2023年黑龙江省龙东地区部分学校中考一模化学试题（含答案）

2023年黑龙江省龙东地区部分学校中考一模化学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列制作传统工艺品过程中，原料发生化学变化的是

A．黏土烧制青花瓷 B．布料缝制香荷包

C．丝线编制中国结 D．玉石雕刻玉如意

2．空气中下列各成分所占的体积由小到大的顺序是

①氧气②氮气③二氧化碳④稀有气体

A．③④①② B．④③①② C．②①④③ D．①③②④

3．生活中的下列物品，主要是用合成材料制作的是

A．陶瓷餐具 B．铜质火锅

C．塑料水杯 D．纯棉衬衣

4．正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作中正确的是

A．熄灭酒精灯 B．测溶液的pH

C．稀释浓硫酸 D．读液体体积

5．“构建生命共同体”体现人与自然和谐共生。下列说法与该理念不相符的是

A．全民义务植树活动 B．大肆开采矿物资源

C．生活废水处理排放 D．长江流域十年禁渔

6．下列物质的性质与用途具有对应关系的是

A．金刚石硬度大，可用于切割金属 B．石墨有导电性，可用于生产铅笔芯

C．一氧化碳有可燃性，可用来炼铁 D．碳酸钙难溶于水，可用作补钙剂

7．下面是某同学学习笔记中有关实验现象的描述，其中正确的是

A．打开浓硫酸试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白雾

B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量的热

C．向稀盐酸中滴加酚酞溶液，溶液由无色变为红色

D．氯化铵与熟石灰混合研磨，会闻到刺激性气味

8．化学与生活息息相关，下列描述错误的是

A．食用蔬菜可补充维生素

B．炒菜时使用铁强化酱油可预防贫血

C．甲醛溶液可大量用于海鲜的防腐

D．中学生正处在身体发育期，要均衡营养食才有利于身体健康

9．碘元素被称为“智力元素”。是人体必需的微量元素之一、下列叙述正确的是

A．碘原子核内有53个质子，一个碘原子的质量是126.9g

B．碘原子核内质子的总质量等于核外电子的总质量

C．食用碘盐可预防碘缺乏病，人体摄入碘越多越有利于健康

D．碘离子(I-)核外有5个电子层、最外层有8个电子

10．关于水的说法错误的是

A．人体中水的质量分数约为70%

B．地球上的水总储量很大，但淡水很少，我们要节约用水

C．明矾用于自来水杀菌、消毒

D．自来水厂的净水过程包括沉淀、过滤、吸附等方法

11．下列与消防安全有关的做法正确的是

A．家用电器着火用水浇灭 B．燃气泄露立刻打开排气扇

C．高层住宅失火时乘电梯逃生 D．逃离火场时，用湿毛巾捂住口鼻弯腰前行

12．如图是某番茄无土栽培营养液的配方，其中属于磷肥的是

A．MgSO4 B．Ca(NO3)2 C．KNO3 D．Ca(H2PO3)2

13．下列有关溶液的说法错误的是

A．溶液是均一、稳定的混合物

B．溶液中的溶质可以是固体、液体或气体

C．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液

D．洗涤剂能洗去衣服上的油污，原因是洗涤剂具有乳化作用

14．下列实验设计能达到实验目的的是

A．验证质量守恒定律

B．比较红磷和白磷的着火点

C．测量H2的体积

D．探究铁生锈的条件

15．铜片与浓硝酸可以发生如下反应：Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O，下列对该反应的说法中正确的是(     )

A．生成物X的化学式为NO

B．反应中N元素化合价改变的原子与N元素化合价不变的原子的个数比为1：1

C．浓硝酸属于纯净物

D．生成物X不会污染空气

16．推理是学习化学的一种方法。下列推理正确的是

A．氧气具有助燃性，则氧气可以做燃料

B．酸雨呈酸性，则呈酸性的降水都是酸雨

C．燃烧都伴随有发光、放热现象，则有发光、放热现象的变化都是燃烧

D．同种元素质子数相同，质子数相同的粒子不一定属于同种元素

17．如图所示为甲、乙、丙、丁四种物质间的相互关系，涉及的反应均为初中化学常见反应(“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示通过一步反应能实现转化)，下列选项符合图示关系的是

A．A B．B C．C D．D

18．为达到下列实验目的，相应的实验操作合理的是

A．A B．B C．C D．D

二、多选题

19．下列图像能正确表示对应关系的是

A． 向盐酸中加水

B． 镁在密闭容器中燃烧

C． 一定质量的硝酸铵溶于适量的水

D． 分别向等质量的镁和锌中滴加溶质质量分数相等的稀盐酸

20．取26g铜和锌的混合物样品放于烧杯中，向其中加入一定量的硫酸铜溶液，搅拌，恰好完全反应，静置。一定温度下，在烧杯中得到不饱和溶液和25.9g固体。下列有关说法中，正确的是

A．反应后烧杯中溶液的质量比加入的硫酸铜溶液的质量多0.1g

B．反应后烧杯底部所得固体呈银白色

C．反应前后锌元素的化合价保持不变

D．该混合物样品中单质铜的质量分数为75％

三、填空题

21．化学知识与生活、环境、健康等联系紧密。请运用化学知识回答下列问题。

(1)品红在热水中比在冷水中扩散得快，用微粒观点解释其原因：____________________。

(2)室温下，打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出，说明气体在水中的溶解度与__________有关。

(3)塑料制品的使用方便了人类的生活，但废弃塑料带来的白色污染尤为严重。要解决白色污染问题，可以采取的措施是          。(填字母)

A．使用可降解的塑料 B．重复使用某些塑料制品 C．禁止使用塑料制品

(4)煤是一种重要的化石燃料，在造福人类的同时，也对环境造成了不良影响，它燃烧时排放出的二氧化氮和_______等，溶于雨水会形成酸雨。

22．“宏观—微观—符号”之间建立联系是化学学科重要的思维方式。请回答下列问题。

(1)从宏观角度看，人体中__________元素缺少，会导致龋齿(填元素符号)。从微观角度看，构成乙醇的分子符号是__________；氯化铵中含有的阳离子是__________(填离子符号)。

(2)观察下列在一定条件下发生的化学反应的微观示意图。

①写出该反应的化学方程式____________________。

②该反应前后氢元素的化合价变化情况为__________(填“升高”或“降低”)。

③该反应中没有发生改变的粒子是__________。(填粒子名称)

23．水和溶液与人类的生活息息相关。回答下列问题。

(1)①生活中区分硬水和软水，常用的物质是__________。

②农业和园林浇灌时，改大水漫灌为喷灌、滴灌，主要目的是____________________。

(2)如图是氯化钾和硝酸钾的溶解度曲线。

①两种物质中，溶解度受温度影响较大的是__________。

②使氯化钾饱和溶液变成不饱和溶液，可采用的方法之一是____________________。

③t℃时，硝酸钾饱和溶液中溶质和溶剂的质量比是__________。

④硝酸钾中含有少量氯化钾，提纯硝酸钾可采用的方法是__________(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。

四、流程题

24．我国有着悠久的钢铁冶炼史，《天工开物》中记载的“炒钢法”如图1，该方法的生产过程可用图2表示。

资料：①潮泥灰主要成分是石灰石。②铁的熔点是1535℃。

根据图文回答下列问题。

(1)常见的铁矿石有赤铁矿和__________(写一种)。

(2)不断鼓入空气的目的是____________________。

(3)炼铁炉中生成铁的化学方程式为____________________(写一种)。

(4)撒入潮泥灰主要作用是____________________。不断翻炒液态生铁，是为了降低__________元素的含量。

五、推断题

25．A～H是初中化学中常见的物质。A～E分别为五种不同类别的物质。A、B、C中含有相同的金属元素，A是黑色固体，B的溶液为蓝色，可与石灰乳配制农药波尔多液。E是目前世界上年产量最高的金属。G是生活中最常见的液体物质。图中“—”表示相连两物质之间可以发生反应，“→”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物以及反应条件已省略)。请回答：

(1)C的化学式__________；H的固体俗称为__________。

(2)②反应的化学方程式为____________________。

(3)汽水中存在反应③，汽水能使紫色石蕊溶液变为__________。

六、实验题

26．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题。

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是__________(填字母)，实验时该装置缺少一个实验用品，其作用是____________________。

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，若选用C做发生装置，与B相比较的优点是：_____。反应的化学方程式为____________________。

(3)若用排水法收集氧气，将装置F中装满水，再将气体从__________(填“a”或“b”)端通入。

(4)用E装置收集氧气时，下列实验操作不正确的是__________(填序号)。

①加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中

②加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体

③待有大气泡从集气瓶口逸出时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上

(5)已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体。实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰的混合物制取，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为__________。(从A～E中选择)

七、填空题

27．细节决定成败，规范的实验操作是决定实验成功的关键。请回答下列问题。

(1)粗盐提纯实验的操作步骤包括__________、过滤、蒸发、计算产率。蒸发操作时，用玻璃棒搅拌的目的是____________________。

(2)用6%的氯化钠溶液配制50g3%的氯化钠溶液，若量取6%的氯化钠溶液时仰视读数，则所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数__________(填“偏大”“偏小”或“不受影响”)。

28．用下列实验探究Al与CuCl2溶液的反应。

将打磨后的铝片插入CuCl2溶液，铝片表面出现红色固体且产生气泡，最终溶液呈无色。

(1)生成红色固体的化学方程式为____________________。

(2)收集气体，检验气体纯度后点燃，产生淡蓝色火焰。该气体为__________。

八、实验题

29．化学实验使同学们不仅学习到化学知识，还提高了动手能力和分析解决问题的能力。根据图示回答下列问题。

(1)A实验中，玻璃棒的作用是____________________。

(2)B所示净水器中活性炭的作用是____________________。

(3)C实验中，酒精灯加网罩的目的是____________________。

九、科学探究题

30．松花蛋也叫皮蛋，将新鲜鸭蛋经过一番的加工制成的松花蛋，是人们喜爱的食品。兴趣小组同学在网上看到用皮蛋粉制作皮蛋时产生了浓厚的兴趣，于是以“皮蛋制作”为主题开展项目式学习：探究与实践——制作松花蛋。

Ⅰ.配制皮蛋粉

在老师的指导下，同学们将“石灰”、纯碱和食盐按照一定比例混合，制成皮蛋粉。

【提出问题】配料中所用“石灰”是生石灰还是熟石灰？

【查阅资料】相同条件下，生石灰、熟石灰与水混合后均能放出热量，但放出的热量不同。

【实验探究】常温下，将“石灰”、生石灰和熟石灰分别加入水中，测量固体加入前后温度的变化情况。

(1)实验过程中需要保持不变的量是___________。(写一点)

【数据分析】根据温度的数据比对，可知配料中的“石灰”为生石灰。

Ⅱ.浸鲜蛋

向配制的皮蛋粉中加入一定量的水，充分反应后过滤，所得滤液称为浸出液，将新鲜鸭蛋放入其中浸泡即可。

老师强调，制作过程中一定要戴上胶皮手套。

浸出液中还含有哪些溶质？

(2)向皮蛋粉中加水时，发生反应的化学方程式为____________________。

(3)分析上述过程，可知浸出液中一定含有会腐蚀皮肤的物质是__________。(填化学式)

(4)同学们进行了如下探究，请完成如表(不考虑生石灰中杂质的影响)。

(5)综合分析，确定皮蛋浸出液中的溶质有________(写化学式)。

Ⅲ.品皮蛋

(6)制作过程中，碱液会渗入皮蛋使之略带涩味。老师说食用时可以蘸少量食醋去除涩味，该化学反应的微观实质是__________。

十、填空题

31．脱落酸(化学式为C15H20O4)是一种抑制生长的植物激素，可延长鲜花盛开的时间。

(1)脱落酸的相对分子质量为___________。

(2)脱落酸分子中，氢、氧两种原子的质量比为_________。

(3)13.2g脱落酸中含有氧元素的质量为_________。

十一、计算题

32．已知某种钾肥是K2CO3和KCl的混合物，为测定其中K2CO3的质量分数，在烧杯里放入一定质量的该钾肥样品，加入适量水，完全溶解后，再向其中加入CaCl2溶液至恰好完全反应，得到200g溶质质量分数为14.9%的KCl溶液，并生成10g白色沉淀。

请计算：

(1)该钾肥样品中钾元素的质量为_________。

(2)该钾肥样品中K2CO3的质量分数。（计算结果保留至0.1%）

参考答案：

1．A

2．A

3．C

4．D

5．B

6．A

7．D

8．C

9．D

10．C

11．D

12．D

13．C

14．A

15．B

16．D

17．C

18．C

19．BD

20．AD

21．(1)温度升高，微粒运动速率加快

(2)压强

(3)AB

(4)二氧化硫##

22．(1)     F         

(2)          升高     氢原子、氧原子

23．(1)     肥皂水     节约用水

(2)     硝酸钾##KNO3     增加溶剂(或降低温度或蒸发溶剂)     1：2     降温结晶

24．(1)磁铁矿（合理即可）

(2)使碳充分燃烧，提高炉温

(3)(或)

(4)     将铁矿石中的二氧化硅转化为炉渣而除去     碳##C

25．(1)     Cu(OH)2     干冰

(2)

(3)红色

26．(1)     A     防止加热时试管内的粉末状物质进入导管

(2)     能控制反应速率    

(3)b

(4)②

(5)AE

27．(1)     溶解     防止因局部温度过高，造成液滴飞溅

(2)偏小

28．(1)2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3

(2)氢气##H2

29．(1)引流

(2)吸附作用

(3)使火焰集中，并提高温度

30．(1)加入固体的形状、质量（或加水的量等）

(2)、

(3)NaOH##氢氧化钠

(4)     取浸出液加入试管，然后滴加足量稀盐酸     没有气泡产生     取浸出液加入试管，加入碳酸钠溶液     有白色沉淀产生

(5)NaOH、Ca(OH)2、NaCl

(6)氢氧根离子与氢离子结合生成水分子

31．(1)264

(2)5：16

(3)3.2g##3.2克

32．(1)15.6g

(2)解：设该钾肥中碳酸钾的质量为，反应生成氯化钾的质量为。

恰好完全反应后，溶液中氯化钾的质量为：

样品中K2CO3的质量分数为：

答：该钾肥样品中K2CO3的质量分数为48.1%。