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    作文练习-2023年中考语文考前专项练习(浙江金华)
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    作文练习-2023年中考语文考前专项练习(浙江金华)

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    作文练习

    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

     

    1.根据下面两个材料,按要求写作。

    【材料一】

    上好安全教育地方课程和校本教程,将安全教育贯穿于学校交于教学各个环节……有针对性地加强学生思想品德教育。法治教育和心理健康教育,密切关注学生思想状况,主动回应心理、情感诉求。

    (摘自《教育部办公厅关于做好2021年中小学幼儿园全管理工作的通知》)

    【材料二】

    校园漫画

    上述材引发了你哪些思考和其实,从下面两道题中任选一题,据此写一篇文章。

    题目一:根据自己对保护学生安全现象的所见所闻,写一篇记叙文。

    题目二:如果学将组织校领导,部分家长与学生召开一次座谈会,讨论如何保护学生安全的问题。你将作为学生代表在会上发言,请写一份发言稿,表达自己的看法。

    要求:文题自拟;不少于500字;不得出现含有考生信息的人名,校名,地名等。

    2.按要求作文

    有人认为,“走进”永无止境,我们应该不断追求“走进”;也有人认为“走进”的同时也要学会“走出”,不能沉没其中无法自拔。

    对此,你怎么看?自选角度,写一篇议论性文章。

    要求:文题自拟;不少于500字;不得出现含有考生信息的人名、校名。地名等。

    3.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。从了解到喜欢再到以此为乐,是逐步走进的过程。回忆初中三年的语文学习,写一篇记叙性文章,讲述你在语文学习之路上走向的经历。

    要求:文题自拟;不少于500字;不得出现含有考生信息的人名、校名。地名等。

    4.阅读下列材料,按照要求作文。

    有位记者去偏远山区采访,走进一户人家,房屋破陋不堪,家中没有一件像样的物件。一位母亲正在给几岁的孩子煮方便面,记者关心地说:“方便面不能多吃。”母亲说:“不会多吃的!今天他过生日才给他吃一次,平时哪里舍得?”看着孩子开心地吃着,母亲脸上也洋溢着幸福的笑容。虽然他们生活很贫穷,但精神却很富有。

    这则材料具有怎样的启示意义?你想到了什么?请你根据自己的感悟与思考写一篇文章。可以叙述事件,可以进行文学创作,可以发表观点展开论述,还可以……

    要求:题目自拟,正确立意;不少于500字;不得套写、抄袭,不得透露个人信息。

    5.写作。

    这才是新时代青年该有的模样为结尾,写一篇不少于 600 字的文章,文体不限(诗歌除外)。关键词参考:责任担当、积极乐观、关注国家、关注世界、谦和宽容、博学笃志、对抗挫折、勇敢坚强……

    6.作文

    担当在《现代汉语词典》中释义为:接受并负起责任。

    我们每个人都要有自己的担当:在家庭生活中,因为有父母和儿女的担当,家庭才能幸福美满:在学校教育中,因为有老师和学生的担当,教育才能蒸蒸日上;在国家建设中,因为有每个公民的担当,国家才能繁荣富强。

    请以有担当,不一样为题,写一篇文章。

    要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。(2)说真话,抒真情,忌抄袭。(3)文中不得透露个人信息。(4)书写工整,不少于500字。

    7.根据要求作文。

    某校刊编辑部的小语同学,在了解中印边境冲突五位戍边英雄的事迹后,心情久久难以平静。战士陈祥榕的那句战斗口号“清澈的爱,只为中国”,更是深深地触动了他。小语推动编辑部设立“清澈的爱”专栏,向全体同学征稿。

     

    写作目的

    类型

    构思建议

    任务一

    分享故事和感悟

    叙事类

    身边人或自己有关清澈的爱的故事

    任务二

    分享自己的看法

    论述类

    清澈的爱的相关思考

    任务三

    主题演讲

    演讲词

    关于清澈的爱的倡议,激励大家

     

    写作要求:角度自定,题目自拟;符合文体特征,不得套作;不得泄露个人信息,不少于600字。

    8.阅读下面的对话,按要求作文。

    小金:妈妈,今天周末,我想看个电影。

    妈妈:有时间,多阅读。

    小金:妈妈,看好的电影也是阅读,也可以开拓视野、丰富学习内容、还能提升自我呢。

    妈妈:别贫嘴了,少做些没用的,还是多花时间阅读吧。

    这段文字引发了你怎样的联想与思考,请你根据自己的感悟与体验写一篇文章。

    要求:自选角度,自拟题目,可以记叙经历,可以抒发情感,也可以发表见解;

    不少于600字,不得套写、抄袭;

    文中不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

    9.研讨探究活动进入尾声,同学们对利与义的人生是非抉择有了一定认识。基于此,班级同学就最近的一个校园现象进行了大讨论:

    学校里紧张的期中独立作业正在如火如荼地开展,忽然小金的眼前一亮,眼前的这道数学拉分题正是好朋友小华刚问了老师的,可是自己还没有学会,趁监考老师不注意,小金扔了个纸条给小华,希望得到小华的帮助,并保证考完后自己一定会请小华吃一顿肯德基。

    在同学们的激烈讨论后要将自己的想法写出文字稿,请你任选以下一项任务完成。

    【任务一】以上材料引发了你怎样的联想与思考,请你写一篇文章讲述经历。

    【任务二】生活中如果你是小华你会怎么做呢?请写一篇议论性文章来表达你对是与非的看法。

    要求:题目自拟,内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;不少于500字;不得出现真实的人名、校名、地名;不得抄袭。

    10生活中,我总会遇见一个人解决不了的事情。有时候,需要两个人合作;有时候,则是许多人合作。

    请调动你的生活经验,以合作为题,写一篇作文,描摹合作中人们的表现。

    要求:字数在500字以上,不出现真实的人名与校名等信息。文体不限,诗歌除外。

     

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