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    初中生物中考复习 08人体内废物的排出+人体生命活动的调节-2022中考一轮复习核心考点必背知识清单
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    初中生物中考复习 08人体内废物的排出+人体生命活动的调节-2022中考一轮复习核心考点必背知识清单

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    这是一份初中生物中考复习 08人体内废物的排出+人体生命活动的调节-2022中考一轮复习核心考点必背知识清单,共7页。试卷主要包含了排泄,泌尿系统的组成,神经调节的基本方式,激素调节,人类活动对生物圈的影响等内容,欢迎下载使用。

    一、排泄
    1、排泄:人体将二氧化碳、尿素,以及多余的水和无机盐等排出体外的过程。
    2、排泄的途径:排尿、排汗、呼吸。
    排尿(泌尿系统):排出水、无机盐、尿素。
    排汗(皮肤):排出水、无机盐、尿素。
    呼气(呼吸系统):排出水、二氧化碳。
    3、排遗:食物消化后形成的残渣排出体外的过程。
    二、泌尿系统的组成(肾脏、输尿管、膀胱、尿道)
    肾脏——形成尿液; 输尿管——输送尿液;
    膀胱——暂时贮存尿液; 尿道——排出尿液。
    尿的形成
    1、肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,每个肾脏包括大约100多万肾单位。
    2、肾单位包括肾小球、肾小囊、肾小管。
    a:肾小球和肾小囊内壁的过滤作用,b:肾小管的重吸收作用。
    ①入球小动脉,②肾小球,③出球小动脉,④肾小囊,⑤肾小管,⑥肾小管外毛细血管。
    尿的形成:
    肾小球和肾小囊内壁的过滤作用 肾小管的重吸收作用
    血液 原尿 尿液
    (1)肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起过滤作用
    当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子的蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中,形成原尿(每天180升)。
    (2)肾小管的重吸收作用: 当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。
    这些被重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液(每天1.5升)。
    正常人每天形成的原尿约有180 L,而实际每天排出的终尿量只有1.5 L左右,并且在成分上也有变化。这些变化是由于肾小管具有重吸收作用所造成的。
    4、血浆、原尿、尿液成分的比较
    (1)原尿中有水、无机盐、尿素、葡萄糖等小分子物质(在肾小囊中)。
    (2)尿液由水、无机盐、尿素组成。
    尿液中无机盐含量(1.1)和尿素含量(1.8)比原尿和血浆高的原因是:大部分水被肾小管重吸收了。
    5、判断尿液、原尿和血浆:
    第一步:找到“葡萄糖”和“蛋白质”含量为“0”的一组,确定为尿液;
    第二步:找到“蛋白质”含量最高的一组,确定为血浆;
    例1 右图为人体内毛细血管示意图,请据图回答:
    ①如果此图为肌肉内的毛细血管,则A是动脉血管,其内流的是动脉血;C处血液流回右心房。
    ②如果此图为肾小球的毛细血管,则A是入球小动脉,其内流的是动脉血;B处发生过滤作用。C是出球小动脉,其内流的是动脉血。
    ③如果此图为肺泡周围的毛细血管,则A是肺动脉,其内流的是静脉血;C肺静脉,其内流的是动脉血,C处血液流回左心房。
    6、血液从肾动脉流入肾静脉,血液中的氧、尿素、无机盐、水等减少,二氧化碳增多,葡萄糖、蛋白质不变。
    7、病变判断
    尿中出现血细胞和大分子蛋白质——肾小球病变。
    尿中出现葡萄糖——肾小管病变(或胰岛病变)。
    尿多——肾小管病变。
    排尿的意义
    1、排出废物;2、调节体内水分和无机盐的平衡;3、维持组织细胞的正常生理功能。
    第六章 人体生命活动的调节
    一、人体对外界环境的感知
    1、眼和视觉
    人从外界获得的信息中,大多来自视觉。
    (1)眼球的结构:
    ①虹膜可以调节瞳孔大小,明亮时瞳孔小,黑暗时瞳孔大。
    ②睫状体调节晶状体曲度。
    瞳孔—光圈,晶状体—镜头,视网膜—胶卷。
    看近处时,睫状体收缩,晶状体曲度大(厚)。
    看远处时,睫状体舒张,晶状体曲度小(薄)。
    公交车由远到近,晶状体曲度由小变大。
    视觉的形成:
    外界光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑皮层视觉中枢。
    在视网膜上形成物像,在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。
    视觉和听觉形成都不是反射,因为反射弧不完整,缺少传出神经和效应器。
    视觉形成要满足三个条件:眼球结构、视觉神经、大脑皮层。
    近视:晶状体曲度过大或者眼球前后径过长,物像落在视网膜的前方,配戴凹透镜矫正。
    近视眼只能看清近处,远视眼只能看清远处。
    2、耳与听觉
    (1)耳的结构
    咽鼓管维持鼓膜内外气压平衡(张口/闭嘴堵耳)。
    被巨大声音震聋损伤的是鼓膜。
    鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免引起中耳炎:
    听觉的形成:
    声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑皮层听觉中枢→形成听觉。
    听觉感受器是耳蜗不是鼓膜。
    听觉在大脑皮层的听觉中枢形成,不是在耳蜗形成。

    二、神经系统的组成
    1、神经系统的组成:由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。
    2、神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统。中枢神经系统包括脑和脊髓,周围神经系统包括脑神经和脊神经。
    3、脑分为大脑、小脑和脑干。
    (1)大脑:表面是大脑皮层,具有感觉、运动、语言等多种神经中枢,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。
    (2)小脑:协调运动,维持身体平衡。
    (3)脑干:脑干中有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位。
    ①植物人没有损伤脑干。
    ②走路歪斜,酒精麻痹小脑。
    ③胡言乱语,酒精麻痹大脑(语言中枢)。
    脊髓:能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路。
    脊髓的功能是反射和传导。
    脊髓的外围是白质,起着传递神经冲动的作用。
    脊髓的中央是灰质,灰质里有许多低级的神经中枢,可以完成一些基本的反射活动,如排便反射、排尿反射、下肢受刺激而收缩的防御反射等。
    5、神经元:又叫神经细胞,包括细胞体和突起,是构成神经系统结构和功能的基本单位。
    ①神经纤维:轴突+鞘 ②神经末梢:轴突末梢 ③神经:许多神经纤维+膜
    三、神经调节的基本方式
    1、神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧。
    (1)反射:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
    (2)反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。
    草履虫、植物对外界刺激的反应叫应激性。
    效应器由传出神经末梢与肌肉(或腺体)组成。
    传入神经受损,无感觉无反射。
    传出神经(或效应器)受损,有感觉无反射。
    缩手反射:先缩手再感觉到烫。
    反射类型:简单发射和复杂反射。
    (1)简单反射(非条件反射):是人生来就有的反射。
    简单反射的神经中枢在脊髓。
    膝跳反射、缩手反射、排尿反射、排便反射、吮吸反射、吃梅止渴、飞蛾扑火。
    (2)复杂反射(条件反射):是通过长期生活经验获得的,是后天学习得来的。
    复杂反射的神经中枢在大脑皮层。
    鹦鹉学舌、老马识途、 闻鸡起舞、狗辨住客。
    与语言文字有关的反射是最复杂的,也是人类所特有的(望梅止渴、谈梅止渴、谈虎色变、画饼充饥等)。
    四、激素调节
    人体生命活动的调节的主要受神经系统调节,同时也受激素调节的影响。
    人体内的腺体分为外分泌腺和内分泌腺;外分泌腺有导管,如:唾液腺、汗腺、肝脏、胃腺、肠腺等。
    胰腺分为外分泌部和内分泌部,外分泌部分泌胰液,是消化液。内分泌部是胰岛。所以胰腺既是内分泌腺,又是外分泌腺。
    1、激素由内分泌腺(无导管)分泌,直接进入毛细血管,并随着血液循环输送到全身各部。
    2、激素类型及其作用
    胸腺:分泌胸腺激素。与幼儿免疫力有关,成年后退化。
    胰岛素分泌过多:低血糖。
    治疗糖尿病应采用注射胰岛素的方法。
    肾上腺:分泌肾上腺素。使心跳加快、血压升高、血管扩张,面红耳赤,俗称激动激素。
    兴奋剂主要是甲状腺激素。
    五、人类活动对生物圈的影响
    1、酸雨(PH小于5.6)被称为空中死神,形成酸雨的最主要的污染物是二氧化硫。
    2、我国酸雨主要是因燃烧含硫量高的煤和石油形成的,机动车排放尾气也是形成酸雨的重要原因。
    3、废旧电池对环境的污染主要是重金属污染。如汞、镉等
    4、控制废电池危害的根本措施是禁止生产和销售危害性大的电池。
    5、全球性大气污染问题主要有酸雨、温室效应、臭氧层破坏。
    6、温室效应是指二氧化碳气体的排放量不断增加,导致地球平均气温不断上升的现象。
    7、臭氧层能滤去紫外线,控制使用氟利昂,减少含氮废气排放,是防止臭氧层破坏的关键。
    8、人类对生态系统破坏的实例:乱砍滥伐、乱排污染物、乱捕滥杀、生物入侵等。
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