(2)子实体 菌丝(3)菌褶
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