专题15《钱塘湖春行》（知识梳理+真题演练）-2021年中考语文必背40首古诗词（部编版）

15.中考必背古诗词之《钱塘湖春行》原文诗意钱塘湖春行（唐）白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 行至孤山寺北，贾公亭西，举目远眺，但见水面涨平，白云低垂。几只黄莺，争先飞往向阳树木；谁家燕子，为筑新巢衔来春泥？鲜花缤纷，几乎迷人眼神；野草青青，刚好遮没马蹄。湖东景色，令人流连忘返，最为可爱的，还是那绿杨掩映的白沙堤。 一、助读资料1.课本注释①选自《白居易集》卷二十。钱塘湖，即杭州西湖。白居易(772-846)，字乐天，晚年号香山居士，祖籍太原(今属山西)，生于新郑(今属河南)，唐代诗人。著有《白氏长庆集》。②〔孤山〕在西湖的里湖与外湖之间，山上有孤山寺。③〔水面初平〕春天湖水初涨，水面刚刚与湖岸齐平。初，刚刚。④〔云脚低〕白云重重叠叠，同湖面上的波浪连成一片，看上去浮云很低。⑤〔暖树〕向阳的树。⑥〔白沙堤〕指西湖的白堤，又称“沙堤”或“断桥堤”。 2.文题解读《钱塘湖春行》钱塘湖，即杭州西湖；春行，即春天出游。题目点明了游览的季节和地点。 3.写作背景庆三年春，白居易任杭州刺史的时候，到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡，诗兴大发。写下了这首著名的七律，抒发了自己对春天西湖的热爱和赞美之情。 二、主题思想这首七言律诗通过湖水、云脚、早莺、新燕、乱花、浅草、柳阴，展现了一幅景色明丽、春意盎然、充满生机的西湖早春图画，抒发了诗人无比喜悦和对西湖的无比热爱之情。 三、写作特色选取典型意象，抓住景物特征。诗人善于把握景物特征，运用最准确最具表现力的词语加以描绘和渲染。诗中写水、云、莺、燕、花、草，无不如此。试看“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中的“渐欲”“才能”，是多么富于动态，表现了乱花和浅草的勃勃生机。 四、考点梳理1、这首诗描绘了一幅幅生动的西湖早春图，如春水初涨、莺争暖树、       、       、草没马蹄，抒发了作者对西湖早春景色的喜爱之情。答：燕啄春泥，花迷人眼。2、诗歌讲究炼字，请品味颈联中“乱”“浅”的妙处。答：“乱”字形象的描绘出春天百花齐放，争奇斗艳的景象，“浅”字生动地描绘出初春小草刚刚抽出嫩芽的情态，突出春草生机盎然的特点。3、请赏析颔联“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。答：这两句诗从动物的变化写早春景象 “争暖树”，啄春泥“既说明了天气乍暖还寒，有写出了春光给自然界带来的活力。4、“水面初平”写的是怎样的景象？为什么说“云脚低”？答：“水面初平云脚低”勾勒出西湖上早春的轮廓。“水面”指西湖湖面。水面初平写春水新涨，湖面水位上升，与堤平的景象。“云脚低”指白云重叠，和湖面上荡漾的波澜连成一片，看上去，浮云很低。脚，有下垂义。白云低垂，与湖水相连。5、“几处”能不能改成“处处”，“谁家”能不能改成“家家”，为什么？答：不能。因为 莺是春的歌手，燕是春的使者。只因是早春，所以不是处处，也不是家家。从莺和燕的动态中，把大自然从冬眠中苏醒过来的春意生动的描绘出来了，使人想象出，过不多久，姹紫嫣红，草长莺飞的景色就会到来。运用“几处”“谁家”“渐欲”“才能”和“行不足”等词语突出了“春行”之“早”的特点。6、用生动形象的语言描绘“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”表现的画面。答：莺是春的歌手。在明媚的春光中，几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去歌唱，燕是春的信使，不知谁家的新燕已开始啄呢衔草。7、这首诗抒发了作者什么感情？答：这首诗抒发了诗人对西湖早春美丽景色的迷恋（喜爱）之情。 五、基础检测（一）重点字词检测孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 （二）理解性默写1、白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。  2、抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物）的优美诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。3、表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 六、真题链接1.【2020·湖南中考】阅读《钱塘湖春行》，完成下面小题。钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）诗歌中哪些景物体现了早春的特点？                                                                                             （2）这是一首描写西湖的名篇，诗歌在写法上有什么精妙之处，任选一处进行赏析。                                                                                             【答案】（1）水面初平、早莺、暖树、新燕、乱花、浅草（2）示例：①运用拟人的修辞手法，一个“争”字突出了早莺的生机活力，突出了诗人对自然的喜爱之情。②运用了寓情于景的手法，《钱塘湖春行》生动地描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光，表达了诗人对西湖早春美景的喜爱之情。③运用了动静结合的手法，有对莺燕动态化的描写：也有对脚下植物静态化的描写，体现出植物的情感色彩与生命活力。……【解析】（1）本题考查景物的特点。解答时要结合诗句内容加以理解。“水面初平”，春水初涨是早春的特征之一。莺是歌手，它歌唱着江南的旖旎春光；燕是候鸟，春天又从北国飞来。它们富于季节的敏感，成为春天的象征。说“几处”，可见不是“处处”；说“谁家”，可见不是“家家”。因为这还是初春季节。“乱花”“浅草”一联，“渐欲”用得很准确，说明还不是“野花遍地是”，有渐开渐盛之意。浅草，刚生长出来的草，“没马蹄”写出了草浅。乱花和浅草都是初春景物的特点。（2）本题考查诗歌赏析。从炼字角度看，“几处早莺争暖树”一句运用拟人的手法。“争”为竞争之意，初春乍暖还寒，鸟儿们争着落在向阳的树上，写出了早莺的生机与活力，表现了作者对春天美景的喜爱之情；从表现手法看，本诗情景结合，景中含情，通过对初春西湖美景的描写，表现了作者对春天的热爱与赞美之意；从描写角度看，本诗写景，既有动景，又有静景。动景是早莺和新燕，静景是乱花与浅草，动静结合，表现了春天富有生机与活力的特点，自然流露出作者对春天美景的喜爱之情。 2.【2019·河南中考】阅读下面一首诗，完成下面小题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 （1）请用自己的话描述“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。  （2）“最爱湖东行不足”一句中的“行不足”三字最有表现力，请结合整首诗加以赏析。  【答案】（1）示例：几只早来的黄莺争先恐后地飞到向阳的枝头，不知哪家新来的燕子正啄泥衔草，营建新巢。（2）示例一：“行不足”是因为看不够，表现了诗人的喜爱与不舍之情，从中可以感受到钱塘湖春景的美不胜收。示例二：“行不足”是“最爱”的体现，也照应了题目中的“行”字。【解析】（1）这道题主要考查考生的想象能力、语言表达能力、审美能力。解答这类题目，读懂诗句、理解内容是前提。其次，还要结合上下句去联想想象，丰富画面内容。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”：有几处早来的黄莺，争先恐后地飞向向阳的枝头唱歌啼鸣；不知是哪家新来的燕子，又在湖边不停地衔泥筑巢。（2）这道题考查诗歌赏析的能力。“行不足”意思是看不够。“最爱湖东行不足”，湖东景色，令人流连忘返。“行不足”三字，抒发了诗人对湖东一带景色的迷恋之情。 3.【2020·上海一模】阅读下面的诗，完成各题饮湖上初晴后雨水光潋滟睛方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 （1）上述两首诗，诗题中的“湖”都是指         ，两首诗都是作者在          （地名）做官时的创作，都表达了作者                   之情。（2）下列对诗句理解错误的一项是（    ）。A．“水光潋滟晴方好”一句，侧重写出了水波荡漾、闪闪发光的样子。B．“水面初平云脚低”一句，侧重写了春水已经涨起与堤相平的状态。C．“总相宜”表达出景物无论从哪个季节看都很美丽。D．“行不足”表明了景物非常美丽以致令人流连忘返【答案】（1）西湖    杭州    对西湖的喜爱    （2）C【解析】（1）考查对诗歌写作背景和思想感情的把握。《饮湖上初晴后雨》是苏轼于1071年—1074年（宋神宗熙宁四年至七年）任杭州通判时所作。这是一首赞美西湖美景的诗。表达了作者对西湖的喜爱之情。《钱塘湖春行》是白居易被任命为杭州的刺史所作。这是一首描绘西湖美景的名篇。表达了作者对西湖的喜爱之情。（2）考查对诗歌内容的正确理解。“若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜” 用了比喻的修辞手法，把西湖之美与西施之美相比，从西湖的“晴方好”“雨亦奇”，想象西湖是“淡妆浓抹总相宜”， 故“总相宜”不是表现哪个季节都美丽，而是从晴姿雨态来写西湖美丽。故选C。