高考生物一轮复习课件+讲义 第5单元 强化练8　自由组合中的自交、测交和自由交配问题

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1、注重理论联系实际。生物的考试并不仅仅是考概念，学会知识的迁移非常重要，并要灵活运用课本上的知识。不过特别强调了从图表、图形提取信息的能力。历年高考试题，图表题都占有比较大的比例。那些图表题虽不是教材中的原图，但它源于教材而又高于教材，是对教材内容和图表的变换、深化、拓展，使之成了考查学生读图能力、综合分析能力、图文转换能力的有效途径。2、落实考点。一轮复习时要在熟读课本、系统掌握基础知识、基本概念和基本原理后，要找出重点和疑点；通过结合复习资料，筛选出难点和考点，有针对地重点复习。这就需要在掌握重点知识的同时，要善于进行知识迁移和运用，提高分析归纳的能力。3、一轮复习基础知识的同时，还要重点“攻坚”，突出对重点和难点知识的理解和掌握。这部分知识通常都是学生难于理解的内容，做题时容易出错的地方。分析近几年的高考生物试题，重点其实就是可拉开距离的重要知识点。　4、学而不思则罔，思而不学则殆。这一点对高三生物一轮复习很重要。尤其是对于错题。错题整理不是把错题抄一遍。也不是所有的错题都需要整理。
自由组合中的自交、测交和自由交配问题
1.某种蝴蝶紫翅(P)对黄翅(p)是显性，绿眼(G)对白眼(g)为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上，生物小组同学用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交，F1出现的性状类型及比例如下图所示。下列说法不正确的是A.上述亲本的基因型是PpGg×PpggB.F1中紫翅绿眼个体自交(基因型相同个体间的交配)，相应性状之比是15∶5∶ 3∶1C.F1中紫翅白眼个体自交(基因型相同个体间的 交配)，其中纯合子所占比例是D.F1中紫翅绿眼个体与黄翅白眼个体交配，则 F2相应性状之比是3∶3∶1∶1
解析　根据紫翅∶黄翅＝3∶1，说明双亲控制该性状的基因型都为Pp；绿眼∶白眼＝1∶1，说明双亲控制该性状的基因型为Gg和gg，因此双亲的基因型为PpGg×Ppgg，A正确；
基因型为Gg的个体自交，绿眼∶白眼＝3∶1，基因型为P_的个体自交，出现黄翅的概率为 ，出现紫翅的概率为 ，即紫翅∶黄翅＝5∶1，故F1的紫翅绿眼(P_Gg)个体自交后代表现型的比例为15∶5∶3∶1，B正确；
2.在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，用纯合的黄色圆粒豌豆(YYRR)和绿色皱粒豌豆(yyrr)作亲本杂交得F1，F1全为黄色圆粒，F1自交得F2。在F2中，①用绿色皱粒人工传粉给黄色圆粒豌豆，②用绿色圆粒人工传粉给黄色圆粒豌豆，③让黄色圆粒自交，三种情况独立进行实验，则子代的表现型比例分别为A.①4∶2∶2∶1　②15∶8∶3∶1　③64∶8∶8∶1B.①3∶3∶1∶1　②4∶2∶2∶1　 ③25∶5∶5∶1C.①1∶1∶1∶1　②6∶3∶2∶1　 ③16∶8∶2∶1D.①4∶2∶2∶1　②16∶8∶2∶1　③25∶5∶5∶1
在F2中，①若用绿色皱粒人工传粉给黄色圆粒豌豆，F2中绿
色植株的基因型为yy，杂交后代会发生2∶1的性状分离比；F2中皱粒植株的基因型为rr，杂交后代会发生2∶1的性状分离比，综合分析，两对性状杂交子代表现型比例为(2∶1)(2∶1)＝4∶2∶2∶1。
3.(2020·应城市第一高级中学高二开学考试)已知水稻的抗旱性(A)与多颗粒(B)属于显性性状，各由一对等位基因控制且独立遗传。现有抗旱、多颗粒植株若干，对其进行测交，子代的表现型的比例为抗旱多颗粒∶抗旱少颗粒∶敏感多颗粒∶敏感少颗粒＝2∶2∶1∶1，若这些抗旱、多颗粒植株相互授粉后代性状分离比为A.15∶5∶3∶1 B.25∶5∶5∶1C.24∶8∶3∶1 D.25∶15∶15∶9
解析　由题意可知水稻的抗旱性(A)和多颗粒(B)的遗传遵循基因的自由组合定律。因此，对测交结果中每一对相对性状可进行单独分析，抗旱∶敏感＝2∶1，多颗粒∶少颗粒＝1∶1，则提供的抗旱、多颗粒植株产生的配子中A∶a＝2∶1，B∶b＝1∶1，让这些植株相互授粉，敏感(aa)占(1/3)2＝1/9，抗旱占8/9；少颗粒(bb)占1/4，多颗粒占3/4；根据基因的自由组合定律，后代性状分离比为(8∶1)×(3∶1)＝24∶8∶3∶1。
4.某植物的花色有紫色和蓝色两种，由A、a和B、b两对等位基因控制，两对基因独立遗传。已知aaBB和aaBb这两种基因型开蓝花，其他都开紫花，现有基因型为AaBb的紫色植株自交后，得到F1紫花∶蓝花＝13∶3，现取所有F1的紫花植株随机交配，则F2中紫花与蓝花的比例A.153∶16 B.120∶169C.25∶169 D.25 561∶3 000
解析　F1的紫花植株有：1/13AABB、2/13AaBB、2/13AABb、4/13AaBb、1/13AAbb、2/13Aabb、1/13aabb，这些个体自由交配，若要产生aaB_的个体，必须要有aB和ab这两种配子，而只有AaBB和AaBb能产生aB配子，故aB＝2/13×1/2＋4/13×1/4＝2/13；同理可知：ab＝4/13×1/4＋2/13×1/2＋1/13＝3/13。故aaBB所占比例为(2/13)2 , aaBb所占比例为2×2/13×3/13, 则F2中蓝花所占比例为16/169，F2中紫花与蓝花的比例为153∶16。
5.(2020·山东寿光现代中学高三开学考试)某植物子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用该植物黄色圆粒和绿色圆粒作亲本进行杂交，发现后代(F1)出现4种类型，其比例分别为：黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒＝3∶3∶1∶1。去掉花瓣，让F1中黄色圆粒植株相互授粉，F2的表现型比是A.24∶8∶3∶1 B.25∶5∶5∶1C.15∶5∶3∶1 D.9∶3∶3∶1
解析　黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交的后代中，圆粒∶皱粒＝3∶1，说明亲本的基因组成为Rr和Rr；黄色∶绿色＝1∶1，说明亲本的基因组成为Yy和yy。杂交后代F1中，分别是黄色圆粒(1YyRR、2YyRr)、黄色皱粒(1Yyrr)、绿色圆粒(1yyRR、2yyRr)和绿色皱粒(1yyrr)，数量比为3∶1∶3∶1。去掉花瓣，让F1中黄色圆粒植株(1YyRR、2YyRr)相互授粉，则Y的基因频率为1/2，y的基因频率为1/2，R的基因频率为2/3，r的基因频率为1/3，则yy的基因型频率＝1/2×1/2＝1/4，Y_的基因型频率＝3/4，rr的基因型频率＝1/3×1/3＝1/9，R_的基因型频率＝8/9，因此F2的表现型及其性状分离比是黄圆(Y_R_)∶绿圆(yyR_)∶黄皱(Y_rr)∶绿皱(yyrr)＝(3/4×8/9)∶(1/4×8/9)∶(3/4×1/9)∶(1/4×1/9)＝24/36∶8/36∶3/36∶1/36＝24∶8∶3∶1。
6.现用基因型为AABBCC的个体与aabbcc的个体杂交得到F1，将F1与隐性亲本测交，测交后代出现的四种基因型如下表所示。下列有关分析错误的是
A.测交结果说明F1产生abc、ABC、aBc、AbC 4种类型的配子B.测交后代四种基因型一定对应四种表现型且比例接近1∶1∶1∶1C.据实验结果推测A和C在同一条染色体上，a和c在同一条染色体上D.若让测交后代中基因型为AabbCc个体自交，后代中纯合子的比例为1/2
解析　基因型为AABBCC的个体与aabbcc的个体杂交，F1的基因型是AaBbCc，隐性亲本aabbcc产生的配子基因组成为abc，由测交后代的四种基因型可知，F1产生四种类型的配子：abc、ABC、aBc、AbC，A正确；基因与性状的关系并不都是简单的线性关系，基因型和表现型也不一定都是一一对应的关系，B错误；根据实验结果可知，F1产生配子中基因A和C、a和c总是同时出现，可推测A和C在同一条染色体上，a和c在同一条染色体上，C正确；基因型为AabbCc的个体能产生两种配子1/2AbC和1/2abc，该个体自交后代中纯合子基因型有AAbbCC和aabbcc，所占比值为1/2×1/2＋1/2×1/2＝1/2，D正确。