初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册集体生活成就我示范课课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册集体生活成就我示范课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了畅所欲言，想一想，我们班个性大揭秘，合作探究，说一说，训练·评价等内容，欢迎下载使用。
6.2 集体生活成就我
集体中每个人有不同的角色，承担不同的责任
唐僧四师徒性格迥异，在西天取经的路上有不同的角色，承担不同的职责
表率作用和模范带头作用
管理好班级纪律，保持安静
协助科任老师做好学科工作
按时完成学习任务，服从班委的安排
说一说你在集体中扮演的角色，以及相应的责任？
在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
集体氛围对你有什么影响？试举例说明。
情境一在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。
情境二从村小学来到镇初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。
情境三早上，受同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读越来。
好的集体氛围对每个成员都有积极作用。如自习课上，同学们都在认真学习，我也会认真学习。
1.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
在班集体生活中，元元遇到以下情况，该怎么做呢？
同学亮亮作为潮汕人，却不喜欢吃牛肉2.关于班级的值日安排，同学晓晓跟我的意见不同3.同桌丽丽不小心把我的水杯打碎了
认真倾听，合理的采纳
宽容，说一声“没关系”
思考：这启示在集体中，我们要如何与他人相处？
2.集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。
在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
集体生活涵养我们哪方面的品格？
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。角色不同，责任不同，履行责任，做有担当的人；
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。包括彼此接纳、尊重、理解和包容等。
集体生活对涵养品格的作用是什么？
如何在集体生活中涵养品格？
①在集体生活中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人；
②在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
人的个性是怎样形成的呢？
上述名言给我们启示是什么?
集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
星光熠熠，评选心中最“美”
奖项设置：最负责、最认真、最勤奋、最好问、最多才多艺……
★启示： 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
自主阅读P60“相关链接”，加深理解。 个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响。
跑得最快的是 绘画最好的是 唱歌最好的是 字写的最好的是 最乐意助人的是 读书最认真的是 说话最幽默的是 干活不怕累的是
包容他人的不同，学习他人的优点，完善自己的个性
同学甲：我是一个完美主义者，处处想争第一。如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。
同学乙：有的同学说我“小心眼“，踢足球不带我，我很伤心，后来我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了。
同学丙：我喜欢读书，擅长写作和演讲。班级成立了文学社，让我担任社长，与同学共同进步。
同学丁：我是个乐观主义者。每天我的笑声总能感染身边的同学。
探究问题：1.分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响？2.你了解自己的个性特点吗？你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗？3.这启示我们如何在集体中发展个性呢？
处处想争第一，不能正确认识自己，无法包容他人，不利于与同学发展友好关系；不善调节情绪，不利于战胜挫折，不利于自己身心健康。无法在集体中完善自己，不利于将来学习和事业的 。
善于听取中肯意见，及时调整自己的“小心眼”， 养成宽容、大度的品格，不断完善自己，将会使自己被他人和集体接纳，有利于积极融入集体。不断发展自己的个性，这为将来与他人交往建立良好的人际关系奠定了基础。
运用特长服务集体，展示自己优势，会提高自己的人际交往能力和语言表达能力，为自己将来的写作和演讲打下基础，对集体和自身完善均有积极作用。
性格开朗、热情，会使自己受到同学们欢迎，有利于营造良好集体氛围，有利于建立良好人际关系，能够为集体提供强有力的支撑。
学校要举行运动会，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，我也报名参加了轮滑接力项目小组。 为了取得好成绩，我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素，共同制定了训练计划，
队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练，严格遵守训练计划，无特殊情况不准请假，功夫不负有心人，在比赛中我们取得了出人意料的好成绩，老师肯定了我们的努力给予我们很高的评价，有目标，而且我们所有成员都能为之奋斗的团队是强大的。
要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
探究与分享：P61 学校要召开秋季校园运动会。同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。我也积极参加了“轮滑接力”项目小组。 为了取得好成绩，我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素，共同制定了训练规则:队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练，严格遵守训练规则，无特殊情况不准请假。“功夫不负有心人”，在比赛中，我们取得了出人意料的好成绩。
思考: 1.训练计划对于我们赢得比赛有怎样的影响？ 2.你如何理解“有目标，而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的”这句话？这对你有什么启示？
实现集体共同目标的过程中，也为个人发展提供了条件和可能。我们积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
①在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
怎样在集体中发展个性（完善自己）
请说说你所在小组（班级）同学的优点和不足
②包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。
列举：你参加过学校开展的哪些活动？
这些活动分别促进了学生哪些方面能力的发展？
1.著名教育学家叶澜曾说过：“学校的每一项活动，都会对学生产生深远的影响。”这些“影响”表现在（ ） ①有利于培养负责任的态度和能力 ②有利于培养人际交往的基本态度和能力 ③有利于发展和完善自己的个性 ④有利于改进学习方法、提高学习成绩A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2．下列选项中体现集体责任感的是(　　)①事不关己，高高挂起　②各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜　③天下兴亡，匹夫有责　④家事国事天下事，事事关心A．①② B．③④C．①④ D．②③