小学数学五 解决问题的策略精品第4课时练习题

这是一份小学数学五 解决问题的策略精品第4课时练习题，共21页。PPT课件主要包含了解决问题的策略，归一问题，列表整理，寻求策略，解决问题，发现规律，求总数的问题，求数量的问题，×24＝72盆，÷4＝18个等内容，欢迎下载使用。

1.进一步感受用列表的方法整理信息更为清晰，确实掌握这种解决问题的策略。2.使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验，提高学好数学的自信心。
从条件或问题出发分析和解决实际问题
学校栽了一些盆花，如果每个教室放3盆，可以放24个教室。如果每个教室放4盆，可以放多少个教室？
答：每个教室放4盆，可以放18个教室。
王老师去体育用品商店买球，他带的钱正好可以买6个足球或者8个排球。
6×56＝336（元）
336÷48＝7（个）
答：都买篮球能买7个。
336÷8＝42（元）
（1）敬老院买6双同样的布鞋，一共用去384元。一双运动鞋比一双布鞋贵32元。买一双运动鞋要多少元？
384÷6＝64（元）
64＋32＝96（元）
答：买一双运动鞋要96元。
（2）敬老院买6双同样的布鞋，每双64元。如果用这些钱买运动鞋，只能买4双。买一双运动鞋要多少元？
6×64＝384（元）
384÷4＝96（元）
王大伯家养了12头普通奶牛和18头良种奶牛。如果每头普通奶牛每天产奶20千克，每头良种奶牛每天产奶36千克，这些奶牛一天一共产奶多少千克？
12×20＝240（千克）
18×36＝648（千克）
240＋648＝888（千克）
答：这些奶牛一天一共产奶888千克。
小芳、小红和小力去电子商场，小芳买了2个鼠标，小红买了3个可移动存储盘，小力买了12张光盘。
3×65＝195（元）
195－48＝147（元）
答：小力比小红少用147元。
（1）小力比小红少用多少元？
2×50＝100（元）
100－48＝52（元）
答：小芳比小力多用52元。
（2）小芳比小力多用多少元？
（3）你还能提出什么问题？
195+48＝243（元）
答：小力和小红一共用了243元。
小力和小红一共用了多少元？
刘莉：456÷12＝38（个）
张明：423÷9＝47（个）
李冬：615÷15＝41（个）
答：张明的打字速度最快。
一种玩具飞机原来每架90元。降价后，原来买6架的钱可以多买3架。降价后每架玩具飞机多少元？
90×6＝540（元）
540÷9＝60（元）
答：降价后每架玩具飞机60元。
180÷2＝90（千米）
270÷90＝3（时）
答：到南京还要3小时。
亮亮记录了上星期李奶奶的报刊亭每天卖出的报纸数量。
答：一个月（30天）卖出2040份报纸。
照这一周每天卖出报纸的平均数计算，一个月（30天）卖出多少份报纸？
476÷7＝68（份）
68×30＝2040（份）
用一个杯子向空水壶里倒水，如果倒进3杯水，连壶重740克；如果倒进5杯水，连壶重980克。每杯水重多少克？
答：每杯水重120克。
980－740＝240（克）
240÷2＝120（克）
通过这节课的学习，你有哪些收获？