江苏省无锡市小升初语文模拟复习试题（五）（含答案）

江苏省无锡市小升初语文复习试题（五）

一、选择题

1．下面选项中，与上下文衔接最恰当的一组是（     ）

我把佛手放在卧室里，没有想到它会如此的香。        ，香味扑满了整个卧室，      ，每当我从外面回来，刚刚打开房门，      ，萦绕在身旁。

①甚至长上了翅膀似的，飞出卧室

②特别是它身上的绿色完全变黄的时候

③香味就像家里有条宠物狗一样立刻扑了过来，毛茸茸的感觉

A．③①② B．②①③ C．②③① D．③②①

2．月是诗人钟爱的意象，但表达的情感却不相同。下面的诗词中。表达作者喜悦之情的是（   ）

A．《宿建德江》 B．《枫桥夜泊》

C．《出塞》 D．《西江月·夜行黄沙道中》

3．下列说法中错误的一项是（   ）。

A．现代诗的特点是形式有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性，写法更加自由

B．《白桦》的作者是美国诗人叶赛宁

C．《我们去看海》既有对海的向往与追求，又有对生命的期望和启迪，表达了诗人热爱大海、热爱生活的情感

D．这个单元“诗海拾贝”中的诗歌多是描写的自然景物

4．同学们在教室里(　　)地听老师讲课。

A．脚踏实地 B．孜孜不倦

C．专心致志 D．废寝忘食

5．选出书写完全正确的一组（　　）

A．以经　近视　风筝

B．浓密　勿忙　上街

C．继续　屋顶　飘动

D．牢固　树低　知到

二、填空题

6．看拼音，写字词。

1．被蚊虫叮咬后，在被叮处敷蒜泥可去肿止痒。因为大蒜辣素可以shā jūn(      )消炎、zhì liáo(      )感染性疾病。

2．天气炎热，许多景区都在人流集中的qū(      )域增设休息处供游客xiē liáng(       )。

3．研究表明，温度升高会使昆虫的fán zhí(       )、代谢速度加快，进而导致小麦、玉米、水稻等liáng(      )食作物减产。

7．课文内容。

1、按课文内容填空。

“他转念又想：世上本来就是____________、_____________的，就像天上的月儿______________、_______________一样，哪里会_____________呢！”句子中的“他”是指_________。我还想到了唐代大诗人李白写的跟月亮有关同时又是思乡的一首诗《_______________》。每当天气晴朗时，_______、_______、_______、_______，都倒映在_________，构成了一幅幅________________，难怪人们把这些湖泊叫做“__________”“___________”呢。

2、通过这半学期的学习，我又认识了许多名人。有__________的林则徐，有励志学画的___________，有“人生自古谁无死，__________________ ”的文天祥……

三、语言表达

8．按下面的要求，完成练习。       

（1）盛开着的广玉兰花洁白柔嫩，惹人喜爱。（用比喻或拟人的修辞手法把句子改写得生动有趣）   

_______________________________________________________   

（2）山谷里飘着袅袅的炊烟，一丝一丝、一缕一缕的。山间炊烟袅袅，如丝如缕。（照样子写句子）   

江上漂着一片片白帆，像一首诗，又像一幅画。__________________________________                                                                    

（3）儿子外出创业，给母亲发了一条报平安的短信：“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了很多钱。”母亲收到后却哭了，因为她是这么读的：“__________________________”（给短信内容加上合适的标点，并写在横线上）       

（4）毕业在即，请给同学写几句赠言，注意使用古诗中的送别名句来表达同学之间的依依惜别之情。（句中不得出现真实姓名）       

______________________________________________________

四、现代文阅读

阅读短文，完成练习。

犀牛治脚

一头犀牛在草地上玩，不知怎么踩到了一根有毒的刺，扎伤了脚。它觉得很不好受，就去找啄木鸟医生。

啄木鸟医生检查了一番，对它说：“必须把扎伤的那块肉用刀割去，不然的话，毒素就去不掉。”

犀牛听了，连忙叫起来：“那可不行，割掉一块肉多疼呀！我可受不了，更舍不得。”

犀牛说完，就走开了。

过了几天，犀牛（          ）那只脚全都肿了，（          ）那条腿也肿了，连走路都很困难。它只好又去找啄木鸟医生，要求把那块肉割去。啄木鸟认真地给它检查了一番，说：“现在有些晚了，要把你那条腿割去。（          ）光割去那块肉，你（          ）会死的。”

犀牛为了活命，只好同意割去那条腿。后来，它用木头安了一条假腿，走起路来一瘸一拐的，再也跑不快了。

9．根据文章内容，选择恰当的关联词语填写在文中的括号里。

虽然……但是……不仅……而且……

如果……就……之所以……是因为……

10．结合文章内容填空。

本文主要讲了犀牛________，扎伤了脚，啄木鸟医生检查了一番，建议它_________，它不同意。过了几天，它的那只脚和那条腿全肿了。啄木鸟医生又检查了一番，告诉它_________。犀牛为了活命，___________。

11．选择题。

（1）犀牛不同意割去那块肉的原因(      )

A．犀牛怕疼，更舍不得那块肉。

B．犀牛认为割肉去不了毒素。

（2）文章中的犀牛和课文中学过的哪个人物很相像？(      )

A．扁鹊       B．蔡桓侯       C．普罗米修斯       D．梅兰芳

12．在治脚的过程中，犀牛的态度发生了怎样的变化？请用“     ”画出犀牛态度前后变化的语句，并说说从中你明白了什么道理。

13．读完这篇文章，你有哪些疑问？请提出一个问题。

_______________________

现代文阅读

意外

虽说二人世界的生活非常甜美，但将要到期的购房债务困扰着他们。昨晚，他们又为此吵了一架。但在餐桌上，塔玛拉像什么事也没有发生，边吃边和丈夫商量:“威廉，我开车去一趟丹佛，找银行谈一次。如银行能同意我们分期付款，我们那笔债不难偿清，咱们也不必为此吵架了。”

汽车在一条僻静的大道上行驶，突然，塔玛拉看到路边躺着一个人。救人要紧！她赶紧停车。

那人在痛苦呻吟，就在塔玛拉伸手的一刹那，那人跃起，用手枪顶着塔玛拉:“别出声！我叫佐林，是个讨人喜欢的人。快，开车！”

塔玛拉心中一惊。清晨，电台里说有个叫佐林的杀人犯从中央监狱逃了出来。

车厢里响起轻轻的嗡嗡声。

“什么声音？”

“是无线电话。”

佐林威胁道:“快接！放老实些！”话筒中传来威廉的声音:“塔玛拉，我为昨晚吵架的事向你道歉。你现在到什么地方了？”“快到丛林古堡了。咱们的小宝贝莎丽坦乖不？你替我好好地亲一亲她！”

汽车驶到加油站。“咱们该加油了。”塔玛拉说。歹徒瞅了一眼汽油计量表:“好吧，你待在车里，闭上嘴！”

歹徒冲着加油站的管理员叫道:“把油箱加满！”塔玛拉从后视镜中看到一辆警车驶来。

两名警察把车停在路旁，一边测试胎压，一边与管理员聊天儿。塔玛拉把车门开了又关，关了又开。

汽车继续行驶，在路口遇上红灯，并行的车道上停满了各式轿车。这时，从左边的一辆车上走下一名男子，敲了敲塔玛拉的车窗。

“对不起，先生。”那人有礼貌地对歹徒说，“借个火，可以吗？”

歹徒正好从烟盒里取了支烟在点火，他无可奈何地一手拿着打火机，一手按车窗的升降钮。

就在这一刹那，那个人抓住歹徒的手腕，用枪顶住他的太阳穴:“别动，我是警察！”另一侧的车门被打开了，“别害怕，塔玛拉！”另一名警察对她说。

“谢……谢谢两位！”她噙着眼泪说。

您该谢谢您的先生。”警察说，“与您通完电话，他就意识到出事了。我们的同事在加油站认出坐在您身边的正是越狱杀人犯佐林。塔玛拉大太，顺便告诉您一个好消息，抓住杀人犯佐林的赏金相当高，我想，您正需要这样一笔钱吧？”

14．用简洁的语言概括文章的主要内容。

______________________________

15．根据文章内容，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）佐林说自己是“讨人喜欢的人”是为了消除塔玛拉的紧张情绪。________

（2）塔玛拉把车门开了又关，关了又开，是吸引警察的注意进而抓捕佐林。________

（3）警察来到加油站测试胎压，巧遇塔玛拉和越狱犯佐林。________

（4）警察之所以决定中途停车抓捕佐林，是因为他们抓住了最佳时机。________

16．文中先后出现了哪些“意外”至少简要陈述三点。

_________________________________

17．为什么威廉与妻子通完电话就意识到塔玛拉出事了？他会为警方提供哪些信息？

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18．读完全文，你最佩服文中的哪个人物？结合文章内容，写一篇100字以上的佩服理由。

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五、文言文阅读

阅读课外短文，回答问题。

夸父逐日

夸父①与日逐走②，入日③；渴，欲得饮④，饮于⑤河、渭（wèi）⑥；河、渭不足⑦，北饮大泽⑧。未至⑨，道渴而死⑩。弃⑪其杖（zhàng），化为⑫邓林⑬。

注释：①夸父：《山海经·海外北经》记载有一个“博父国”。前人考证，“博父”就是夸父，是一个善跑的巨人。②逐走：竞跑，赛跑。逐，竞争。走，跑。③入日：追赶到太阳落下的地方。④欲得饮：想要喝水解渴。⑤于：到。（饮于河、渭中的于，应译为到，介词）⑥河、渭：黄河，渭水。⑦足：够。（因为足的意思等同于够，所以足应译为够）⑧北饮大泽：去北方的大湖饮水。传说大泽纵横千里，在雁门山北。北：方位名词用作状语，向北方，向北面。⑨未至：没有赶到。⑩道渴而死：半路上因口渴而死。⑪弃：遗弃。⑫为：成为。⑬邓林：地名，今在大别山附近河南、湖北、安徽三省交界处。邓林即“桃林”。

19．借助注释，写一写这个故事的主要内容。

________

20．文章哪个地方最打动你？请抄写下来，并简要说明理由。

________

21．展开想象，试着把上面第2题最打动你的地方写具体。

________

22．下列说法不正确的一项是(      )

①夸父为了追赶太阳，一口气喝干了大泽的水，又向北去饮黄河、渭河的水。

②神话结尾，那曾经与他一起奋斗的手杖化为一片桃林，为夸父的形象增添了绚丽的一笔。

③夸父与日逐走的故事，充分体现了我国古代人民渴求了解大自然的强烈愿望和勇于探索太阳的雄心壮志。

23．你还读过哪些中国古代神话故事？写一写名字，至少写出四个。

________

六、书面表达

24．考场动笔

“乐天派”“小书虫”“智多星”等等，这些名字让你想起了身边的谁？你还想到哪些类似的词语？从中选一个写一写身边有特点的人。

要求：1．语言通顺、具体，不少于300字。2．题目自拟

参考答案：

1．B

2．D

3．B

4．C

5．C

6．杀菌     治疗     区     歇凉     繁殖     粮

7．1、有悲也有欢、     有离也有合的     有隐也有现、     有圆也有缺     十全十美     苏轼     静夜思     蓝天、     白云、     雪峰，     森林     湖水中     五彩缤纷的图画     五花海     五彩池     2、虎门销烟     徐悲鸿     留取丹心照汗青

8．盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。     江上白帆片片，如诗如画。     儿的生活好痛苦，没有粮食，多病，少挣了很多钱。     例如：校园湖水深千尺，不及同学手足情。

9．不仅     而且     如果     就

10．踩到了一根有毒的刺     把扎伤的那块肉用刀割去     要把那条肿的腿割去     只好同意割去那条腿

11．A     B

12．（前）犀牛听了，连忙叫起来：“那可不行，割掉一块肉多疼呀！我可受不了，更舍不得。”

（后）犀牛为了活命，只好同意割去那条腿。

道理：有了问题就要及时解决，不能拖成大问题。

13．如果犀牛一开始就听从啄木鸟医生的建议，结果会如何？

14．新婚不久的塔玛拉在去丹佛办理房贷分期的途中被越狱杀人犯佐林绑架，通过自己的智慧让丈夫发现了自己被绑架，在警察的帮助下成功获救的事。

15．×     √     ×     √

16．（1）塔玛拉在去丹佛的路上，意外发现路边躺着一个人;（2）当塔玛拉救助“病人”时，却意外地遭到此人的劫持;（3）塔玛拉意外地发现劫持她的正是电台里说的越狱杀人犯佐林；（4）在行车途中接到丈夫威廉的电话，意外地获得传达求救信息的机会;（5）他们根本没有孩子，塔玛拉却意外地要丈夫亲亲“咱们的小宝贝莎丽坦”；（6）警察利用借火点烟的机会，抓住了杀人犯佐林，解救了塔玛拉；（7）塔玛拉意外获得了一笔赏金，这正是他们家所需要的。

17．他们过着“二人世界”的生活，说明他们根本没有孩子，所以，当威廉先生听到妻子塔玛拉要他“好好地亲一亲”“咱们的小宝贝”时，他就意识到塔玛拉出事了。（意对即可）

他会为警方提供的信息有：他与塔玛拉为债务吵架（从小说末句可以得知）；塔玛拉的目的地（或行车路线）；被劫持地点：汽车款型（或颜色）汽车牌号等。

18．敬佩塔玛拉。她善良、镇定、机智、勇敢。看到有人躺在路边，她毫不犹豫地采取救助行动，在受到杀人犯佐林劫持时，她利用与丈夫通电话的机会巧妙地传达出自己遭劫持的信息，既保护了自己，又让警察顺利地将越狱杀人犯佐林抓捕归案。

敬佩威廉。他从塔玛拉的通话中能立即意识到塔玛拉遭劫持了，但他没有在通话中流露出惊慌，而是在通话后沉着、冷静地将情况报告给警察，从而使警察能够将塔玛拉解救出来，并将越狱杀人犯佐林抓捕归案。

敬佩警察。警察在接到威廉的报警后，立即有计划、有步骤地协作开展营救和抓捕行动，先在加油站侦察塔玛拉被谁劫持，再巧妙地利用借火点烟的时机，不费一枪一弹，将塔玛拉毫发无损地解救出来，并将越狱杀人犯佐林抓捕归案。

19．夸父和太阳赛跑，一路追赶它，直至口渴而死。临死前扔出手杖，化为桃林，就叫邓林。

20．与日逐走 说明夸父很有恒心。

21．夸父与太阳赛跑，追赶到太阳落山的地方！

22．①

23．精卫填海   女娲补天   嫦娥奔月   大禹治水

24．范文：

我们班的“乐天派”

我们班有一个乐天派，每天都笑，不笑也是微笑。

他皮肤黝黑黝黑的，有一双水汪汪的大眼睛，头发像一片黑草。他戴着黑蓝色眼镜，有一对顺风耳，人高高的，特别帅气。

他脾气非常好。别人和他吵架，他只是微笑着，说：“为什么要吵呢？吵了不是谁都不高兴了吗？我们还是和平相处吧！”说完，就摇摇手，摆摆头走了，毫不争吵。他不仅吵架时脾气很好，打架时也很好。别人打他一下，他不去告老师，不给他扣分，也不还手，还只是把手抽回来，笑着说：“这样玩玩也不是说不行，轻打一下，气岂不是就烟消云散了吗？多好！”说完就一溜烟似的跑掉了。

有一次上体育课，他跳绳忘带了，被体育老师楼老师罚跑了三圈步。当他有点气喘吁吁的时候，他好像有点无所谓地说：“哎呦，身体好，这么一点儿小事算不上什么！哈哈……”

还有一次，他被老师叫到办公室骂了一顿。我猜想，他“人生第一次进办公室被骂”一定会沮丧。谁知，出来时，他不但不沮丧，反而特别得意：“人谁无过？过而能改，善莫大焉。改过不吝，从善如流。谁不会犯错呢？改了不就一清二白了嘛，还有经验呢！”

他也多才多艺：会拉小提琴、会打篮球、会踢足球……每样都很棒。

他，就是我们胆大、自信、高兴、聪明的副班长——袁浩宁。