人教部编版四年级下册第一单元习作：我的乐园教学演示课件ppt

这是一份人教部编版四年级下册第一单元习作：我的乐园教学演示课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了课前导读，“乐园”是什么，知识梳理，整体感知，水上乐园，难忘依依不舍，习作内容，图书馆，乡下人家，瓜藤攀檐图等内容，欢迎下载使用。

动物们在自己的乐园里，生活的多么快乐呀！我们的生活更是充满了欢乐，你的乐园在哪里呢？今天我们来写一篇作文《我的乐园》。
所谓“乐园”，即为快乐的地方。
“我的乐园”就是带给我快乐的地方。
学生自由讨论，为什么将这些地方看作是自己的乐园？
有湛蓝、清凉的水，有喷水的奥运五环，可以滑滑梯，有肚子能喷水的眼镜蛇……
回顾惊险难忘的冲浪经历
“我的乐园”贵在于“乐”。它是通过“我”的活动表达“我”的快乐之情。所以既要有对乐园样子进行介绍，也要对活动进行详细的记述，还要有对欢乐心情的抒发，多种表达方式融合在一起。
你的乐园是什么样子的?在那儿你最爱干什么？这个乐园给你带来了怎样的欢乐？
想一想：我们可以从哪些方面来介绍这个乐园呢？
你想重点介绍哪个方面？怎样把重点部分写具体呢？
我们一起来看看《乡下人家》是怎样具体描写瓜藤攀檐图的。
乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
爬上屋檐的绿绿的藤和叶子
这段话通过描绘瓜藤攀檐的情景，表现了作者对这一静态画面的喜爱之情。
关于这篇习作，你还有什么好的想法吗？
习作开头，我想通过猜谜语的方式引出乐园。
描写时，我要加入比喻、拟人、排比等修辞，让我的作文更生动！
我要按照一定的顺序来写，这样习作才能表达得清楚、有条理。
你想要介绍你的乐园，不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。
1.要介绍的乐园是什么？2.它是什么样子的？3.你都参加过哪些活动？哪一部分作为重点将要进行具体介绍？4.打算拟定什么题目？
我的乐园 或许有人问我：“你的乐园在哪里？”那我一定会大声地告诉他：“我的房间!”。因为我家不是住在小区里，所以，我只有在自己的房间里面玩，因此，我的房间也就成为了我儿时的乐园．
开篇点题，指出我的乐园就是我的房间。
我的房间里有一张像吧台样式的书桌，一张床，床头就是一大片书的海洋，床尾是三个大衣柜，还有一张折叠式的小床，小床的头上就是一个放玩具的架子，整个房间十分整洁。 淡黄色的卡通窗帘，配上黄色的木制品，看起来十分和谐．
用简洁的语言介绍了我的乐园的样子。
我只要有小伙伴来到我家，我就一定会把他（她）带到我的房间里去，和他（她）一起分享自己的玩具，一起遨游书海，一起在房间里玩开心有趣的游戏。
和我的小伙伴在乐园里玩耍。
小组内分享，共同修改、完善，要注意内容的主次和详略的安排。
课下，我们把全班同学的作品汇集在一起，编成一本乐园作品集吧！