


2023年辽宁省鞍山市立山区中考二模化学试题(含答案)
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温馨提示:请将答案写在答题卡相应的位置上,否则不得分。
相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Cl:35.3 Ca:40 Cu:64 Zn:65 Ag:108
一、选择题(本大题包括15个小题,共20分。1~10小题每题1分,11~15小题每题2分,每小题只有一个正确选项)
1、生活中发生的下列变化,属于化学变化的是
A.用煤制焦炭、煤焦油和焦炉气
B.石油分离出汽油、煤油和柴油等
C.柠檬制作柠檬汁 D.工业上分离空气制取氧气和氨气
2、下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是
A.磷矿粉 B.硝酸铵 C.硫酸钾 D.氯化钾
3、下列物质与对应用途不合理的是
A.熟石灰一改良酸性土壤 B.石墨一制电极
C.稀硫酸一金属除锈 D.氧气一做燃料
4、塑料制品在生活中应用很广,塑料属于
A.金属材料 B.天然材料
C.合成材料 D.合金
5、下列实验操作不正确的是
A.熄灭酒精灯 B.加热液体
C.稀释浓硫酸 D.连接仪器
6、食品安全无小事。下列做法符合食品安全要求的是
A.在酱油中加适量的“铁”可预防缺铁性贫血
B.用硫熏蒸馒头使馒头变白
C.花生发霉之后洗一洗,晾干后再食用
D.用甲醛溶液浸泡海产品
7、下列物质中蛋白质含量较高的是
A.大豆 B.苹果 C.白菜 D.高粱米
8、下列有关燃烧、灭火的分析正确的是
A.火上浇油:增大可燃物与氧气的接触面
B.钻木取火:提高可燃物温度达到着火点
C.吹灭烛火:降低着火点 D.电器着火:用水浇灭
9、推理和归纳是研究和学习化学的重要方法。以下说法正确是
A.CO和CO2的组成元素相同,所以他们的化学性质相同
B.原子可以直接构成物质,但物质不一定都由原子直接构成
C.碱中含有氢氧根离子,NH3·H2O中没有氢氧根离子,所以不属于减
D.酸能使紫色石蕊溶液变红,CO2通入紫色石蕊溶液后溶液变红,所以CO2是酸
10、下列关于燃烧和灭火的知识不正确的是
A.面粉厂禁止吸烟,是为了防止面粉燃烧,从而导致爆炸
B.用嘴吹灭蜡烛,其灭火原理是使可燃物隔绝氧气
C.发现家中天然气或者液化气泄漏时,应先关闭阀门并开窗通风
D.为防止发生森林火灾,种植防护林时要设计防火隔离带
11、已知M、N在一定条件下,能发生反应: ,则下列说法中不正确的是
A.若M、N、P、Q都是由分子构成的物质,则该反应前后分子的数目一定不变
B.M、N、P、Q可能含有同一种元素
C.若P、Q都是化合物,则该反应一定是复分解反应
D.若16gM和64gN能恰好完全反应,则M、N的相对分子质量之比为1:2
12、将一定量铜锌混合粉末加入盛有硝酸银溶液的烧杯中,不断搅拌,充分反应后过滤。再向得到的滤渣和滤液中分别加人足量稀盐酸,均无明显现象。则下列判断正确的是
A.滤渣中一定有银和铜,可能有锌
B.滤渣中一定有银和铜,一定没有锌
C.滤液中一定有硝酸锌和硝酸铜,一定没有硝酸银
D.反应后溶液质量一定比反应前溶液质量小
13、对某pH=2的溶液成分进行分析、检测,下列结果合理的是
A.KNO3、K2CO3、NaNO3、CaCl2 B.KCl、NaHCO3、K2SO4、NaCl
C.NaCl、ZnSO4、KNO3、KOH D.HCl、MgCl2、Na2SO4、NaCl
14、下列依据实验目的所设计的实验方案中,正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去NaCl溶液中的Na2CO3 | 加适量稀硫酸 |
B | 除去CaO中的CaCO3 | 加水溶解,过滤 |
C | 除去CO2中的HCl气体 | 将混合气体通入NaOH溶液 |
D | 除去KNO3溶液中的KCl | 加适量的AgNO3溶液,过滤 |
15、如图,甲、乙、丙是初中化学常见的物质,图中“一”表示相连的物质可以反应,“→”表示由某种物质转化为另一种物质(部分反应物、生成物、反应条件已略去),下列说法中正确的是
A.甲一定是Zn:乙一定是NaOH
B.丙物质可以是某些非金属氧化物
C.H2SO4→CuSO4可通过稀硫酸与铜发生反应实现
D.图中提供的物质无法配成具有杀菌作用的波尔多液
二、填空题(本题满分共16分)
16、(4分)现有下列四种物质:A.金刚石B.硝酸钾C.熟石灰D.碳酸氢钠
请用合适的物质化学式填空:
(1)属于复合肥的是________________。
(2)可用作装饰品的是________________。
(3)可用作建筑材料的是________________。
(4)可用于焙制糕点的是________________。
17、(4分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具,根据下列图示回答问题:
(1)元素周期表中不同元素的本质区别是________________。
(2)硫的相对原子质量是________________。
(3)B与C形成化合物的化学式为________________。
(4)化学性质相似的是________________。(填序号ABCD)
18、(4分)如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。
(1)乙中含有少量的甲,提纯乙的方法是________________。
(2)30℃时,将9g固体甲全部溶解,至少需要加入水的质量为________________g。
(3)30℃时,分别将100g甲、乙饱和溶液降温到10℃,甲析出晶体的质量比乙________________。(填写“多”、“少”)
(4)10℃时,分别将100g甲、乙的饱和溶液,蒸发掉10g水,所得溶液的质量大小关系是甲_______________乙(填写“>”、“<”、“=”)。
19、(4分)在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学特有的思维方式。
下图是某化学反应的微观示意图:
(1)上图中属于有机物的是________________。(填化学式)
(2)该反应基本反成类型是________________。
(3)该反应的化学方程式是________________。
三、简答与推断题(本题满分16分)
20、(4分)化学与生活密切相关。请回答下列问题。
(1)汽车表面喷漆,可以延缓汽车的锈蚀,其防锈原理是隔绝空气中的________________。
(2)在铁制品表面镀铬,说明金属铬具有的物理性质是________________。
(3)在书写具有保存价值的档案时,规定应使用碳素墨水理由是________________。
(4)长期使用的暖水瓶内胆常有一层水垢(主要成分为CaCO3、Mg(OH)2),可以用厨房中的一种调料把它除去,该调料是________________。
21、(5分)碳元素是组成许多物质的基本元素。
(1)二氧化碳排放到空气中过多会导致的环境问题是________________。
(2)分析下表,与煤相比,用等质量的天然气作燃料的优点有________________。
| 1g物质完全燃烧 | |
产生二氧化碳的质量/g | 放出的热量/kJ | |
甲烷 | 2.75 | 56 |
碳 | 3.67 | 32 |
(3)液态二氧化碳可用于扑救档案室发生的火灾,下列说法正确的是_______________(填字母序号)。
A.液态二氧化碳汽化后不会污染档案
B.二氧化碳可覆盖在可燃物表面,隔绝空气
C.液态二氧化碳汽化时吸热,降低可燃物的着火点
(4)高温高压下CO2和NH3可以合成尿素【CO(NH2)2】,同时生成水。该反应的化学方程式为________________。
22、(7分)A一G是初中化学常见的物质,其中A、C、D、E、F是不同类别的物质,其中A是用来制玻璃、洗涤剂的原料,F是一种蓝色难溶碱,B和E中只含有一种相同的元素。各物质之间的关系如图所示,图中“→”表示由一种物质转化为另一种物质,“一”表示相连的两种物质能发生化学反应,部分反应物和生成物及反应条件已略去。
请回答下列问题:
(1)G的化学式是________________。
(2)上面图中所涉及的化学基本反应类型共有________________种。
(3)A→G反应的实验现象是________________。
(4)E→D反应的化学方程式是_______________(写出一个即可,下同)。
(5)B→F反应的化学方程式是________________。
四、实验与探究题(本题满分20分)
23、(4分)农业上常用溶质质量分数为16%的NaC1溶液选种。实验室配制100g该溶液的过程如下图所示,回答下列问题。
(1)量取所需水的体积时,最好选用量筒的规格是________________。
(2)实验的正确操作顺序为________________。(填写序号顺序)
(3)实验步骤③中玻璃棒的作用是________________。
(4)其他操作均正确,若量取水时俯视读数,会使所配溶液溶质质量分数_______________。(填“偏大”“偏小”“不变”)
24、(10分)根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)写出装置图中标号仪器的名称:①________________②________________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为________________,选用的发生装置是_______________(填字母序号)。集满氧气的集气瓶应_______________(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)一般不选择E装置收集二氧化碳的原因是________________。
(4)实验室用高锰酸钾制氧气,可用A作发生装置的原因是________________。写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式________________。
25、(6分)同学们在实验室用生石灰制取氢氧化钠固体。他们取少量生石灰于烧杯中,向烧杯中加入一定量纯碱溶液,待充分反应后,冷却至室温,过滤,洗涤得到固体甲和溶液乙。请你参与完成以下探究:
【提出问题1】固体甲中的成分是什么?
【猜想与假设】猜想1:CaCO3
猜想2:CaCO3、Ca(OH)2
【实验与探究1】小组同学为了验证哪个猜想正确,分别进行了如下两个实验:
实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
实验1:取少量固体甲于试管中,加入稀盐酸 | 有气泡产生 | 猜想1正确 |
实验2:取少量固体甲于试管中加水充分溶解,再滴入酚酞溶液 | _______________ | 猜想2正确 |
【反思与评价】小组同学讨论后认为,实验1不能证明猜想1正确,理由是________________。
结合上述实验证明猜想2正确,因此小组同学确定了固体甲的成分。
【提出问题2】溶液乙中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】小红猜想一定有NaOH,用化学方程式说明原因________________。
小亮结合对固体甲成分的探究,认为溶液乙是还有Ca(OH)2,理由是________________。
【实验与探究2】同学们欲得到氢氧化钠固体,将溶液乙加热浓缩,加热不久,溶液出现浑浊,只好停止加热,请解释加热时出现浑浊的原因________________。
五、计算题(本题满分共8分)
26、(8分)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,同学们进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取50g放在烧杯里,然后往烧杯中加入一定量7.3%稀盐酸,恰好完全反应,得到8.8g气体(假设鸡蛋壳中其他物质不与盐酸反应,也不溶于水)。试计算:
(1)该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。
(2)反应后所得溶液的质量。
第二次质量调查化学参考答案及评分标准
备注:
1.本试卷中每个化学方程式2分(计算题除外),化学式、配平错不得分,反应条件、气体和沉淀符号错误共扣1分,不累计扣分。
2.本答案仅供参考,其他答案合理即可得分。
3.如果试题没有明确要求,考生答出物质的名称或化学式均给分。
一、选择题(共20分。1一10小题每小题1分,11一15题每小题2分)
1A 2A 3D 4C 5C 6A 7A 8B 9B 10B 11C 12D 13D 14D 15B
二、填空题(本题满分共16分)
16、(4分)(1)KNO3 (2)C (3)Ca(OH)2 (4)NaHCO3
17、(4分)(1)质子数不同 (2)32.06 (3)NaCl (4)AD
18、(4分)(1)蒸发结晶 (2)20 (3)多 (4)>
19、(4分)(1)CH4 (2)置换反应
(3)
三、简答与推断题(本题满分共16分)
20、(4分)(1)氧气和水 (2)硬度大
(3)常温下碳化学性质不活泼 (4)醋
21、(5分)(1)温室效应加剧
(2)产生二氧化碳少放热量多。 (3)AB
(4) (2分)
22、(7分)(1)NaOH (2)四 (3)出现白色沉淀
(4)
(5)
四、实验与探究题(本题满分共20分)
23、(4分)(1)100mL (2)④②①⑤③
(3)搅拌加速溶解 (4)偏大
24、(10分)(1)①铁架台 ②长颈漏斗
(2) ;B;正
(3)二氧化碳能溶于水
(4)反应物是固体,反应条件需要加热;
25、(8分)
【实验与探究1】酚酞溶液变红
【反思与评价】加稀盐酸有气泡产生,只能证明固体中有CaCO3,不能证明固体中是否有Ca(OH)2
(当猜想2成立时加入稀盐酸也会出现气泡)
【猜想与假设】 .
固体中有Ca(OH)2,说明溶液对Ca(OH)2,已经饱和,则溶液中一定含有Ca(OH)2
【实验与探究2】加热时温度升高Ca(OH)2溶解度减小从而析出;
五、计算题(本题满分共8分)
26、(8分)
解:设参加反应的碳酸钙的质量为x,往烧杯中加入稀盐酸中溶质HCl的质量为y。
稀盐酸质量
所以该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数
反应后所得溶液的质量为 。
答:鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为40%;所得溶液质量为211.2g
2024年辽宁省鞍山市中考一模化学试题: 这是一份2024年辽宁省鞍山市中考一模化学试题,共6页。
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