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    沪科版九年级上册第21章 二次函数与反比例函数21.6 综合与实践 获得最大利润教学课件ppt

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    这是一份沪科版九年级上册第21章 二次函数与反比例函数21.6 综合与实践 获得最大利润教学课件ppt,共6页。

    21  二次函数与反比例函数

    21.6 综合与实践 获取最大利润

    教学目标

    1.进一步理解二次函数最值的意义;

    2.经历“问题情境一建立模型一求解验证”的过程,利用二次函数解决实际问题,感受函数模型思想和数学的应用价值;

    3.能利用二次函数解决最大利润问题,进一步提高分析问题和解决问题的能力,增强数学的应用意识和创新意识.

    教学重难点

    重点:从实际问题中建立二次函数模型.

    难点设计如何获取最大利润问题的方案.

    教学过程

    复习巩固

    利用二次函数解决实际问题中的最值的一般步骤:

    (1)先求出函数表达式和自变量的取值范围;

    (2)利用公式求最大值或最小值.

    探究新知

    【尝试】

    1 某商场销售一种进价为20/台的台灯,经调查发现,该台灯每天的销售量w (台)销售单价x(元)满足w=-2x+80设销售这种台灯每天的利润为y(元).

    (1)y关于x的函数表达式.

    (2)销售单价定为多少元时,每天的利润最大?最利润是多少?

    (3)保证销售量尽能大的前提下,该商场每天要想获得150的利润,将销售单价定为多少元?

    【思考】(1)等量关系:每天的利润每台的利润×每天销售量;

    (2)利用(1)中得到的函数的性质求最值;

    (3)y150代入(1)中的函数表达式,求得x的值.

    (1)y=(x-20)(-2x+80)=-2x2+120x -1 600.

    (2)∵ y=-2x2+120x-1600=-2(x-30)2+200

    ∴ 当x30时,最大利润y200.

    (3)令y150,得-2(x-30)2+200150

    解得x125x235.

    又销售量w=-2x+80随单价x的增大而减小,故当x25时,既能保证销售量大,又可以每天获得150元的利润.

    【思考】(小组讨论,老师引导)求解最大利润问题时要注意什么?

    根据题意,舍去不合题意的x的值

    2 (小组讨论)

    工厂在决定是否要生产某种产品时,往往向市场分析专家咨询该产品的市场情况.一种产品的销售量通常与销售单价有关,当单价上时,销售量下降.假设某市场分析专家提供了下列数据

    销售单价x/元

    50

    100

    150

    300

    销售量t/件

    5 000

    4 000

    3 000

    0

    生产t该产品的成本为C50t+1 000.

    回答下列问题:

    (1)画图并描出上述表格中各组数据对应的点.

    (2)描出的这些点在一条直线上吗?求tx之间的函数表达式.

    (3)问当销售单价x和年销售量t各为多少时,年利润P最大?

    【活动】(小组合作,老师指导)

    (1)       如图所示.

    (2)       这些点在一条直线上,t=-20x+6 000(0<x<300).

    (3)       Ptx-C=-20?2+7 000x-301 000=-20 (?175)2+311 500,

    故当x175时,t2 500P大值311 500元.

     【题后反思】建立函数模型解获得最大利润问题的步骤

    1.在直角坐标系中描出所给的点.

    2.观察点的分布的特征,确定对应的模拟函数的类型.

    3.根据利润的关系式确定利润的二次函数表达式,并利用对应二次函数的知识解决如何获得最大利润问题.

    课堂练习

    1.某超市对进价为10/千克的某种苹果的销售情况进行统计,发现每天销售量y(千克)销售价x(元/千克)存在一次函数关系,如图所示,则最大利润是(  )

    A.180   B.220   C.190   D.200

     

    2.610,某交易台上一种水果的每千克售价,每千克成本与交易时间之间的关系分别如图①②所示(图①②中的图象分别是线段和抛物线,其中点p抛物线的顶点).在这段时间,出售每千克这种水果收益最大的时刻是      ,此时每千克的收益是       .

      

    ①                 

    3.5G技术的发展,人们对各类5G品充满期待.某公司计划在某地区销售一款5G品,根据市场分析,产品的销售价格将随销售周期的变化而变化.设该产品在第x(x正整数)销售周期每台的销售价格为y元,yx间满足如图所示的一次函数关系.

    (1)y关于x表达式;
    (2)该产品x销售周期的销售数量为p(万台)px关系可以用p描述.根据以上信息,试:哪个销售周期的销售收入最大?此该产品每台的售价是多少元?

     

    4.某宾馆有若干间标准房,当标准房的价格为200元时,每天入住房间数为60间.经市场调查表明,该宾馆每间标准房的价格在170~240之间(170240)浮动时,每天入住的房间数y(间)每间标准房的价格x(元)的数据如下表:

    x(元)

    190

    200

    210

    220

    y(间)

    65

    60

    55

    50

    (1)根据所给数据在坐标系中描出相应的点,并画出图象.

    (2)yx函数表达式,并写出自变量x取值范围.

    (3)客房的日营业额w(元)若不考虑其他因素,问宾馆标准房的价格定为多少元时,客房的日营业额最大?最为多少元?

     

    参考答案

    1.D  2.9  2.25

    3.解:(1)yx表达式为ykx+b.

    把点(17 000),(55 000)的坐标代入得

    y=-500x+7 500.

    (2)销售收入为W元,Wyp=(-500x+7 500)

    =-250x2+3 500x+3 750

    =-250(x2-14x)+3 750

    =-250(x-7)2+16 000.

    x正整数,

    ∴ 当x7时,销售收入最大,

    该产品每台的销售价格y=-500×7+7 5004 000(元).

    :第7销售周期的销售收入最大,此时该产品每台的销售价格是4 000元.

     

     

     

    4.解(1)图所示.

    (2)yx函数表达式为ykx+b(k0).

    (20060)(22050)入,得

    y(170x240).

    (3)wxy

    a<0,且函数称轴为直线x160.

    ∴ 在170x240范围内,wx增大减小.

    x170时,w最大值,最大值为12 750元.

    课堂小结

    布置作业

    教材P581011 题.

    板书设计

    建立函数模型解获得最大利润问题的步骤

    1.在直角坐标系中描出所给的点.

    2.观察点的分布的特征,确定出对应的模拟函数的类型.

    3.根据利润的关系式确定利润的二次函数表达式,并利用对应二次函数的知识解决如何获得最大利润问题.

    1                        2

    教学反思

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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    教学反思

     

     

     

     

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